资源简介

江苏省通州高级中学2024～2025学年度第二学期
高二年级第二次阶段性测试 语文试卷
出卷人： 审核人：
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
材料一：
生命之树上，所有活着的生物都在努力求生的生活方式，被生物学家们赋予了一个有点童话色彩的名字：红皇后效应。它来自《爱丽丝梦游仙境》中的红皇后的一句名言：“你只有不停奔跑，才能停在原地。”
假设环境保持不变，那么进化不光有方向，可能还有终点。但我们也得注意，这个终点在很大程度上只是理论上存在，因为环境作为进化的外部约束，无时无刻不在发生变化。非生物环境的要素，比如温度、湿度、大气成分，它们的变化相对来说还是比较缓慢的。但只要一种生物自身在持续进化，对于和这种生物共生存的其他生物来说，就意味着它们面对的外部生物环境也在持续发生进化，这种变化的频率和强度是非常惊人的。
我们用一个假想的例子，来演示红皇后效应是如何发生的。
在非洲草原上，猎豹追逐羚羊的生存游戏已经进行了几百万年。如果你在电视上看到过猎豹捕食羚羊的场面，你会觉得猎豹是这场生存竞争的胜利者，羚羊只是其爪牙下无助的献祭品。但是别忘了，在猎豹的威胁下，羚羊并没有灭绝，两者的数量也维持在一个大体稳定的水平。这种平衡就是红皇后效应的产物。羚羊在猎豹的威胁下会持续发生微小的进化：可能是跑得更快、更耐久，可以甩脱猎豹；可能是在奔跑中学会了急停转身，足以迷惑猎豹……羚羊身上发生的这些变化，反过来又作为猎豹的生存压力，驱动猎豹的持续变化，让它们跑得更快、转向更敏捷……这两种进化的力量相互牵制，看起来似乎两种生物谁也奈何不了谁，但如果我们沿着时间轴作比较，就会看到两种生物在以彼此为参照，持续变化。如同一场拔河比赛，看起来势均力敌，场上没什么显著的变化，但实际上参赛双方都已经拼尽了全力。
我们甚至可以想象：如果我们真能复活百万年前生活的猎豹，它们可能根本抓不到今天这批又持续进化了百万年的羚羊，只好饿肚子；而复活对象如果是百万年前生活的羚羊，它们在今天的猎豹爪下可能也坚持不了几秒钟。正是在红皇后效应的永恒驱动下，地球生物才一刻不敢放松进化的脚步。
（摘编自王立铭的教学讲义《不变的变——生物界的生存智慧》）
材料二：
物种的“寿命”千差万别，是什么原因导致了物种的灭绝呢？
我们最容易想到的解释是物种不再适应环境，因此被自然选择淘汰了。科学家估计，地球进化史上曾经出现过数十亿个物种，其中99%，甚至99.9%，都已经彻底灭绝了。
抛开环境变化的外生因素，物种有没有什么内生的特征导致它们不可避免地走向灭绝？
答案也是确定的。当一个物种在一个特定的环境中生存时间足够长，就会变得越来越适应这个环境。而这种针对特定环境的适应能力越强，代价往往是应对环境波动的能力越弱，到最后，可能非常微弱的环境波动就会彻底扫荡一个物种。这个逻辑体现了“风险对冲原理”。
比如一棵一年生植物在完成交配、播撒种子之后，自己的繁殖使命就完成了。从繁衍后代传递基因的角度看，等到第二年春暖花开、降水充足的时候，这些种子全部抓紧时间发芽长大、继续繁殖，效率是最高的。但人们发现，不是所有的种子都会同时发芽，特别是对于那些生活在干旱地带的植物来说，一部分种子遇到一丁点水就会开始生根发芽，另一部分种子则来得迟钝一点，可能需要下几场雨才会发芽，甚至等待几年都不发芽也有可能。
从逻辑上看，这似乎不是一个最大化繁殖机会的最优解，但如果我们考虑到气候的变化，就可以理解这个现象了——一年的四季变化固然很有规律，但降雨量到底是多少，什么时候下雨，之后的一场雨要等到什么时候，每年都会发生不小的波动。这样一来，如果这些种子全都一个样，下一场雨就全部生根发芽，那万一这一年天气干旱，第一场雨之后三个月不下雨，这些新芽就会全部枯死，繁殖后代的使命也就难以为继了。如果植物在生产种子的时候能够保留一点多样性，有些种子更容易发芽，有些种子相对难一点，那么不管今年是风调雨顺还是干旱少雨，总会有一部分种子能够活下来。对于这棵植物而言这才是真正能够最大化自己繁殖机会的选择。
此时我们做一个极端假设：如果刚才提到的一年生植物，它们的生存环境变得极其稳定，降水的时间和强度完全可以预测，会发生什么呢？答案很明显。在这种极其稳定的环境中，风险对冲策略就没有价值了，还降低了繁殖后代的效率。而进化到这个地步，如果环境再次出现哪怕是一丁点的波动，已经完全适应这种理想环境的植物可能就彻底灭绝了。
这就是特化和多样性之间的矛盾。进化的力量会驱使物种越来越适应自身所处的环境，而作为代价，这种特化会降低物种内部的多样性。在进化历史上，地球环境大大小小的波动是持续发生、不可避免的。那么，一个物种越成功，就越特化，越特化，就越无法抵抗环境波动，那物种的灭绝也就成了必然的结局。 （摘编自王立铭的教学讲义《进化，为何不能阻止死亡》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.两则文本都强调环境的重要作用，可见在物种进化、死亡过程中，环境是最重要的因素。
B.环境无时无刻不在发生变化，因此进化有终点这一观点在理论层面与现实层面都不成立。
C.在环境变化的外生因素与物种本身的内生特征的共同作用下，物种的灭绝是必然的结局。
