资源简介

(共123张PPT)
七上地理 · 2024新人教
新版
教材
中考真题
第一章：地球
七年级上册（2024）地理学科
1.地球在宇宙中
1.1 地球的宇宙环境
恒星
由炙热的气体组成，自身可以发光。
行星
自身不能发光，靠反射恒星的光发亮。
天体系统
可观测宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球
2.太阳系八颗行星
1.1 地球的宇宙环境
按照距离太阳由近到远依次是
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
3.地球存在生命的条件
1.1 地球的宇宙环境
外部条件
安全的宇宙环境（太阳系中大、小行星各行其道，互不干扰）
稳定的太阳光照（自有生命以来，太阳光照条件没有明显变化）
自身条件
表面温度适宜（日地距离适中）
大气层的存在（地球的体积质量适中）
有大量的液态水
4.人类的太空探索（世界对太空的探索）
1.1 地球的宇宙环境
1961年：苏联“东方1 号”载人航天飞船成功发射
1969年：美国“ 阿波罗11 号”飞船登上月球
1977年：美国“旅行者号”空间探测器成功发射
1990年：美国哈勃空间望远镜成功发射
1997年：美国“旅居者号”火星车登陆火星
2010年：国际空间站正式建成
4.人类的太空探索（中国对太空的探索）
1.1 地球的宇宙环境
①1970 年，第一颗人造卫星“东方红一号”
②2003 年，“神舟五号”完成首次载人飞行任务，杨利伟。
③2007 年，发射首颗月球探测器“嫦娥”。
④2016 年，世界最大单口径射电望远镜“中国天眼”。
⑤2021 年，“祝融号”火星车登陆火星。
⑥2022 年，“天宫”空间站全面建成。
4.人类的太空探索（探索太空的意义）
1.1 地球的宇宙环境
★探索太空的意义
①推动科技进步
②促进新资源的开发
③了解宇宙的起源和演化
④更好地保护地球家园
⑤体现人类的探索精神
1.地球的形状（探索过程）
1.2 地球与地球仪
①天圆地方（猜想）
③麦哲伦环球航行（实践证明）
②月亮和太阳（逻辑推理）
④卫星照片（亲眼目睹）
★麦哲伦环球航行首次证实地球为球体。
（非真实大小比例）
麦哲伦环球航行路线图
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
1.地球的形状（证实地球为球体的证据）
1.2 地球与地球仪
月食现象（草图）
★能够证实地球为球体的证据
①麦哲伦环球航行
②地球卫星照片
③海边看到远方驶来的船（先看到桅杆再看到船身）
④月食现象（见下图）
2.地球的大小
1.2 地球与地球仪
平均半径：6371千米
表面积：约为5.1亿平方千米
赤道周长：约为4万千米
3.地球的模型——地球仪
1.2 地球与地球仪
制作：
按照一定比例，将地球缩小。
2.地球公转产生的现象（太阳直射点的回归运动）
1.3 地球的运动
太阳直射点的回归运动
3.地球公转产生的现象（昼夜长短变化，以北半球为例）
1.3 地球的运动
3.地球公转产生的现象（四季更替）
1.3 地球的运动
四季更替：北半球（南半球季节相反）
3.4.5(春季)
6.7.8(夏季)
9.10.11(秋季)
12.1.2(冬季)
3.地球公转产生的现象（五带的划分）
1.3 地球的运动
根据不同纬度地带获得太阳光热不同，把地球表面划分为五个带：
北寒带（66.5°N-90°N） →终年严寒，有极昼极夜现象
北温带（23.5°N-66.5°N）→四季分明，无极昼极夜、太阳直射
热 带（0-23.5°S） →终年炎热，有太阳直射现象
南温带（23.5°S-66.5°S） →四季分明，无极昼极夜、太阳直射
南寒带（66.5°S-90°S） →终年严寒，有极昼极夜现象
地球上的五带
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
三、中考真题
21
南
【2024·中考真题】中国的二十四节气对指导农业生产与日常生活有重要意义。读图完成下列问题。
地理兴趣小组绘制了一幅太阳系中八大行星的位置示意图（如下图）。读图完成1~2题。
四、读图选择（共15题）
神州十六号在轨驻留期间，“天宫课堂”第四课 于北京时间 2023 年 9 月 21 日 15 时 45 分面向地球现场直播。据此完成3~5题。
四、读图选择（共15题）
右图示意全球6个迪士尼乐园城市分布。读图完成6~8题。
四、读图选择（共15题）
“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂。”2025 年 5 月 31 日是我国传统佳节——端午节。据此完成9~10题。
