资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第10章 分式 单元综合能力测评卷一、单选题1.下列分式变形从左到右一定成立的是( )A. B. C. D.2.若分式有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.3.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,设甲每天做x个零件,根据题意,可列方程为( )A. B.C. D.4.某校举行男女混合长跑接力赛,901班为参赛同学买了A,B两款运动服,A款共花费648元,B款共花费500元,A款比B款多2件,A款单价为B款的1.2倍. 若设B款的单价为x元,一根据题意可列方程为( )A. B.C. D.5.若分式÷的值等于5,则a的值是( )A.5 B.-5 C. D.-6.如图是数学老师给玲玲留的习题,玲玲经过计算得出的正确结果为( )A.1 B.2 C.3 D.47.若数使关于的分式方程有非负整数解,且使关于的二次函数其对称轴在轴左侧,则符合条件的所有整数的和是( )A. B. C.0 D.28.方程 的解为( )A.x=﹣1 B.x=0 C.x= D.x=19.“行人守法,安全过街”不仅体现了对生命的尊重,也体现了公民的文明素质,更反映了城市的文明程度.如图,官渡区森林公园路口的斑马线为横穿双向行驶车道,其中米,在绿灯亮时,小官共用秒通过路段,其中通过路段的速度是通过路段速度的倍,则小官通过路段的速度是( )A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒 D.米/秒10.如果关于的不等式组无解,且关于的分式方程有正数解,则符合条件的所有整数的和是A.7 B.6 C.5 D.4二、填空题11.当x= 时,分式 的值为0.12.分式方程的解是 .13.关于x的方程 =a-1无解,则a的值是 .14.若分式方程有增根,则a的值是 .15.化简: = .16.如果关于的分式方程有非负整数解,一次函数的图象过一、三、四象限,则所有符合条件的整数的和是 .三、综合题17.甲、乙两同学分别从距科技馆和的两地同时出发,甲的速度比乙的速度慢,结果两人同时到达科技馆.求甲、乙的速度.18.某中学在商场购买甲、乙两种不同的运动器材,购买甲种器材花费1 500元,购买乙种器材花费1 000元,购买甲种器材数量是购买乙种器材数量的2倍,且购买一件乙种器材比购买一件甲种器材多花10元.(1)求购买一件甲种器材、一件乙种器材各需多少元?(2)该中学决定再次购买甲、乙两种运动器材共50件,恰逢该商场对两种运动器材的售价进行调整,甲种器材售价比第一次购买时提高了10%,乙种器材售价比第一次购买时降低了10%,如果此次购买甲、乙两种器材的总费用不超过1 700元,那么这所学校最多可购买多少件乙种器材?19.已知关于x的分式方程 .(1)若方程的增根为x=2,求a的值;(2)若方程有增根,求a的值;(3)若方程无解,求a的值.20.一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是 ,求从袋中取出黑球的个数.21.某企业承接了27000件产品的生产任务,计划安排甲、乙两个东间的共50名工人,合作生产20天完成.已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间每人每天生产25件,乙车间每人每天生产30件.(1)求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产?(2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种方案:方案一:甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高20%,乙车间维持不变;方案二:乙车间再临时招聘若干名 工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变.设计的这两种方案,企业完成生产任务的时间相同.①求乙车间需临时招聘的工人数;②若甲车间租用设备的租金每天900元,租用期间另需一次性支付运输等费用1500元;乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元.