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河北省石家庄市部分校2024-2025学年高一年级下学期期中考试语文试题
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一到四单元及古诗词诵读。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成小题。
以明清紫禁城为主的故宫古建筑群，是我国现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群，占地面积约72万平方米，拥有千余座明清木结构建筑。丰富的建筑门类、齐全的建筑形制，使得紫禁城成为中国古代官式建筑的百科全书，体现了中华文明的突出特性。
一脉相承的营建思想， ① 。紫禁城不但与安徽凤阳明中都、南京明故宫遗址的两座宫殿有着直接的沿袭关系，更可由此一直追溯至河南偃师二里头夏代晚期宫城以降的历代都城、宫殿的规划设计形制，追溯至《周礼》《吕氏春秋》等古代文献中所记载的“辨方正位”“择中立宫”“左祖右社”“面朝后市”等一系列都城、宫殿营建的悠久传统。经过元明清三代的规划建设，北京城形成了以紫禁城为中心，宫城（紫禁城）、皇城、内城、外城四道城墙环环相套的形制，端正严整，对称均齐；纵贯南北的北京城中轴线更是长达7.8公里（一公里等于一千米），气势如虹。紫禁城在重重城墙和南北中轴线的烘托之下，显示出“天下之中”的恢宏气魄。在紫禁城内的考古发掘证明，元明清三代的宫殿建筑存在着叠压关系。以上营建传统，与中国农业文明起源之际通过“观象授时”而获得的宇宙观、时空观等重要知识与思想体系一脉相承。
《中庸》有云：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”经过长期的发展积淀，“致中和”这一中国古代重要的哲学、美学及伦理道德观念，成为中华文化的核心理念和主导精神之一。紫禁城建筑群整体布局对称均衡，秩序井然，充分体现出对“和谐”“中和”等文化理念的追求。无论是以“保合太和”“致中和”为主题而命名的外朝前三殿——太和殿、中和殿、保和殿，还是崇尚乾坤交泰、万物和谐并育的内廷后三宫——乾清宫、交泰殿、坤宁宫，“守中致和”的中和之道都是其中蕴含的最高追求。除此之外，紫禁城中尚有永和宫、体和殿、颐和轩、蹈和门等诸多名称中带有“和”字的殿宇门楼。凡此种种，不一而足，处处体现出追求“和”的文化内涵。
② ，南北融合的建筑新风。紫禁城一方面是继承前代传统的产物，另一方面也是中国南北方建筑文化交流融合的创新之作。在明永乐年间始建宫城的过程中，便有大量南方工匠参与其中，典型者有以蒯祥为代表的苏州“香山帮”匠师，相关工艺技术在南北融合中不断推陈出新。据史料记载，元大都城墙仍以土墙为主，仅城门部分包砖，下大雨时常常塌毁，而紫禁城的城墙全部包砌城砖，很好地解决了这一问题。屋顶的材质与色彩是紫禁城建筑的一大创举，黄琉璃瓦的大量运用，开一代新风：既不同于唐代宫殿以青灰瓦和青掍瓦为主的素朴基调，与宋、金宫殿以青琉璃瓦为主调也颇异其趣（金中都宫殿正殿用黄琉璃瓦），与元代宫殿运用各色琉璃瓦装饰屋脊屋檐并大量使用白色琉璃瓦更是大不相同，从而形成了既辉煌壮丽又和谐统一的整体气魄。
清代康熙、乾隆二帝曾多次“下江南”，更加促进了南北方建筑的融合。例如乾隆时期参照宁波天一阁，建成用以庋藏四库全书的文渊阁，取“天一生水，地六成之”之义，立面设计成紫禁城中独一无二的六开间，屋顶则以象征水的黑琉璃瓦为主色，木结构部分以绿色油饰为主，在以红墙黄瓦为主调的紫禁城中，堪称别具一格的创新之作。建福宫花园、乾隆花园等庭园的营建，将江南园林的风格融入紫禁城，极大改变了宫城的面貌。此外，乾隆花园内各建筑的室内装修，更是荟萃了南方诸般最为卓越的工艺技术。
多元一体的建筑集群， ③ 。紫禁城是统一多民族国家形成的典型例证。除了汉族宫殿建筑，紫禁城中也有极具其他民族特色的建筑。比如坤宁宫的改建便是清初满汉文化融合的典型体现，无论是将大门位置由正中改为偏东，室内呈现为“口袋房”布局，还是在西侧开间内设西、南、北三面的“卍字炕”，都是典型的满族建筑习俗。宫中大量殿宇门楼的匾额皆是满汉双语书写，部分碑刻亦如此，慈宁门匾额更是由满、蒙、汉三种文字书写。
