热点三 蛇年春晚——2025年中考语文热点考点训练(含解析)

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热点三 蛇年春晚——2025年中考语文热点考点训练(含解析)

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热点三 蛇年春晚——中考语文热点考点训练
一、热点解读
2025年蛇年春晚通过非遗技艺与现代科技融合,展现中华文化源远流长、博大精深的特点,彰显文化自信 。2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为春节申遗成功后的首届春晚,导演组将节庆民俗、非遗技艺进行创造性转化和创新性发展,将各类非遗元素巧妙融入舞台呈现、节目编排和视觉包装之中,充分展示中华优秀传统文化的隽永魅力。
二、应用练习
阅读下面语段,完成题目。
临夏的发展一路向阳,满是温情,为临夏的年味注入了全新活力,让它愈发醇厚悠长。①临夏的年味,藏匿在街头巷尾的烟火气息里,闪耀在东郊公园的灯展里,绽放在除夕夜的烟花烂漫里。临夏的年味,飘逸在家家户户的餐桌上。丰盛地道的年夜饭,特色的河州美食,让阖家团圆的时刻更加温馨。临夏的年味,也嘹亮在悠扬的“花儿”歌声里,唱出了团圆与盛世,传递着临夏人民内心深处的幸福与满足。临夏的年味,还在游子归乡的路途上,在孩童天真无邪的笑脸上,在老人慈祥关爱的目光中。如今的临夏,已然成为我们心中最喜欢的样子。
(选自“临夏市文旅之声”2025年02月01日,有删改)
春节,因继承传统而富有灵魂,因与时jù进而富有生命。乙巳蛇年春节是申遗成功后的首个春节,年味更浓了,在传承和发展中厚植春节文化内涵。②祭灶扫尘、张贴春联、吃团圆饭、守岁拜年,既蕴含着中国人“和顺和睦、以和为贵”的文化理念,又承载着中国人“天人和谐、万物共生”的美好愿景。当舞龙舞狮翻腾跃动,当剪纸窗花映红游子笑靥,当木版年画点染丹青,当“福”字墨香氤氲……传统的年味就在这些喜庆祥和的符码中升腾。年味更暖了,团圆是中国人最暖的年味,而今千家万户都能过上平安喜乐的团圆年。年味变“洋”了,中国与世界双向奔赴,让世人在感受“何以春节”中,读懂“何以中国”。
(选自《人民日报》2025年02月12日,有删改)
1.给加粗字注音,根据拼音写汉字。
飘逸( ) 与时jù( )进
2.“升腾”的含义主要有:①指腾跃,(火焰、气体等)向上升起。
②引申为涌出、爆发出。
在“传统的年味就在这些喜庆祥和的符码中升腾”中,该词运用了引申义。这个词的近义词有“_______”和“_______”和“腾跃”等。
3.下列说法不正确的一项是( )
A.语段中“烟花烂漫”“张贴春联”“美好愿景”三个短语的结构类型各不相同。
B.画线句①运用了排比,增强了节奏感和表现力,突出了临夏年味的多重形态。
C.画线句②是复句,由句中关联词语“既……又……”可确定本句是递进复句。
D.“乙巳”是干支纪年法的表述。2025年央视春晚主题“巳巳如意,生生不息”就巧妙融合了地支。
班级开展以“魅力春晚”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
4.为渲染活动的氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。
5.下面是主持人结束语中的部分内容,请你帮他修改。
春晚应该关注社会问题和民生热点,【甲】通过艺术形式传递正义,和谐互助的理念,引导观众积极向上、向善的价值追求。春晚应该回归人民群众的视角和生活真实,【乙】促进多元文化的传承和交流,加强创新和创造力的引领,更加注重社会责任和精神向往。只有这样,春晚才能成为真正意义上的文化盛宴,赢得观众的喜爱和认同。
①【甲】句有一处标点符号使用错误,请修改。
②【乙】句有语病,请你提出修改意见。
6.作为本次活动的主持人,请你为今年班级春晚的两个节目拟写一段精彩的串词。
节目类型 节目名称 表演者
小品 《拜年》 小薇、小林、小菲等
歌伴舞 《走向复兴》 张媚、刘鹏
7.下图是中央广播电视总台发布的《2025年春节联欢晚会》主标识。2025农历乙巳蛇年春晚的主题是“巳巳如意,生生不息”。巳,表示十二生肖中的“蛇”,象征着阳气巳出,阴气巳藏,万物见,成文章。请你根据知识积累,理解《2025年春节联欢晚会》主标识的含义。