D.环境越稳定，风险对冲策略就越没有价值，物种的特化性就越高，其灭绝的速度就越快。
2.下列对材料中加点词语的解析，不正确的一项是（3分）
A.“在很大程度上”这一类限制性词语在文本中运用，其作用在于使语言表达更加准确和严谨，增强文章的科学性和可信度。
B.文本作为教师为讲课而编写的教材——讲义，“你”构建了师生对话关系，易于启发学生思考，也增强了读者的代入感。
C.“想象”领起对比论证，让复活的百万年前的“猎豹”或“羚羊”面对“持续进化了百万年”的“羚羊”或“猎豹”，印证“红皇后效应”。
D.“扫荡”有“荡平，彻底清除之意”，此处使用了拟人的修辞手法，强调环境波动对物种的致命杀伤力，使讲义生动风趣。
3．下列各项，最适合作为论据来支撑材料二画横线句子观点的一项是 （3分）
A.迪斯尼纪录片《白色荒野》讲述：挪威一带生活的老鼠会在族群数量增加到环境容许的上限时成群结队地奔向大海自杀。
B.很多鸟类往往会生出几个尺寸更大、营养更丰富的蛋，哪怕因此不得不减少蛋的总数量，这符合自然界优胜劣汰的原理。
C.北美旅鸽巅峰时期高达50亿只，因为肉质鲜美，最终没能逃出“被吃到绝种”的命运，1930年宣告灭绝。
D.2022年7月21日，世界自然保护联盟发布的最新报告称，因生活环境恶劣等原因，长江白鲟已正式灭绝。
4.“你只有不停奔跑，才能停在原地。”以文学化的表达准确生动地解析了“红皇后效应”，请根据材料一为其下定义。（4分）
5.请结合“红皇后效应”和“风险对冲原理”，对以下社会现象加以分析。 （6分）
1996年诺基亚一举击败摩托罗拉、三星和苹果，成为功能机时代的“王者”，这一辉煌一直持续到2011年。其间它陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号，如：1999年的诺基亚3210，确立了其“手机之王”的地位；2007年的诺基亚N95，被称为一代“机皇”。随着智能手机时代的到来，诺基亚错失了向 Android和iOS 转型的黄金机会。2013年，微软宣布收购诺基亚手机业务，诺基亚正式退出手机市场。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字,完成6～9题。
黑暗森林·尾声
刘慈欣
五年以后。
罗辑一家远远就看到了引力波天线，但车行驶了半小时才到达它旁边，这时，他们才真正感受到它的巨大。天线是一个横放的圆柱体，有一千五百米长，直径五十多米，整体悬浮在距地面两米左右的位置。它的表面也是光洁的镜面，一半映着天空，一半映着华北平原。它让人想起了三体世界的某种至今也很难为人类所理解的观念，用他们的一句名言来讲就是：通过忠实地映射宇宙来隐藏自我，是融入永恒的唯一途径。
天线周围有一大片翠绿的草地，形成了华北沙漠上的一个小小的绿洲。这片草地并不是专门种植的，引力波系统建成后，一直在不间断地发射，只是发出的波没有被调制，与超新星爆发、中子星或黑洞发出的引力波无异，但密集的引力波束却在大气层中产生了奇特的效应，大气中的水汽在天线上方聚集，使得天线周围经常降雨，从雨中可以看到周围灿烂的阳光。于是这一区域长出了丰茂的野草。但今天罗辑一家并没有看到这种奇观，只见到天线上空聚集的一片白云，云被风吹到波束范围外后就消散了，但新的云仍不断在波束内产生，使得那一片圆形的天空像是通向另一个云雾宇宙的时空蚀洞，孩子看到后说它像一位巨人爷爷的白头发。
罗辑和庄颜跟着在草地上奔跑的孩子，来到了天线下面。巨大的圆柱体从他们头顶向前方伸延，像是从两侧向上卷曲的天空。由于半径很大，底面弧度很小，上面的映像并不失真。这时夕阳已经照到天线下面，罗辑在映像中看到庄颜的长发和白裙在金色的阳光中飘动，像一个从天空俯视地面的天使。罗辑把孩子举起来，她的小手摸到了天线光洁的表面，她使劲向一个方向推着。
“我能让它转起来吗？”
“如果你推的时间足够长，它会转的。”庄颜回答，然后微笑着看着罗辑问，“是吗？”
罗辑对庄颜点点头：“如果时间足够长，她能推动地球呢。”
像已经无数次发生过的那样，他们的目光又交织在一起，这是两个世纪前在蒙娜丽莎的微笑中那次对视的继续。他们发现庄颜设想的目光语言真的变成了现实，或者说相爱的人类早就拥有了这种语言。当他们对视时，丰富的涵义从目光中涌出，就像引力波束形成的云之井中涌出的白云一般，无休无止。但这不是这个世界的语言，它本身就构筑了一个使自己有意义的世界，只有在那个玫瑰色的世界中，这种语言的所有词汇才能找到对应物。那个世界中的每一个人都是上帝，都能在瞬间数清沙漠中的每一粒沙并记住它们，都能把星星串成晶莹的项链挂到爱人的颈上……
这就是爱吗？
这行字显现在他们旁边一个突然出现的低维展开的智子上，这个镜面球体仿佛是上方的圆柱体某处融化后滴下的一滴。罗辑认识的三体人并不多，不知道现在与他对话的是谁，不知道这位外星人是在三体世界还是在日益远离太阳系的舰队中。
“应该是吧。”罗辑微笑着点点头。
罗辑博士，我是来向你抗议的。
“为什么？”
因为在昨天晚上的演讲中，你说人类迟迟未能看清宇宙的黑暗森林状态，并不是由于文明进化不成熟而缺少宇宙意识，而是因为人类有爱。
“这不对吗？”