四、读图选择（共15题）
B
A
C
D
读右图，完成11~13题。
四、读图选择（共15题）
下图为我国某地某停车场示意图，①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图完成14~15题。
四、读图选择（共15题）
五、填空题（共3题）
1. 站在图示位置，将篮球作为地球，将铅笔作为帆船，笔尖朝下（如右下图）。
五、填空题（共3题）
2. 图甲、图乙是位于经纬网A处的某房屋在二至日正午太阳光线的变化情况。读图回答问题。
自转
五、填空题（共3题）
3. 日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。某日，我国一所学校的地理园实践活动中，小明同学绘制了当天的日照图并观察了地理园中的日晷。读图完成下列问题。
凌晨3时
早上6时
上午9时
七年级上册（2024）地理学科
第二章：地图
1.地图的“语言”：
2.1 地图的阅读
（1）比例尺
比例尺=图上距离÷实地距离
三种表现形式
★如何比较比例尺的大小：
①：将比例尺统一转化为数字式（一定要注意单位的统一）
②：将数字式转化为分式
③：比较大小
1
①数字式：1 : 500 000 /
②线段式：0 5 千米
③文字式：图上 1 厘米代表实地距离 5 千米
台南延平郡王祠景区地图
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
1.地图的“语言”：
2.1 地图的阅读
（2）方向
地图上判断方向的三种方法
①经纬网定向法：经线指示南北方向、纬线指示东西方向
②指向标定向法：箭头指向正北方向
③一般定向法：上北下南、左西右东
台南延平郡王祠景区地图
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
1.地图的“语言”：
2.1 地图的阅读
（3）图例和注记
台南延平郡王祠景区地图
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
1.等高线地形图
2.2 地形图的判读
（1）相关概念：
①海拔（绝对高度）：地面上某点高出海平面的垂直距离
②相对高度：地面上某点高出另一点的垂直距离
③等高线：海拔相同的各点的连线
④等高距：两条相邻的等高线之间的数值差
1.等高线地形图
2.2 地形图的判读
（3）等高线地形图的特征
2.分层设色地形图
2.2 地形图的判读
在等高线地形图基础上，把不同的高度和深度涂上不同的颜色。
在陆地上，颜色越绿海拔越低，颜色越深，海拔越高；在海洋里，颜色越蓝，海深越深。
优点：一目了然看到地表的高低形态和海底起伏状况。
分层设色地形图
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
3.五种地形类型
2.2 地形图的判读
1.选择合适的地图
2.3 地图的选择和应用
（1）类型合适
1.选择合适的地图
2.3 地图的选择和应用
（2）比例尺合适
大比例尺——表示范围小——表示内容详细
小比例尺——表示范围大——表示内容简略/概略
小比例尺
大比例尺
本地图来源：《义务教育教科书 地理图册 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0349 号
本地图来源：《义务教育教科书 地理图册 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0349 号
2.数字地图的应用
2.3 地图的选择和应用
数字地图
①数据采集和存储容易、管理和使用方便②快速制作和存取、实时更新、可视化等
地铁站的数字地图
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
【2024·中考真题】暑期，我国南方某校的地理小组开展乡土研学。读图完成1~2题。
三、中考真题
小明同学登山到甲处，通过北斗导航定位确定了自己的经纬度位置，如下图。读图回答1~2题。
四、读图选择（共13题）
单位：米
下面甲、乙两幅地图的图幅大小相同、比例尺不同。读图完成3~4题。
四、读图选择（共13题）
左图示意福建省晋江市八仙山公园及周边交通分布，右图示意路口指示牌，读图完成5~6题。
四、读图选择（共13题）
