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昂仁县2025年初中学考模拟考试试题（一）九年级语文
注意事项：
1.全卷共8页，三大题共21个小题，满分120分，考试时间120分钟。
2.注意：请将所有答案写在答题卡上写在本试卷上无效。
一、积累与运用（25分）
阅读下面语段，完成小题。
多么宁静的世界哟，万俱静，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪途的寒冬。
1. 文中加点字“啾”“衰”的读音，正确的一项是（ ）
A. jiū āi B. jū shuāi C. jiū shuāi D. jū āi
2. 文中处填入汉字，正确的一项是（ ）
A. 赖 栽 B. 籁 载 C. 籁 栽 D. 赖 裁
3. 下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 奶奶一天到晚唠唠叨叨，我和妹妹早就习惯了。
B. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
C. 在学校组织的中秋晚会上老师和同学们欢聚一堂吃月饼赏月色共享天伦之乐。
D. 远在海外的赤子，无时无刻不在怀念祖国，怀念故乡。
4. 下列各句标点符号使用规范的一项是（ ）
A. 看了媒体的报道，我们才知道电影“哪吒”到底有多火。
B. 构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。
C. 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来福利，还是埋下了隐患呢？
D. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。
5. 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
B. 能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满信心。
C. 在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
D. 脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。
6. 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A. 鲁迅原名周树人，文学家、思想家、革命家。我们学过的《藤野先生》《社戏》都选自他的散文集《朝花夕拾》。
B. 古代常用于年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年“花甲”指六十岁。
C. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，该书是西汉刘向根据战国史料整理编辑的，共三十三篇。
D. 《野望》一诗中“长歌怀采薇”中的“采薇”常用来比喻隐居不仕。
7. 下列句子表达得体的一项是（ ）
A. 文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。”
B. 厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。”
C. 新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！”
D. 王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！”
8 默写古诗词
（1）坐在考场上，当你紧张时，你可以用李白《行路难（其一）》中的“____________、____________”来鼓励自己。
（2）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：____________、____________。
（3）阐述学习与思考关系句子是：____________、____________。
（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“____________、____________”，表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。
9. 爱是一种博大而深厚的情怀，生活中的每一时刻、每一空间都有爱的存在，为疲惫的父亲捧上一杯热茶，为风雨中的清洁工递上一把雨伞，为偏远山区的儿童献上一份爱心……而尊老爱老更是中华民族的传统美德。在重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你完成下列任务。
（1）请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
示例：“孝亲敬老”社区行
①_________________________________ ②_________________________________