对，虽然“爱”这个词用在科学论述中涵义有些模糊，但你后面的一句话就不对了，你说很可能人类是宇宙中唯一拥有爱的种族，正是这个想法，支撑着你走完了自己面壁者使命中最艰难的一段，并最终获得胜利。
“当然，这只是一种表达方式，一种不严格的……比喻而已。”
至少我知道三体世界也是有爱的，但因其不利于文明的整体生存而被压制在萌芽状态，但这种萌芽的生命力很顽强，会在某些个体身上成长起来。
“请问您是……”
我们以前不认识，我是两个半世纪前曾向地球发出警告的监听员。
“天啊，您还活着？”庄颜惊叫道。
也活不了多长时间了，我一直处于脱水状态，但这么长的岁月，脱水的机体也会老化。不过我真的看到了自己想着的未来，我感到很幸福。
“请接受我们的敬意。”罗辑说。
我只是想和您讨论一种可能：也许爱的萌芽在宇宙的其他地方也存在，我们应该到处鼓励她的萌发和成长。
“为此我们可以冒险。”
对，可以冒险。
“我有一个梦，也许有一天，灿烂的阳光能照进黑暗森林。”
这时，这里的太阳却在落下去，现在只在远山上露出顶端的一点，像山顶上镶嵌着的一块光灿灿的宝石。孩子已经跑远，同草地一起沐浴在金色的晚霞之中。
太阳快落下去了，你们的孩子居然不害怕？
“当然不害怕，她知道明天太阳还会升起来的。”
(选自《三体Ⅱ·黑暗森林》，有删改)
相关链接：黑暗森林法则是科幻小说《三体》中罗辑认识到的宇宙社会学法则，可简单理解为，一旦某个宇宙文明被发现，就必然遭到其他宇宙文明的打击。黑暗森林法则中的宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人。在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。只要把一个星系的坐标公布出去，发现这个坐标的高等文明就会不费吹灰之力直接消灭掉这个文明。对于高等文明来说，由于宇宙资源的有限性和技术爆炸的不确定性，消灭其他文明比探索要省事，而且没有暴露自己的危险。对于低等文明来说，藏好自己是最重要的。罗辑依靠这个理论，成功震慑了三体人。文中提到的引力波天线就是依靠可以向宇宙发射三体星系的坐标来威慑三体世界不要入侵地球的重要工具。
6.下列对小说内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A．小说开头引用三体世界的名言，表明三体世界已经知晓黑暗森林法则，了解宇宙的残酷真相。
B．“目光语言”在有爱的世界里，才能创造出有意义的词汇，构建丰富的涵义，传递深沉的情感。
C．引力波天线映衬着庄颜的图像，仿佛是俯视地面的天使，隐喻着引力波天线是守护地球的工具。
D．罗辑说“如果时间足够长，她能推动地球呢”并不是调侃孩子，而是相信地球文明的长久存续。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A．小说开头大量场景描写交代了故事发生的背景，为人物活动提供了舞台；奇特的想象能激发读者的想象力和阅读兴趣。
B．小说开头情节相对简单，后半部分以“对话”的形式，突转到三体人对罗辑的抗议。情节顿生波澜，隐藏着丰富内涵。
C．小说较好地处理了“科学”与“幻想”的关系，以科学为基础，以幻想来延展，增添了小说的艺术魅力和可读性。
D．小说最后揭示了文章的主旨：也许宇宙是黑暗的，但“爱”是人类和全体智慧生命打破黑暗森林残酷法则的希望。
8.“爱”是人类永恒的主题，也是本篇小说的主题，请分析本文所写之“爱”涉及的内容有哪些。(4分)
9．想象一下，如果你是本文对话中的三体人监听员，在和罗辑交谈完之后会给罗辑怎样的评价？请理清要点，以三体人的视角写一小段话来评价罗辑。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
吴郡丞永康徐侯署昆山县惠政记
归有光
昔永康徐公守吴郡，当武宗皇帝之末年。逆藩窃发，畿甸骚动，翠华南幸。吴，江南要郡调兵食城守储偫以待乘舆之至。公不动声色，郡中宴然。先是，公秩满当代，吏民上书乞留，诏以河南右参政复治郡，近世未尝有也。后迁江西左参政，官至工部侍郎。
自公去郡三十馀年，冢孙丞侯，以太子家主簿出判吴郡，清廉闻于郡中。满岁，复迁今官。是时东南有倭奴之警，侯治凡海之事，防遏有法，海波不兴。会诸属县令缺，侯辄出视，所至拊循其民。近者阅月，远者一岁，民莫不怀慕之。郡之县有七，侯殆遍历其五。前年冬，至昆山，迄季春还郡。又以事数入郡，不专居县。其所施于民，可以为吏师法者，往往可纪。
库子为县守藏，令廉则无扰，不廉辄费不赀。当侯时，分毫无取，民乃不知为此役。白银火耗①一两，折阅多至三分，火耗小差羡馀，无虑千计，吏白以为当得者，侯无私焉，悉令蠲除。粮长解运，官闭门默定。或贫富不相雠，富者得规免而贫者倾其家。已定，无所复控诉。侯悉召至庭，使互相举应得等第，一夕而定，无不怗服。至于催科之害，民骈死杖下者不可胜数。比侯之至，县庭寂然，不闻鞭笞之声，而赋亦自办。又捐俸以助修学宫，及诸神祠之倾圮者，多有出于格令之外。大抵吴民赋调之繁，自昔患之，尝数更其法而弊日生。识者以为不在于法，而患吏之不廉。吏廉矣，法虽未尽，而可以无弊。
