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第八课　把握辩证分合
学习目标
(1)结合生活中的具体案例,掌握辩证思维的两大基本特征。 (2)结合重要政策或国家战略的实施,掌握分析与综合的辩证关系。
|建|构|知|识|体|系|
系统知识(一)　辩证思维的含义与特征
[基本理论·整理强化]
1.辩证思维与形而上学思维
辩证 思维 所谓辩证思维,就是用联系、发展、　　　的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用　　　　　　,在对立统一中把握事物
形而上 学思维 如果认为事物是　　　　　的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维
2.辩证思维的特征
整体性 动态性
区 别 含 义 用　　　的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题 用　　　　　的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题
依 据 客观事物是以整体的方式存在的 客观事物是变化发展的
作 用 能够科学地处理“　　”与“　　”之间的关系;能够科学地处理整体与部分之间的关系 能够科学地把握事物的发生、发展过程和变化发展的　
联 系 辩证思维强调整体性,但不排斥局部的　　　;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的　　　。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
3.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别
辩证思维用　　　的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。
[即时评价·澄清微点]
一、判断题
(1)“刻舟求剑”的愚蠢之处在于用孤立的思维方式看待事物。 (　　)
(2)形而上学思维完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系,不能反映事物的本来面貌。 (　　)
(3)随着近代科学的产生和发展,人们开始自发地、系统地研究辩证思维。 (　　)
(4)辩证思维要求把握事物发展的动态性,暂时忽略其静态性。 (　　)
(5)辩证思维在整体性与静态性、动态性与独立性的对立统一中把握事物。 (　　)
(6)凡未经实践检验的认识,都不是正确认识。 (　　)
二、选择题
1.(2025·贵州六盘水高三阶段检测)中国共产党第二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验,贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。这些原则与辩证思维对应一致的是 (　　)
①坚持守正创新,用动态性的辩证思维看问题
②坚持系统观念,多层次、多视角地思考问题
③坚持以制度建设为主线,正确发挥主观能动性
④坚持全面依法治国,运用法治思维和法治方式
A.①②　　　 　　　 B.①④
C.②③ D.③④
2.(2025·辽宁专题练习)2024年上半年,我国经济整体呈现恢复态势,高质量发展扎实推进,产业升级厚积薄发。当前经济运行面临的困难挑战主要是国内需求不足,应把握扩大内需和提振信心两大关键着力点,将宏观调控和深化体制改革结合起来,形成推动经济内生增长和高质量发展的合力。这一认识过程 (　　)
①说明整体性是辩证思维的实质和核心　
②从多方面、多角度分析了我国经济状况　
③彰显了辩证思维是在对立中把握事物　
④运用动态性的辩证思维预测未来发展
A.①②　　　　　　 B.①③
C.②④ D.③④
三、简答题
3.(2024·浙江6月选考)阅读材料,完成下列要求。
甲:过去几十年,地表和大气温度不断上升;全球冰川正迅速消失,北极海冰面积减少,海平面上升;热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明,从整体上看,全球变暖正在发生。
乙:你的结论不是真的。例如,2021年2月,冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低;2023年冬,瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲:但是同一时间,地球大部分地区都异常温暖。由于“大气遥相关”机制,当地球大部分地区气温高于一般程度时,总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生,不能改变全球变暖的整体趋势!
(1)甲使用了何种推理,得出了什么结论。
(2)从辩证思维的角度,说明乙的反驳是否有效。
系统知识(二)　分析与综合及其辩证关系
　　　　　　　　　　　　　　　　
[基本理论·整理强化]
1.分析与综合及其辩证关系
分析 综合
含 义 把认识对象分解为各个部分、　　　　　、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的　　　联结和统一起来进行考察的思维方法
方 法 ①科学研究中:定性分析、　　　　　、功能分析、因果分析等。 ②哲学中:　　　　　是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中:结构综合和功能综合等,从　　　把握具体研究对象的性质和规律。 ②哲学中:旨在把握物质世界的　　　和事物发展的普遍规律
特 点 分析方法将注意力集中在问题的“　　”上,其优点是精确。局限性:如果认识只局限在问题的“　　”上,容易流于片面 注意力主要放在各部分之间的　　　上,整体性是综合方法的重要特征;任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识,只是对现实原型的近似描述
辩证 关系 分析是综合的　　　,综合是分析的　　　;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析;分析与综合是方向相反却相辅相成的　　　　　的关系
要 求 要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展
2.分析的五种具体方法
定性分析 确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“　　　　”的问题
定量分析 确定研究对象在某个方面的量“　　　　”的分析
功能分析 确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析,主要是解决研究对象“　　　　　　　　　　”的问题
因果分析 确定引起某一现象发生或变化原因的分析,主要解决研究对象“　　　　”的问题
最高层次、最具概括性的分析:辩证唯物主义的矛盾分析
[即时评价·澄清微点]
一、判断题
(1)定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有多少”的问题。 (　　)
(2)在科学研究中,只需要运用定性分析方法认识被研究的对象。 (　　)
(3)辩证的分析与综合是客观事物的联系在思维中的反映。 (　　)
(4)我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动事物由低级向高级发展。 (　　)
二、选择题
1.(2024·福建高考)付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中,用丝线色彩表现青铜器立体感;为呈现青铜器的沧桑感和金属质感,他十分讲究丝线颜色和粗细的使用,所用颜色超千种,最细丝线只有常用的1/128;他还改良传统“苏州双面绣”针法,独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法,逼真地还原青铜器。关于付某使用的思维方法,最具概括性的是 (　　)
①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析 ②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析　③用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系,完成青铜器苏绣作品　④用分析法定性分析苏绣题材,用综合法综合苏绣针法和丝线的功能
A.①③　　　 　　　 B.①④
C.②③ D.②④
2.综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列属于综合方法的有 (　　)
①对获得的大量材料进行分析、筛选、鉴别　②考察一位同学的表现,要了解其德、智、体等方面的状况　③牛顿把看起来毫不相干的几种情形统一起来,找到了太阳、行星、卫星、地面物体之间相互联系的共同性　④企业进行生产,要考察并协调好市场、生产者素质、管理方法等一系列因素
A.①②　　 B.②③　　 C.③④　　 D.①④
3.下图描述的是鱼骨图分析法。
由此可见,鱼骨图分析法 (　　)
A.能通过层层分析找出问题
B.抓住了影响事物发展的主要矛盾
C.在分析的基础上揭示事物的整体
D.从整体上把握了研究对象的性质
三、简答题
4.(2024·浙江1月选考)阅读材料,完成下列要求。
植物能听见声音吗 某研究团队分组测试了650株开花的月见草对几种不同频率声音的反应。结果显示,当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声(0.2 kHz—0.5 kHz)或录音机播放蜜蜂的低频音(0.05 kHz—1 kHz)时,花蜜的糖分浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频(34 kHz—35 kHz)或高频(158 kHz—160 kHz)声波时,花蜜糖分含量无明显变化。研究者由此得出结论,月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
1.(2024·安徽高考)某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出:我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”,营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程 (　　)
①运用了完全归纳推理的方法　②是从否定到肯定再到否定的过程　③体现了辩证思维的动态性特征　④在感性具体的基础上达到理性认识