（2）李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她。最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）（本题共3小题，12分）
阅读下文，完成小题。
名人谈读书
材料一：
①有些人读书，全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全部精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击，也如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴致的著作可以深入，久而久之，可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿，缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练，产生形式的发展，对于某一方面知识过于重视，对于另一方面知识可以很蒙昧。如果一个人有时间与精力允许他过享乐主义的生活，不把读书当作工作而只当作消遣，这种蜜蜂采蜜式的读书法未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿，他就不能不有预定计划与系统。
——朱光潜《谈读书》（《谈修养》）
材料二：
读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。
——《陈晋之读书法》
材料三：
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错①，则亦虚心静虑，勿遽②取舍于其间。
【注释】①错：交错，错杂。②遽：匆忙，仓促
——朱熹的《训学斋规（节选）》
10. 材料一和材料二介绍了____________和____________两种读书方法。你认为____________读书方法更好，理由是：____________________。
11. 读材料三，梳理读书步骤，按顺序写下来。
12. 结合自己的读书实践，说说你的读书方法。
（二）（本题共4小题12分）
阅读下面文章，完成下面小题。
①近日，有名女辅警在雨中执勤时，见到过路老人没有雨具遮雨，主动上前把雨衣脱下来让给老人，并细心帮着穿好。别人问她为什么这么做，她说就是下意识反应，并且相信换做其他人见到老人这种情况，也会和她一样。这一幕被女辅警的同事拍下，视频流传到网上后，引发了大家的点赞和共鸣，很多人表示非常感动。
②在自己也有需要的时候，先顾着别人，这是一种善良。善良是一种修养，应该成为我们做人的基础。
③善良是一种传统美德。孟子说人有“恻隐之心”，刘备说“勿以善小而不为”，王阳明提倡“良知”，都是在劝人向善。在利益面前约束自己，礼让别人，尤其是老人和孩子，这不是客套，这是千百年来我们的基本修养。尚在孩提阶段，中国人就熟知“融四岁，知让梨”的故事，明白“要想好，大让小”的道理；在生活中，处处能看到礼让他人的习俗；舍己为人的人，更是受到众口传颂……遇事多为他人着想，多为群体考虑，是我们应该继承的宝贵精神财富。
④善良更要经过实践淬炼。有了善的意识、向善之心，还远远不够，还应该在日常生活中加强学习和修养。它可以使善良得到强化，变得自觉。遇到拎着大行李箱的小姑娘，帮着抬一把；见到迷路的老人，帮忙找警察；牺牲自己的休息时间，帮助学习有困难的同学……别小瞧一次次身体力行，它可以把善良变成深植潜意识的“条件反射”。
⑤善良还能在人与人之间传递正能量。善良是一根火把点燃另一根火把。善良可以驱赶冷漠，让自己的心情更好，亦传递社会以温暖。“感动中国”人物卢永根院士将毕生积蓄转入华南农业大学的账户，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。从这个意义上说，传递善心，就是为社会建设贡献力量。人人拿出一份善心，叠加起来，暖意将形成澎湃的暖流，社会该多美好！
⑥善良犹如种子，请用道德与良知去浇灌它，让它生根发芽、枝繁叶茂，长成一棵参天大树，既守护自己，也为别人遮风挡雨。
（选自《人民日报》，有改动）
13. 根据要求，完成下列两小题。
（1）选文的中心论点是：_____________________。
（2）选文第⑤段使用了哪些论证方法？有什么作用？
14. 选文第③段、第④段不能调换位置的原因是什么？
15. 对选文内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 雨中执勤女辅警主动把自己的雨衣给没有雨具的老人穿上，这一善举引发大家的点赞和共鸣，很多人都深受感动。
B. 我们学过的课文《鱼我所欲也》中“不受嗟来之食”的事例，可以论证“礼让别人是千百年来我们的基本修养”这一观点。
C. 第④段的“它可以把善良变成深植潜意识的‘条件反射’”一句中的“它”指代的是“一次次身体力行”。
D. 结尾段发出号召，号召我们既要用善良来守护自己，也要用善良来帮助有需要的人。
（三）（本题2小题，共7分）
阅读下面的诗歌，完成小题。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