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
①作为十二生肖之一,蛇在中华传统文化中的地位不容小觑。
②上古时期,人们对自然界的认识有限,蛇神秘莫测又力量强大,被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾。在广西出土的蛇蛙纹铜尊,蛇蛙图案间饰云雷纹……无不展示了古人信仰蛇图腾。
③据说从春秋战国时期开始,人们对神的崇拜逐渐减弱,蛇的形象走下神坛,转而成为志怪类小说中的常见角色。这一阶段,蛇的形象虽然仍具有神秘性,但已失去了神性,更多地被描绘为兽类。
④到了魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化。在文学作品和民间传说中,蛇被赋予了人的品格和情感。它们有喜怒哀乐、七情六欲,还有吃穿用度等人类生活的特征,充满了人性的光辉和魅力。
⑤曾经出现在信仰图腾和神话传说中的蛇,也代表着祥瑞和吉兆。明朝初年,蟒纹被赐予宦官,后来演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;清朝沿袭了蟒纹服装,成为百官礼服的一部分。
⑥中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》的官方吉祥物形象“巳升升”,一经发布便“圈粉无数”。“巳升升”憨态可掬的外表,颠覆了蛇的传统形象,蕴含着满满的美好寓意与设计巧思。
(摘编自《从蛇图腾说起》,2025.2.12《西安日报》)
【材料二】
①近日,中央广播电视总台蛇年春晚发布官方吉祥物形象“巳升升”。其形象憨态可掬、富有古韵,既蕴含美好寓意,又暗藏创新巧思,吸引了无数人的目光。
②2025年为乙巳蛇年,“巳升升”的整体造型参考了甲骨文中的“巳”字,寓意万物生生不息。
③“巳升升”的头部轮廓和脸上螺旋状的腮红,参考了出土于陕西扶风法门寺唐代地宫的鎏金坐佛纹云头银如意。这件如意有着1000多年的历史,其造型与象征长寿吉祥的灵芝、祥云十分相似,蕴含了“祥瑞美好”的祝福。“巳升升”尾部为如意形状外加寿字盘长结,寓意“尾随如意”;头上趴着一只小蝙蝠,寓意“福”从头来。
④“巳升升”眼睛设计的灵感来源于三星堆的青铜蛇。青铜蛇头部宽大,微微上扬,蛇身布满菱形云纹,神态朴拙逼真。自古以来,蛇不仅被视为神灵的使者,还象征着生命的繁衍与延续。青铜蛇形器的歧羽纹、臣字目等元素,为“巳升升”的五官设计提供了独特的文化素材。
⑤海棠、玉兰、桃花、牡丹……“巳升升”身上还蕴含着丰富的缠枝纹和花卉图案,象征“春回大地”。
(摘编自《用中华传统文化打造蛇年“萌宠”》,2025.1.15《中国青年报》)
【材料三】
①随着春晚吉祥物“巳升升”的亮相,甲骨文“巳”字被人们津津乐道,陕西省宝鸡市扶风法门寺地宫出土的唐代银质鎏金如意冲上了热搜。
②这件唐代银质鎏金如意的全名是“鎏金坐佛纹云头银如意”,通长50厘米,云头宽16厘米,柄宽2.3-2.9厘米,重762.5克,1987年出土于法门寺唐代地宫。它钣金成型,柄做扁长条形,素面,头部呈如意云头状,正中錾刻一佛像,结跏趺坐于仰莲座之上。代表祥瑞美好祝愿的“如意”大概是中国人最常用的祝福语,也是最“中国”的文化符号之一。
③其实陕西与春晚吉祥物的缘分妙不可言。2017年的鸡年央视春晚吉祥物“凤尾鸡”是出自凤翔泥塑的手工艺,由泥塑大师、国家级非遗项目凤翔泥塑国家级代表性传承人胡新民创作。2018年的狗年央视春晚吉祥物“旺财狗”,也是凤翔泥塑作品,也是由胡新民创作。2024年的龙年央视春晚吉祥物“龙辰辰”的龙脊结构、龙腹纹来源于宝鸡青铜器博物院镇院之宝“何尊”,侧面的四道扉棱和云雷纹,昂首前行的龙鳍,灵感源于西安博物院收藏的唐鎏金走龙挺拔雄健的背脊。
(摘编自《“巳升升”身上藏了什么陕西宝藏》,2024.12.6“陕西网”)
【材料四】
①农历新年即将到来,生肖设计再掀热潮。央视蛇年春晚吉祥物“巳升升”发布,联合国蛇年生肖邮票发行,2025全球吉庆生肖设计大赛、2025中国高校生肖设计大展等推出一系列蛇年生肖海报。一个突出的特点在于,“蛇”的生肖形象从远古的狞厉神秘转变为今天的萌趣可爱,从庄重而令人敬畏发展为轻松且愉悦亲和,富有趣味性和现代感。