A.①②　 　　　　　 B.①④
C.②③ D.③④
2.(2024·福建高三校联考)某养殖场运用了一种新型水产养殖技术——陆基圆桶养殖技术,这些圆桶由PP板制成,桶中的水通过鱼池底部的水管排出,再经生态沟渠沉淀、杀菌、生物净化处理,最后通过水管重新输送到养殖桶,达到循环使用的目的。该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍。此项技术发明 (　　)
①体现了辩证思维的整体性　②说明创新思维的思路具有多向性　③运用了分析和综合的思维方法　④表明科学思维的结果具有可检验性
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.(2025·江西吉安期末)2024年4月12日,国务院印发《关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见》(即新“国九条”)。新“国九条”共分为9个部分,从总体要求、严把发行上市准入关、严格上市公司持续监管、加大退市监管力度等9个方面提出政策部署,是我国资本市场的第三个“国九条”。新“国九条” (　　)
①坚持在整体性与动态性的对立统一中防范资本风险发生　②在综合我国资本市场的基础上对资本市场进行分类指导　③体现了用全面的观点和动态性的辩证思维看待资本市场　④在分析与综合的辩证统一中分析我国资本市场的发展情况
A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④
4.在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上,习近平总书记强调,全面发展协商民主,既要立足不同协商渠道的特点和实际,突出各自工作重点,遵循各自规则,发挥各自独特作用;又要加强各种协商渠道的协同配合,做到目标一致、形成合力,不断提升整体效能。这一要求 (　　)
①运用发散思维,推动协商民主渠道多样化发展
②坚持综合思维,寻求提升协商民主的整体效能
③运用分析思维,把握不同协商民主渠道的联系
④坚持辩证思维,揭示人民政协的未来发展趋势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2025·河北高三阶段练习)“桥”在生活中有多种用途和设计:跨海大桥的长跨度设计,保障了海上交通的顺畅;园林中的九曲桥,以其曲折的造型增添了景观的美感;河上的吊桥,凭借灵活的结构适应了不同的水位变化。包含和上述材料相同思维方式的是 (　　)
①多功能组合沙发,既能当作沙发使用,又能展开变成床,还带有收纳功能　②从圆形联想到车轮、井盖和摩天轮等　③综合性商业广场,集购物、娱乐、餐饮、办公为一体　④汽车故障的可能原因:可能是发动机故障,可能是电路问题,也可能是油路不畅
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2024·湖北高考)阅读材料,完成下列要求。
一辈子有多长,能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷栋,从“小傅”到“傅老”,带领团队培育出80多个油菜品种,有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现,如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜,不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题,还可以做绿肥,改良盐碱地。在前期几十年研究基础上,团队历经数千次尝试,最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料,育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种,在西北盐碱地上成功种植油菜,但这并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜,傅廷栋带领团队走南闯北,提取土壤样本,制成全国盐碱地数据库,创建油菜的盐碱地培养链,最终选育出的一系列优质油菜品种,能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植,其中,在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000千克。
回顾半个多世纪的风风雨雨,80多岁的傅廷栋说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。”
(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识,阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识,阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
第八课　把握辩证分合
系统知识(一)
[基本理论·整理强化]
1.全面　矛盾分析方法　一成不变
2.全面　变化发展　此　彼　规律　独立性
静态性　3.实践
[即时评价·澄清微点]
一、(1)提示:×　“刻舟求剑”的愚蠢之处在于用静止的思维方式看待事物。
(2)提示:×　形而上学思维完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系,就不能正确地反映事物的本来面貌。
(3)提示:×　随着近代科学的产生和发展,人们开始自觉地、系统地研究辩证思维。
(4)提示:×　辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。
(5)提示:×　辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(6)提示:×　凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从,但不排除是正确认识。
二、1.选A　材料提到“要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验”,体现了坚持守正创新,用动态性的辩证思维看问题,①正确。材料提到“贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则”,体现了坚持系统观念,多层次、多视角地思考问题,②正确。“正确发挥主观能动性”是唯物论的知识,不属于辩证思维,③错误。“法治思维和法治方式”没有直接体现辩证思维,④错误。故本题选A。
2.选C　运用矛盾分析方法是辩证思维的实质和核心,①说法错误。辩证思维是在对立统一中把握事物,③说法错误。故本题选C。
三、3.解析:第(1)问,解答本题,结合材料中“过去几十年……大量证据表明”即可判断出甲使用了归纳推理中的不完全归纳推理,其结论为材料中的“从整体上看,全球变暖正在发生”。第(2)问,解答本题,学生应明确,乙在反驳时仅仅援引了美国得克萨斯州、瑞典、芬兰等几个极寒天气的案例,根据辩证思维的整体性特征可知,乙的反驳是无效的,因为人们不能根据个别的案例而推翻整体的结论,况且极寒天气与全球变暖之间存在紧密联系,学生根据以上思路,运用相关知识,进行对应分析即可。
答案示例:(1)不完全归纳推理/归纳推理。得出了“从整体上看,全球变暖正在发生”的结论。
(2)反驳无效。辩证思维具有整体性特征,要求从整体上把握事物。乙的反驳违反了整体性原则,试图用个别的极寒事件否定全球变暖的整体趋势,但是个别极寒事件和全球变暖趋势不仅不矛盾,而且二者密切相关,反驳无效。
系统知识(二)
[基本理论·整理强化]
1.各个要素　联系　定量分析　矛盾分析法
整体上　本质　点　点　联系　基础　先导
对立统一
2.是不是　有多少　有什么作用　为什么
[即时评价·澄清微点]
一、(1)提示:×　定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
(2)提示:×　在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象。
(3)提示:×　辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。
(4)提示:×　我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。
二、1.选C　“付某将美术立体……‘速写绣’针法”,这是用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析,用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系,完成青铜器苏绣作品,②③正确,①排除;付某对苏绣针法和丝线的功能进行了分析,而非综合,④排除。故答案选C。
2.选C　综合是把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体的思维方法和思考过程。由此看来,③④属于综合,符合题意。①②属于分析,不符合题意。故本题选C。
3.选A　由图可以看到,鱼头在右,抛出结果;分支在左,表示原因。可见鱼骨图分析法是要通过全面分析各种内因和外因,层层分析找出问题以及存在的问题与其潜在原因间的关系,A符合题意。鱼骨图分析法通过头脑风暴找出影响问题的各种原因,并将它们按相互关联性整理成层次分明、条理清楚的图形,故它是一种透过现象看本质、发现问题“根本原因”的分析方法,其重点放在“为什么”,而不是“如何解决”,因此未体现抓主要矛盾、揭示事物整体、把握研究对象性质等内容,B、C、D均不符合题意。故本题选A。
三、4.解析:解题思路如下:
答案示例:分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础,并指导研究者研究新的实践。
随堂综合训练
1.选D　材料中的认识过程运用了不完全归纳推理的方法,①错误。任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,②错误。客观事物是变化发展的,辩证思维要求以动态的方式去思考认识对象。材料中某机构对2013年以来我国居民相关食品消费量变化的统计数据进行研究,得出我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”,体现了辩证思维的动态性特征,③正确。材料中某机构研究我国居民相关食品消费量变化的统计数据(感性材料),发现我国居民消费理念逐渐转变(理性认识),④正确。