念昔工部以仁惠拊吴，吴民至今思之，见侯之至，如公之复来也。侯继踵《甘棠》②之迹，睹其所茇，而忍芟夷其遗民乎？《诗》曰：“无曰予小子，召公是似。”以此知古之封建世家，至今无不可行也。
(选自《震川先生集》，有删改)
[注]　①火耗：原指碎银熔化重铸为银锭时的折耗。明代赋税一律征银上交国库，百姓交的碎银纯度不一，熔化重铸时就出现了损耗。因此，地方州县在收税时就会以“火耗”为由，多向老百姓收一些赋税，用来补贴官员的薪俸及办公费用。②《甘棠》：指《诗经·国风·召南》，是百姓赞美思念为百姓作出贡献的召公的诗篇。
10.文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分)
江南要郡调兵食城守储偫以待乘舆之至。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A．去，指离开，与《归去来兮辞并序》“彭泽去家百里”中的“去”词义不相同。
B．迁，指升官，与《岳阳楼记》“迁客骚人，多会于此”中的“迁”词义相同。
C．数，指屡次，与《琵琶行并序》“一曲红绡不知数”中的“数”词义不同。
D．闻，指听到，与《陈情表》“臣具以表闻，辞不就职”中的“闻”用法不相同。
12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A．永康徐公镇守吴郡时正值国家动荡之际，他爱民如子，调配兵马粮草不扰民，卸任时受到百姓挽留。
B．徐侯在他祖父离开吴郡三十年后来到吴郡主政，以清廉勤勉著称，巡视全境七县中的五县。
C．很多地方官催缴赋税危害百姓，死在杖下的百姓不计其数，徐侯治理下的百姓却主动完成了赋税任务。
D．徐侯到吴郡执政时，当地百姓认为他胜过他的祖父，会继承和发扬他祖父的遗风，光大前人的功业。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)会诸属县令缺，侯辄出视，所至拊循其民。(4分)
(2)轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。(4分)
14.请结合第三段，概括徐侯在昆山有哪些惠政。(3分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
送襄陵①令李君
欧阳修
绿发襄陵新长官，面颜虽老渥②如丹。
折腰聊为五斗屈，把酒犹能一笑欢。
红枣林繁欣岁熟，紫檀③皮软御春寒。
民淳政简居多乐，无苦思归欲挂冠④。
[注]　①襄陵，县名。②渥，光润，光泽。③紫檀，有人说应为“紫貂”。④挂冠，语出《后汉书·逢萌传》，指辞官归乡。
15．下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是(3分)
A．本诗为一首送别襄陵县令李君的诗，字里行间透露出欧阳修对李君治下民淳政简、百姓和乐的赞许。
B．首联重在刻画李君意气风发的外在形象，李县令容光焕发，面容虽老而颜色红润，精力尚佳，老而犹壮。
C．颈联对仗工整，虚实结合，给读者描绘了秋收时节红枣成熟、春寒之际百姓生活和美的景象。
D．尾联勾勒出一幅政通人和的欢乐场景，诗人希望李君在功成身退后离职而回到故乡。
16．本诗妙用了关于陶渊明“不为五斗米折腰”的典故，请结合全诗简要赏析这一用典。(6分)
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《陈情表》用“__________________，________________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
（2)小阳在学习中发现，归有光在《项脊轩志》中善用叠词来写景状物，如“________________”一句描写了庭院、阶前的寂静，如“_________________”一句描写了枇杷树高耸而立的形态。
（3)陶渊明对后世文人影响深远，李清照的居所“归来堂”就取义于《归去来兮辞并序》，她的号“易安居士”也取自这篇辞中的“____________________，___________________”两句。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，10分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是(　A　)的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了(　B　)的发现，恐怕即便是发现者在彼时也未曾想到。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。其实我们在这个宇宙中不过是微末的存在，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们必然(　C　)。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。宇宙神秘非常，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。
