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浙教版三年级下册数学第二单元步测和目测同步练习
一、填空题
1. 测量要求不十分精准的时候可以用（ ）或（ ）来进行测量。
2. 小明走一步大约是50厘米，他从家到超市走了1800步，他家离超市大约是（ ）米。
3. 红红走60米直路，走了4次，分别是102步、100步、98步、100步，她平均每一步走（ ）厘米。
4. 小乐走5步大约250厘米，他平均每一步大约是（ ）厘米。
5. 通常情况下，一步的长度比1米（ ），比10厘米（ ）。
二、选择题
1. 下面哪种情况适合用步测？（ ）
A. 测量书本的长度 B. 测量教室的长度 C. 测量铅笔的长度
2. 一个人正常的步长大约是（ ）
A. 5厘米 B. 50厘米 C. 500厘米
3. 一段路长30米，甲走了50步，乙走了60步，（ ）的步长大。
A. 甲 B. 乙 C. 一样大
4. 要测量学校操场的长度，比较合适的方法是（ ）
A. 用米尺一段一段地量 B. 目测 C. 步测
5. 下面关于目测的说法正确的是（ ）
A. 目测就是随便猜一个长度 B. 目测是有一定依据的估计
C. 目测的结果一定不准确
6. 小明步测一条小路，共走了45步，如果每步大约是60厘米，这条小路大约长（ ）
A. 270厘米 B. 27米 C. 270米
7. 小红目测一棵大树的高度约为10米，实际高度可能是（ ）
A. 8米 B. 15米 C. 20米
8. 用步测的方法测量教室的长，一般要先测量出（ ）
A. 教室的宽 B. 自己的步长 C. 教室的周长
三、判断题
1. 步测的结果一定比目测准确。（ ）
2. 小明目测学校到家里的距离是500米，实际距离一定就是500米。（ ）
3. 步长就是一步的长度。（ ）
4. 测量较长的距离时，用步测比用尺子量更方便。（ ）
5. 两个人的步长可能不一样。（ ）
6. 目测就是随意猜测物体的长度或距离。（ ）
答案
一、填空题
1.目测；步测
2.900
3.60
4.50
5.短；长
二、选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
三、判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×

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