2.选B　该新型水产养殖技术的循环使用遵循了系统思维方法,体现了辩证思维的整体性;该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍,体现了科学思维的结果具有可检验性,①④符合题意。材料不涉及创新思维的思路具有多向性,②不符合题意。该新型水产养殖技术没有体现分析和综合的思维方法,③不符合题意。
3.选D　辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,①错误。分析是综合的基础,②错误。新“国九条”从总体要求和具体方面加强对金融风险的防范,说明坚持用辩证思维方法看待我国资本市场发展,在分析与综合的辩证统一中分析我国资本市场的发展情况,③④正确。故本题选D。
4.选C　材料不体现推动协商民主渠道多样化发展,①不选。加强各种协商渠道的协同配合,做到目标一致、形成合力,不断提升整体效能,这体现了坚持综合思维,寻求提升协商民主的整体效能,②符合题意。立足不同协商渠道的特点和实际,突出各自工作重点,遵循各自规则,发挥各自独特作用,这体现了运用分析思维,把握不同协商民主渠道的联系,③符合题意。运用超前思维可以对未来发展趋势进行预测,而且材料也没有揭示人民政协的未来发展趋势,④不选。故本题选C。
5.选B　题干中指出“桥”有多种类型,每种类型的桥都有不同的用途和设计,体现了根据不同的需求和场景对“桥”进行多样设计,是一种对事物的功能等进行综合的思维方式。多功能组合沙发,既能当作沙发使用,又能展开变成床,还带有收纳功能,体现了沙发的多种功能综合在一个产品上,与题干思维方式相同,①入选。从圆形联想到车轮、井盖和摩天轮等,这是联想思维,主要是从一个事物联想到其他事物,和题干思维方式不同,②不选。综合性商业广场,集购物、娱乐、餐饮、办公为一体,体现了将多种功能综合在一个商业广场中,与题干思维方式相同,③正确。汽车故障的可能原因:可能是发动机故障,可能是电路问题,也可能是油路不畅,这是对汽车故障原因的分析,是发散思维,和题干思维方式不同,④不选。故本题选B。
6.解析:第(1)问属于体现类试题,知识限定为《哲学与文化》的相关知识,设问可转化为:傅廷栋是如何发扬民族精神、成就人生价值的 将民族精神与人生价值的知识有机结合作答即可。
材料信息 答题要点
科研就得围着农民转,多到实践中去 自觉投身于为人民服务的实践,坚持以人民为中心的价值取向
从为了在西北地区的盐碱地上种植油菜,到为了在全国三类盐碱地上都种上油菜 伟大梦想精神、爱国主义精神
团队历经数千次尝试,走南闯北,最终种植成功 发挥主观能动性,弘扬劳动精神,发扬自强不息、勤劳勇敢的民族精神
第(2)问知识限定在“辩证思维的特征”,属于体现类试题,考查学生运用所学分析、提炼材料的能力。首先,学生应明确“辩证思维的特征”是什么,对应的要求(即做法)是什么;然后剖析材料,分析傅廷栋团队的研究和推广过程是如何体现教材内容的。
答案示例:(1)①傅廷栋弘扬劳动精神和伟大创造、伟大奋斗精神,积极投身于为人民服务的实践,这是实现人生价值的必由之路。②傅廷栋带领团队,坚持以人民为中心的价值取向,弘扬伟大梦想精神,发扬斗争精神,解决了我国油菜产量和品质两大问题,用实际行动践行了以爱国主义为核心的民族精神。③傅廷栋和团队充分发挥主观能动性,顽强拼搏,发扬自强不息、勤劳勇敢的民族精神,最终让优质油菜品种在盐碱地种植成功,既为国家粮食安全作贡献,又实现自己的人生价值,从而在个人与社会的统一中实现了社会价值和自我价值。
(2)整体性是辩证思维的重要特征。要用全面的观点看问题,并从整体角度去思考如何解决问题。傅廷栋团队不断培育耐盐碱油菜品种,着力提升我国油菜产量和品质。动态性是辩证思维的又一重要特征,只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律。傅廷栋团队走南闯北,把握盐碱地种植规律,最终培育出适应绝大多数盐碱地的优质油菜品种。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队从饲料、肥料、改良盐碱地等多种维度,在遵循客观规律的基础上培育出了优质油菜品种。辩证思维用实践的观点看问题。傅廷栋团队历经多次尝试,跨时间、跨地域,用实践检验油菜新品种的性能。
8 / 8(共78张PPT)
第三单元运用辩证思维方法
把握辩证分合
第八课
学习目标
(1)结合生活中的具体案例，掌握辩证思维的两大基本特征。
(2)结合重要政策或国家战略的实施，掌握分析与综合的辩证关系。
输入你的标题
建构知识体系
一、
二、
系统知识(一)　辩证思维的含义与特征
三、
目 录
系统知识(二)　分析与综合及其辩证关系
随堂综合训练
四、
课时质量评价
系统知识(一) 辩证思维的含义与特征
输入你的标题
基本理论·整理强化
1.辩证思维与形而上学思维
辩证 思维 所谓辩证思维，就是用联系、发展、_____的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用______________，在对立统一中把握事物
形而上学 思维 如果认为事物是_________的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维
全面
矛盾分析方法
一成不变
2.辩证思维的特征
整体性 动态性
区 别 含义 用____的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题 用__________的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
依据 客观事物是以整体的方式存在的 客观事物是变化发展的
作用 能够科学地处理“___”与“____”之间的关系；能够科学地处理整体与部分之间的关系 能够科学地把握事物的发生、发展过程和变化发展的_____
联 系 辩证思维强调整体性，但不排斥局部的________；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的________。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
全面
变化发展
此
彼
规律
独立性
静态性
3.辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别
辩证思维用______的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。
实践
×
×
输入你的标题
即时评价·澄清微点
一、判断题
(1)“刻舟求剑”的愚蠢之处在于用孤立的思维方式看待事物。(　　)
提示： “刻舟求剑”的愚蠢之处在于用静止的思维方式看待事物。
(2)形而上学思维完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，不能反映事物的本来面貌。(　　)
提示：形而上学思维完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。
(3)随着近代科学的产生和发展，人们开始自发地、系统地研究辩证思维。 (　　)
提示：随着近代科学的产生和发展，人们开始自觉地、系统地研究辩证思维。
×
(4)辩证思维要求把握事物发展的动态性，暂时忽略其静态性。 (　　)
提示：辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。
(5)辩证思维在整体性与静态性、动态性与独立性的对立统一中把握事物。(　　)
提示：辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(6)凡未经实践检验的认识，都不是正确认识。(　　)
提示：凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从，但不排除是正确认识。
×
×
×
二、选择题
1.(2025·贵州六盘水高三阶段检测)中国共产党第二十届三中全会强调，进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则。这些原则与辩证思维对应一致的是(　　)
①坚持守正创新，用动态性的辩证思维看问题 ②坚持系统观念，多层次、多视角地思考问题 ③坚持以制度建设为主线，正确发挥主观能动性 ④坚持全面依法治国，运用法治思维和法治方式
A.①②　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
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现场小测试基础知识的随机抽查
解析：材料提到“要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验”，体现了坚持守正创新，用动态性的辩证思维看问题，①正确。材料提到“贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等原则”，体现了坚持系统观念，多层次、多视角地思考问题，②正确。“正确发挥主观能动性”是唯物论的知识，不属于辩证思维，③错误。“法治思维和法治方式”没有直接体现辩证思维，④错误。故本题选A。
2.(2025·辽宁专题练习)2024年上半年，我国经济整体呈现恢复态势，高质量发展扎实推进，产业升级厚积薄发。当前经济运行面临的困难挑战主要是国内需求不足，应把握扩大内需和提振信心两大关键着力点，将宏观调控和深化体制改革结合起来，形成推动经济内生增长和高质量发展的合力。这一认识过程 (　　)
①说明整体性是辩证思维的实质和核心　②从多方面、多角度分析了我国经济状况　③彰显了辩证思维是在对立中把握事物　④运用动态性的辩证思维预测未来发展
A.①② 　　　　B.①③　　 　C.②④　　 　D.③④
解析：运用矛盾分析方法是辩证思维的实质和核心，①说法错误。辩证思维是在对立统一中把握事物，③说法错误。故本题选C。
√
三、简答题
3.(2024·浙江6月选考)阅读材料，完成下列要求。
甲：过去几十年，地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失，北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明，从整体上看，全球变暖正在发生。
乙：你的结论不是真的。例如，2021年2月，冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低；2023年冬，瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲：但是同一时间，地球大部分地区都异常温暖。由于“大气遥相关”机制，当地球大部分地区气温高于一般程度时，总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生，不能改变全球变暖的整体趋势!