18.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分)
19.文中加点的“小小行星”是否可以换成“地球”，试从表情达意的角度进行简要分析。(3分)
20.将文中画横线句分别改写成一个明喻句、一个暗喻句，不得改变句子原意。(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)
阅读下面的文字，完成4～5题。
值得关注的是，达尔文的进化论强调生物物种之间通过拮抗竞争优化而进化，而忽视了生物之间更多的是依靠共生互助来有效适应更多的环境而协同进化。生物界进化，首先是以共生合作为主导来引领和驱动的；__A__。生物共生理论是对达尔文生物进化论的重要补充。
从生物共生学的视角来看，“地球村”__B__。①该共生体系内，②各类生物间以及外界环境之间通过能量转换和物质循环密切联系起来，③形成共生系统。④生物共生是最基本、最普遍的自然现象。⑤跨越三个世纪的共生学说发展与试验研究证明，⑥生物共生理论不仅是生命科学领域的基本理论，⑦而且累及许多应用问题，⑧也是一种生物哲学。⑨当今共生概念和共生理论早已超出生物学等自然科学的范围，⑩而深入广泛人文与社会、经济与政治、艺术与产业等领域和哲学的范畴。
21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)
22.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
现代文阅读Ⅰ中生物学家赋予生物进化一个富有童话色彩的名字：红皇后效应；生活中，我们是否也同样需要童话的眼光？
请结合你的生活体验和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
参考答案：
1．C【试题解析】A．根据原文，无法推断出“环境是最重要的因素”。B．材料一第二段“假设环境保持不变，那么进化不光有方向，可能还有终点。但我们也得注意，这个终点在很大程度上只是理论上存在，因为环境作为进化的外部约束，无时无刻不在发生变化。”“进化有终点”在理论层面上是存在的。C．观点来源于材料二，依据有两处。“抛开环境变化的外生因素，物种有没有什么内生的特征导致它们不可避免地走向灭绝？”“那么，一个物种越成功，就越特化，越特化，就越无法抵抗环境波动，那物种的灭绝也就成了必然的结局。”D．环境越稳定，物种灭绝的速度就越慢。
2．C【试题解析】“想象”表明该处为假设论证。假设论证法就是针对着上面所举的事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。
3．D【试题分析】A．据材料分析，旅鼠自杀属于自主行为，不符合“被自然淘汰”的被动表述。B．是论证“风险对冲”的素材。C．北美旅鸽灭绝的原因是“人为因素”，不是“自然选择”的结果。D．“生活环境恶劣”，“长江白鲟已正式灭绝”与材料观点“不再适应环境，因此被自然选择淘汰了”吻合。
4．【参考答案】
“红皇后效应”是①物种为应对持续进化的环境而②不断进化，从而与环境形成③彼此参照、相对平衡不变但④在整体上持续变化的一种生活方式。
5．【参考答案】
（1）“红皇后效应”强调①不断进化。摩托罗拉、三星和苹果等竞争对手的刺激，促使诺基亚十几年间陆续推出了许多具有里程碑意义的手机型号。
（2）“风险对冲原理”强调②特化和③多样性之间的矛盾。手机型号不断迭代更新，确立了诺基亚连续十几年功能机时代的“王者”地位，正是特化的体现。而这种特化会降低企业产品的多样性，随着智能手机时代的到来，“退出手机市场”成了必然的结局。
6.D　[这句话表达的情感是相信孩子是人类的未来。]
7.B　[这里情节没有“突转”，也不构成波澜。]
8.①夫妻、恋人之间的爱，热烈真挚。②父母与孩子之间的爱，温暖美好。③对全人类的爱，责任担当。④对全体智慧生命的爱，打破隔阂，照亮黑暗。
9.罗辑先生是值得我们三体人尊敬的人类，他以极大的毅力和孤绝的勇气承担起人类面壁人的工作。他睿智地看清宇宙的黑暗真相，在和我们的斗争中取得了上风，迫使我们不敢入侵地球，单是这一点他就可以成为人类史上最伟大的英雄。罗辑先生拥有“爱”的能力，虽然这个词语对于我们来说有点陌生，但也许正是因为“爱”，才使他有了如此强的勇气和力量凭一个人与我们整个文明抗争，他身上的“爱意”“希望”“乐观”也许是我们能够走出黑暗森林的希望。
10.BDF　[“江南要郡”，和前文的主语“吴”构成判断句，其后B处断开；“调兵食”，是动宾短语，之前省略了主语“吴”，其后D处断开；“城守储偫”，是主谓句，结构完整，其后F处断开；“以待乘舆之至”，指出“城守储偫”的目的，要与前文断开。]
11.B　[A.正确。离开/距离。句意：自从徐公离开吴郡三十多年。/句意：彭泽离家百里。B.“词义相同”错误。升官/降职，贬官。句意：又升任现在的官职。/句意：降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会。C.正确。屡次/数目。句意：又因事多次入郡。/句意：弹完一曲收来的红绡不知其数。D.正确。听到/使上闻、报告。句意：听不到鞭打的声音。/句意：把自己的苦衷在奏表中呈现]