紫禁城充分体现出以儒家文化为主的多元文化的融合，呈现出中国各宗教信仰多元并存的和谐格局。紫禁城中除主体宫殿建筑之外，还包含佛教建筑，如雨花阁、宝华殿、宝相楼、吉云楼、佛日楼、梵华楼等40多处佛堂；道教建筑如钦安殿、天穹宝殿等；此外还有反映民间信仰和满族原始宗教信仰的城隍庙、坤宁宫等。紫禁城既是中国传统宫殿建筑的代表，同时也是中外建筑技艺交流融合的舞台。例如，武英殿院内西北部的浴德堂，为一座典型的中亚阿拉伯式穹顶建筑；乾隆花园的倦勤斋内，有结合西方焦点透视技法与中国传统绘画技法绘制而成的大型通景画，使人置身其中似幻似真；东六宫之一的延禧宫主庭院中，还保留着带有近代钢结构的西洋“水晶宫”式建筑遗迹灵沼轩。
（摘编自王旭东《紫禁城：中国古代宫殿建筑的集大成者》）
1. 下列对材料相关内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 夏晚期宫城以降的历代宫城设计形制和古代文献中记载的营建传统都对紫禁城的营造有所影响。
B. 紫禁城建筑门类丰富，形制齐全，能体现中华文明的特性，使其成为中国古典建筑的百科全书。
C. 紫禁城里外朝前三殿和内廷后三宫的命名，都体现了对“致中和”这一中华文化核心理念的追求。
D. 紫禁城不仅充分体现出儒、道、佛等多种不同文化的融合，也体现出中西文化的相互交流融合。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 考古发掘证明紫禁城内的清代宫殿下叠压有明代宫殿和元代宫殿。
B. 紫禁城以红、黄两色为主色调，其中，绿颜色的运用就相对较少。
C. 紫禁城建筑营造时，各方面最卓越的工艺技术都得到了充分运用。
D. 紫禁城中的建筑，因为不同原因，在不同朝代经历过多次修整。
3. 下列选项中，最适合作为论据来支撑材料第六段观点的一项是（ ）
A. 坤宁宫中汉藏合璧的楼阁建筑雨花阁，将汉式建筑与藏传佛教建筑风格熔于一炉。
B. 紫禁城继承了中国传统宫殿营建中“前朝后寝”“三朝五门”等古代的规模形制。
C. 紫禁城宫殿室内铺地的“金砖”产自苏州，由太湖的淤泥经过极为复杂的工艺制成。
D. 紫禁城中有养心殿“中正仁和”、乐寿堂“与和气游”等带有“和”字的匾。
4. 材料是如何增强论证说服力的？请从论证方法、结构、语言中选择两个角度加以说明。
5. 请结合材料内容，在文中画横线处填上恰当的语句。每处不超过10个字。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成小题。
除了BA呢
奚同发
老申终于住进了养老院，在本该含饴弄孙的时候。
老申正走在奔向七十的路上，因腿脚不便，家人上班的上班，上学的上学，无人照看，才被送进养老院的。虽然心里一百个不愿意，但也只能认了。想想多年前，自己夫妻俩要上班，儿子被送去幼儿园，不也是一把鼻涕一把泪，有时还装病或故意把鞋带拉断，以各种办法不去或延迟入园。现在回望，不都是一回事吗？年轻人，上班养家糊口，还有孩子要管，这样安顿老人，也是一种时代特质。几千年的养儿防老思维只能被时代的车轮碾个粉碎。
住进与老蒋同间房（省钱，双人间）的老申，起初并不受老蒋欢迎，可没几天，老蒋就喜欢上他。因为老蒋是个戏迷，本来天天抱着收音机听戏，就连如厕也不例外。而老申是从剧团下来的，那天听老蒋的收音机里唱《游龟山》，便唱起田玉川的戏段——打抱不平，失手打死湖广总督卢木之子卢世宽。而后，又扮起渔家女胡凤莲，唱起旦角的戏份。那表情，那腔调，一人活生生唱出男女两角的戏来，把老蒋听得接连叫好。从此，老蒋见了谁都说：“老申太厉害了，太厉害了！如果不是腿不行，就是上中央电视台也没得问题。”
不到一个月，老蒋就成了老申的“活档案”。
老申是专业戏校毕业的。本来可以好好地上高中考大学，可是，有一天看了一场戏《下河东》，人生方向立马改变。后来，他考了戏校，毕业便被分配进剧团。第一次试戏时，他唱错了一段词，就成了排戏时的B角。他根本没当回事，在人生有限的经验中，谁能不出错？但是，没想到剧团再排戏，他还是B角。B角只有在A角不能出演时，才有机会顶替上场，日常所有的准备、排演，跟A角没有区别。虽然一次一次争取，令人遗憾的是，每逢排戏，A角还是A角，A角与他年龄相仿，颇有点“撼山易，撼A角难”的意味。
一晃，就是十年八载。十年八载，在剧团里是啥概念？首先，剧团可不是每年都有新戏可排的。第二，就是排新戏也不一定A角就适合他。团里那么多人，不仅有那些名气响当当的（有些戏就是专门为他们量身打造的），还有努力让名气响当当的。所以，日常演出，他就得跑龙套，或当个兵丁甲、衙役乙的，老申甚至还在一次《杀狗劝妻》戏中演过没露脸的“狗”。另外，是各种杂事，包括搬道具、装卸台。十年八载，剧团排了三次戏，他都只是B角。青春没有了，戏路变窄了。而这当中，他也曾离A角就那么一步之遥，至少有两次完全可能的翻盘机会。