(1)甲使用了何种推理，得出了什么结论。
(2)从辩证思维的角度，说明乙的反驳是否有效。
解析：第(1)问，解答本题，结合材料中“过去几十年……大量证据表明”即可判断出甲使用了归纳推理中的不完全归纳推理，其结论为材料中的“从整体上看，全球变暖正在发生”。第(2)问，解答本题，学生应明确，乙在反驳时仅仅援引了美国得克萨斯州、瑞典、芬兰等几个极寒天气的案例，根据辩证思维的整体性特征可知，乙的反驳是无效的，因为人们不能根据个别的案例而推翻整体的结论，况且极寒天气与全球变暖之间存在紧密联系，学生根据以上思路，运用相关知识，进行对应分析即可。
答案示例：(1)不完全归纳推理/归纳推理。得出了“从整体上看，全球变暖正在发生”的结论。
(2)反驳无效。辩证思维具有整体性特征，要求从整体上把握事物。乙的反驳违反了整体性原则，试图用个别的极寒事件否定全球变暖的整体趋势，但是个别极寒事件和全球变暖趋势不仅不矛盾，而且二者密切相关，反驳无效。
系统知识(二) 分析与综合及其辩证关系
输入你的标题
基本理论·整理强化
1.分析与综合及其辩证关系
分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、__________、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的_____联结和统一起来进行考察的思维方法
各个要素
联系
方法 ①科学研究中：定性分析、___ ________、功能分析、因果分析等。 ②哲学中：____________是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等，从_______把握具体研究对象的性质和规律。
②哲学中：旨在把握物质世界的___
___和事物发展的普遍规律
特点 分析方法将注意力集中在问题的“___”上，其优点是精确。局限性：如果认识只局限在问题的“___”上，容易流于片面 注意力主要放在各部分之间的_____上，整体性是综合方法的重要特征；任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述
续
表
定
量分析
整体上
矛盾分析法
本
质
点
点
联系
辩证 关系 分析是综合的_____，综合是分析的_____；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析；分析与综合是方向相反却相辅相成的__________的关系
要求 要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
续表
基础
先导
对立统一
2.分析的五种具体方法
定性分析 确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“_______”的问题
定量分析 确定研究对象在某个方面的量“_______”的分析
功能分析 确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要是解决研究对象“___________”的问题
因果分析 确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“_______”的问题
最高层次、最具概括性的分析：辩证唯物主义的矛盾分析
是不是
有多少
有什么作用
为什么
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输入你的标题
即时评价·澄清微点
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一、判断题
(1)定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有多少”的问题。(　　)
提示：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
(2)在科学研究中，只需要运用定性分析方法认识被研究的对象。(　　)
提示：在科学研究中，人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法，认识被研究的对象。
(3)辩证的分析与综合是客观事物的联系在思维中的反映。 (　　)
提示：辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。
(4)我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动事物由低级向高级发展。(　　)
提示：我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
×
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现场小测试
基础知识的随机抽查
二、选择题
1.(2024·福建高考)付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中，用丝线色彩表现青铜器立体感；为呈现青铜器的沧桑感和金属质感，他十分讲究丝线颜色和粗细的使用，所用颜色超千种，最细丝线只有常用的1/128；他还改良传统“苏州双面绣”针法，独创
“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法，
逼真地还原青铜器。关于付某使用的思维方法，最具
概括性的是(　　)
①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析 ②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析　③用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，完成青铜器苏绣作品　④用分析法定性分析苏绣题材，用综合法综合苏绣针法和丝线的功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：“付某将美术立体……‘速写绣’针法”，这是用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析，用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系，完成青铜器苏绣作品，②③正确，①排除；付某对苏绣针法和丝线的功能进行了分析，而非综合，④排除。故答案选C。
√
2.综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列属于综合方法的有 (　　)
①对获得的大量材料进行分析、筛选、鉴别　②考察一位同学的表现，要了解其德、智、体等方面的状况　③牛顿把看起来毫不相干的几种情形统一起来，找到了太阳、行星、卫星、地面物体之间相互联系的共同性　④企业进行生产，要考察并协调好市场、生产者素质、管理方法等一系列因素
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析：综合是把分解开来的各个要素结合起来，组成一个整体的思维方法和思考过程。由此看来，③④属于综合，符合题意。①②属于分析，不符合题意。故本题选C。
√
3.(2025·贵州高三阶段练习)下图描述的是鱼骨图分析法。
由此可见，鱼骨图分析法(　　)
A.能通过层层分析找出问题
B.抓住了影响事物发展的主要矛盾
C.在分析的基础上揭示事物的整体
D.从整体上把握了研究对象的性质
√
解析：由图可以看到，鱼头在右，抛出结果；分支在左，表示原因。可见鱼骨图分析法是要通过全面分析各种内因和外因，层层分析找出问题以及存在的问题与其潜在原因间的关系，A符合题意。鱼骨图分析法通过头脑风暴找出影响问题的各种原因，并将它们按相互关联性整理成层次分明、条理清楚的图形，故它是一种透过现象看本质、发现问题“根本原因”的分析方法，其重点放在“为什么”，而不是“如何解决”，因此未体现抓主要矛盾、揭示事物整体、把握研究对象性质等内容，B、C、D均不符合题意。故本题选A。
三、简答题
4.(2024·浙江1月选考)阅读材料，完成下列要求。
植物能听见声音吗 某研究团队分组测试了650株开花的月见草对几种不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声(0.2 kHz—0.5 kHz)或录音机播放蜜蜂的低频音(0.05 kHz—1 kHz)时，花蜜的糖分浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频(34 kHz—35 kHz)或高频(158 kHz—160 kHz)声波时，花蜜糖分含量无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
解析：解题思路如下：
答案示例：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者研究新的实践。
1.(2024·安徽高考)某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出：我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程 (　　)
①运用了完全归纳推理的方法　②是从否定到肯定再到否定的过程　③体现了辩证思维的动态性特征　④在感性具体的基础上达到理性认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[涉及知识：归纳推理的含义+辩证思维的特征+辩证的否定+认识发展的历程]
√
解析：材料中的认识过程运用了不完全归纳推理的方法，①错误。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，②错误。客观事物是变化发展的，辩证思维要求以动态的方式去思考认识对象。材料中某机构对2013年以来我国居民相关食品消费量变化的统计数据进行研究，得出我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，体现了辩证思维的动态性特征，③正确。材料中某机构研究我国居民相关食品消费量变化的统计数据(感性材料)，发现我国居民消费理念逐渐转变(理性认识)，④正确。