第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江省杭州市举办。本次亚运会的定位为“中国新时代 · 杭州新亚运”，以“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”为目标，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“杭州为主、全省共享”的办赛原则。据此完成7~8题。
四、读图选择（共13题）
N
地图是日常生活中必不可少的工具，5月1日小明一家开车外出游玩，用手机导航出行路线（左图），小明到达立交桥时看见一个路标（右图）。据此完成9~10题。
四、读图选择（共13题）
下图示意某中学校园平面及正午办公楼的影子朝向，读图完成11~13题。
四、读图选择（共13题）
五、非选择题（共3题）
（1）如图所示，A、B所代表的地形部位名称分别是　　　　、　　　　。
（2）度假村甲与山峰B的相对高度是　　　　米。在度假村甲　　　　（能/不能）看到乙村。
（3）图中丙村计划从河流中引水，①、②两条引水路线中更合理的是　　　　，原因是？
（4）乙、丙两个村庄更容易发展成为城镇的是　　　　村，判断理由是？
1. 下图为某山区等高线地形图，读图完成下列问题。
山谷
山峰
504
不能
①
答：①路线取水点地势高于丙村，可自流引水；取水点位于村镇上游，水质好。
答：丙村地势更平坦；靠近河流，水源充足；交通便利。
丙
五、非选择题（共3题）
2. 小海坨山为北京冬奥会国家高山滑雪中心所在地，相比较北京城区，积雪量大。室外滑雪运动对地形有特殊的要求。两图分别为小海坨山区域等高线地形图、运动员室外滑雪照片。
（1）图中等高距为　　　　米，小海坨山主峰海拔为　　　　米。
（2）图中山脊线的走向大致为　　　　　　　　走向。山脊线图上距离为8厘米，则实地距离为　　　　千米。
（3）照片中运动员收杆后仍能保持高速前行，请从地形角度分析原因。
（4）从地形角度分析该区域积雪厚度大于北京城区的原因。
500
2241
东北—西南
24
答：该地区地形以山地为主，有高低落差，地势起伏大。
答： 该地区地形以山地为主，海拔高，气温低，降雪量大且积雪融化慢，因此积雪厚度大于北京城区。
五、非选择题（共3题）
（1）根据等高线的基本特征，将缺失的等高线补齐。
（2）写出图中地形部位的名称
A　　　　 B　　　　 C　　　　
（3）流经甲村河流的流向为　　　　　　　　；图示三个村庄中，流经的河流流量最大的是　　　　村；该地计划修建水库，在水库蓄水范围内的　　　　村需搬迁。
（4）说说形成这些村落的有利条件。
3. 如图示意某区域等高线地形图，读图回答下列问题。
山谷
山脊
鞍部
自东北向西南
乙
丙
答：水源充足、土壤肥沃、自然资源丰富、地形平坦、交通便利。
七年级上册（2024）地理学科
第三章：陆地和海洋
1.海陆分布
3.1 大洲和大洋
（1）海陆比例：
海洋 71%，陆地 29%（三分陆地，七分海洋）
（2）分布特点：
①总体分布不均匀；
②陆地主要集中在北半球，北极周围为海洋；
③海洋主要集中在南半球，南极周围为大陆；
陆半球与水半球
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
2.大洲
3.1 大洲和大洋
（1）相关概念
①大陆：面积广大的陆地（最大大陆是亚欧大陆）
②岛屿：面积较小的陆地（最大的岛屿是格陵兰岛）
③半岛：大陆伸进海洋凸出的一部分（最大的半岛是阿拉伯半岛）
半岛
岛屿
大陆
3.1 大洲和大洋
（2）七大洲
①名称：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲
②面积排名：亚洲面积最大，大洋洲面积最小
③分布：
赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲（4 个）
0 °经线穿过的大洲：欧洲、非洲、南极洲
④亚洲经纬度范围：
10°S—80°N，25°E—170°W，是跨纬度范围最广的大洲
⑤南极洲经纬度范围：
东西半球 0°——180°，是跨经度范围最广的大洲
⑥主要大洲的主要地形：
非洲：地形单一，以高原为主；
亚洲：地形复杂，以高原、山地为主。
七大洲轮廓与面积
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
世界地图 分洲设色
本地图来源：标准地图服务系统（bzdt.ch.mnr.）
审图号：GS(2016)1566号
欧洲
亚洲
北美洲
南
美
洲
大 洋 洲
非
洲
南 极 洲
2.大洲
3.1 大洲和大洋
（3）洲界
亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（口诀：乌乌里大黑土）