问:从新增加的费用考虑,应选择哪种方案能更节省开支?请说明理由.22.2019年,在嵊州市道路提升工程中,甲、乙两个工程队分别承担道路绿化和道路拓宽工程.已知道路绿化和道路拓宽工程的总里程数是8.6千米,其中道路绿化里程数是道路拓宽里程数的2倍少1千米(1)求道路绿化和道路拓宽里程数分别是多少千米(2)甲、乙两个工程队同时开始施工,甲工程队比乙工程队平均每天多施工10米.由于工期需要,甲工程队在完成所承担的 施工任务后,通过技术改进使工作效率比原来提高了 ,设乙工程队平均每天施工a米,请回答下列问题:①根据题意,填写下表: 乙工程队 甲工程队技术改进前 技术改进后施工天数(天)(用含a的代数式表示) ②若甲、乙两队同时完成施工任务,求乙工程队平均每天施工的米数a和施工的天数23.夏季来临,商场准备购进甲、乙两种空调.已知甲种空调每台进价比乙种空调多500元,用40000元购进甲种空调的数量与用30000元购进乙种空调的数量相同.请解答下列问题:(1)求甲、乙两种空调每台的进价;(2)若甲种空调每台售价2500元,乙种空调每台售价1800元,商场欲同时购进两种空调20台,且全部售出,请写出所获利润y(元)与甲种空调x(台)之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若商场计划用不超过36000元购进空调,且甲种空调至少购进10台,并将所获得的最大利润全部用于为某敬老院购买1100元/台的A型按摩器和700元/台的B型按摩器.直接写出购买按摩器的方案.24.2024年中央一号文件强调“强化农业科技支撑”,充分发挥科技生产力对企业和产业发展的作用,某镇计划引进无人机田间喷洒农药技术,无人机喷洒农药时,平均每亩地用药量比常规喷药壶用药量少10mL,无人机用药300mL喷洒的农田面积与常规喷药壶用药450mL喷洒的农田面积相同.(1)求无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量 .(2)该镇计划采购A,B两种型号喷药无人机共20台,已知A型号喷药无人机每台15000元,B型号喷药无人机每台20000元,若采购资金不超过360000元,则最少需采购A型号喷药无人机多少台?25.某工程由甲、乙两个工程队联合承建.若甲、乙两队共同施工了5个月后,剩下的部分由甲队单独施工,则甲队还需1个月才能完成.(1)若甲队单独完成需要12个月,求乙队单独完成需要的时间.(2)设甲队单独完成的时间为个月,其中.试比较甲、乙两队谁的施工速度较快?说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第10章 分式 单元综合能力测评卷一、单选题1.下列分式变形从左到右一定成立的是( )A. B. C. D.【答案】C2.若分式有意义,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C3.已知甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,两人每天共做140个零件,设甲每天做x个零件,根据题意,可列方程为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】设甲每天做x个零件,根据题意得:;故答案为:A.【分析】设甲每天做x个零件,根据甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,列出方程即可.4.某校举行男女混合长跑接力赛,901班为参赛同学买了A,B两款运动服,A款共花费648元,B款共花费500元,A款比B款多2件,A款单价为B款的1.2倍. 若设B款的单价为x元,一根据题意可列方程为( )A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:设B款的单价为x元,则A款的单价为1.2x元,依题意可列方程:.故答案为:A.【分析】设B款的单价为x元,则A款的单价为1.2x元,利用648元可购买A款的数量为,利用500元可购买B款的数量为,然后根据A款比B款多2件就可列出方程.5.若分式÷的值等于5,则a的值是( )A.5 B.-5 C. D.-【答案】C【解析】【解答】解:∵÷= =,∴=5,∴a=.故选:C.