2.(2024·福建高三校联考)某养殖场运用了一种新型水产养殖技术——陆基圆桶养殖技术，这些圆桶由PP板制成，桶中的水通过鱼池底部的水管排出，再经生态沟渠沉淀、杀菌、生物净化处理，最后通过水管重新输送到养殖桶，达到循环使用的目的。该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍。此项技术发明 (　　)
①体现了辩证思维的整体性　②说明创新思维的思路具有多向性　
③运用了分析和综合的思维方法　④表明科学思维的结果具有可检验性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[涉及知识：科学思维+辩证思维的特征]
√
解析：该新型水产养殖技术的循环使用遵循了系统思维方法，体现了辩证思维的整体性；该技术的应用使得鱼苗的亩产量提升到传统鱼塘养殖的10倍，体现了科学思维的结果具有可检验性，①④符合题意。材料不涉及创新思维的思路具有多向性，②不符合题意。该新型水产养殖技术没有体现分析和综合的思维方法，③不符合题意。
3.(2025·江西吉安期末)2024年4月12日，国务院印发《关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见》(即新“国九条”)。新“国九条”共分为9个部分，从总体要求、严把发行上市准入关、严格上市公司持续监管、加大退市监管力度等9个方面提出政策部署，是我国资本市场的第三个“国九条”。新“国九条” (　　)
①坚持在整体性与动态性的对立统一中防范资本风险发生　②在综合我国资本市场的基础上对资本市场进行分类指导　③体现了用全面的观点和动态性的辩证思维看待资本市场　④在分析与综合的辩证统一中分析我国资本市场的发展情况
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[涉及知识：辩证思维的特征+分析与综合]
√
解析：辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，①错误。分析是综合的基础，②错误。新“国九条”从总体要求和具体方面加强对金融风险的防范，说明坚持用辩证思维方法看待我国资本市场发展，在分析与综合的辩证统一中分析我国资本市场的发展情况，③④正确。故本题选D。
4.(2025·四川泸州一模)在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上，习近平总书记强调，全面发展协商民主，既要立足不同协商渠道的特点和实际，突出各自工作重点，遵循各自规则，发挥各自独特作用；又要加强各种协商渠道的协同配合，做到目标一致、形成合力，不断提升整体效能。这一要求 (　　)
①运用发散思维，推动协商民主渠道多样化发展 ②坚持综合思维，寻求提升协商民主的整体效能 ③运用分析思维，把握不同协商民主渠道的联系 ④坚持辩证思维，揭示人民政协的未来发展趋势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[涉及知识：协商民主+分析与综合+超前思维]
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解析：材料不体现推动协商民主渠道多样化发展，①不选。加强各种协商渠道的协同配合，做到目标一致、形成合力，不断提升整体效能，这体现了坚持综合思维，寻求提升协商民主的整体效能，②符合题意。立足不同协商渠道的特点和实际，突出各自工作重点，遵循各自规则，发挥各自独特作用，这体现了运用分析思维，把握不同协商民主渠道的联系，③符合题意。运用超前思维可以对未来发展趋势进行预测，而且材料也没有揭示人民政协的未来发展趋势，④不选。故本题选C。
5.(2025·河北高三阶段练习)“桥”在生活中有多种用途和设计：跨海大桥的长跨度设计，保障了海上交通的顺畅；园林中的九曲桥，以其曲折的造型增添了景观的美感；河上的吊桥，凭借灵活的结构适应了不同的水位变化。包含和上述材料相同思维方式的是 (　　)
①多功能组合沙发，既能当作沙发使用，又能展开变成床，还带有收纳功能　②从圆形联想到车轮、井盖和摩天轮等　③综合性商业广场，集购物、娱乐、餐饮、办公为一体　④汽车故障的可能原因：可能是发动机故障，可能是电路问题，也可能是油路不畅
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[涉及知识：综合思维+联想思维+发散思维]
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解析：题干中指出“桥”有多种类型，每种类型的桥都有不同的用途和设计，体现了根据不同的需求和场景对“桥”进行多样设计，是一种对事物的功能等进行综合的思维方式。多功能组合沙发，既能当作沙发使用，又能展开变成床，还带有收纳功能，体现了沙发的多种功能综合在一个产品上，与题干思维方式相同，①入选。从圆形联想到车轮、井盖和摩天轮等，这是联想思维，主要是从一个事物联想到其他事物，和题干思维方式不同，②不选。综合性商业广场，集购物、娱乐、餐饮、办公为一体，体现了将多种功能综合在一个商业广场中，与题干思维方式相同，③正确。汽车故障的可能原因：可能是发动机故障，可能是电路问题，也可能是油路不畅，这是对汽车故障原因的分析，是发散思维，和题干思维方式不同，④不选。故本题选B。
6.(2024·湖北高考)阅读材料，完成下列要求。
一辈子有多长，能干多少事 1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。
“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，但这并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。
为了能在全国三类盐碱地上都种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000千克。
回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”
[涉及知识：主观能动性+民族精神+价值观+辩证思维的特征]
(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。
解析：第(1)问属于体现类试题，知识限定为《哲学与文化》的相关知识，设问可转化为：傅廷栋是如何发扬民族精神、成就人生价值的 将民族精神与人生价值的知识有机结合作答即可。
材料信息 答题要点
科研就得围着农民转，多到实践中去 自觉投身于为人民服务的实践，坚持以人民为中心的价值取向
从为了在西北地区的盐碱地上种植油菜，到为了在全国三类盐碱地上都种上油菜 伟大梦想精神、爱国主义精神
团队历经数千次尝试，走南闯北，最终种植成功 发挥主观能动性，弘扬劳动精神，发扬自强不息、勤劳勇敢的民族精神
第(2)问知识限定在“辩证思维的特征”，属于体现类试题，考查学生运用所学分析、提炼材料的能力。首先，学生应明确“辩证思维的特征”是什么，对应的要求(即做法)是什么；然后剖析材料，分析傅廷栋团队的研究和推广过程是如何体现教材内容的。
答案示例：(1)①傅廷栋弘扬劳动精神和伟大创造、伟大奋斗精神，积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路。②傅廷栋带领团队，坚持以人民为中心的价值取向，弘扬伟大梦想精神，发扬斗争精神，解决了我国油菜产量和品质两大问题，用实际行动践行了以爱国主义为核心的民族精神。③傅廷栋和团队充分发挥主观能动性，顽强拼搏，发扬自强不息、勤劳勇敢的民族精神，最终让优质油菜品种在盐碱地种植成功，既为国家粮食安全作贡献，又实现自己的人生价值，从而在个人与社会的统一中实现了社会价值和自我价值。
(2)整体性是辩证思维的重要特征。要用全面的观点看问题，并从整体角度去思考如何解决问题。傅廷栋团队不断培育耐盐碱油菜品种，着力提升我国油菜产量和品质。动态性是辩证思维的又一重要特征，只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。傅廷栋团队走南闯北，把握盐碱地种植规律，最终培育出适应绝大多数盐碱地的优质油菜品种。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队从饲料、肥料、改良盐碱地等多种维度，在遵循客观规律的基础上培育出了优质油菜品种。辩证思维用实践的观点看问题。傅廷栋团队历经多次尝试，跨时间、跨地域，用实践检验油菜新品种的性能。
据情灵活自选的随堂训练
(题目设计：鲜活素材原创命题)
课时质量评价
(标 的为推荐讲评题目，配有精品课件)
一、选择题
1.杨绛先生在《将饮茶》中写道：常言“彩云易散”，乌云也何尝能永远占领天空。乌云蔽天的岁月是不堪回首的，可是停留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道含蕴着光和热的金边。从辩证思维角度看，杨绛先生这里强调的是(　　)
①要以全面的观点看问题，不要一叶障目，不见泰山　②要以联系的观点看问题，不要盲目乐观，得意忘形　③要以实践的观点看问题，不要纸上谈兵，空谈误国　④要以发展的观点看问题，不要望而却步，畏缩不前
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析：杨绛先生《将饮茶》中的观点没有涉及普遍联系，②不符合题意。本题强调要用发展的观点和全面的观点看问题，没有涉及实践的观点，③排除。故本题选B。
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2.(2025·四川广安市高三检测)2024年4月30日，中共中央政治局召开会议。会议强调，要积极发展风险投资，壮大耐心资本。这是“耐心资本”首次在中共中央政治局会议上被提及。“耐心资本”是指长期投资资本，泛指对风险有较高承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金。“耐心资本”不是仅关注企业的短期收益状况，而是着眼长远。关于“耐心资本”的表述(　　)
