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2025年营口市初中学业水平考试第二次模拟考试语文试卷
（本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答、在本试卷上作答无效
一、积累与运用（17分）
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 瘦削（xuē） 处理（chù） 热忱（chén） 锋芒必露（bì）
B 赃物（zāng） 创伤（chuāng） 星宿（xiù） 断章取义（yì）
C. 屏嶂（zhàng） 着落（zhuó） 校补（xiào） 硕果累累（léi）
D. 涌跃（yǒng） 安洋（xiáng） 勾当（gōu） 一哄而散（hòng）
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
沉静了一冬的小花园，突然就热闹起来。人们三三两两，______墙边的花树下、藤丛旁观赏。白梅疏影横斜，暗香浮动：迎春金黄灿烂，如瀑倾泻。池水放风揉碎，______着天光云影。野鸭站队划行，______欢叫几声，这些小精灵，早些日子还在冰上______地挪动，如今却已舒展自如。“春江水暖鸭先知”，谁说不是呢？
A. 围拢 映衬 时而 如履薄冰 B. 靠拢 映衬 偶尔 小心翼翼
C. 围拢 倒映 时而 小心翼翼 D. 靠拢 倒映 偶尔 如履薄冰
3. 下列各项中分析正确的一项是（ ）
①人类对待自然的正确态度，不是征服与破坏，而是尊重与保护。②随着化学生态学的发展，人类正逐步解码植物王国的“社交密码”。③或许有一天，人类能够精准识别植物间的语言，听懂它们的“悄悄话”，了解它们成长半产的需求，进而为它们遮风挡雨。④当这些“聊天记录”终于被破译时，我们就会获得打开自然界宝库的“金钥匙”。
A. “尊重”是动词，“逐步”是副词，“精准识别”“遮风挡雨”短语类型相同。
B. 句④主干是“我们获得‘金钥匙’”，其中，“打开自然界宝库的”做定语。
C. 句①中前后两个分句用“不是……而是……”连接，表示二者间是转折关系。
D. 句③存在语病，应该将“了解它们成长丰产的需求”中的“了解”改为“提升”。
文学、文化常识与名著阅读（5分）
4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A. 《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代史学和文学名著。旧传为战国时期左丘明所作。《曹刿论战》选自《左传》。
B. 中国戏曲源远流长，是中国传统文化的瑰宝。老生，戏曲行当之一，扮演中年以上男子。“小旦”“小丑”也是戏曲行当，分别扮演年轻女子、滑稽人物。
C. 《红星照觚中国》作者是美国记者埃德加·斯诺。此书描述了中国工农红军长征的经过，展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D. 《朝花夕拾》有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。如《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，引发对所谓“孝道”的批判。
5. 文学作品中塑造了众多令人印象深刻的女性形象，她们在困境中彰显出独特的精神魅力。请从以下三位女性中任选一位，结合相关情节，补全下图。
备选人物：江姐（《红岩》） 外祖母（《童年》） 简·爱（《简·爱》）
6. 古诗文默写。
（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）
（2）____________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）苟全性命于乱世，____________。（诸葛亮《出师表》）