【分析】首先根据分式的除法法则计算÷,然后根据题意列出方程,从而求出a的值.6.如图是数学老师给玲玲留的习题,玲玲经过计算得出的正确结果为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】【解答】解:因为故答案为:C.【分析】先将原式通分,可以得到 ,再将分子用完全平方公式进行变形,即可得到 ,最后代入数值计算即可.7.若数使关于的分式方程有非负整数解,且使关于的二次函数其对称轴在轴左侧,则符合条件的所有整数的和是( )A. B. C.0 D.2【答案】D8.方程 的解为( )A.x=﹣1 B.x=0 C.x= D.x=1【答案】A【解析】【解答】解:去分母,等式两边同乘以2x(x﹣3),得 x﹣3=4x,移项,得﹣3x=3,系数化为1,得 x=﹣1,检验:当x=﹣1时,2x(x﹣3)≠0,所以x=﹣1是原分式方程的解.故答案为:A.【分析】先去分母,方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程转化为整式方程,再解整式方程求出x的值,然后检验即可。9.“行人守法,安全过街”不仅体现了对生命的尊重,也体现了公民的文明素质,更反映了城市的文明程度.如图,官渡区森林公园路口的斑马线为横穿双向行驶车道,其中米,在绿灯亮时,小官共用秒通过路段,其中通过路段的速度是通过路段速度的倍,则小官通过路段的速度是( )A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒 D.米/秒【答案】B【解析】【解答】解:设AB段的速度为x,则BC段的速度为1.6x,由题意得,解得x=1,经检验x=1为原方程的解,故答案为:B.【分析】设AB段的速度为x,则BC段的速度为1.6x,根据“米,在绿灯亮时,小官共用秒通过路段,其中通过路段的速度是通过路段速度的倍”即可列出分式方程,进而即可求解。10.如果关于的不等式组无解,且关于的分式方程有正数解,则符合条件的所有整数的和是A.7 B.6 C.5 D.4【答案】C【解析】【解答】解:由 得: ,由 得: .不等式组无解,且 .,,,.方程有正整数解,, 且n+1≠2 ,∴n>-1,且n≠1,∵2≤n≤∴整数n有2,3,∴复合条件的所有整数n的和是5.故答案为:C.【分析】根据不等式无解可推出,解分式方程可得,由方程有正整数解,可确定n值,继而得解.二、填空题11.当x= 时,分式 的值为0.【答案】2【解析】【解答】解:∵ 分式的值为0,∴x2-4=0,x+2≠0,解得:x=2.故答案为:2.【分析】直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零,进而得出答案.12.分式方程的解是 .【答案】【解析】【解答】解:,方程两边同乘得,,解整式方程得,,当时,,是原方程的解,故答案为:.【分析】先将分式方程变形成整式方程,再求解、验算即可。13.关于x的方程 =a-1无解,则a的值是 .【答案】1或0【解析】【解答】方程两边乘(x-1),得2a=(a-1)(x-1),即(a-1)x=3a-1.当a-1=0时,方程无解,此时a=1;当a-1≠0时,x= ,若x=1,则方程无解,此时 =1,解得a=0.综上所述,关于x的方程 =a-1无解,则a的值是1或0.【分析】根据分式方程有意义的条件,即可得到方程无解时x的值,求出a的值即可。14.若分式方程有增根,则a的值是 .【答案】215.化简: = .【答案】【解析】【解答】解:,故答案为:.【分析】先把分子和分母分别分解因式,再约分化简即可得出结果.16.如果关于的分式方程有非负整数解,一次函数的图象过一、三、四象限,则所有符合条件的整数的和是 .【答案】-4【解析】【解答】解:∵ 的图象过一、三、四象限,∴∴-4解 ,去分母,得x-(m+1)=2(x-2),解得x=3-m.∵原分式方程有非负整数解,∴x=3-m≠2,即m≠1,综上所述,-4∴m=-3时,x=3-(-3)=6,符合题意;m=-2时,x=3-(-2)=5,符合题意;m=-1时,x=3-(-1)=4,符合题意;m=0时,x=3-0=3,符合题意;,m=2时,x=3-2=1,符合题意.∴符合题意的整数m有:-3,-2,-1,0,2,和是-3-2-1+0+2=-4.故答案为:-4.