②春节文化走向世界,在全球参与的“蛇”生肖设计中,萌趣可爱的特点十分鲜明突出,包括圆脸大眼睛的面容、微笑的表情、缤纷明亮的色彩、简洁圆润的线条、纯洁天真的个性、温暖亲和的风格等。“萌”化的蛇“宝宝”如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫。人们追求温暖美好的生活,希望以轻松的态度去解决问题,渴望回归质朴的本性,向往真情实感的交流,“萌”化的生肖设计以简约的风格、亲和的面貌以及大道至简、返璞归真的理念呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣。
③可以说,“蛇”的生肖形象变化正是现代社会文化发展的表征。在生肖文化的传承与创新中,传统的文化精神和符号语言更加巧妙地融会于生肖设计之中。
(摘编自《我们的春节——金蛇献瑞2025》,2025.1.27《人民日报》)
8.从古至今蛇在中华传统文化中经历了怎样的形象变迁?请结合【材料一】简要概括。
9.为什么现今“蛇”生肖设计更具亲和力?请结合【材料四】简要概括。
10.下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( )。
A.作为十二生肖之一的蛇在中华传统文化中有着重要的地位,而且从古至今它所蕴含的寓意也不是一成不变的。
B.“巳升升”蕴含着许多美好的寓意,如,万物生生不息、“祥瑞美好”的祝福、“尾随如意”、“福”从头来、春回大地等。
C.“凤尾鸡”“旺财狗”“龙辰辰”以及“巳升升”这些央视春晚吉祥物的形象设计都参考借鉴了陕西的文化或文物。
D.因为“蛇”的生肖形象发生了变化,变得萌趣可爱,所以2025年农历新年即将到来时,生肖设计再掀热潮。
11.阅读下面的文字,按要求作文。
2025年蛇年春晚,王菲在歌曲《世界赠予我的》歌词中唱道:世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆;赠我弯弯一枚月,也赠予我晚星;赠我一场病,又慢慢痊愈摇风铃;赠我一场空,又渐渐填满真感情;世界赠予我拥有,也赠予我回敬;赠我小小一扇窗,也赠予我屋顶;赠我一个名,又渐渐长大的年龄;赠我一首诗,又悄悄读得很安静。泰戈尔也曾在诗中写道:“世界以痛吻我,我却报之以歌。”史铁生21岁终身瘫痪,却写成了《我与地坛》《务虚笔记》等震撼人心的作品。他说:“苦难既然把我推到了悬崖边缘,那么就让我在这悬崖的边缘坐下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭,唱支歌给你听。”世界赠予我们的,从来都不是单一的馈赠,而是光明与阴影交织,欢欣与痛苦并存。
你有类似的经历和体验吗?请以“世界赠予我_____”为题写一篇记叙文,请补全题目再作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
答案以及解析
1.答案:yì;俱
解析:本题考查字音字形。
飘逸:piāoyi,形容轻盈洒脱、自然优美的姿态或风格。在文中指临夏年味在家家户户的餐桌上自然流淌温馨美好的氛围。
与时俱进:yǔshíjùjin,指与时代一同前进,不断适应和发展。文中强调春节文化在继承传统的同时,保持时代生命力。
2.答案:示例:涌出;爆发
解析:本题考查词义理解与近义词。
在“传统的年味就在这些喜庆祥和的符码中升腾”这句话里,“升腾”用的是引申义,意思是年味像从这些喜庆祥和的符码中涌现、散发出来一样。“涌起”也有像水一样从下往上大量涌现的意思,“迸发”则强调突然地、大量地发出或产生,它们都能体现出年味从各种传统习俗中散发、显现出来的状态,与“升腾”的引申义在语义上较为接近,所以可以作为“升腾”的近义词。
3.答案:C
解析:本题考查基础知识。
“既……又……”表示并列关系,不是递进关系。
4.答案:示例:春晚大舞台,有你更精彩。
5.答案:①把第一个逗号改为顿号。
②把“传承”和“交流”调换位置。
6.答案:示例:观众朋友们,大家好,刚才我们一起欣赏了小薇、小林、小菲等表演的小品《拜年》,让大家感受到了浓浓的年味。接下来请欣赏张媚、刘鹏两位同学带来的歌伴舞《走向复兴》,在这里也祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。大家掌声欢迎!