（4）____________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）辛弃疾一生矢志收复中原，渴望在战场上建立功勋，实现统一大业，他在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“____________，____________”表达了这种理想和抱负。
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
7. 阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
【乙】
长安春望
卢纶
东风吹雨过青山，却望①千门②草色闲。
家在梦中何日到，乔生江上几人还？
川原③地烧浮云外，宫阙参差落飘间。
谁念为儒逢世难④，独将衰鬓客秦关⑤。
【注释】①却望：回头望。②千门：泛指京城、③川原：即郊外的河流原野、这里指家乡。④逢世难：一作“多失意”，意即遭逢乱世。⑤秦关：秦地关中，即长安所在地。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 【甲】诗首联渲染出欢悦的气象。“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字体现了农家待客尽其所有的盛情。
B. 【乙】诗颔联运用虚实结合的手法，以实境衬虚梦，将诗人对故乡的思念和归乡的渺茫之感表现得更为深刻。
C. 【甲】诗以“游”字贯穿全诗，描绘乡村生活的美好画卷：【乙】诗以“望”字统摄全诗，视野开阔。意境宏大。
D. 两首诗尾联都借景抒情，【甲】诗表达诗人对友人的惜别之情，【乙】诗抒发诗人怀才不遇、感时伤怀的复杂情感。
（二）（14分）
阅读下面选文，完成小题
【甲】
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《孟子·告子上》）
【乙】
天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也，行其德而万物得遂长焉。黄帝言曰：“声禁重，色禁重，衣禁重，香禁重，味禁重，室禁重。”墨者①有钜子②腹 ③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹 对曰：“墨者之法曰‘杀人者死，伤人者刑’，此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛腹 ，不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
（节选自《吕氏春秋·去私》）
【注释】①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹 （tūn）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。
8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A. 此之谓失其本心 太守自谓也（《醉翁亭记》）
B. 呼尔而与之 环而攻之而不胜（《得道多助 失道寡助》）
C. 地无私载也 臣之妻私臣（《邹忌讽齐王纳谏》）
D. 而遂杀之 遂与外人间隔（《桃花源记》）
9. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）是亦不可以已乎？此之语失其本心。
（2）寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。
10. 用“ / ”给下面句子断句（断两处）。
墨 者 有 钜 子 腹 居 秦 其 子 杀 人
11. 甲乙两文都围绕“义”展开论述，请分别写出两文的观点，并结合文本分析两文所体现的“义”有何不同。
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
阅读下面选文，完成小题。
【材料一】
①微短剧以“短、平、快”为特色，适度的“爽”一定程度上为快节奏的生活提供了情绪出口，但一味求“爽”则会将作品引向低俗和价值观扭曲。在一段时间内，一些微短剧追求流量至上，忽视在内容制作与导向上的责任，出现了“霸总”与“已掌”齐飞等一味追求“爽感”的夸张剧情，张扬全线至上的价值取向，消解劳动和奋斗的意义，其危害毋庸赘述。