16. 对“国破山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是（ ）
A. 这两句诗描绘了战乱后长安城的荒凉景象。
B. “破”字写出了国破城荒的悲凉，“深”字写出了草木丛生的荒芜。
C. 这两句诗表达了诗人对故国的深深怀念之情。
D. 这两句诗以写景为主，但“国”“山河”“城”“草木”并非都是诗人亲眼所见。
17. “烽火连三月，家书抵万金”一联中，“抵万金”来形容什么？表达了诗人怎样的思想感情？
（四）（本题4小题，共14分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃是就学。及鲁肃过寻阳，与猛论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃拜蒙母，结友而别。
（司马光《孙权劝学》）
【乙】
邴原①少孤②，数岁时，过书舍注而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲③也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然④曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟⑤有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
节选自《初潭集》
【注释】①邴bǐng原：生卒年不详，字根矩，北海朱虚人。东汉末年名士、大臣。②孤：指孤儿，丧父的孩子。③亲：指父母。④恻然：内心感到很悲伤的样子。⑤苟：假如。
18. 解释下列加点词。
（1）见往事耳见：____________
（2）即更刮目相待更：____________
（3）故泣耳故：____________
（4）欲书可耳欲：____________
19. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。
（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也
20. 下列表述不正确的一项是（ ）
A. 甲文中“卿今当涂掌事，不可不学”的正确断句为“卿今当/涂/掌事，不可/不学”。
B. 甲文中称谓语丰富，“卿”为古代君对臣的爱称；“大兄”即对朋友辈的敬称。
C. 乙文中的邴原虽然家境贫穷，但是少而好学。
D. 乙文中的老师善于发现可塑人才，有慈爱心肠、怜悯心。
21. 结合甲乙两文，说一说对你的学习有哪些启示？
三、写作（50分）
22. 按要求写作。
青春像一杯刚冲好的咖啡，第一口总是苦得皱眉，可咽下去之后，舌尖却会泛起甜甜的回甘。
请以“青春的味道”为题写一篇作文。
要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）书写工整，正确使用标点符号；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）字数不少于600字。
23. 成长的道路上，我们会面临许多选择。选择勇敢，我们便能跨越困难，迎接挑战；选择坚持，我们就能在困境中坚守梦想，砥砺前行；选择放弃，或许能让我们及时止损，重新找到方向……选择，是人生的重要课题。
请以“选择”为话题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）书写工整，正确使用标点符号；（3）文中不得出现真实人名、校名、地名；（4）字数不少于600字。
昂仁县2025年初中学考模拟考试试题（一）九年级语文
注意事项：
1.全卷共8页，三大题共21个小题，满分120分，考试时间120分钟。
2.注意：请将所有答案写在答题卡上写在本试卷上无效。
一、积累与运用（25分）
【1~2题答案】
【答案】1. C 2. B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 静以修身 ④. 俭以养德 ⑤. 学而不思则罔 ⑥. 思而不学则殆 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻
【9题答案】
【答案】（1） ①. 示例：①“孝亲敬老”主题班会。 ②. ②“孝亲敬老”演讲比赛。
（2）示例：李奶奶您好，我们又来看您了。听说您生病了，现好些了吗？我们买了一些营养品，给您补补身子。祝您早日康复！
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）（本题共3小题，12分）
【10~12题答案】
【答案】10. ①. 蜜蜂采蜜式 ②. 精读牢记 ③. 示例1：精读牢记 ④. 读书扎实，积少成多，深化对书籍内容的理解，让自己更具文化修养。示例2：蜜蜂采蜜式，可以让读书成为乐事，充分享受读书的乐趣，开阔自己的眼界。
11. 熟读——精思——虚心静虑
12. 示例：我会选择一本自己感兴趣的书去阅读，每天拿出一个小时的课余时间，对好词好句进行摘抄积累，并将自己的思想感悟写在读书笔记上。
（二）（本题共4小题12分）
【13~15题答案】
【答案】13. （1）善良是一种修养，应该成为我们做人的基础。