【分析】整数m要符合的条件有:使分式方程有解(非增根,隐含条件),且解为非负整数,使一次函数的图象过一、三、四象限;首先用m表示出分式方程的解,求出使分式方程的解非增根时,m的取值范围,再根据一次函数的图象求出m的求值范围,取两者的公共部分;最后验证这个部分哪些整数m使分式方程的解是非负整数.三、综合题17.甲、乙两同学分别从距科技馆和的两地同时出发,甲的速度比乙的速度慢,结果两人同时到达科技馆.求甲、乙的速度.【答案】甲、乙速度分别为、.18.某中学在商场购买甲、乙两种不同的运动器材,购买甲种器材花费1 500元,购买乙种器材花费1 000元,购买甲种器材数量是购买乙种器材数量的2倍,且购买一件乙种器材比购买一件甲种器材多花10元.(1)求购买一件甲种器材、一件乙种器材各需多少元?(2)该中学决定再次购买甲、乙两种运动器材共50件,恰逢该商场对两种运动器材的售价进行调整,甲种器材售价比第一次购买时提高了10%,乙种器材售价比第一次购买时降低了10%,如果此次购买甲、乙两种器材的总费用不超过1 700元,那么这所学校最多可购买多少件乙种器材?【答案】(1)解:设购买一件甲种器材需要x元,则购买一件乙种器材需要(x+10)元,由题意,得,解得,x=30,经检验,x=30是原分式方程的解,∴x+10=40,即购买一件甲种器材需30元,一件乙种器材需40元(2)解:设这所学校再次购买了y件乙种器材,由题意,得30(1+10%)(50﹣y)+40(1﹣10%)y≤1700,解得,y≤,∴最多可购买16件乙种器材,即这所学校最多可购买16件乙种器材.【解析】【分析】(1)设购买一件甲种器材需要x元,则购买一件乙种器材需要(x+10)元,根据“购买甲种器材数量是购买乙种器材数量的2倍”列出方程并解之即可;(2)设这所学校再次购买了y件乙种器材, 根据“ 购买甲、乙两种器材的总费用不超过1 700元”列出不等式,并求出其最大值即可.19.已知关于x的分式方程 .(1)若方程的增根为x=2,求a的值;(2)若方程有增根,求a的值;(3)若方程无解,求a的值.【答案】(1)解:原方程去分母并整理,得(3-a)x=10.因为原方程的增根为x=2,所以(3-a)×2=10.解得a=-2(2)解:因为原分式方程有增根,所以x(x-2)=0.解得x=0或x=2.因为x=0不可能是整式方程(3-a)x=10的解,所以原分式方程的增根为x=2.所以(3-a)×2=10.解得a=-2(3)解:①当3-a=0,即a=3时,整式方程(3-a)x=10无解,则原分式方程也无解;②当3-a≠0时,要使原方程无解,则由(2)知,此时a=-2.综上所述,a的值为3或-2.【解析】【分析】(1)根据题意,将增根代入方程,可求出a的值。(2)根据题意,方程有增根,可解出a的值。(3)根据方程无解的情况,可计算a的取值。20.一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是 ,求从袋中取出黑球的个数.【答案】(1)解:∵一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球,∴从袋中摸出一个球是黄球的概率为: =(2)解:设从袋中取出x个黑球,根据题意得: = ,解得:x=2,经检验,x=2是原分式方程的解,所以从袋中取出黑球的个数为2个【解析】【分析】(1)由一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先设从袋中取出x个黑球,根据题意得: = ,继而求得答案.21.某企业承接了27000件产品的生产任务,计划安排甲、乙两个东间的共50名工人,合作生产20天完成.已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间每人每天生产25件,乙车间每人每天生产30件.(1)求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产?(2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种方案:方案一:甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高20%,乙车间维持不变;方案二:乙车间再临时招聘若干名 工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变.设计的这两种方案,企业完成生产任务的时间相同.