②好内容从来不会缺乏生命力。腾讯视频等多个互联网平台推出正能量创作激励计划，展现非遗传承的微短剧播放量大幅提升。微短剧《向南去》每集3分钟，描绘了隐蔽战线工作者为国家和民族做出的巨大贡献。《逃出大英博物馆》讲述流失海外的中国文物渴望归家的心愿，引发观众深深共情和思考。
③这些流量作品印证了精神价值才是文化传扬的永恒内核，能够穿越时光的只有直抵人心的精神力量。真正的“爆款密码”不在财富堆砌的泡沫里，而在对社会现实、生活百态的艺术描摹中，对人性光辉的深刻映照中。
（节选自《中国新闻出版广电报》，有删改）
【材料二】
①微短剧呈现惊人的发展态势，令人不得不深思其背后的原因。微短剧情绪带动性强，尤其是剧情常常带有强烈的戏剧冲突和反转，符合当下年轻人填补碎片化时间的需求。更值得关注的是，微短剧所吸引的受众群体并不仅局限于年轻观众，其在中老年群体中同样展现出了强大影响力，有效地弥合了存在于老年人群之中的数字鸿沟。
②“从创作层面看，它给予了个人创作者更多艺术表达的空间。从传播层面而言，它更加日常化，大大降低了观看成本，能更好地嵌入日常生活场景之中。从体验层面来看，微短剧以其紧凑的篇幅和高效的叙事手法，在短时间内展现故事核心内容，让观众迅速沉浸在剧情之中，有效满足了现代人快节奏的娱乐需求，带来的体验感与沉浸感更强。”胡智锋说。
③胡智锋建议，微短剧创作要提升品质，避免陷入小制作变“粗制作”、微短化变“微弱化”的误区，要做到“短而精、小而关”，才能赢得市场青睐。要用镜头和故事向观众传递世间真情与人文精神，用更多温暖人心的作品引导人、感染人、塑造人，做到“短”而不浅，以小见大。
（节选自《中国文化报》，有删改）
【材料三】
（节选自《人民日报》）
【材料四】
①近年来，随着微短剧的市场渗透率逐渐提升，微短剧行业发展也迎来了发展机遇期。2024年我国微短剧市场规模超过500亿元，微短剧用户规模已超过整体网民的一半。然而，高用户渗近率带来了更为激烈的市场竞争，当下的微短剧市场已经难以复刻初始时的出圈观剧热潮。
②微短剧力图在制作和题材选择上进行创新，在文化底蕴上深耕，以微短剧的流量优势为市场赋能。不过，其中也有诸多亟待克服的问题。首先，大量微短剧的叙事逻辑是从网络文学那里移植而来，微短剧精品化是否能跳脱类型化的桎梏，形成自身独有的叙事方式，是精品化过程中的关键。另外，制作方还应将国家广播电视总局关于“微短剧+”行动的号召与互联网传播规律有机融合，避免将政策引导异化为生硬说教，要尊重文艺创作和网络传播的基本规律，通过优秀的故事内核、情感表达真正打动观众，获得最大的传播效益。
③目前来看，中国微短剧行业正经历一场从“流量狂欢”到“文化深耕”的深刻转型。这一转型不仅是产业模式的升级，更是创作思维的革新——它要求微短剧行业真正肩负起文化传承发展的使命，在短小精悍的叙事中凝聚时代精神。
（节选自《中国文艺报》，有删改）
12. 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 多个互联网平台推出正能量创作激励计划，展现非遗传承微短剧播放量大幅提升，这印证了好内容从来不会缺乏生命力。
B. 胡智锋认为，微短剧创作提升品质，只要做到“短而精、小而美”，就能赢得市场青睐，无需考虑作品的情感传递和价值引导。
C. 第五十四次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，微短剧用户、长视频用户、短视频用户在网民整体中占比皆过半。
D. 随着微短剧行业发展，高用户渗透率带来了更为激烈的市场竞争，当下的微短剧市场已经难以复刻初始时的出圈观剧热潮。
13. 根据材料二，概括微短剧能够快速发展并拥有庞大受众群体的原因。
14. 根据材料一和材料四，分析微短剧创作需要在哪些方面进行突破？
（二）（17分）
阅读下面选文，完成小题。
天坛手语
肖复兴
①祈年殿西有个出口，下了高台阶，对面的柏树林静默着，切碎的光斑在枝叶间轻舞。忽而，几只灰喜鹤扑棱棱掠过，尾巴如灵动的音符，奏响了天坛清晨的序曲。柏树旁边，有一块天坛的景观指示牌。从这里进去往西不远，直走便是双环亭。