亚洲与非洲：苏伊士运河
亚洲与北美洲：白令海峡
北美洲与南美洲：巴拿马运河
欧洲与非洲：直布罗陀海峡
本地图来源：希沃白板
3.大洋
3.1 大洲和大洋
太平洋面积最大
大西洋呈S型
印度洋第三大洋
北冰洋面积最小
（1）四大洋
四大洋的形状和大小
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
3.大洋
3.1 大洲和大洋
（2）海洋是“生命的摇篮”“资源的宝库”
马六甲海峡：沟通了印度洋和太平洋
白令海峡：沟通了北冰洋和太平洋
巴拿马运河：沟通了大西洋和太平洋
苏伊士运河：沟通了印度洋和大西洋
本地图来源：希沃白板
1.陆地地形
3.2 世界的地形
（1）五种基本地形类型：山地、高原、丘陵、盆地、平原。
（2）陆地地形特征：
①山地分布醒目，且呈条带状分布；多高大绵长山脉；
②高原分布较广；
③平原主要分布在河流的中下游地区，大多由河流冲积而成；
④不同地区的地形差异很大。
世界地形图
本地图来源：标准地图服务系统（bzdt.ch.mnr.）
审图号：GS(2016)2937号
1.陆地地形
3.2 世界的地形
（3）主要地形单元：
①山脉：
喜马拉雅山脉—世界海拔最高的山脉；
珠穆朗玛峰—世界最高峰；
安第斯山脉—世界最长的山脉；
落基山脉—北美洲最长山脉；
②高原：
巴西高原—世界面积最大的高原；
青藏高原—世界海拔最高的高原；
③平原：
亚马孙平原—世界面积最大的平原，由亚马孙河冲积而成；
东欧平原—世界面积第二大平原，欧洲面积最大平原；
④盆地：
刚果盆地—世界面积最大盆地
世界主要山脉的分布
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》 审图号：GS 京(2024)0435 号
2.海底地形
3.2 世界的地形
①大陆架：大陆向海洋的自然延伸，深度不超过 200 米；水产品占整个海洋水产品的80%；有丰富的石油、天然气，大约占全世界 1/3。人类主要活动区。
②大陆坡：大陆架外缘的巨大陡坡，深度 200 – 4000 米；
③海沟：大洋底部最深的地方，出现在大陆坡与洋盆交界；
马里亚纳大海沟—世界最低点（ -11034 米）；
④洋盆：宽广相对平坦的大洋底部，深度 4000 – 6000 米；
⑤洋中脊：大洋中部的海底山脉，深度 2000 – 3000 米；
1.沧海桑田
3.3 海陆的变迁
海陆变迁的原因及证据：
①地壳运动（主要原因）——如喜马拉雅山发现海洋生物的化石，从海洋变陆地
②海平面上升——如我国东部海底出现古河道遗迹
③人类活动（填海造陆，有利有弊）——如荷兰、香港、日本、迪拜的填海造陆
利：围海造陆，用于城市建设和工农业生产，有效缓解了经济发展与建设用地不足的矛盾。
弊：围海造陆破坏了地下水位，许多自然植物和动物剧减，破坏海洋生态环境。
2.大陆漂移学说
3.3 海陆的变迁
创立者：魏格纳
观点：两亿年前，我们脚下的大陆是互相连接再一起的，后来开始分裂成现在的七大洲和四大洋
证据：非洲和南美洲的轮廓可以相互吻合、古老地层相似、古生物相似
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
3.板块构造学说
3.3 海陆的变迁
观点：由岩石组成的地球表层是由六大板块和若干小板块拼合而成，各板块在不断运动，相互挤压和分离。
六大板块：亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块。
板块运动方式：
碰撞/挤压——形成山脉、海洋面积缩小；
张裂——形成海洋、裂谷
①红海不断扩大——非洲板块河印度洋板块张裂地带
②地中海不断缩小——非洲板块和亚欧板块碰撞地带
③珠穆朗玛峰不断长高——亚欧板块和印度洋板块碰撞地带
六大板块分布示意
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》 审图号：GS 京(2024)0435 号
3.板块构造学说
3.3 海陆的变迁
板块交界处，地壳比较活跃，多火山和地震；板块内部，地壳稳定。
两大火山地震带：
地中海—喜马拉雅火山地震带
环太平洋火山地震带
多火山地震的国家：
冰岛：
美洲板块、亚欧板块交界地带
日本：
亚欧板块、太平洋板块、美洲板块交界地带
世界主要火山、地震带的分布
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》 审图号：GS 京(2024)0435 号
三、中考真题