①运用抽象思维揭示了事物的本质和规律②体现出坚持用辩证思维看待问题　③是包含着几种情况同时存在的选言判断　④是通过种差加属概念，从外延方面来明确概念的方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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解析：抽象思维以概念、判断、推理等反映认识对象。“耐心资本”是指长期投资资本，泛指对风险有较高承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金。这是运用抽象思维揭示了事物的本质和规律，①符合题意。“耐心资本”不是仅关注企业的短期收益状况，而是着眼长远，体现出全面的观点，坚持用辩证思维看待问题，②符合题意。材料中“耐心资本”的表述是包含着几种情况同时存在的联言判断，③错误。材料中“耐心资本”的表述是通过种差加属概念，从内涵方面来明确概念的方法，④错误。故本题选A。
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3.(2025·河北百校联盟高三摸底)党和国家高度重视全国统一大市场建设。这一过程体现出 (　　)
时间 内容
2022年4月 《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布
2022年10月 党的二十大报告提出，构建全国统一大市场，深化要素市场化改革，建设高标准市场体系
2024年3月 2024年政府工作报告就“加快全国统一大市场建设”制定全国统一大市场建设标准指引
2024年7月 党的二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，提出“构建全国统一大市场”
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A.在实践中遵循适度原则 B.辩证思维的动态性特征
C.事物发展是一个渐进性的过程 D.从思维具体到思维抽象的过程
解析：材料体现的是我国循序渐进的推进全国统一大市场建设，A错误。辩证思维具有动态性，要求我们用发展的眼光看问题，同样的问题在不同的阶段会有不同的要求，全国统一大市场的建设也是如此，在不同时候有不同的要求和特点，这就体现了辩证思维的动态性特征，B正确。事物发展是一个渐进性与飞跃性、连续性与间断性的过程，C错误。认识的发展历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，D错误。故本题选B。
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4.(2024·黑龙江齐齐哈尔三模)在绿色发展方面，生物制造可以降低工业过程能耗，减少废物排放与污染，大幅度降低生产成本；在低碳发展方面，生物制造可以利用天然可再生原料，促进二氧化碳的减排和转化利用，构建出可再生原料路线；在循环发展方面，生物制造可以提高自然资源利用效益，形成良性循环模式。因此，大力发展生物制造产业，将助力我国加快构建绿色低碳循环发展经济体系，推动生物经济实现高质量发展。从辩证思维的角度看，这一分析 (　　)
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①不仅分别认识了事物的各个层次，还着眼于事物的整体及发展趋势　②运用了不完全归纳法，这种推理的前提和结论之间不具有保真关系　③要求我们在整体性与动态性、独立性与静态性的对立统一中把握事物　④在分析的基础上综合，实现了分析和综合的辩证统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：题干中先分别从绿色发展、低碳发展、循环发展三个方面对发展生物制造业的影响进行了分析，最后综合归纳了发展生物制造业的意义及长远影响，运用了分析与综合的方法，①④符合题意。不完全归纳推理，不属于辩证思维的范畴，②与题意不符。应该是要求我们在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，③说法错误。故本题选B。
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5.(2024·湖北武汉二模)党的十八大以来，我国全面加强生态文明建设，系统谋划生态文明体制改革。党的十八届三中全会提出“山水林田湖是一个生命共同体”的理念，近年来又逐渐加入了草、沙、冰等要素，倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们 (　　)
①要坚持在整体性和动态性的直接统一中把握事物　②要运用发散思维，把众多信息引导到条理化思路中　③要坚持辩证思维，运用联系、全面的观点思考问题　④要坚持分析与综合相结合，推动认识不断向前发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，①错误。聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，②说法错误。倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们要坚持辩证思维，运用联系、全面的观点思考问题，要坚持分析与综合相结合，推动认识不断向前发展，③④符合题意。故本题答案选D。
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6.《吕氏春秋·论人》指出：“凡论人，通则观其所礼，贵则观其所进，富则观其所养，听则观其所行，止则观其所好，习则观其所言，穷则观其所不受，贱则观其所不为。喜之以验其守，乐之以验其僻，怒之以验其节，惧之以验其特，哀之以验其人，苦之以验其志。八观六验，此贤主之所以论人也。”这体现了“八观六验” (　　)
①将注意力集中在问题的“点”上，把具体的“点”认识透彻　②须把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考　③要用逆向思维方式，对事物结构顺序的认知进行反向思考　④要把被考察的对象从整体中抽取出来，分别加以认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：材料强调的是分析，②强调的是综合，排除。材料不涉及逆向思维，不涉及对事物结构顺序的认知进行反向思考，③排除。故本题选B。
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7.为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现了(　　)
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析　②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展　③运用分析方法把握该现象发生或变化的原因　④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
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解析：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料中解剖细胞的过程并未体现对研究对象进行定量分析，①排除。分析是综合的基础，综合是分析的先导，综合方法不起基础作用，④排除。本题选C。
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8.某同学看完一道中学物理题后产生了两个疑问：一是正方体在湖底不可能保持绝对静止状态，二是绳子是有粗细和重力的。
如图甲所示，一个边长为1 m的正方体静止在湖底，上表面离水深度为h。现用一根粗细和重力不计的绳子将该物体从水底竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。(g=10 N/kg，ρ水=1×103 kg/m3)求：
(1)物体在露出水面前受到水的浮力是多少
(2)物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少
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如果要把这道题解出来，需要 (　　)
①坚持联想思维，发挥聚合、发散相结合的作用　②排除干扰因素，构筑理想化的纯然状态　③坚持分析与综合相结合，全面分析该物体的受力情况　④运用矛盾分析法进行超前思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，材料没有涉及联想思维，①排除。解答这道物理题的过程中，实现从图甲到图乙的转变，是为了排除干扰因素，构筑理想化的纯然状态；这一过程还需要全面考虑正方体自身的重力、所受的拉力以及水的浮力等受力情况，需要坚持分析与综合相结合，②③符合题意。超前思维是判断事物未来发展趋势的思维形态，超前思维要运用矛盾分析法，但材料没有涉及超前思维，④排除。故本题选C。
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9.(2024·辽宁大连一模)新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。发展新质生产力，要以科技创新为核心驱动力，以战略性新兴产业和未来产业为主要载体，要建构出与新质生产力相适应的新型生产关系，让各类先进优质生产要素顺畅流动与高效配置。由此可见，发展新质生产力 (　　)