②我要去双环亭，见到几个年轻男女，围着指示牌在禾。从他们身边走过时，他们向我招招手，我走过去，他们指着指示牌上的斋宫，张着嘴巴，似乎在问怎么走，但没有发出声音。他们仰起的脸上满是期待，眉梢不自觉地上挑，眼神专注地盯着我，嘴唇一张一合，无声却急切地重复着某个口型。我看出来了，是几位听障人士。这是我在天坛第一次遇见听障人士。
③想他们一定是刚刚参观完祈年殿，从西门出来，下了高高的台阶，走到了这块指示牌前，看去斋宫的路怎么走。我向他们比划着手势，意思是让他们跟我走。
④我曾经学过一点点手语。那是20多年前，一年春天，我跟随中国残疾人艺术团，一起出访土耳其和波兰。第一次看他们的演出，那些男孩女孩站在舞台上，英姿飒爽，比划的手语是那样的漂亮。在舜台下，在生活中，他们的手语依然那样地关。记得一次在汽车上，我和当时《千手观音》的领舞邰丽华坐前后排，我比划着手指和地交流，地和地的同座另一位听障女孩一起用手语，尽管她们说不出一句话来，但那无限丰富的表情与表达，却都倾诉在她们手指间的变化之中，给我留下深刻的印象。
⑤一路上，我向这些残疾人艺术家学会了几句简单的手语。不过，这么多年过去，都忘光了，不知道刚才瞎比划的手指，这几位听障人士是否明白。
⑥他们真的明白了，笑着跟我走。一路上，看他们边走边不停地挥动着手臂，比划着手指，准确地说，是他们的手指带动着手臂在舞动，像风带动袅袅的柳枝，是那样地充满的韵律。我们正常人可以学他们的手语，但我这样笨拙的动作，很难做到他们那样美，正如没有经过正规舞蹈训练的人，只能跳跳广场舞一样。
⑦即使我一句也看不懂他们的手语，但能够感受到他们的年轻，他们的快乐。而且，让我忍不住想起20多年前和中国残疾人艺术团在一起的日子。眼前这几个年轻人，虽然不是艺术家，但他们的手语一样漂亮，让我想起风中的树林，那一排排树木摇曳多姿的枝条，像波浪一样起伏着、摇曳着，无声而温馨。我真的觉得手语丰富了人类的表情与语言，甚至觉得我们现代的舞蹈语汇，肯定从听障人士的手语中汲取过营养，否则肢体语言不可能与听障人士的手语有那样多的相似和延伸。
⑧我们很快来到了斋宫门前。大门上，“斋宫”两个字很醒目。他们指着那两个字，笑得很开心。然后，他们纷纷向成点着手指，这个手语，我知道是“谢谢”的意思。我也连忙向他们摆摆手。但总觉得我的摆手是那样拙劣，无法和他们美丽的手语相比。
⑨他们向我告别，走上汉白玉小桥，走到斋宫门口，又几次转过身，向我挥着手，打着手语。他们年轻的手语，如同轻盈的鸟、迅速地从那个枝头飞落在这个枝头、飞落在我的心里。真的是那么美妙无比，是有声的语言无法比拟的。
⑩几只灰喜鹊，抖动着漂亮的尾巴，正从斋宫绿色的琉璃瓦顶上飞过。
（选自《人民日报》。有删改）
15. 文章以“无声的手语”展现了“有情的世界”。请结合文章内容，填写下表。
情节 无声的手语 表达的情感
（1）____________ 用口型和眼神询问 期待
同行 （2）____________ 快乐
到达 纷纷向我点着手指 （3）____________
告别 （4）____________ 不舍
16. 结合选文内容，赏析第⑧段中加点词语表达效果。
但总觉得我的摆手是那样拙劣，无法和他们美丽的手相比。
17. 从修辞手法的角度、赏析选文第⑨段中的画线句子。
他们年轻的手语，如同轻盈的鸟，迅速地从那个枝头飞落在这个枝头，飞落在我的心里。
18. 选文第④段叙述20多年前“我”跟随残疾人艺术团出访的经历，有何作用？
19. 有人觉得原文结尾不好，改为“那一刻，无声的世界里，温暖与善意在空气中流淌，比任何语言都要清晰明亮。”你觉得哪个结尾好？说说理由。
（三）（11分）
阅读下面选文，完成小题。
传统文化为什么越来越潮
杨兴东
①在2025年炝年春晚的舞台上，小品《借伞》以其独特的形式，将传统文化与现代艺术完美融合，为观众带来了一场视觉与情感的双重盛宴。这一节目不仅围绕《白蛇传》中“断桥借伞”的经典桥段展开。更巧妙地串联了京剧、粤剧、川剧、越剧四个剧种，通过一连串不期而遇的“误会”拉满喜剧效果，为观众送上“天下有情人终成眷属”的美好祝福。这种传统文化现代的表达方式，不仅让经典故事焕发出新的活力，也让我们看到了经典与传统在新时代传续的无限可能。传统文化为何能突破图层，从历史深处走向时代潮头？答案在于对文化根脉的坚守、艺术形式的创新，以及科技力量的赋能，三者共同构成传统文化“破圈”的核心密码。
