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2024
人生寄语：夜色难免黑凉，前行必有曙光。有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天，不会到来。
九下第三单元《走向未来的少年》
第一框《走向世界大舞台》
第五课 少年的担当
一、新课导入
【世界青年发展论坛上的白族少年——梅子言】7月21日—23日，世界青年发展论坛在北京开幕，国家主席习近平向论坛致贺信，100多位中外嘉宾和100多个国家约2000名青年代表通过线上线下方式参会。7月23日，一个身穿白衣黑裤、胸前佩戴红领巾的小男孩，走上了世界青年发展论坛的演讲台，一下子吸引了全场目光，他就是来自云南省大理州实验小学五年级11岁的梅子言同学。
他当天演讲的主题是：包容和公平的优质教育。梅子言的发言有4分半钟，短短270秒，他在台上神态自若、举止大方，用心用情讲述自己和小伙伴的故事，代表中国少年发表观点，赢得了热烈的掌声。
小小的力量，大大的志向。演讲最后，子言特意加了这样一段话：“因为战火、贫困、动荡等现实原因，世界上还有很多小朋友无法上学，创造包容与公平的优质教育仍旧需要不懈努力。中国的大教育家陶行知爷爷曾说过‘教育为公，以达天下为公’，我们终将接过时代的接力棒，成长为共建‘人类命运共同体’的中坚力量！”
思考：你如何看待梅子言同学在世界青年发展论坛上的表现？
答案：梅子言同学在世界青年发展论坛上所展现出来的自信、从容、担当、家国情怀、国际责任意识等值得我们每一个人去学习，他理应成为我们每个走向未来、走向世界大舞台的中国青少年的学习楷模。所以我们本节课的学习主题是《走向世界大舞台》。
一、青少年是如何探索并走向世界？
家
学校
社会
国家
世界
我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交
往 。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作 关系。
向世界讲好中国故事——17 万中外学生共同见证第二届
“用英语讲中国故事”
共享新机遇，携手创未来， 深圳青年在国际舞台讲好 中国抗疫故事
我国已向多个需要援助 的非洲国家派出医疗队
我们在交 往中探索世界，彼此守护， 共同成长。
学会关爱，相互理 解 ，赢得尊重，获 得成长的力量。
勤于沟通，真诚合 作 ，更加理性、智 慧地解决问题。
不断自我更新，为 国家乃至世界承担 起更多的责任。
成长的力量
承担责任
解决问题
提示：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，
容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人 们之间的疏离、孤独和冷漠。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚
拟世界中却开朗而幽默， 一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好
吗
材料：互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制
在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。
思考：你如何评价以下观点
探究与分享
归纳总结
我们走向世界的形式有哪些？怎样对待这些经历？
在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
一、多彩世界中的我
互联网在增加社会生活便捷性的同时也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活,比如游戏图、动漫图等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗
你如何评价上述观点
他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢
共同探究
一、多彩世界中的我
归纳总结
走向世界的意义？
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
一、多彩世界中的我
材料：互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固
定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时
看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默， 一个平时看上去冷漠的人在虚拟 世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗
思考： (1)你如何评价上述观点
提示：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往
活动，是消极的， 很可能造成在现实世界中的交流障碍；
容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。 由于人
们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中
人们之间的疏离、孤独和冷漠。
守护，共同成长。
(3)我们在交往中走向世界有何意义
提示：我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
提示： “宅”沉浸在虚拟世界中， 没有走向世界。我们走向世界的形式是 多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。 “宅”把人局限在虚拟世界 ,与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此
(2)他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢
笔记我们在交往中走向世界的意义
(1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的 力量。
(2) 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作， 更加 理性、智慧地解决问题。
(3)我们一路历练、成熟， 不断自我更新，逐渐为 国家乃至世界承担起更多的责任。
二：我为世界添光彩
我们要努力为世界增添光彩
说一说我们每个人
个人与世界有什么 关系
1.阅读教材第57页“探究与分享”。
2.指导学生搜集相关资料，课上分享交流。
3.问题思考： “普通事，看似普通，却不可或
缺”,说明了什么
通过自身的努力为解决全球性问题贡献智慧和力量
从2013年开始，陈平亲自策划了
“贵州国际民间艺术博览会”,
每年都会邀请35个以上国家的国
际手工艺大师来贵州。2018年11
月23日，她又把联合国教科文组
织亚太事务部主任安德烈·切伟
廖夫请到贵州参加民间艺术博览
会，进一步提升了贵州“民博会” 的国际影响力。
在利比里亚绥德鲁市附近村庄， 中国第18批赴利比里亚维和部 队医疗分队医生为当地村民义 诊。
思考：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有 什么意义
提示：着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求， 全面提升个人素养。
科技馆里，学生分成若干个小组， 师生一起针对某个问题进行有目 标、有组织的研究。
岳阳楼前，老师带学生 游学，进行《岳阳楼记》 教学。
机器人实验室里，老师编 好程序，学生进行技能训 练，从未知到已知。
创客空间，老师出一个题目、给 一些指导，学生自主探究。
增强社会责任感，学会观察、思考
各种社会现象，积极参与社会实践 活动，培养实践创新能力。
不断丰富知
识储备，增 强人文底蕴；
树立科学精
神 ，掌握科 学思维方法；
思考：我们怎样全面提升个人素养
自由平等 公正法治
关注社区发展
科学精神
人文底蕴
爱巨
诚靠
笔记区怎样为世界添彩
(1)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡 献自己的智慧和力量。
(2)着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
②树立科学精神，掌握科学思维方法。
③增强社会责任感， 学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活 动，培养实践创新能力。
1.当今世界并不太平，百年变局和疫情相互交织，大国博弈日趋激烈，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。需要我们坚定信心、坚持改革开放、按经济规律和大国发展规律踏踏实实办好每一件事情。建设美好中国，青少年应该（ ）
①树立科学精神，掌握科学思维方法
②继承传统文化，摒弃外来文化
③适应世界发展趋势，关起门来搞建设
④参与社会实践，培养创新能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
随堂练习
2.晓峰喜欢出国旅行,体验不同的自然风光、人文风俗,品尝各地的美食,感受回异的生活习惯,从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中,我们( )
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事,历练自己,发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系
④要参加各种活动,精通各国语言
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
随堂练习
3.中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们( )
A.走向世界需要青少年了解人类文明进程
B.要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C.中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D.不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
B
随堂练习

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