【2024·中考真题】巴西人口众多，但汽车拥有率相对较低。近年来，中国某汽车公司在巴西投资建厂。读图完成1~3题。
四、读图选择（共13题）
四、读图选择（共13题）
大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。下图示意四个大洲的轮廓，读图完成2~3题。
甲
乙
丙
丁
四、读图选择（共13题）
《朱子语类》载：高山有螺蚌壳，或生石中。此石即旧日之上，螺蚌即水中之物。下者却变而为高，柔者变而为刚。“据此完成4~5题。
四、读图选择（共13题）
下图示意麦哲伦船队环球航行路线，读图完成6～8题。
四、读图选择（共13题）
右下图示意非洲和南美洲海牛和鸵鸟的分布。海牛栖息在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，而且不会飞。读图完成9~10题。
四、读图选择（共13题）
下图示意海底地形，读图完成11~13题。
五、非选择题（共2题）
1. 下图示意六大板块分布及中国西部，读图完成下列问题。
五、非选择题（共2题）
（1）从南北半球看,陆地主要分布在　　　　半球；从海陆分布看，　　　　极点附近是一片海洋。
（2）图中甲是　　　　洲，乙是　　　　洲，甲、乙两洲以　　　　海峡为界。
（3）A地的纬度是　　　　，经度是　　　　，该地位于　　　　洋。
（4）A、B两地都位于　　　　带，两地能更早迎来日出的是　　　　地，原因是
2. 换一个角度看世界，下图为竖版世界海陆分布图，读图完成下列问题。
北
白令
亚
答：A地位于B地东方，由于地球自西向东自转，所以A地先迎来日出。
北
北美
30°S
70°E
印度
南温
A
七年级上册（2024）地理学科
第四章：天气与气候
4.1 多变的天气
1.天气符号
天气预报通常用专用符号表示天气状况。
课本P69：
(旧版课本插图，要求会认)
4.1 多变的天气
2.风向标的读法
风向：
风的来向（风尾所在方向）
风尾：
表示风力，一道风尾为2级风力，半道风尾为1级风力
风尾特殊情况：
7级风有4道风尾，8级风用一面旗来表示
4.2 气温的变化与分布
1.气温
气温的日变化：一天中最高气温出现在午后 2 时左右（14 时左右），最低气温出现在日出前后。
气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。
气温的年变化：
气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
判断南北半球：
①最热月是 7 月在北半球，最热月在 1 月在南半球
②曲线图是波峰状的为北半球，波谷状的为南半球
北半球 陆地 7月 1月 南半球 陆地 1月 7月
海洋 8月 2月 海洋 2月 8月
4.2 气温的变化与分布
2.影响气温分布的因素
1. 纬度因素：纬度越高，气温越低；纬度越低，气温越高
2. 海陆因素：同纬度的海洋和陆地，夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地
3. 地形因素：亚洲7月低温中心——青藏高原，因为海拔高，气温低
* 在山地和丘陵地区，海拔每升高 100 m，气温约降低 0.6 ℃
世界平均气温的分布
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
4.3 降水的变化与分布
1.降水与降水量
降水的定义：从大气中降落的雨、雪、雹等，统称为降水
降水的主要形式：降雨
降雨的等级：小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级
降水量的测量：以毫米（mm）为单位，我们通常所说的某地的降水量是该地多年平均降水量
4.3 降水的变化与分布
2.降水量的季节变化
1. 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化
2. 降水量柱状图的判读：
①各个季节的降水量分配是否均匀
②不均匀情况下，降水量哪个季节多，哪个季节少
4.3 降水的变化与分布
2.降水量的季节变化
3. 根据世界不同地区降水量的季节分配情况，一般可将降水类型分为
全年多雨型
全年湿润型
冬季多雨型
全年少雨型
夏季多雨型
4.3 降水的变化与分布
3.世界降水的分布规律
1. 通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。
2. 在等降水量线图中，同一条等降水量线上各点的降水量相等。
3. ①赤道附近降水多（大于 2 000 mm）两极地区降水少（小于 200 mm）——受纬度因素影响