离老申最近的一次A角是一年正月十五下午，他接到通知，当晚在省大剧院演出。由于A角生病，机会终于来了。跟着排演了小半年，全团天天紧锣密鼓，甚至大年除夕都在剧场集体吃饺子。从第一次担任B角开始，他就给自己定了个规矩，不管有没有演A角的可能，只要安排他排戏，一招一式必须认真到位，他不允许机会来了自己却没有准备好。一听当晚上戏，他也没有乱了阵脚，一是一，二是二，从容淡定，一切如昨。只是在他走了台的四十多分钟后，再次接到通知，还是A角上，人家说虽然病了，吃了药打了针绝对能够拿得下来。说实话，那一刻，老申有些激动，但只能压在心底，没有让别人看出来。他想到一句话，煮熟的鸭子飞了……
第二次机会是个现代戏。虽然A角并不喜欢这个戏，由于名气的原因，还是排上A角，好在A角表演起来并不含糊，很入戏。结果在一次重要演出前，A角不干了，耍起脾气。作为B角的他，机会被再次摆到面前。这一次，他激动了。或许，这是他人生中最后的机会。剧团多年没排戏，日常不演戏，离散伙还有多久？真不好说。他兴奋到夜不能寐，甚至提心吊胆一再念叨，A角千万别到关键时刻又回心转意……在排戏的倒数第二天，他下台阶时却崴了脚，起初还要坚持，结果次日脚腕上下均已乌紫，疼痛无比，去医院检查，骨裂了……
人生因此在B角位置落到实处，而实际上，他觉得自己可能并非仅仅是AB了。
呵呵，既然如此，活在当下，就说当下没有AB的日子。进入养老院不久的一天，老蒋高兴地回来说：“报名了，这次有文化厅领导要来视察。”院里准备节目，他帮老申报了名，就唱《游龟山》。老申本想推辞，最终觉得当作玩吧，便同意了，都这把年纪，也没啥想法了。
是的，你猜中了后头——坐着轮椅演出的老申一人饰二角，令现场高潮迭起，成为养老院的一宝，名副其实的主角。他后来参加全省养老院文艺会演，参加全国残疾人艺术会演等，不断拿奖。
躺在床头回忆高光时刻，老申嘴角写满笑意。果然是命里有时终须有啊！那两年，他的演出再也没有ABC角的分配。长叹一声，老申顿悟：一个人在自己的人生里，啥时候不是主角？偏偏又想处处争主角，不是为难自己吗？
此时，门被轻轻推开，老蒋的声音又一次传来：“老申，又给你报上了！”
（有删改）
6. 下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）
A. 老申唱功厉害，一人能唱出男女两角的戏来，因为腿脚不便，所以没能上中央电视台。
B. 坐着轮椅演出的老申后来成为养老院的一宝，他认为是否出演主角完全是出于命运的安排。
C. 在两次上演A角的机会中，两位A角演员与老申形成鲜明对比，有力地烘托了老申的形象。
D. 老申虽然屈居B角，但日常所有准备、排演跟A角没有区别，他时刻准备着演A角。
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头写老申因腿脚不便住进养老院，与后文写他临上台时崴脚骨裂和坐在轮椅上演唱的情节可能存在一定的照应关系。
B. 小说结尾带有喜剧色彩，给读者积极的情绪体验，并留下广阔的想象空间，引导读者进行艺术再创造。
C. 小说运用插叙手法，叙述了老申错过的两次出演A角的机会，使得内容更为丰富，情节结构更加紧凑。
D. 小说中的老蒋是次要人物，通过他对老申的高度评价，正面刻画了老申演唱技艺十分高超的形象。
8. 小说以“除了BA呢”为题，独具匠心，请简要分析。
9. 请结合全文内容，分析主人公是如何获得“在自己的人生里，啥时候不是主角”的深刻感悟的。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿①，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，呴籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者而朝其门下天下闻王朝其贤臣天下之士必趋于燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之人君，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同甘共苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。
（选自刘向《战国策》，有删改）
材料二：
自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎！及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人不求耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。“孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无有盗嫂受金②而未遇无知者乎？二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。