12.D　[“当地百姓认为他胜过他的祖父”错误。从“侯继踵《甘棠》之迹，睹其所茇，而忍芟夷其遗民乎？”可知，原文是说徐侯继承了他祖父的遗风，并没有提到“当地百姓认为他胜过他的祖父”。]
13.[解析]　(1)“会”，恰逢；“辄”，于是，就；“出视”，出衙巡视；“拊循”，安抚。(2)“凡”，总共；“殆”，大概；被动；句意通顺。
[答案]　(1)恰逢他所管辖的各县县令缺人，丞侯就出衙巡视，所到之处安抚那里的百姓。
项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神明护佑着它吧。
14.[解析]　①从“火耗小差羡馀，无虑千计，吏白以为当得者，侯无私焉，悉令蠲除”可知，他免除火耗。②从“侯悉召至庭，使互相举应得等第，一夕而定，无不怗服”可知，他公平裁定运粮数目。③从“比侯之至，县庭寂然，不闻鞭笞之声，而赋亦自办”可知，他让百姓自主缴税。④从“又捐俸以助修学宫，及诸神祠之倾圮者，多有出于格令之外”可知，他捐俸助修学宫、神祠。
[答案]　①他免除火耗。②他公平裁定运粮数目。③他让百姓自主缴税。④他捐俸助修学宫、神祠。
[参考译文]
从前永康徐公治理吴郡，是在武宗皇帝末年。叛逆的藩臣不断发动叛乱，京城附近骚动不安，皇帝车驾南行。吴地，是江南重要的郡，调动军队和粮食，城中官员存储物资，来等待皇帝车驾的到来。徐公不动声色，郡中一片安定。在这之前，任职期满应当有人来代替他，官吏百姓上书强求他留下，朝廷下令让他凭河南右参政再次治理吴郡，这样的事近代未曾有过。后来升任江西左参政，官至工部侍郎。
自从徐公离开吴郡三十多年，他的嫡长孙丞侯，凭借太子家主簿的身份出京通判吴郡，清廉的名声在郡中传闻很广。任职满一年，又升现在的官职。这时东南有倭寇入侵的警报，丞侯凡是治理近海的事，防范遏制都有方法，近海一带很安宁。恰逢他所管辖的各县县令缺人，丞侯就出衙巡视，所到之处安抚那里的百姓。近些的地方要一个月，远点的地方要用一年时间，百姓没有不怀念仰慕他的。郡里有七个县，丞侯几乎走遍了其中的五个。前年冬天，到了昆山，直到春末才回到郡里。又因事多次入郡，不会专门居住在县里。他对百姓采取的方法措施，可以作为官吏榜样的做法，往往值得记载下来。
掌管官库者为县里贮藏保管，县令廉洁则不会扰民，不廉洁则钱财不够花费。丞侯在时，分毫不从百姓那里取得，百姓竟然不知道有这个徭役。白银熔铸过程中损耗一两，折阅又多到三分。火耗小于羡馀，不用千方百计考虑，官吏禀告认为十分恰当，认为丞侯不藏私心，丞侯下令全部免除。又有长途押运粮食，官吏关起门来悄悄商定。有时贫富不同等，富人能够规避免除徭役，而穷人却倾家荡产。官府已经定下来后，就没有办法再去申诉。丞侯把他们全部叫到县庭，使他们互相检举应该交粮的等级，一晚上就确定下来，没有不服从的。至于那些催租的危害，百姓死在杖下的情况，都数不过来。等到丞侯到了之后，县庭很寂静，听不到鞭打的声音，而百姓却能自己主动缴纳赋税。丞侯又捐出俸禄来帮助修建学宫，以及那些倾倒坍塌的神祠，这些有很多超出规定之外的。大概吴郡百姓赋税征调之频繁，从前朝廷就担心这件事，曾经多次更改这些法令，但积弊仍一天天产生。有见识的人认为不在于法令而忧患在于官吏不廉洁。官吏廉洁了，法令即使不完备而也可以没有积弊。
想到从前徐工部(即徐公)凭借仁德和惠政安抚吴郡，吴郡百姓至今思念他，见丞侯到来，就如同徐公又回来了一样。丞侯继承了徐公的遗风，他看到徐公的做法，忍心伤害那些遗留下来的百姓吗？《诗经》说：“不要说是为了我的缘故，你要继承召公的传统。”因此知道古代的封建世家传统，到如今没有不可施行的。
15．B　[A.“字里行间透露出欧阳修对李君治下民淳政简、百姓和乐的赞许”理解错误，根据“绿发襄陵新长官”，“新”字表明李君还未赴任。C.“虚实结合”错误，颈联是对李君到任后治下生活的想象，是虚写，不是虚实结合。D.“诗人希望李君在功成身退后离职而回到故乡”理解错误，根据最后一句“无苦思归欲挂冠”，应是“诗人希望李君不要因想家而离职、弃官”。]
16．①“不为五斗米折腰”原指陶渊明不会为了五斗米的官俸而担任县令，向权贵屈服，而“折腰聊为五斗屈”则反用其意，说李君为了养家糊口担任襄陵县令。②陶渊明“不为五斗米折腰”，辞官归隐，有坚持自己志趣之乐，而李君参与政事、为民造福，亦为可乐之事。③作者反用陶渊明的典故劝慰、鼓励朋友，于故中求新，不露痕迹，让诗歌含蓄隽永，内涵丰富。
17.茕茕孑立 形影相吊
而庭阶寂寂 今已亭亭如盖矣
倚南窗以寄傲 审容膝之易安
18.[解析]　A空，前文“人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的”，“甚至”一词表示程度加深，可以得知此处可填“微不足道/微乎其微/不足挂齿”。B空，这里是讲我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出的发现，结合后文“这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性”“我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象”可知人类对宇宙的发现往往超出人们的预料，可以用“出乎意料/始料未及”。C空，此处填写“没有想象”带来的后果，结合“我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界”可知，想象对我们来说很重要，如果没有想象，就不能“到崭新的境界”，只能停留在现在，可以用“止步不前、停滞不前、原地踏步”。