②回归线附近，大陆东岸降水多（1 000~2 000 mm）大陆西岸降水少（约 200 mm）——受海陆因素影响
③中纬度地区沿海地区降水多（东岸 > 1 000 mm，西岸 > 500 mm）内陆地区降水少（< 200 mm）
④山地迎风坡降水多，背风坡降水少——受地形因素影响
4. 世界“雨极”：印度的乞拉朋齐，位于喜马拉雅山脉的迎风坡
世界“干极”：智利的阿塔卡马沙漠，位于安第斯山脉的背风坡
世界年降水量的分布
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》 审图号：GS 京(2024)0435 号
4.4 世界的气候
气候的两大要素：气温和降水
气温曲线和降水量柱状图：一个地区气候的特点
冷热状况（气温）：时间+气温特点
干湿状况（降水）：时间+降水特点
气候特征：时间，气温特点+降水特点
描述词：
①时间：全年或冬夏
②降水：100mm以上 多雨、50mm~100mm 湿润、20mm~50mm 少雨、小于20mm 稀少或干燥
③气温：15℃以上 高温或炎热、0℃~15℃ 温和、-15℃~0℃ 寒冷、-15℃以下 严寒
1.气候
该地气候特征：
夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
4.4 世界的气候
2.世界主要气候类型的分布
地区 气候类型 气候特征 主要分布
热带 热带雨林气候 全年高温多雨 赤道附近
热带草原气候 全年高温，降水分干湿两季 热带雨林气候区的南北两侧
热带季风气候 全年高温，降水分旱雨两季 印度半岛、中南半岛
热带沙漠气候 全年炎热干燥 南北回归线附近的大陆中西部
温带 亚热带季风气候和湿润气候 夏季高温多雨，冬季温和少雨 亚热带地区大陆东岸
地中海气候 夏季炎热干燥 ，冬季温和多雨 纬度30°—40°大陆西岸
温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 亚洲东部中纬度地区
温带海洋性气候 全年温和湿润 纬度40°—60°大陆西岸
温带大陆性气候 冬冷夏热，全年降水稀少 温带地区大陆内部
寒带 寒带气候 全年严寒干燥 高纬度地区
- 高原山地气候 冬寒夏凉，降水较少 海拔较高的高原和山地
4.4 世界的气候
纬度因素：纬度越高，气温越低；纬度越低，气温越高。
海陆因素：距海近，降水多，温差小；距海远，降水少，温差大。
地形因素：地势（海拔）高，气温低；地势（海拔）低，气温高。山地背风坡降水少，迎风坡降水多。
3.影响气候的主要因素
【2024·中考真题】某自然保护区内有一处人工水塘。干季时，每天都有大量野生动物前来饮水，摄影师前往拍摄。读表完成1~3题。
三、中考真题
表1 某自然保护区某日不同时段的气温与可拍摄到的动物
徐霞客《游天台山日记》：“初二日饭后，雨始止。遂乐潦（潦：路上的积水）攀岭……至华顶庵……循路登绝顶……岭角（岭角：山脚）山花盛开，顶上反不吐色。（吐色：开花）……”
阅读以上材料，完成1~2题。
四、读图选择（共12题）
下图示意我国四个城市的气候资料，读图完成3~6题。
四、读图选择（共12题）
下图示意四地气温和降水量，读图完成7~9题。
四、读图选择（共12题）
保和岛（124°E, 10°N）上分布着千余座海拔40~120米的山丘。当山丘上的草被太阳晒干时，便会呈现巧克力般的褐色，由此得名“巧克力山”。图1示意保和岛气候资料，图2为“巧克力山”景观。读图，完成10~12题。
四、读图选择（共12题）
五、非选择题（共3题）
（1）气候的两大要素是　　　　和　　　　。
（2）甲地最高气温出现在　　　　月，由此可知甲地位于　　　　洲（北/南）半球。
（3）甲地夏季降水　　　　（多/少），乙地降水主要集中在　　　　季。甲乙两地中冬季更温和的是该地位于　　地。
（4）描述甲地的气候特征：夏季　　　　　　，冬季　　　　　　。
1. 读下图，完成下列问题。
气温
少
1
降水
南
夏
甲
高温少雨
温和多雨
五、非选择题（共3题）
2. 下表示意某地各月平均气温、降水资料。
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
30
20
10
0
-10
-20
-30
300
250
200
150
100
50
0
气温/℃
降水量/毫米
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1）根据资料绘制该地气温变化曲线和降水量柱状图。
（2）该地月平均气温最高出现在　　月，最低出现在　　月，
气温年较差为　　　℃。