（选自曹操《求贤令》，有删改）
［注］①嘿：同“默”。②盗嫂受金：谋士陈平因魏无知举荐而得刘邦赏识，曾经被人指责“盗其嫂”“受诸将金”。
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
王诚博选A国中之贤者B而朝C其门下D天下E闻王F朝其贤臣G天下之士H必趋于燕矣。
11. 下列对材料中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 冯，同“凭”，依着、靠着，与“浩浩乎如冯虚御风”（《赤壁赋》）中的“冯”用法相同。
B. 幸，侥幸，与“妇女无所幸”（《鸿门宴》）中的“幸”意思不同。
C. 远，认为……远，与“若亡郑而有益于君”（《烛之武退秦师》）中的“亡”用法不同。
D. 寡人将谁朝而可，宾语前置句，与“臣未之闻也”（《齐桓晋文之事》）句式不同。
12. 下列对材料有关内容概述，不正确的一项是（ ）
A. 燕昭王在国家残破之后，能够放下身段，用丰厚的礼物招揽贤才，希望找齐国报破国杀父之仇，体现了他的雄心壮志。
B. 郭隗通过讲述对待贤人的不同方式会招来不同的人才，以及百金买马首的故事，说服燕昭王对他加以敬重以招贤纳士。
C. 材料二中齐桓公看重人才的品德，任用廉洁之士故能称霸当世；但魏无知却重用蒙受“盗嫂受金”污名的陈平。
D. 曹操认为自古以来开国和中兴的君主都是因为得到贤才而成就大业的，现在天下还未安定，正是求贤的紧急时刻。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。
（2）二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。
14. 燕昭王和曹操在对待贤才方面有哪些相同之处？请结合材料简要分析。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成小题。
晚秋江上作
张祜
万里穷秋客，萧条对落晖。
烟霞山鸟散，风雨庙神归。
地远蛩声切，天长雁影稀。
那堪正砧杵，幽思想寒衣。
15. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写深秋时分，万物萧条，诗人远在异乡，独对一轮斜阳，心中百感交集。
B. 颔联上句写暮霭升起，原本聚集在一起的鸟儿也离散回巢，使山林更显静谧。
C. 尾联下句写诗人因为夜里感觉到彻骨的寒冷，深切渴望穿上御寒棉衣的温暖。
D. 颈联运用衬托手法，以“蛩声切”来衬托环境的寂静，写出了诗人的孤独。
16. 诗歌的题目是“晚秋江上作”，诗歌是如何围绕“晚秋”展开的？请结合全诗简要分析。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，对于子路的回答，“_______”，孔子这是以神态表明态度。孔子最赞同曾皙的回答，从“_______”这句话可以看出来。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的两句是“_______，_______”。
（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“_______，_______”写出月色清冷，衣物单薄，人情冷暖，尽管如此，词人任凭风浪起，稳坐钓鱼台，泛舟在无边的洞庭湖。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
阅读下面的文字，完成小题。
“除了加油，还可以怎么鼓励对方？”“这个景色实在是太美了，怎么表达这种意境呢？”随着网络的普及，网络流行语的渗透，当代年轻人出现了“文字失语症”——表达欲有时会涨满大脑，但（ 甲 ），常常张口难言，词不达意。
现代人的表达能力正在被网络段子、缩写词、表情包重塑。赞美就是“yyds”，伤心就是“我emo了”……不同场景、不同对象，却只有 A 的表达。人们的表达被浓缩在了特定的“梗”中，一旦离开网络热梗，（ 乙 ）。文字失语者说的句子越来越短，承载的信息量越来越少，自身语言组织能力和表达能力不断退化，久而久之，便成了表达上的“哑巴”。