[答案]　A.微不足道(微乎其微/不足挂齿)　B．出乎意料(始料未及)　C．止步不前(停滞不前/原地踏步)
19.[解析]　不可以。“我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界”，用“行星”而不用“地球”，表明了地球的行星实质以及天体级别低；“小小”修饰“行星”，突出地球相比于无限永恒的时空的渺小，表达了对宇宙的敬畏之情。
[答案]　不可以。“行星”明确了地球的天体级别低，“小小”两字更突出了地球相比于无限永恒的时空的渺小，表达了对宇宙的敬畏之情。
20.[解析]　“其实我们在这个宇宙中不过是微末的存在”，是说我们在宇宙中是很渺小的，“我们”为本体，喻体要强调“渺小”，可以选“尘埃”。故明喻表达为：其实我们在这个宇宙中就像晨空中飞扬的一粒尘埃。暗喻表达为：其实我们在这个宇宙中不过是晨空中飞扬的一粒尘埃。
[答案]　①其实我们在这个宇宙中就像晨空中飞扬的一粒尘埃。②其实我们在这个宇宙中不过是晨空中飞扬的一粒尘埃。
21.[解析]　A处，根据上文“达尔文的进化论强调生物物种之间通过拮抗竞争优化而进化，而忽视了生物之间更多的是依靠共生互助来有效适应更多的环境而协同进化”可知，生物界进化有拮抗竞争和共生互助，再结合上句“生物界进化首先是以共生合作为主导来引领和驱动的”可知，首先是共生合作，那么接下的内容就应该是“其次”，所以此处应填写“其次才是拮抗竞争”。B处，根据下句“该共生体系内”可知，指的是“地球村”这个共生体系，所以此处应填写“本身就是一个大的共生体系”。
[答案]　A.其次才是拮抗竞争　B．本身就是一个大的共生体系
22.[解析]　句②“各类生物间以及外界环境之间”成分残缺，缺少介词“与”和“之间”搭配，在“外界环境”前加“与”。即修改为：各类生物间以及与外界环境之间通过能量转换和物质循环密切联系起来。句⑦“累及许多应用问题”搭配不当，应把“累及”换成“涉及”。即修改为：而且涉及许多应用问题。句⑩“深入广泛”语序不当，把“深入”和“广泛”互换。即修改为：而广泛深入到人文与社会、经济与政治、艺术与产业等领域和哲学的范畴。
[答案]　语句②可修改为：各类生物间以及与外界环境之间通过能量转换和物质循环密切联系起来。语句⑦可修改为：而且涉及许多应用问题。语句⑩可修改为：而广泛深入到人文与社会、经济与政治、艺术与产业等领域和哲学的范畴。
23.【材料解析】
该作文题材料内容比较简单，共有两句话，先引入话题，紧接着就话题设问。
第一句话“现代文阅读Ⅰ中生物学家赋予生物进化一个富有童话色彩的名字‘红皇后效应’”，提出话题。自然科学，推崇逻辑实证主义，追求概念陈述的严密、精准，下定义是实现这一目的的有效途径；但是生物学家们却赋予生物进化一个富有童话色彩的名字：红皇后效应。这种现象很常见，如自然现象的“极光”，其名称源自罗马神话中的曙光女神奥罗拉（Aurora），象征着黎明和新的开始。这些命名不仅让自然科学更加生动有趣，也反映了人类对自然宇宙深刻理解和无限遐想。
第二句话“生活中”体现作文命题贴近时代的趋势，引导学生将思维从自然科学领域转入对社会人生的思考。“我们是否也同样需要童话的眼光？”展现了命题的开放性与思辨性。学生在回答“是否”之前，完成如下思考：
1.明确概念。
“眼光”即观察鉴别事物的视角，它在个人发展和决策中具有决定性作用。它不仅关乎一个人能否看到别人看不到的东西，更在于能否透过表象看到事物发展的本质。童话具有想象丰富、趣味性强、教育性强的特征。童话通过幻想与现实的交织，赋予万物以灵性，动物可以说话，植物可以行走，甚至日常物品也可能拥有生命。这种超越现实的设定为读者打开了一扇通往奇妙世界的大门，让想象力得以自由驰骋。在妙趣横生的阅读体验中完成情感潜移默化的熏染。“童话的眼光”是一种通过丰富的想象、幻想和夸张手法，以或幽默、或风趣、或活泼生动、或充满童真的语言，构建出一个充满奇幻、诗意、浪漫的世界，旨在传达真善美价值观的视角。
2.完成选择。“是否需要”需要学生正面明确回答“是”或“否”。
选择“是”需正面肯定“童话眼光”之于生活的价值，如：骨感的现实需要童话的眼光重新审视，以实现人类诗意的栖居；童话的眼光赋予人类以想象的翅膀，促进时代的创新与发展；迷茫的、琐碎的、世俗功利世界可以借童话的眼光向真向善向美；童话的眼光提供人类精神慰藉，对抗现实压力；等等。
选择“否”需论述“童话眼光”的局限之处，如：求真务实的时代需要脚踏实地的老黄牛精神，而不是充满幻想的“童话眼光”；童话眼光使人沉醉于童话的美好幻想之中，失去了直面现实的勇气；童话眼光使我们难以客观地、全面地，深刻地透析复杂多变的现实世界；等等。