（3）该地降水量超过100毫米的月份分布于　　　　月，降水
集中在　　　　季，　　　　季的降水较少。
（4）该地的气候类型为　　　　　　　　　　　　　　　　，
描述其气候的特征是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
7
夏季高温多雨，冬季温和少雨
1
18.3
3—9
春夏
秋冬
亚热带季风气候和湿润气候
五、非选择题（共3题）
（1）图中字母A处位于　　　　带，属于　　　　　气候；
B处　　　　线穿过，属于　　　　　气候；
C处位于　　　　带，属于　　　　气候。
（2）根据气温降水资料判断雅典、北京和伦敦三地都位于五带中的　　　　带。
（3）北京的气候特点：冬季　　　　　，夏季　　　　　。北京最冷月气温低于　　　℃降水集中于　　　两个月。
（4）伦敦是图中字母　　　　点处，气候特点：冬季较温和，夏季较凉爽，气温年较差较　　　　，降水季节分配较　　　　。其主要原因是伦敦所处的位置常年受来自　　洋的西风的影响。
（5）雅典的气候特点：冬季温和　　　，夏季炎热　　　，
属于　　　　气候。
热
3. 下图分别为世界气候类型分布图、三地气温降水资料图，读图回答下列问题。
热带雨林
北回归
热带沙漠
南寒
寒带
北温
寒冷干燥
高温多雨
0
7、8
D
小
多雨
大西
干燥
地中海
均匀
七年级上册（2024）地理学科
第五章：居民与文化
1.世界人口相关
5.1 人口与人种
1. 世界人口总数在 2022 年达到 80 亿。
1.世界人口相关
5.1 人口与人种
2. 世界人口的增长速度，通常用人口自然增长率来表示。
人口自然增长率越高，人口增长速度越快。
人口自然增长率＝出生率 - 死亡率
人口自然增长率>0，表示人口增加；
人口自然增长率<0，人口呈现负增长，表示人口减少；
人口自然增长率=0，人口零增长，既没增加也没减少。
3. 人口增长率较低的大洲：
欧洲（最低）、北美
人口增长率较高的大洲：
非洲（最高）、亚洲、拉丁美洲
世界各大洲或地区人口总数（2020年）和平均人口增长率（2015-2020年）
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》
审图号：GS 京(2024)0435 号
1.世界人口相关
5.1 人口与人种
4. 一个地区的人口增长，除了受到人口自然增长的影响外，还受其他因素的影响，例如人口迁移。
5. 人口的疏密程度用人口密度来表示。（人口数 / 千米 ）
本地图来源：《义务教育教科书 地理 七年级 上册》 审图号：GS 京(2024)0435 号
2.世界人口分布特点
5.1 人口与人种
人口稠密地区（四密）
①亚洲东部 ②亚洲南部 ③欧洲西部 ④北美东部
分布规律：
主要分布在北半球中低纬度的近海平原地区
分布原因：
①自然条件优越
②工业发达（欧洲西部、北美东部)
农业发展早（亚洲东部、南部）
北美东部
亚洲南部
欧洲西部
亚洲东部
2.世界人口分布特点
5.1 人口与人种
人口稀少地区（四疏）ABCD见图
A地：极端干旱的沙漠地区
B地：气候过于湿热的雨林地区
C地：终年严寒的高纬度地区
D地：地势高峻的高原和山区
（自然环境恶劣）
B 雨林地区
C 高纬度地区
A 沙漠地区
D 高原地区
3.三大人种
5.1 人口与人种
黄种人
白种人
黑种人
皮肤呈淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。
肤色、发色很浅，头发波状，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。
肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。
4.人口问题
5.1 人口与人种
①人口过多，增长过快：
环境破坏、资源减少、社会问题（交通拥挤、住房紧张、饥饿贫困、就业困难等）
②人口增长过慢：
人口老龄化现象严重、劳动力短缺、国防兵源不足。
1.乡村景观与城镇景观
5.2 城镇与乡村
城市和乡村景观不同，一般来说城镇是在村落的基础发展而来的。
2.有利于城镇形成的条件
自然条件：①水源充足 ②土壤肥沃 ③自然资源丰富 ④地形平坦
社会经济条件：⑤交通便利
1.世界的主要语言
5.3 多样的文化
联合国工作语言：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语
汉语：是世界上使用人数最多的语言
英语：是世界上使用范围最广的语言
世界主要语言的分布：
2.世界的三大宗教
5.3 多样的文化
3.民居与自然环境的关系