①求乙车间需临时招聘的工人数;②若甲车间租用设备的租金每天900元,租用期间另需一次性支付运输等费用1500元;乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元.问:从新增加的费用考虑,应选择哪种方案能更节省开支?请说明理由.【答案】(1)解 设甲车间有x名工人参与生产,乙车间有y名工人参与生产.由题意,得解得答:甲车间有30名工人参与生产,乙车间有20名工人参与生产。(2)解 ①设方案二中乙车间需临时招聘m名工人。由题意,得解得m=5,经检验,m=5是原方程的解,且符合题意答:乙车间需临时招聘的工人数为5人②企业完成生产任务所需的时间为=18(天)∴选择方案一需增加的费用为900×18+1500=17700(元)选择方案二需增加的费用为5×18×200=18000(元)∵17700<18000,∴选择方案一能更节省开支【解析】【分析】(1)题中的关键已知条件为:计划安排甲、乙两个东间的共50名工人;某企业承接了27000件产品的生产任务,这就是题中的两个相等关系,再设未知数,列方程组,然后求出方程组的解。(2)①设方案二中乙车间需临时招聘m名工人,根据题意建立关于m的方程,解方程求出m的值; ②先求出企业完成生产任务所需的时间,再求出两种方案需要增加的费用,然后比较大小可得出更节省开支的方案。22.2019年,在嵊州市道路提升工程中,甲、乙两个工程队分别承担道路绿化和道路拓宽工程.已知道路绿化和道路拓宽工程的总里程数是8.6千米,其中道路绿化里程数是道路拓宽里程数的2倍少1千米(1)求道路绿化和道路拓宽里程数分别是多少千米(2)甲、乙两个工程队同时开始施工,甲工程队比乙工程队平均每天多施工10米.由于工期需要,甲工程队在完成所承担的 施工任务后,通过技术改进使工作效率比原来提高了 ,设乙工程队平均每天施工a米,请回答下列问题:①根据题意,填写下表: 乙工程队 甲工程队技术改进前 技术改进后施工天数(天)(用含a的代数式表示) ②若甲、乙两队同时完成施工任务,求乙工程队平均每天施工的米数a和施工的天数【答案】(1)解:设道路绿化为x千米,道路拓宽为y千米,则由题意得解得:∴道路绿化为5.4千米,道路拓宽为3.2千米答:道路绿化为5.4千米,道路拓宽为3.2千米。(2)解:① 乙工程队 甲工程队技术改进前 技术改进后施工天数(天)(用含a的代数式表示)②由题意得:解得;a=20经检脸,a=20是原方程的解施工天数为 =160(天)【解析】【分析】(1) 设道路绿化为x千米,道路拓宽为y千米 ,根据道路绿化和道路拓宽工程的总里程数是8.6千米和道路绿化里程数是道路拓宽里程数的2倍少1千米,分别列方程,组成方程组,解方程组即可;(2)乙工程队的施工天数=乙的工程量(3200)÷乙的工作效率(a); 技术改进前甲的施工天数=甲的工程量(5400)×÷甲技术改进前的工作效率(a+10);技术改进后甲的施工天数=甲的工程量(5400)×÷甲技术改进后的工作效率(a+10)(1+);(3)因甲、乙同时施工任务,根据甲、乙的施工天数相等,利用题(2)的结果列分式方程,解分式方程即可,但求得的a值还要检验。23.夏季来临,商场准备购进甲、乙两种空调.已知甲种空调每台进价比乙种空调多500元,用40000元购进甲种空调的数量与用30000元购进乙种空调的数量相同.请解答下列问题:(1)求甲、乙两种空调每台的进价;(2)若甲种空调每台售价2500元,乙种空调每台售价1800元,商场欲同时购进两种空调20台,且全部售出,请写出所获利润y(元)与甲种空调x(台)之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若商场计划用不超过36000元购进空调,且甲种空调至少购进10台,并将所获得的最大利润全部用于为某敬老院购买1100元/台的A型按摩器和700元/台的B型按摩器.直接写出购买按摩器的方案.【答案】(1)解:设乙种空调每台进价为x元,则甲种空调每台进价为(x+500)元,根据题意得:=,去分母得:40000x=30000x+15000000,解得:x=1500,经检验x=1500是分式方程的解,且x+500=2000,则甲、乙两种空调每台进价分别为2000元,1500元;(2)解:根据题意得:y=(2500﹣2000)x+(1800﹣1500)(20﹣x)=200x+6000;(3)解:设购买甲种空调n台,则购买乙种空调(20﹣n)台,根据题意得:2000n+1500(20﹣n)≤36000,且n≥10,解得:10≤n≤12,当n=12时,最大利润为8400元,设购买A型按摩器a台,购买B型按摩器b台,则1100a+700b=8400,有两种购买方案:①A型0台,B型12台;②A型7台,B型1台.