②传统文化要“潮”起未，在于牢牢守住文化根脉。正如“求木之长者，必固其根本：欲流之远者，必浚其泉源”，文化传承如同培育参天大树，只有让根系深深扎进传统的土壤，才能生长得枝繁叶茂。2025年粤港澳大湾区春晚将广东本土的非遗元素融入现代艺术形式，《天地四声——面谱》融合了英歌舞与音乐剧元素，展现了非遗潮汕英歌舞的劲爽及其背后扬正压邪、护佑平安的精神。粤剧、潮剧、雷剧、汉剧四大剧种在《一出好戏》中碰撞，青春化的戏曲编排和流行化的锣鼓点设计，让年轻观众感受到了传统戏曲的“潮味”。
③创新艺术形式，是传统文化焕发“潮”活力的关键。不同于以往对经典的直接淡绎，当下创作者们正在用更灵动的手法浓活文化基因。经典昆曲《牡丹亭》打破剧场边界，以园林实景为幕布，让观众在亭台楼阁间沉浸式感受戏文与自然的诗意共鸣：河南卫视重构艺术场景，借水下光影之步，让《洛神赋》的液浸想象在碧波中幻化成翩跹起舞的绝美画卷。跨界融合打破壁垒，场景重构激活想象，传统文化不再被束之高阁，而是化作灵动鲜活的时代语言，浸润在生活的每个角落。
④科技的赋能，助力传统文化“湖”向世界。在《借伞》的舞台上，高清投影和3D映射技术一开启，西湖的烟雨、断桥的轮廓瞬间出现在眼前，观众仿佛穿越到白蛇传的神话世界。湖南的“生命艺术——马王堆汉代文化沉浸式数字大展”借助超大型球幕、全息影像、裸眼3D等技术，使观众仿佛置身千年之前的场景，感受到马王堆文化的独特魅力。过去，传统文化仅能在博物馆以静态形式陈列展示，传播模式局限于“我说你听”的单向输出，如今，借助前沿科技手段，传统文化的传播模式转变为“双向互动”——观众不再只是被动接受者，更能通过数字交互、虚拟体验等方式深度参与其中。科技赋能让传统文化跨越时空界限，真正走进了人们的生活。
⑤文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。在当今这个快速发展的时代，我们更应该珍视经典与传统，让它们在新时代的土壤中生根发芽、开花结果。春晚小品《借伞》便是生动的例证，它告诉我们，在传承与创新的道路上，我们既要坚守文化根基，又要勇于开拓进取，用新时代的智慧与创造力，为经典与传统注入新的活力。
（选自《人民日报》，有删改）
20. 请用简洁的语言概括本文的中心论点。
21. 选文第②段画直线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？
22. 选文②③④段能否调换顺序？为什么？
23. 根据第④段内容，分析科技赋能是如何使传统文化“潮”起来的、
（1）具体应用：
①高清投影和3D映射技术还原西湖烟雨、断桥轮廓。
②A______
（2）呈现效果：
①B______
②观众仿佛置身其中，感受到马王堆文化的独特魅力。
③观众深度参与，传统文化的传播模式转变为“双向互动”。
（3）深远意义：C______
四、写作（50分）
24. 按要求作文。
岁月匆匆而过，有些痕迹却永不褪色。它或许是童年时不小心磕碰留下的伤疤，或许是一瞬间涌上心头的遗憾，又或许是亲人眼角的皱纹、路上邂逅的风景、心底收藏的甜蜜……这些或深或浅的“痕”，承载着独属于我们的故事。
以“记忆中的那道痕”为题，写一篇作文。
要求：①自选角度，立意自定、文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字，④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
25. 春晚舞台上，王菲演唱的歌曲《世界赠予我的》充满哲思与温情。歌中唱道：世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情……
上述材料引发了你怎样的联想和思考？请结合生活实际，自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定、文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字，④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
