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(共27张PPT)
3.3.3 用对立统一的观点看问题
素养目标
政治认同：通过理解矛盾普遍性，认同中国特色社会主义是在不断解决矛盾中前进的，增强对党和国家政策的理解。
科学精神：理解矛盾分析法是认识世界和改造世界的科学方法。
法治意识：分析法律中的对立统一，理解法治需要平衡多方利益。
公共参与：在社会实践中运用矛盾分析法解决公共问题。
重点：矛盾的含义、矛盾的基本属性。
难点：如何理解矛盾双方既对立又统一的关系，并运用矛盾分析法解决实际问题。
导入新课
1937年，日军铁蹄践踏中华大地，山河破碎。面对生死存亡，延安窑洞里的毛泽东彻夜未眠。他深知：此刻中华民族与日本侵略者的矛盾已压倒一切，曾经的阶级对立必须暂放一旁。
“团结一切力量抗日！”中国共产党发出号召，甚至联合曾经的敌人——国民党，组成抗日民族统一战线。农民放下对地主的仇恨，工人与资本家并肩支援前线。
1945年，抗战胜利的欢呼未散，蒋介石却撕毁和平协议。人民与反动派的矛盾骤然尖锐。红旗所指，解放军势如破竹——这一次，革命的矛头直指腐朽的旧政权。
抗日战争
解放战争
分析材料中不同时期的矛盾？
抗日战争时期（1937-1945）
中华民族与日本帝国主义的矛盾
国内阶级矛盾
国共矛盾：虽然国共合作抗日，但国民党仍限制共产党发展（如皖南事变）。
社会矛盾：地主与农民的剥削关系仍然存在，但为团结抗战，中共在根据地实行减租减息而非土地革命。
抗日战争胜利后
中国人民与国民党反动派统治集团的阶级矛盾
说一说不同时期哪个矛盾是最重要的？
三、用对立统一的观点看问题
(1)区别:含义不同（地位、作用不同）
①主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。
②次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
打蛇要打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王;
牵牛要牵牛鼻子； 工作到点子上；
力气用到节骨眼上； 好钢用在刀刃上；
以经济建设为中心。
关于主要矛盾和次要矛盾的例子
三、用对立统一的观点看问题
2010年代，中美在贸易逆差问题上剑拔弩张。美国抱怨中国"抢走制造业饭碗"，中国则加速产业升级。但真正的暗流涌动在硅谷的实验室里——华为5G技术悄然领先。
2018年，贸易战炮火中，一纸芯片禁令突然打响科技"断供"第一枪。中芯国际的生产线骤然停摆，华为手机失去高端芯片。北京连夜召开紧急会议，科学家们发现：半导体设备进口依存度竟高达90%。
贸易战的硝烟未散，科技冷战已悄然升级。原本次要的科技竞争，此刻成了关乎国运的主战场。
阅读材料，分析其中的主次矛盾，思考主次矛盾是一直不变的吗？
（1）2010年代主要矛盾：经贸领域的竞争
（2）次要矛盾：科技领域的竞争
转化条件：
2018年贸易战后，科技竞争（如芯片领域）上升为主要矛盾
中美关系演变：
（2）联系：
主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响，在一定条件下可以相互转化。
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
西部大开发是一项规模宏大的系统工程，也是一项艰巨的历史任务，当前必须围绕中央提出的重点任务，结合各地的不同特点，集中力量办成一些对西部地区发展有重要影响的大事。
阅读材料，说一说生活中需要我们集中力量解决的问题？
(3)方法论要求:
要求我们要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾，同时要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
1.“是药三分毒”体现什么哲学道理？
2.既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？
任何事物包含着既对立又统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题。药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。
药可以治病
药危害身体
矛盾着的双方
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
(1)区别:含义不同(地位、作用不同)
①矛盾的主要方面:是指在某一矛盾中，居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
②矛盾的次要方面:是指在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
三、用对立统一的观点看问题
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
复杂事物
主要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
主要矛盾的主要方面
主要矛盾的次要方面
次要矛盾的主要方面
次要矛盾的次要方面
注意：每一个矛盾都有主次两个方面。
区分主次矛盾和矛盾主次方面
1、复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。
2、在一个时期，主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有一个或多个。
(2)联系
①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥，并在一定条件下相互转化。
学
教
矛盾的
次要方面
矛盾的
主要方面
教与学
学生
学
教
矛盾的
主要方面
矛盾的
次要方面
教与学
教师
三、用对立统一的观点看问题
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
(3)方法论要求
①把握矛盾的主要方面，分清主流和支流要抓住主流。
②不能忽视矛盾的次要方面，不可忽视支流。
三、用对立统一的观点看问题
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
矛盾主次方面识别词：“主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、谈认识、谈分析、谈评价、主导地位、整体上、 基本面、总体上、总的来看” 等词语
名称 主次矛盾 矛盾主次方面
区别 存在 前提 复杂事物中 同一矛盾中
数量 对“许多矛盾”而言，矛盾个数≥2 对“一个矛盾”而言，矛盾的方面数是2
作用 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上，用于解决问题,找出解决问题的关键。 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上，用于评价利弊、优劣、功过等。
关键词 第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、主题、核心、根本（注重处理问题） 主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、总体上（注重看问题）
俗语 成语 牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 权衡利弊得失；两利相权取其重，两弊相衡取其轻；九个指头和一个手指；