5.3 多样的文化
第五章归纳整合
【2024·中考真题】苏州是长江三角洲地区人口超过千万的城市，从外省转入的人口众多，其中有不少是来苏州创业的高素质人才。政府为创业者提供较好的创业环境。近年来，苏州的高新技术产业发展迅速。读图完成1~3题。
三、中考真题
2022年11月15日，世界人口达到80亿。读图完成1~3题。
四、读图选择（共12题）
近年来，西亚、北非地区由于战乱不断、持续动荡，大批难民外涌。右下图示意难民迁移路线，读图完成4~5题。
四、读图选择（共12题）
2024年4月19日是第15届“联合国中文日”，本届的主题是“中文：架起文明互鉴桥梁”，据此完成6~7题。
四、读图选择（共12题）
印度总理莫迪访问中国期间，曾去参观西安的佛教文化之地，共话中印友好历史。据此完成8~9题。
四、读图选择（共12题）
马儿奔驰在地面平坦、一望无垠的草原上，羊群如同繁星点点，成群结队的游荡在绿色的海洋中。据此完成10~12题。
四、读图选择（共12题）
五、非选择题
下图示意世界人口分布及甲、乙两类人口金字塔图，读图完成下列问题。
D
B
A
C
（1）世界人口稠密区主要集中在A　　洲东部和南部、B　　洲西部、C　　东部等　　　纬度的近海　　　(地形类型)地区。
（2）A、B、C、D四地，是黄色人种集中分布区的是　　。A地人口稠密，原因是这里：　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）D地主要分布　　种人，人口　　　（稠密/稀疏），其原因是该地：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）在世界七大洲中，无常住居民的是　　　　洲，其原因是这里纬度过高，气候　　　　　　　　。
（5）在人口金字塔图中，少年儿童占总人口比例较高的是　　图。出现该人口结构的国家面临的人口问题主要是（举出三条）
（6）老年人占总人口比例较高的是　　图。出现该人口结构的国家面临的人口问题主要是（举出三条）
亚
自然条件优越，农业发展较早。
欧
北美
中低
平原
A
白
稀疏
自然环境恶劣，处于极端干旱的沙漠地区。
南极
终年严寒
资源消耗过多；就业困难；贫困；环境破坏；资源减少；交通拥挤；住房紧张；饥饿贫困；就业困难等（任选其三）
甲
乙
人口老龄化现象严重、劳动力短缺、国防兵源不足。
七年级上册（2024）地理学科
第六章：发展与合作
1.不同国家发展水平差异
第六章 发展与合作
从世界范围看，大多数发达国家分布在北半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。
2.南北对话与南南合作
第六章 发展与合作
南南合作：发展中国家之间的合作
南北对话：发达国家和发展中国家之间的政治、经济商谈
【2024·中考真题】地热能是地球内部不断自然生成的热量转化而成的能源。地热资源的开发利用、技术创新等是中国和冰岛两国的重要合作领域。读图完成1~3题。
三、中考真题
四、读图选择（共10题）
右下图示意不同类型国家人均GDP与从事制造业的人口比例关系，读图完成2~3题。
四、读图选择（共10题）
2024年4月27日，载有201名旅客的东航MU269航班顺利抵达利雅得哈立德国王国际机场，沙特有关方面以“水门仪式”迎接航班，共同庆祝东航“上海—利雅得”首航圆满成功。随着“上海—利雅得”航线的成功开航，东航共建“一带一路”航线达到88条。据此完成4~5题。
四、读图选择（共10题）
下图为“部分发达国家与发展中国家的人类发展指数图”，读图完成6~7题。
四、读图选择（共10题）
四、读图选择（共10题）
2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”。茶叶已经成为很多发展中国家农民收入的重要来源。如图为“某年世界主要产茶国茶叶产量比重图”，读图完成9~10题。
四、读图选择（共10题）
五、填空题（共2题）
1. 我国倡议筹建的亚洲基础设施投资银行（简称亚投行）有57个创始成员国，读图回答下列问题。
五、填空题（共2题）
2. 【材料一】印度的拉兹帮助父母摆摊卖水果，英国中学生约翰在家里使用笔记本电脑。
（4）要摆脱贫困，首先要提倡：
答：控制人口增长，提高人口素质。
【材料二】
世界人口构成：
发展中国家80%，发达国家20%
全球国内生产总值构成：
发展中国家22%，发达国家78%
愿每一滴汗水，都化作星辰，照亮前行的征途。
在此祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩！

展开更多......

收起↑