7.答案:示例:主标识中两个“巳”字对称摆放,恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥曼妙的创意链接,饱含喜庆美满的家国祝福,更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。
8.答案:上古时期蛇被视为神圣之物,许多氏族和部落以蛇为图腾;春秋战国时期开始蛇失去神性,更多地被描绘为兽类;魏晋南北朝,蛇逐渐具有人格化;明清演变为官服上的纹饰,寓意权威与尊贵;现今憨态可掬的外表颠覆了蛇的传统形象。
解析:材料一按时间顺序梳理蛇的形象变迁:上古(图腾)→春秋战国(神性消退)→魏晋(人格化)→明清(官服纹饰)→现代(萌趣)。注意概括要点,避免遗漏阶段。
9.答案:①更具亲和力的形象如孩童般可爱,轻松愉快地唤起人内心最柔软的情愫。②更具亲和力的形象呼应了人们深层次的情感诉求,也更容易形成精神的共鸣。
解析:材料四指出“萌”化设计呼应现代人情感需求,需答出“轻松亲和”“情感共鸣”两点。
10.答案:D
解析:D项因果倒置,材料四中“生肖设计热潮”是因,“蛇形象变化”是果。
11.答案:例文:
世界赠予我挫折
人生就像一条曲折的河流,不可能一帆风顺只有那些懂得怎样掌舵的人才能驶向成功的彼岸。
而挫折,就是那舵手面临的风浪。
记得那是一个乌云密布的下午,我怀着一颗忐忑不安的心走进考场,进行数学的期末考试。我紧张地坐在座位上,等待着监考老师发试卷。试卷发下来了,我粗略地浏览了一遍题目,发现这些题目对我来说简直易如反掌,便拿起笔,沙沙地写了起来。不一会儿,我便答完了所有的题目,信心满满地交了卷,心想:这次考试我一定能考个好成绩!
然而,事情并没有我想象得那么顺利。第二天,成绩公布了,我竟然只考了85分!这个成绩对
我来说无疑是一个巨大的打击。我心情低落,一整天都闷闷不乐,对什么都提不起兴趣。放学回家的路上,天空似乎也感受到了我的心情,下起了绵绵细雨,雨水打在我的脸上,更打在了我的心里。
回到家后,我把自己关在房间里,泪水像断了线的珠子一样不停地往下掉。妈妈似乎察觉到了我的异常,轻轻地推开房门,走到我的身边,温柔地抚摸着我的头,说:“孩子,别哭了,一次考试失败并不能代表什么。挫折是人生道路上不可避免的一部分,它就像弹簧一样,你弱它就强。只有勇敢地面对挫折,你才能战胜它,成为生活的强者。
妈妈的话像一股暖流,温暖了我的心田。我擦干眼泪,重新振作起来。我开始认真地分析自己考试失败的原因,发现自己在审题和计算上存在着很大的问题。于是,我制定了详细的学习计划,每天都认真地复习和练习,遇到不懂的问题就及时向老师和同学请教。经过一段时间的努力,我的数学成绩终于有了显著的提高。在接下来的考试中,我取得了优异的成绩,重新找回了自信和快乐。
感谢世界赠予我挫折,因为它让我学会了坚强,学会了勇敢地面对困难。我相信,在未来的道路上,无论遇到多大的挫折,我都会微笑着面对,因为我知道,挫折是成长的阶梯,只有经历过挫折,我才能更加成熟,更加坚强。

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