【解析】【解答】(1)设乙种空调每台进价为x元,则甲种空调每台进价为(x+500)元,根据用40000元购进甲种空调的数量与用30000元购进乙种空调的数量相同列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)根据甲种空调x台,得到乙中空调(20﹣x)台,由售价﹣进价=利润表示出y与x的函数解析式即可;(3)设购买甲种空调n台,则购买乙种空调(20﹣n)台,根据商场计划用不超过36000元购进空调,且甲种空调至少购进10台,求出n的范围,求出最大利润,即可确定出购买方案.【分析】此题考查了实际问题与分式方程和一元一次不等式组的应用,根据题意找出等量关系并列出相应的方程和不等式组求解即可.24.2024年中央一号文件强调“强化农业科技支撑”,充分发挥科技生产力对企业和产业发展的作用,某镇计划引进无人机田间喷洒农药技术,无人机喷洒农药时,平均每亩地用药量比常规喷药壶用药量少10mL,无人机用药300mL喷洒的农田面积与常规喷药壶用药450mL喷洒的农田面积相同.(1)求无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量 .(2)该镇计划采购A,B两种型号喷药无人机共20台,已知A型号喷药无人机每台15000元,B型号喷药无人机每台20000元,若采购资金不超过360000元,则最少需采购A型号喷药无人机多少台?【答案】(1)解:设无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量为,则用常规喷药壶喷洒农药时,平均每亩地的用药量为,根据题意得:,解得:,经检验,是所列方程的解,且符合题意.答:无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量为;(2)解:设采购台型号喷药无人机,则采购台型号喷药无人机,根据题意得:,解得:,的最小值为8.答:最少需采购型号喷药无人机8台.【解析】【分析】(1)设无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量为xml, 则用常规喷药壶喷洒农药时,平均每亩地的用药量为mL,列出关于x 的分式方程即可解答;(2)设采购m 台 A 型号喷药无人机,根据结合总价不超过360000元,可列出关于m的一元一次不等式,解出解集后求最小值即可.(1)解:设无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量为,则用常规喷药壶喷洒农药时,平均每亩地的用药量为,根据题意得:,解得:,经检验,是所列方程的解,且符合题意.答:无人机喷洒农药时,平均每亩地的用药量为;(2)解:设采购台型号喷药无人机,则采购台型号喷药无人机,根据题意得:,解得:,的最小值为8.答:最少需采购型号喷药无人机8台.25.某工程由甲、乙两个工程队联合承建.若甲、乙两队共同施工了5个月后,剩下的部分由甲队单独施工,则甲队还需1个月才能完成.(1)若甲队单独完成需要12个月,求乙队单独完成需要的时间.(2)设甲队单独完成的时间为个月,其中.试比较甲、乙两队谁的施工速度较快?说明理由.【答案】(1)解:设乙队单独完成需要个月,根据题意,得,解得.经检验,是原方程的解.答:乙队单独完成需要10个月.(2)解:甲队的施工速度较快,理由如下:设乙队单独完成需要个月,根据题意,得,解得,,,,,,即,甲队的施工速度快.【解析】【分析】(1) 设乙队单独完成需要个月,根据:甲乙合干5个月的工作量+乙独干1个月的工作量=工作总量,列出方程并解之即可;(2)设乙队单独完成需要个月, 根据:甲乙合干5个月的工作量+乙独干1个月的工作量=工作总量,列出方程并整理可得,利用作差法求出a-b的值,根据结果判断即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第10章 分式 单元综合能力测评卷(原卷版).doc 第10章 分式 单元综合能力测评卷(解析版).doc