文章主体部分需集中回答需要与否的理由。文章可在方法论维度体现思辨性，如辩证地看待童话眼光的利弊，这也是思维深刻性的表现
二、引导语理解
引导语“请结合你的生活体验和思考，写一篇文章。”对写作具有明确的指引。
“请结合你的生活体验”要求考生需由材料中的话题和观点联想现实生活中的具体行为或现象，“思考”要求考生在材料的启发下有自己的思考，并做出判断。
01.童话成就浪漫,诗意调味生活
随着年龄的增长，心智的成熟，思想的深邃；白雪公主提起裙摆退出舞台，王子与巨龙的恶战落下帷幕；我们仰望天空看见了空间站却不再想起嫦娥玉兔，我们潜入深海却忘记蛟龙，童话难道只能存在于童心未泯的孩童世界吗？我言：童话眼光仍需有,浪漫生活永长存。
所谓童话的眼光是指用不着世之滋垢，敢于想象，追求浪漫与文学的角度对待事物。当社会的车轮滚滚向前，代码与数字斥统着世界的每一个角落。似乎一切都要被下定义，人们也被要求用“理性”眼光看待世界。在真实与理性的压迫下，那些童话故事里的桥段被疯狂祛魅，梁山伯与祝英台的爱情也被贴上理想化的标签，童心未泯的幻想者也要被各种“打假”而格式化。难道童话与幻想就应退出历史舞台吗？不！当你看见“嫦娥”卫星奔月时，“祝融”火星车探火时，“蛟龙号”下潜时，你会发现童话的眼光从未消失，只是科技的加持下越来越多的童话在变成现实。童话的眼光让我们跪向佛祖请求护佑，让我们在这个充满质疑的时代，仍有信仰。
有童话的眼光能帮助我们探索生活诗意的一面，让积极与理想的阳光照亮心中的阴影。“物竞天择优胜劣汰”的生长机制是残酷的，我们每个人都困于“成王败寇”的箴言中,但在听到“红皇后效应”时，我们便会想到爱丽丝的奇幻经历，以此安慰自己也会遇到那个助力摆脱困境的“兔子先生”。当我们抱怨自己每天两点一线。生活充满同质化怪圈的时候，我们看到西西弗斯日复一日地推动巨石的身影，我们的生活没有“神罚”但需要西西弗斯的勇毅与坚守，这便是在对抗命运的不公。童话以其美满的结局著称，尽管我们看过了世间的悲欢离合，也应相信每个人都是“我命由我不由天”的哪吒。
要童话，要浪漫，要诗意，而非要盲目、要虚无、要幻想与荒诞。人们错把童话与荒诞混为一谈，因此有渴望天上掉馅饼的“不劳而获之徒”；错把天真当作盲目，故而沦为人云亦云的乌合之众；在当下波谲云诡的时代，我们要在理性事物中追寻浪漫，用浪漫眼光激励前行之路。如美国把全球当作小孩戏耍，盲加关税，便是用盲目地举动与片面的眼光看问题，终究造成“自损一千”的后果，反观我国用童话式“圆满”的眼光解决冲突，《北京宣言》的字字句句都是美好之语。可见童话眼光仍需有，理性视角更需存。
童话成就浪漫，诗意调味生活，在灰姑娘与田螺姑娘心中看见善良；在王子与骑士中品味勇气；在巨龙的消灭落幕时了解光明终将驱散黑暗！
02.带童话眼光,过现实生活
当《爱丽丝梦游仙境》的红皇后应用于生物进化科学，当《白雪公主》中的毒苹果被赋予现实引申，童话的眼光在现实复杂的成人社会，依然绽开着永不凋零的梦之花。我认为，生活中同样需要童话的眼光。
童话的眼光是相信的眼光，它在人们心中植入善恶终有报的种子。丑小鸭会变成白天鹅、小红帽会战胜大灰狼、公主和王子会幸福地生活在一起。在现实生活中，道德底线低的人或许因厚颜无耻而如鱼得水，阿谀奉承的人或许因八面玲珑而左右逢源，心术不正的人或许因玩弄权术而功成名就……在这样许多看似“反童话”的情况中,我们更应以童话的眼光看待：坚持正义，即使有人皈依邪恶；相信善良，即使有人恶语伤人。相信那千百年来理想美好的童话世界所教给我们的勇气、友谊、信任与爱，这个世界没那么好，却也没那么坏，你终会发现，这朗朗乾坤，正面终会战胜反派，纵使现阶段还没有,那童话之相信也将为你提供一个解脱之舟,渡你过这阳暗之沟。
童话的眼光是纯真的眼光，清除了一切杂念，为人们带来真诚的清风。人之至诚，鬼神亦以应，曾有人描述过这样一个纯真被消磨的日程：“一队队的孩子由神父们领着，走向社会这座热气腾腾的孵化器，于是，各种各样的商人、买办、官员、得意者、落魄者、受难者，提着薪袋、诉状、合同、计划、文件，鱼贯而出。”你是否也曾向“复杂”妥协，对“臃肿”微笑，向“浮舍”献媚，与“潜规则”合作？童话凭借理想化的线性故事情节，守护了每个人心中那个至真至纯的少年英雄梦，为世事纷繁下的成年人提供了一方世俗杀念鞭长莫及的净土。以童话眼光面对生活，让我们开拓无限可能，用真诚的必杀技为浮躁社会吹入一缕清风。
以童话的眼光看待世界，面对生活,激发前行的动力抚慰创伤的心灵，开拓无限的可能。用童话眼光面对生活，不是要把三维世界平面化、复杂问题简单化、严肃议题儿戏化，更不是脱离生活实际，用线性二极管思维处理问题，对成人社会不管不顾。童话的眼光，在于你历尽千帆能否守住一颗童心；遭遇不公与挫折敢于反抗与发声；面对邪恶与贪婪依然相信美好。你依旧是那个伴随安徒生童话入梦的儿童。但你也不是，你是自己世界里的王子与公主，你主宰着你自己的童话，纵使世界怎样复杂，我将它活成童话中的样子，我有一双童话里的眼睛。
那曾惧怕童话中邪恶巫婆和狠毒后妈的孩子，再也不会因恐惧而睡不着觉，但他带着童话中的目光，创造奇迹。

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