①必须割裂与传统生产力的联系，以颠覆性技术催生新动能　②必须运用综合的思维方法，系统考量生产要素创新性配置　③必须塑造适应新质生产力发展的生产关系，打通束缚堵点　④必须以科技创新、战略性新兴产业和未来产业为主要矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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解析：发展新质生产力必须坚持辩证否定观，而不是割裂与传统生产力的联系，①错误。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，材料没有体现主要矛盾，④不符合题意。故本题选C。
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二、非选择题
10.(10分)阅读材料，完成下列要求。
2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京胜利举行，拉开了进一步全面深化改革的大幕，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。
2013年，党的十八届三中全会开启了全面深化改革的新时代。在波澜壮阔的全面深化改革伟大实践中，习近平总书记深刻把握改革规律，着眼“一盘棋”，坚持系统集成，不断增强改革的系统性、整体
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性、协同性，更加注重顶层设计，以战略性思维和整体性规划为引导，鼓励基层大胆探索，自由贸易试验区、新旧动能转换综合试验区、共同富裕示范区等一系列试点发挥了对全局性改革的示范、突破、带动作用，转化为推动全局工作的伟力，不断推动改革开放向纵深发展。
结合材料，运用“辩证思维的特征”的知识，说明我国是如何推动改革开放向纵深发展的。
解析：本题设问类型——措施类(“是如何”)，设问知识限定——辩证思维的特征，设问指向——我国是如何推动改革开放向纵深发展的。解答本题，学生需先在材料中找出我国推动改革开放向纵深发展的相关举措，再调用辩证思维的特征知识答题。具体分析如下：
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材料相关举措 对应的辩证思维特征
坚持系统集成，不断增强改革的系统性、整体性、协同性 整体性：坚持整体性的辩证思维，用全面的观点看问题
一系列试点发挥了对全局性改革的示范、突破、带动作用 整体与部分：科学地处理整体与部分之间的关系
党的二十届三中全会……对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署 动态性：坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题
波澜壮阔的全面深化改革伟大实践 实践观：用实践的观点看问题
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答案示例：①坚持整体性的辩证思维，用全面的观点看问题，从整体角度思考如何解决问题。坚持系统集成，更加注重顶层设计，以整体性规划引导改革开放向纵深发展。②科学处理“此”与“彼”之间的关系(或科学处理整体与部分之间的关系)。大胆探索，开展一系列试点，发挥试点对全局性改革的示范、突破、带动作用，推动改革开放向纵深发展。③坚持动态性的辩证思维，用变化发展的观点看问题。深刻把握改革规律，对进一步全面深化改革作出战略部署。④用实践的观点看问题。在波澜壮阔的全面深化改革伟大实践中不断推动改革开放向纵深发展。
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11.(6分)阅读材料，完成下列要求。
哈伊高铁地处高寒地区，地质结构复杂，分布多处季节性冻土，沿线均为黑土地，还穿越部分原始森林、二级水源保护区等，施工要求高、难度大。面对严寒低温，采用浅冬期制架梁施工加热保温工法；针对冻土埋桩，创新设计破碎锤砸碎冻土后埋桩工法；为达到环保要求，制定剥离50厘米表层黑土用于复垦等施工要求；为应对春季冰凌撞击桥墩，改良生产一体式锐角混凝土破冰体结构……目前，工程建设正按计划平稳推进。哈伊高铁全线建成通车后，将不断满足广大群众的出行需求，为加快建设我国向北开放新高地贡献力量。
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运用《逻辑与思维》的知识，分析哈伊高铁在工程施工过程中是如何运用分析的思维方法的。
解析：本题属于说明类主观题，可联系材料并结合教材从分析思维的方法角度组织答案。关键词：面对严寒低温，采用浅冬期制架梁施工加热保温工法……为应对春季冰凌撞击桥墩，改良生产一体式锐角混凝土破冰体结构→可联系矛盾分析法，将注意力集中在问题的“点”上，分别加以认识；定性分析法和因果分析法。
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答案示例：施工团队把哈伊高铁的施工难题分解为各个部分、各个要素、各个层次，采用矛盾分析法，将注意力集中在问题的“点”上，分别加以认识，同时采用定性分析法和因果分析法，认清各种难题的性质，确定引发这一难题的原因，并制定相应的解决方案。课时质量评价(五十)|把握辩证分合
一、选择题
1.杨绛先生在《将饮茶》中写道:常言“彩云易散”,乌云也何尝能永远占领天空。乌云蔽天的岁月是不堪回首的,可是停留在我记忆里不易磨灭的,倒是那一道含蕴着光和热的金边。从辩证思维角度看,杨绛先生这里强调的是 (　　)
①要以全面的观点看问题,不要一叶障目,不见泰山　②要以联系的观点看问题,不要盲目乐观,得意忘形　③要以实践的观点看问题,不要纸上谈兵,空谈误国　④要以发展的观点看问题,不要望而却步,畏缩不前
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·四川广安市高三检测)2024年4月30日,中共中央政治局召开会议。会议强调,要积极发展风险投资,壮大耐心资本。这是“耐心资本”首次在中共中央政治局会议上被提及。“耐心资本”是指长期投资资本,泛指对风险有较高承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金。“耐心资本”不是仅关注企业的短期收益状况,而是着眼长远。关于“耐心资本”的表述 (　　)
①运用抽象思维揭示了事物的本质和规律　②体现出坚持用辩证思维看待问题　③是包含着几种情况同时存在的选言判断　④是通过种差加属概念,从外延方面来明确概念的方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025·河北百校联盟高三摸底)党和国家高度重视全国统一大市场建设。这一过程体现出 (　　)
时间 内容
2022年4月 《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布
2022年10月 党的二十大报告提出,构建全国统一大市场,深化要素市场化改革,建设高标准市场体系
2024年3月 2024年政府工作报告就“加快全国统一大市场建设”制定全国统一大市场建设标准指引
2024年7月 党的二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,提出“构建全国统一大市场”
A.在实践中遵循适度原则
B.辩证思维的动态性特征
C.事物发展是一个渐进性的过程
D.从思维具体到思维抽象的过程
4.(2024·黑龙江齐齐哈尔三模)在绿色发展方面,生物制造可以降低工业过程能耗,减少废物排放与污染,大幅度降低生产成本;在低碳发展方面,生物制造可以利用天然可再生原料,促进二氧化碳的减排和转化利用,构建出可再生原料路线;在循环发展方面,生物制造可以提高自然资源利用效益,形成良性循环模式。因此,大力发展生物制造产业,将助力我国加快构建绿色低碳循环发展经济体系,推动生物经济实现高质量发展。从辩证思维的角度看,这一分析 (　　)
①不仅分别认识了事物的各个层次,还着眼于事物的整体及发展趋势　②运用了不完全归纳法,这种推理的前提和结论之间不具有保真关系　③要求我们在整体性与动态性、独立性与静态性的对立统一中把握事物　
④在分析的基础上综合,实现了分析和综合的辩证统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2024·湖北武汉二模)党的十八大以来,我国全面加强生态文明建设,系统谋划生态文明体制改革。党的十八届三中全会提出“山水林田湖是一个生命共同体”的理念,近年来又逐渐加入了草、沙、冰等要素,倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们 (　　)
①要坚持在整体性和动态性的直接统一中把握事物　②要运用发散思维,把众多信息引导到条理化思路中　③要坚持辩证思维,运用联系、全面的观点思考问题　④要坚持分析与综合相结合,推动认识不断向前发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.《吕氏春秋·论人》指出:“凡论人,通则观其所礼,贵则观其所进,富则观其所养,听则观其所行,止则观其所好,习则观其所言,穷则观其所不受,贱则观其所不为。喜之以验其守,乐之以验其僻,怒之以验其节,惧之以验其特,哀之以验其人,苦之以验其志。八观六验,此贤主之所以论人也。”这体现了“八观六验” (　　)
①将注意力集中在问题的“点”上,把具体的“点”认识透彻　②须把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考　③要用逆向思维方式,对事物结构顺序的认知进行反向思考　④要把被考察的对象从整体中抽取出来,分别加以认识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.为了揭开“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘,科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞,进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核,分别研究它们对遗传的影响,发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着,科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA,发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现了 (　　)
