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理解组合
理解组合
这些图像都是由几个简单图形组成的，它们是组合图形。
你看到了什么简单图形
理解组合
研究要求:
1.看一看:它是由那些简单图形组成的。
⒉画一画:用虚线画出简单图形
3.说一说:与小组同学分享你的想法
下面是⑩号试验田的形状
二、运用组合，解决问题下面是
方法一：三角形＋正方形
三角形面积＝5×2÷2＝5（m2）
正方形面积＝5×5 ＝ 25（m2）
⑩号试验田的面积＝25＋5 ＝30（m2）
合作交流
方法二：两个梯形
梯形面积＝（5＋2＋5）×（5÷2）÷2
＝12×2.5÷2
＝30÷2
＝15（m2）
⑩号试验田的面积＝15×2＝30（cm2）
合作交流
方法三：拼成一个长方形
长方形面积＝（5＋2＋5）×（5÷2）
＝12×2.5
＝30（m2）
⑩号试验田的面积＝长方形面积
合作交流
方法四：从长方形中挖走两个小三角形
长方形面积＝（5＋2）×5
＝7×5
＝35（m2）
两个三角形面积＝5×2÷2＝5（m2）
⑩号试验田的面积＝35－5＝30（cm2）
合作交流
方法一
方法二
方法三
方法四
1.以上四种方法，有什么相同点？
2.你更喜欢哪一种方法？为什么？
3.你能结合此题说一说，在求组合图形面积时应怎么做？
合作交流
组合图形的面积
分割求和
添补求差
割补转化
基本图形
归纳总结
2.⑤号试验田中间有一个长方形水池，
求⑤号实验田的种植水稻的面积。
1.求③号试验田种植水稻的面积。
精练释疑
组合图形求面积有几种方法？
畅谈收获

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