劣质化语言表达，也是“文字失语症”的一大特点。文字失语者倾向于在低俗、无厘头的表达中寻求快乐，比如经典的废话文学“听君一席话，如听一席话”。此类表达不具备任何价值含量和表达营养，让人 B 。表达沦为单纯的情绪宣泄，不具备进一步思考、升华的空间。在这种氛围之中，①使得个体更容易盲从，②被网络语言裹挟，③失去自身的语言逻辑，④甚至与真实世界发生巨大的割裂。
令人担忧的是，这样的“失语”是一个 C 的过程，因为表达能力和思考能力的提升需要通过日积月累不断深化。准确的表达，严密的逻辑，精巧的布局……这都不是一蹴而就的，需要长年累月的阅读和练习，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”比“我emo了”更深刻， ▲ ， ▲ 。我们可以从日常交流做起，警惕浅薄化语言摧毁思想，发言时多加思考、斟酌，为自我表达注入新的生命力，实现输入和输出的良性循环。
18. 下列句子中的“还”与文中加点的“还”，意义相同的一项是（ ）
A. 路边有个小店，我们打了酒，还买了些菜。
B. 十年没见了，他还那么努力。
C. 屋子不大，收拾得倒还干净。
D. 还在几年以前，我们就研究过这个方案。
19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
20. 请在文中横线处填入恰当的成语。
21. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
22. 请在波浪线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
2024年9月30日，习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话中引用南岳衡山的一副对联“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳”，要求全党同志坚决战胜一切风险挑战。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
河北省石家庄市部分校2024-2025学年高一年级下学期期中考试语文试题
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一到四单元及古诗词诵读。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
【1~5题答案】
【答案】1. B 2. C
3. A 4. ①综合运用引用论证、举例论证等多种论证方法，如对《中庸》的引用，对外朝前三殿及内廷后三宫的举例等，论证有力。
②论证结构清晰，整体采用总—分式论证结构，主体部分采用并列式结构，思路清晰，环环相扣。
③论证语言严谨，如“现存规模最大”“一方面是……另一方面也是……”等，表述严谨。
5. ①绵延不绝的中和理念
②革故鼎新的工艺技术
③海纳百川的文化气象
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
【6~9题答案】
【答案】6. D 7. D
8. ①从塑造人物形象来看，老申平时沉下心做着德艺上的各种准备，无论是B角还是A角都可胜任，突出了老申德艺双馨的形象。
②从读者的角度来看，标题“除了BA呢”设置悬念，吸引读者，给读者带来深度思考。
③从表现主题来看，标题“除了BA呢”包含了深刻的人生哲理：一个人无论是演A角还是B角，首要的是活在当下，把手头的工作做好，演好自己人生的主角。
9. ①剧团生涯挫折不断：老申因首次试戏出错沦为B角，此后一直难改命运。十年间，他跑龙套，演小角色，做杂务，两次临近A角机会均错失，始终无法成为舞台主角。
②养老院迎来转变：入住养老院后，老申因唱戏受老蒋欣赏。文化厅视察时，他抱着玩乐心态参演，却凭轮椅上一人分饰两角大放异彩，后来在各类演出中获奖，成为当之无愧的主角。
③深刻反思，领悟人生：回顾往昔，老申意识到在剧团时执着争角让自己痛苦，养老院里放下执念后却成主角。他由此明白，人生主角并非仅指舞台焦点，以积极态度面对生活，发挥自身价值，何时都能做自己人生的主角。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
【10~14题答案】
【答案】10. BDG
11. D 12. C
13. （1）买死马尚且肯花五百金，更何况活马呢？天下人一定都以为大王您擅长买马，千里马（很快）就会到来了。
（2）你们一定要帮助我发现那些地位低下而被埋没的人才，只要有才能就推荐出来，让我能够任用他们。