主要矛盾和矛盾主要方面的区别
正确理解主要矛盾和矛盾的主要方面的关系
主要矛盾 矛盾的主要方面
区别 外部特征 主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可以有多个 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”
的双方相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，次要方面也只有一个
内涵 主次矛盾讲的是“矛盾体“又可以称为“一个”或“一种”，主次矛盾有各自的矛盾的主次方面 矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，
所以，都只能叫“一方”或“方面
作用 主要矛盾决定事物发展的进程，其原因是主要矛盾处于支配地位，起着决定作用 矛盾的主要方面决定事物的性质，其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上又支配看矛盾的次要方面
区别 方法论意义 主次矛盾关系原理，要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心，但又不能忽视一般 矛盾主次方面关系原理，要求看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流
标志词 做题判断主要矛盾时要注意以下字眼，如“重点”“中心”“关键”“突破 口”“第一要务”“首要任务”等 做题判断矛盾的主要方面时要注意
以下字眼，如“主流”“方向”“性
质”“主体”“优劣”“本质”“优势”等
联系 ①都是讲矛盾发展的不平衡性问题，都是矛盾特殊性的情形。发工向中以 ②主要矛盾中也存在矛盾的主次方面，而事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 三、用对立统一的观点看问题
下面说法中哪些体现了主次要矛盾的辩证关系，哪些体现了矛盾主次要方面的辩证关系
加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
射人先射马，擒贼先擒王;
一国两制不会改变国家的社会主义性质
好钢用在刀刃上;
把解决好“三农"问题作为全党工作重中之重。
金无足赤，人无完人。
和平是时代主题，但局部战乱仍然存在。
主次方面
主次矛盾
主次方面
主次矛盾
主次矛盾
主次方面
主次方面
3、坚持两点论和重点论的统一
（1）主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
办事情要抓住重点，
集中力量解决主要矛盾；
次要矛盾
主要矛盾
方法论
复杂事物
统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾
两点论
重点论
方法论
（2）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
次要方面
主要方面
看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；
不能忽视次要方面，忽视支流
一个矛盾
方法论
方法论
坚持两点论和重点论的统一
重点论
两点论
三、用对立统一的观点看问题
坚持两点论和重点论的统一
两点论 重点论
含义 认识复杂 事物 既要看到主要矛盾， 又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某一 矛盾 既要看到矛盾的主要方面， 又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反面 一点论 均衡论
联系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一 理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 练习
1．党的二十大报告强调，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。抓住乡村产业振兴这一关键点，才算是夯实了农业强国建设的根基；乡村产业能否振兴，直接关系到我国农业强国建设成败。这表明（ ）
①建设农业强国需要统筹乡村各种资源的发展
②建设农业强国既要抓住主流又不能忽视支流
③立足乡村产业振兴，有利于推动建设农业强国
④建设农业强国需要抓住乡村产业振兴这一主要矛盾
A．①②B．①④C．②③D．③④
B
练习
2．某市采取半地下集约式的建设模式，上层建设屋顶花园、中间层设为运营维护空间、地下层布置污水污泥处理构筑物和管道，将城市景观、运营维护、污水处理三大功能上下叠合，可最大限度地合理利用公共设施空间，化“邻避”为“邻利”，实现生产与生态在城市的同一空间“共生融合”。这种模式（ ）
①抓住主要矛盾，利用外部的矛盾实现发展
②调整固有联系，建立新的人为事物的联系
③运用综合思维，优化组合事物内部各要素
④坚持对立统一，把握生产与生态间的平衡
A．①②B．①④C．②③D．③④
D
练习
3．人工智能技术在医疗、教育、交通等众多领域的应用日益广泛，为人类生活带来了前所未有的便利，也引发了一系列伦理问题，如隐私保护、算法偏见、责任归属等。为此，人们希望从技术伦理角度对科学发展进行反思，让科学技术真正造福人类。这启示我们（ ）
①人工智能的进步为哲学研究提出了新课题，引领着哲学发展的方向
②科学研究需要哲学智慧的启迪，发展人工智能离不开科学世界观的指导
③矛盾次要方面影响事物的性质，要积极破解人工智能引发的伦理难题
④任何事物都包含着利与弊两个方面，要全面看待人工智能的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
练习
4．党的二十届三中全会《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》指出,健全因地制宜发展新质生产力体制机制。发展新质生产力是推动高质量发展的重要着力点。面对新一轮科技革命和产业变革，只有抢抓机遇，加大创新力度，加快发展新质生产力，我们才能进一步增强发展新动能、塑造发展新优势。着力发展新质生产力的哲学依据是（ ）
①要着重把握矛盾的主要方面，要抓住新质生产力这个主流
②高质量发展中新质生产力处于支配地位，要加大力度支持
③集中力量解决主要矛盾，发展新质生产力是高质量发展中的关键
④坚持用发展的观点看问题，新出现的事物一定要支持
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
练习
5．聚焦高质量发展这一首要任务，贵州将持续“在实施数字经济战略上抢新机”，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，全力打造国家级大数据综合试验区，推动建设中国式现代化数字基座的贵州篇章。贵州的发展得益于（ ）
①集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能
②坚持具体问题具体分析，推动了贵州高质量发展
③树立创新发展意识，否定了既有的传统发展模式
④依据矛盾的普遍性，找到了解决问题的关键方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
谢 谢 观 看

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