（2）比喻论证、举例论证。生动形象地论证了善良具有传递性，可以给社会带来温暖，使论证更加形象、具有说服力。
14. 第④段说“有了善的意识、向善之心，还远远不够，还应该在日常生活中加强学习和修养”，表明先有善的意识，再有善的行动，而第③段主要讲前者，第④段主要讲后者，它们存在逻辑上的先后关系，因此不能调换位置。 15. B
（三）（本题2小题，共7分）
【16~17题答案】
【答案】16. D 17. 家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。
（四）（本题4小题，共14分）
【18~21题答案】
【答案】18. ①. 了解 ②. 另，另外 ③. 所以 ④. 想
19. ①我难道是想让你研究儒家经典成为博士（掌管经学的学官）吗？②你如果（假如）有志读书，我可以白教你，不收一分钱的学费。 20. A
21. （1）人只要有肯学的愿望，并且付出行动，总会有收获的。（2）学习不在于外在条件，而在于贫不丧志，立志求学。（3）人要肯听劝，及时改正，学业就会有进步。
三、写作（50分）
【22题答案】
【答案】例文：
青春的味道
青春就像一杯刚冲好的咖啡，初尝时苦涩难耐，却在回味时泛起丝丝甘甜。我的初中三年，正是这样一杯需要细细品味的咖啡，每一口都让我尝到了成长的滋味。
刚上初一那会儿，我就像一只惊慌失措的小鹿。第一次月考，我的数学只考了68分，鲜红的分数刺痛了我的眼睛。放学后，我躲在空教室里，眼泪不争气地掉在试卷上。班主任王老师发现了我，轻轻拍了拍我的肩膀：“别怕苦，这就像喝咖啡，苦过之后才能尝到甜。”
初二那年，我加入了学校的辩论队。第一次上台时，我的双腿抖得像筛糠，准备好的台词全都忘光了。下场后，我躲在洗手间里哭了半小时。但队长小美递给我一杯热可可：“你看，可可也是先苦后甜，多练习几次就好了。”果然，经过一个学期的磨炼，我在市级比赛中获得了“最佳辩手”的称号。
最难忘的是初三的运动会上，我报名参加了1500米长跑。最后一圈时，我的喉咙像着了火，双腿像灌了铅。看台上突然响起整齐的加油声：“小雨加油！小雨加油！”我咬紧牙关冲过终点，虽然只得了第四名，但同学们都跑过来拥抱我。那一刻，我尝到了汗水里的甜味。
现在想来，青春里的每一次挫折都是咖啡的苦涩，而每一次突破后的喜悦，都是回甘的甜蜜。就像咖啡要慢慢品味才能尝出层次，青春也要细细体会才能懂得其中的韵味。那些熬夜复习的夜晚，那些为梦想拼搏的日子，那些与朋友并肩作战的时光，都在我的记忆里酝酿成了最香醇的味道。
站在毕业的门槛上回望，我终于明白：青春的味道，就是苦尽甘来的成长滋味。这杯咖啡虽然烫口，却值得一口一口地慢慢品尝，因为每一滴都饱含着我们最珍贵的年少时光。
【23题答案】
【答案】例文：
心之所向，素履以往
生活是一场漫长的征途，无数个岔路口横亘在眼前，等待我们去抉择。选择，如同一把神奇的钥匙，开启不同的命运之门，每一次慎重的挑选，都在悄然编织着我们独一无二的人生轨迹。
曾记得，那是一个骄阳似火的夏日，学校运动会的报名正如火如荼地进行着。800米长跑项目，如同一块巨石投入我原本平静的心湖，激起层层涟漪。我热爱奔跑，享受风在耳边呼啸、汗水肆意挥洒的感觉，可内心深处，怯懦与犹豫也如藤蔓般疯狂生长。我害怕炽热的阳光下那漫长的跑道，害怕自己体力不支在众人面前摔倒出丑，害怕付出努力却得不到理想的名次。
报名的截止日期日益临近，我的内心也愈发纠结。夜晚，躺在床上，望着漆黑的天花板，脑海中两种声音不断交锋。一个声音说：“别去了，你没那么强的实力，何必自讨苦吃？”另一个声音却坚定地反驳：“不试试怎么知道自己不行？勇敢一次，就算失败也没什么可遗憾的！”辗转反侧间，那些因怯懦而错过的过往如电影般在眼前放映，我猛然惊醒：若总是在挑战面前退缩，又怎能收获成长的喜悦？
第二天，我毅然在报名单上写下了自己的名字。从那刻起，清晨的操场有了我奔跑的身影，夕阳的余晖见证着我急促的呼吸和坚定的步伐。训练的日子里，每一步的迈进都饱含着汗水与坚持，每一次的疲惫都在心中信念的鼓舞下消散。
终于，比赛的日子来临。站在起跑线上，望着周围如林的对手，紧张与不安再次涌上心头。可当发令枪响，我如离弦之箭般冲了出去，耳边是风的呼啸和同学们震耳欲聋的加油声。跑到一半时，体力渐渐不支，脚步也愈发沉重，想要放弃的念头如野草般疯长。但我深知，此刻的放弃，将让之前所有的努力付诸东流。我咬紧牙关，不断给自己打气，一步，再一步，每一步都似在与内心的怯懦博弈。
冲过终点线的那一刻，我瘫倒在地，汗水模糊了双眼，可嘴角却不自觉上扬。虽然没有取得耀眼的名次，但我战胜了曾经那个懦弱的自己。这次勇敢的选择，如同在黑暗中点亮的一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在人生的漫漫长河中，选择无处不在。它或是关乎梦想的追寻，或是面临困难时的态度，又或是道德底线的坚守。每一次选择，都是一次心灵的叩问，一次成长的契机。正如诗人穆旦所说：“没有一个夜晚是能替代黎明的。”只要心之所向，哪怕身着草鞋，也能坚定地走向远方。让我们怀揣勇气与智慧，在选择的岔路口，做出无愧于己、无愧于时光的决定，书写属于自己的精彩篇章。

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