2025年营口市初中学业水平考试第二次模拟考试语文试卷
（本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答、在本试卷上作答无效
一、积累与运用（17分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
文学、文化常识与名著阅读（5分）
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】示例一：我选择江姐。江姐被捕后遭受竹签钉手指等酷刑；宁死不屈，严守党的秘密；成为狱中精神领袖，帮助狱友坚定革命信念。
示例二：我选择简·爱。简·爱在婚礼上发现罗切斯特有疯妻；她拒绝妥协，深夜独自离开桑菲尔德；促使罗切斯特反思自己的自私，最终实现自我救赎。
示例三：我选择外祖母。外祖母经常被外祖父打；她用宽容化解仇恨（依靠宗教获得心灵慰藉）；成为阿廖沙的精神支柱（黑暗童年里唯一的光明）。
【6题答案】
【答案】 ①. 山岛竦峙 ②. 怀旧空吟闻笛赋 ③. 不求闻达于诸侯 ④. 晴川历历汉阳树 ⑤. 了却君王天下事 ⑥. 赢得生前身后名
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
【7题答案】
【答案】D
（二）（14分）
【8~11题答案】
【答案】8. D 9. （1）这种做法不也是可以停止了吗？这就叫作丧失了人的羞恶之心。 （2）我已经让官吏不杀您的儿子，先生在这件事上就听我的吧。
10. 墨者有钜子腹 / 居秦/ 其子杀人
11. 甲文观点：不失其本心（或舍生取义）；乙文观点：忍所私以行大义。不同点：甲文侧重个人在物质诱惑前的抉择；乙文侧重执法者在公私冲突时对公正原则的坚守。
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
【12~14题答案】
【答案】12. B 13. （1）情绪带动性强，戏剧冲突和反转符合年轻人填补碎片化时间需求；（2）受众群体广泛，有效弥合老年群体数字鸿沟；（3）给予个人创作者更多表达空间；（4）观看成本低，能嵌入日常生活场景；（5）紧凑篇幅和高效叙事手法满足现代人快节奏娱乐需求，沉浸感强。
14. （1）内容创作上，摆脱低俗“爽感”套路，挖掘现实题材，塑造人性光辉；（2）叙事模式上，突破网络文学类型化桎梏，形成独特艺术表达：（3）传播理念上，将政策引导与互联网传播规律有机融合，避免生硬说教（要尊重文艺创作和网络传播的基本规律，通过优秀的故事内核、情感表达真正打动观众，获得最大的传播效益）。
（二）（17分）
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 相遇（求助） ②. 挥动手臂比划手指 ③. 感激 ④. 多次挥手、打手语
16. “拙劣”意思是笨拙而低劣，文中指“我”向听障人士摆手致谢的动作显得笨拙，与听障人士优雅灵动的手语形成对比，突出听障人士手语动作的优美与富有表现力。
17. 运用比喻的修辞手法，将听障人士的手语比作“轻盈的鸟”，生动形象地写出手语动作的灵动、优美，表达了作者对手语艺术的赞美之情。
18. 运用插叙，交代了我学会简单手语的原因，突出了残疾人手语表演艺术的美好，为下文“我”对听障人士独特交流方式和乐观生活态度的赞美做铺垫（理由答出两点即可）。
19. 示例一：原文结尾好。原文结尾运用景物描写，描绘了灰喜鹊飞过斋宫琉璃瓦顶的情景，渲染了温馨、美好的氛围，烘托出“我”内心的愉悦之情，照应文章开头。
示例二：改后结尾好。将无声世界的交流与有声语言进行对比，突出听障人士手语的独特魅力；表达作者对听障人士的关爱与尊重；表达作者对人与人之间充满温暖善意的赞美之情；点明中心，深化主题。
（三）（11分）
【20~23题答案】
【答案】20. 传统文化越来越潮的原因在于对文化根脉的坚守、艺术形式的创新，以及科技力量的赋能（答“对文化根脉的坚守、艺术形式的创新，以及科技力量的赋能，三者共同构成传统文化“破圈”的核心密码”