14. ①都认识到贤才对于国家的重要性。燕昭王认为得贤士可雪先王之耻，曹操认为得贤人君子可共治天下。
②都积极主动地求贤。燕昭王卑身厚币，以招贤者，并为郭隗筑宫而师之；曹操发布求贤令，求贤若渴，唯才是举，不论出身。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
【15~16题答案】
【答案】15. C 16. ①“万里穷秋客”中“穷秋”一词直接点明了时间，即“深秋”。②“萧条对落晖”中“萧条”写大自然寂寞冷落，毫无生气，正是秋天的景象；“地远蛩声切，天长雁影稀”描写了天高地远、蛩声凄切、雁影飞过的深秋典型景象，照应了“晚秋”一词。③“砧杵”为捣衣石和棒槌，这里指捣衣。捣衣是在冬天之前赶制寒衣，表明了时间已是“晚秋”。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
【17题答案】
【答案】 ①. 夫子哂之 ②. 吾与点也 ③. 千里澄江似练 ④. 翠峰如簇 ⑤. 短发萧骚襟袖冷 ⑥. 稳泛沧浪空阔
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
【18~22题答案】
【答案】18. A 19. 甲：想不到如何表达
乙：就不会说话了 20. A.千篇一律 B.不知所云 C.积重难返
21. ①处，修改为“个体更容易盲从”；
④处，修改为“甚至与真实世界产生巨大的割裂”。
22. 示例：①“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”比“哈哈哈哈哈”更生动；
②“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”比“打CALL”更丰富。
四、写作（60分）
【23题答案】
【答案】例文：
遵道奋进，勇登绝顶
“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳。”在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上，习近平总书记引用的南岳衡山这副对联，为我们在新时代的征程中指明了方向，注入了强大的精神动力。
“遵道而行”，是前行的根本遵循。这里的“道”，既是事物发展的客观规律，也是我们党在长期实践中探索出的中国特色社会主义道路。回首往昔，新中国成立75年来，我们从一穷二白起步，在经济、科技、文化等诸多领域创造了举世瞩目的成就。这一切皆源于我们遵循社会发展规律，坚定不移地走中国特色社会主义道路。从“一五”计划奠定工业基础，到改革开放开启经济腾飞篇章；从“863计划”引领科技追赶，到如今5G、人工智能等新质生产力蓬勃发展，每一步跨越都印证了“遵道而行”的正确性。
然而，行至半途，往往是艰难险阻汇聚之处，此时“须努力”便是破局之钥。长征途中，红军战士跨越千山万水，在极端恶劣的环境下，凭借坚定意志和不懈努力，为革命保存了有生力量，为新中国的诞生奠定基础。如今，在脱贫攻坚战役中，数百万干部深入贫困地区，扎根基层，日夜操劳。他们挨家挨户走访调研，制定精准脱贫策略，带领贫困群众发展产业、改善生活。经过多年持续奋斗，我国如期完成脱贫攻坚目标任务，近亿贫困人口实现脱贫，这是“半途努力”的生动写照。
“会心不远”，意味着目标并非遥不可及，只要我们坚定信念，与内心的追求相契合，成功就在不远处。这份信念，是对中华民族伟大复兴中国梦的执着追求，是对国家繁荣昌盛、人民幸福安康的美好期许。但要“登绝顶”，就绝不能“辞劳”。登顶之路，布满荆棘，需要我们付出艰苦卓绝的努力。李时珍为编写《本草纲目》，跋涉山水，遍尝百草，历经27年艰辛才完成这部药学巨著。“杂交水稻之父”袁隆平，为实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想，一生躬耕田野，成功培育高产杂交水稻，解决了无数人的温饱问题。
在新时代，实现中华民族伟大复兴的征程中，我们面临的挑战和困难丝毫不亚于前人。让我们牢记“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳”的教诲，在面对困难时勇往直前，在追求目标的道路上不辞辛劳。
相信在我们的共同努力下，中华民族必将登上伟大复兴的绝顶，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大贡献。

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