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析　
②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展　
③运用分析方法把握该现象发生或变化的原因　
④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某同学看完一道中学物理题后产生了两个疑问:一是正方体在湖底不可能保持绝对静止状态,二是绳子是有粗细和重力的。
　　如图甲所示,一个边长为1 m的正方体静止在湖底,上表面离水深度为h。现用一根粗细和重力不计的绳子将该物体从水底竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。(g=10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)求:
(1)物体在露出水面前受到水的浮力是多少
(2)物体在露出水面前受到绳子的拉力是多少
如果要把这道题解出来,需要 (　　)
①坚持联想思维,发挥聚合、发散相结合的作用　
②排除干扰因素,构筑理想化的纯然状态　
③坚持分析与综合相结合,全面分析该物体的受力情况
④运用矛盾分析法进行超前思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2024·辽宁大连一模)新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。发展新质生产力,要以科技创新为核心驱动力,以战略性新兴产业和未来产业为主要载体,要建构出与新质生产力相适应的新型生产关系,让各类先进优质生产要素顺畅流动与高效配置。由此可见,发展新质生产力 (　　)
①必须割裂与传统生产力的联系,以颠覆性技术催生新动能　②必须运用综合的思维方法,系统考量生产要素创新性配置　③必须塑造适应新质生产力发展的生产关系,打通束缚堵点　④必须以科技创新、战略性新兴产业和未来产业为主要矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
10.(10分)阅读材料,完成下列要求。
2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京胜利举行,拉开了进一步全面深化改革的大幕,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。
2013年,党的十八届三中全会开启了全面深化改革的新时代。在波澜壮阔的全面深化改革伟大实践中,习近平总书记深刻把握改革规律,着眼“一盘棋”,坚持系统集成,不断增强改革的系统性、整体性、协同性,更加注重顶层设计,以战略性思维和整体性规划为引导,鼓励基层大胆探索,自由贸易试验区、新旧动能转换综合试验区、共同富裕示范区等一系列试点发挥了对全局性改革的示范、突破、带动作用,转化为推动全局工作的伟力,不断推动改革开放向纵深发展。
结合材料,运用“辩证思维的特征”的知识,说明我国是如何推动改革开放向纵深发展的。
11.(6分)阅读材料,完成下列要求。
　　哈伊高铁地处高寒地区,地质结构复杂,分布多处季节性冻土,沿线均为黑土地,还穿越部分原始森林、二级水源保护区等,施工要求高、难度大。面对严寒低温,采用浅冬期制架梁施工加热保温工法;针对冻土埋桩,创新设计破碎锤砸碎冻土后埋桩工法;为达到环保要求,制定剥离50厘米表层黑土用于复垦等施工要求;为应对春季冰凌撞击桥墩,改良生产一体式锐角混凝土破冰体结构……目前,工程建设正按计划平稳推进。哈伊高铁全线建成通车后,将不断满足广大群众的出行需求,为加快建设我国向北开放新高地贡献力量。
运用《逻辑与思维》的知识,分析哈伊高铁在工程施工过程中是如何运用分析的思维方法的。
课时质量评价(五十)
1.选B　杨绛先生《将饮茶》中的观点没有涉及普遍联系,②不符合题意。本题强调要用发展的观点和全面的观点看问题,没有涉及实践的观点,③排除。故本题选B。
2.选A　抽象思维以概念、判断、推理等反映认识对象。“耐心资本”是指长期投资资本,泛指对风险有较高承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金。这是运用抽象思维揭示了事物的本质和规律,①符合题意。“耐心资本”不是仅关注企业的短期收益状况,而是着眼长远,体现出全面的观点,坚持用辩证思维看待问题,②符合题意。材料中“耐心资本”的表述是包含着几种情况同时存在的联言判断,③错误。材料中“耐心资本”的表述是通过种差加属概念,从内涵方面来明确概念的方法,④错误。故本题选A。
3.选B　材料体现的是我国循序渐进的推进全国统一大市场建设,A错误。辩证思维具有动态性,要求我们用发展的眼光看问题,同样的问题在不同的阶段会有不同的要求,全国统一大市场的建设也是如此,在不同时候有不同的要求和特点,这就体现了辩证思维的动态性特征,B正确。事物发展是一个渐进性与飞跃性、连续性与间断性的过程,C错误。认识的发展历程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体的过程,D错误。故本题选B。
4.选B　题干中先分别从绿色发展、低碳发展、循环发展三个方面对发展生物制造业的影响进行了分析,最后综合归纳了发展生物制造业的意义及长远影响,运用了分析与综合的方法,①④符合题意。不完全归纳推理,不属于辩证思维的范畴,②与题意不符。应该是要求我们在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,③说法错误。故本题选B。
5.选D　坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,①错误。聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案,②说法错误。倡导实施生态系统整体保护、系统修复、综合治理。这启示我们要坚持辩证思维,运用联系、全面的观点思考问题,要坚持分析与综合相结合,推动认识不断向前发展,③④符合题意。故本题答案选D。
6.选B　材料强调的是分析,②强调的是综合,排除。材料不涉及逆向思维,不涉及对事物结构顺序的认知进行反向思考,③排除。故本题选B。
7.选C　定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析,材料中解剖细胞的过程并未体现对研究对象进行定量分析,①排除。分析是综合的基础,综合是分析的先导,综合方法不起基础作用,④排除。本题选C。
8.选C　联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,材料没有涉及联想思维,①排除。解答这道物理题的过程中,实现从图甲到图乙的转变,是为了排除干扰因素,构筑理想化的纯然状态;这一过程还需要全面考虑正方体自身的重力、所受的拉力以及水的浮力等受力情况,需要坚持分析与综合相结合,②③符合题意。超前思维是判断事物未来发展趋势的思维形态,超前思维要运用矛盾分析法,但材料没有涉及超前思维,④排除。故本题选C。
9.选C　发展新质生产力必须坚持辩证否定观,而不是割裂与传统生产力的联系,①错误。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,材料没有体现主要矛盾,④不符合题意。故本题选C。
10.解析:本题设问类型——措施类(“是如何”),设问知识限定——辩证思维的特征,设问指向——我国是如何推动改革开放向纵深发展的。解答本题,学生需先在材料中找出我国推动改革开放向纵深发展的相关举措,再调用辩证思维的特征知识答题。具体分析如下:
材料相关举措 对应的辩证思维特征
坚持系统集成,不断增强改革的系统性、整体性、协同性 整体性:坚持整体性的辩证思维,用全面的观点看问题
一系列试点发挥了对全局性改革的示范、突破、带动作用 整体与部分:科学地处理整体与部分之间的关系
党的二十届三中全会……对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署 动态性:坚持动态性的辩证思维,用变化发展的观点看问题
波澜壮阔的全面深化改革伟大实践 实践观:用实践的观点看问题
答案示例:①坚持整体性的辩证思维,用全面的观点看问题,从整体角度思考如何解决问题。坚持系统集成,更加注重顶层设计,以整体性规划引导改革开放向纵深发展。②科学处理“此”与“彼”之间的关系(或科学处理整体与部分之间的关系)。大胆探索,开展一系列试点,发挥试点对全局性改革的示范、突破、带动作用,推动改革开放向纵深发展。③坚持动态性的辩证思维,用变化发展的观点看问题。深刻把握改革规律,对进一步全面深化改革作出战略部署。④用实践的观点看问题。在波澜壮阔的全面深化改革伟大实践中不断推动改革开放向纵深发展。
11.解析:本题属于说明类主观题,可联系材料并结合教材从分析思维的方法角度组织答案。关键词:面对严寒低温,采用浅冬期制架梁施工加热保温工法……为应对春季冰凌撞击桥墩,改良生产一体式锐角混凝土破冰体结构→可联系矛盾分析法,将注意力集中在问题的“点”上,分别加以认识;定性分析法和因果分析法。
答案示例:施工团队把哈伊高铁的施工难题分解为各个部分、各个要素、各个层次,采用矛盾分析法,将注意力集中在问题的“点”上,分别加以认识,同时采用定性分析法和因果分析法,认清各种难题的性质,确定引发这一难题的原因,并制定相应的解决方案。

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