21. 举例论证，列举2025年粤港澳大湾区春晚中《天地四声——面谱》融合英歌舞与音乐剧元素的事例，具体有力地论证了“传统文化要‘潮’起来，在于牢牢守住文化根脉”这一观点，进而论证中心论点。
22. 不能。第②段论述守住文化根脉是传统文化“潮”起来的根基，第③段论述创新艺术形式是关键，第④段论述科技赋能助力传统文化“潮”向世界，这三段体现了层层递进的逻辑关系，所以不能调换顺序。
23. ①. 超大型球幕等技术还原马王堆文化千年之前的场景； ②. 观众仿佛穿越到白蛇传的神话世界； ③. 科技赋能让传统文化跨越时空界限，真正走进了人们的生活。
四、写作（50分）
【24题答案】
【答案】例文：
记忆中的那道痕
我永远记得那道歪歪扭扭的刻痕，就藏在外婆家老榆树的树干上，离地面约莫一米高的位置。那是七岁那年，外婆用她粗糙的手握着我的小手，一起在树皮上刻下的身高标记。
那年暑假，我像只撒欢的小狗，整天围着外婆转。外婆总爱在傍晚时分，搬个小板凳坐在榆树下纳凉。她会用那把泛着铜绿的旧剪刀，咔嚓咔嚓地剪着红纸，不一会儿就能变出活灵活现的蝴蝶、鲤鱼。我仰着脸看得入迷，纸屑落在我的睫毛上，惹得我直眨眼睛。
“丫头，来量量个子。”有天外婆突然放下剪刀，从围裙兜里掏出小刀。她让我背靠树干站直，冰凉的刀刃轻轻划过树皮，木屑簌簌落下。“明年这时候，咱们再来看你长高多少。”外婆说话时，阳光正透过树叶的缝隙，在她银白的发梢上跳动。
后来每个寒暑假回去，量身高成了我们的固定仪式。外婆总会先用手帕擦擦树干，眯着眼睛找去年的刻痕。新刻的痕迹一年比一年高，外婆的笑容也一年比一年深。有次我发现她的手臂要举得更高才能碰到我的头顶，她笑着说：“老婆子缩水啦，我们丫头可是见风就长。”
去年冬天，老榆树突然倒了。接到电话时我正在月考，妈妈红着眼眶来接我。整理遗物时，我在外婆的针线筐底下发现一叠泛黄的纸片，每张都用工整的小楷写着日期和数字——那是我每年长高的记录。最下面压着半张没剪完的红纸，展开是只缺了触须的蝴蝶。
现在每次路过那截树桩，我都要蹲下来摸摸那些已经模糊的刻痕。树皮上凸起的纹路硌着指尖，仿佛还能感受到外婆掌心的温度。这道承载着成长记忆的痕迹，就像外婆剪的那些红纸蝴蝶，永远在我心里扑闪着翅膀。
【25题答案】
【答案】例文：
生命的馈赠
春晚的舞台上，王菲空灵的嗓音轻轻唱着：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆……”这句歌词像一粒种子，落在我心里，慢慢生根发芽。我想起去年冬天的那场肺炎，那或许也是世界赠予我的一份特殊礼物。
高烧不退的那几天，我躺在病床上，看着窗外光秃秃的梧桐树枝发呆。退烧药的苦味在舌尖蔓延，就像歌词里唱的“一场病”。但也是在这段被迫停下来的时光里，我第一次注意到那么多曾被忽略的温暖：妈妈熬的梨汤总是刚好温热，爸爸会默默把加湿器调到最舒适的模式，就连平时总和我吵架的妹妹，也会轻手轻脚地帮我掖被角。
病愈返校那天，我惊喜地发现同学们给我准备了欢迎卡片。班长小美还细心地整理了这几天的笔记，娟秀的字迹旁边画着可爱的表情符号。阳光透过教室的玻璃窗洒在课桌上，我忽然觉得，这场病像是世界特意安排的暂停键，让我看清了那些习以为常的关爱。
记得康复后的第一次体育课，我站在跑道边看着同学们奔跑。深冬的风刮在脸上生疼，但我却觉得格外清醒。过去我总抱怨800米测试太累，现在却为能重新奔跑而雀跃。世界先“赠予我一场空”，又让我体会到健康的珍贵，这大概就是歌词里说的“渐渐填满真感情”吧。
现在的我学会了用不同的眼光看待生活中的“雷霆”。月考失利时，我不再一味沮丧，而是感谢它提醒我查漏补缺；与好友争执后，我会珍惜和解时更深厚的情谊。就像春天校园里的樱花树，经历寒冬的洗礼后，开出的花朵才格外动人。
世界给予我们的从来不是单一的礼物。它给予黑夜，也给予星光；给予风雨，也给予彩虹。我们要做的，就是像对待那枚“弯弯的月”一样，怀着感恩的心，接纳生命的每一种馈赠。因为正是这些看似矛盾的赐予，编织成了我们独一无二的人生锦缎。

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