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(共39张PPT)
中国人民共和国成立前各种政治力量
第一课 历史和人民的选择
第二课
为什么坚持党的全面领导
一、历史的选择
中国共产党能够确立执政地位的原因
新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案
二、人民的选择
三、现实原因
第二框题
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了
四、党的先进性
第一课
为什么坚持党的全面领导
一、历史的选择
中国共产党能够确立执政地位的原因
新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案
二、人民的选择
三、现实原因
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了
四、党的先进性
第一框题
本单元两个考点以“坚持党的领导”为主线，回答了“为什么坚持党的领导？”和“怎样坚持党的领导？”这个问题的前三个原因。
这节课我们就来学习为什么坚持党的全面领导的第一个原因！
导入新课
01
议题一
屈辱时局，矛盾重重，历史的选择
02
议题二
中国共产党为什么能？
各政治力量奋起救亡图存，人民的选择
总议题
03
议题一
实践证明，建党救国，没有党就没有新中国
议题
议题一：屈辱时局，矛盾重重，历史的选择
近代中国的基本国情和主要矛盾
救亡图存运动
议学情境二
1、阐述百年前的中国的基本国情和主要矛盾。
2、分析为什么说“中国积弱已经到了不可收拾的地步”
3、概括近代中国以来的救亡图存运动的结果及其原因。
结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：
议学问题
中国沦为半殖民地半封建社会的进程：
中国沦为半殖民地半封建社会
1860年
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
彻底沦为半殖民地半封建社会
17世纪中叶
1894年
中日甲午战争《马关条约》
大大加深了半殖民地半封建社会程度
资产阶级革命（资本主义制度）
工业革命（机器化大生产）
第二次鸦战争
《天津条约》《北京条约》等
半殖民地半封建社会进一步加深
中国沦为半殖民地半封建社会的进程：
1900年
1840年
第一次鸦战争《南京条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
中国逐渐成为半殖民地半封建社会
议学提示
太平天国运动
义和团运动
戊戌变法
辛亥革命
两次鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华
南京、北京、天津、
马关、辛丑条约
例强争夺中国控制权的矛盾
帝国主义与中华民族的矛盾
地主阶级和农民阶级的矛盾
资产阶级和地主阶级的矛盾
封建主义与人民大众的矛盾
无产阶级和资产阶级的矛盾
争取
实现
近代中国两大历史任务
民族独立
人民解放
国家富强人民幸福
外患猖獗
内忧严重
基本国情：半殖民地半封建社会
主要矛盾
1、基本国情：
（1）帝国主义和中华民族的矛盾（民族矛盾）
（2）封建主义和人民大众的矛盾（阶级矛盾）
2、主国矛盾：
（1）推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放；（前提）
（2）彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福。（目的）
3、历史任务：
近代中国基本国情
主要矛盾
近代中国两大历史任务
决定
决定
前提基础
目的动力
决定
（1）帝国主义和人民大众的矛盾
（2）封建主义和中华民族的矛盾
半殖民地半封建社会
民族独立人民解放
国家富强人民幸福
半殖民地半封建社会
4、三者关系：
议学小结
一、近代中国的基本国情和主要矛盾
形式上是独立自主的国家，实际上在政治、经济、外交、军事等方面都收到外国殖民主义的控制和奴役
半殖民地
形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义在经济、政治、文化方面不断发展。
半封建
拓展提升：半殖民地半封建社会
一、近代中国的基本国情和主要矛盾
西方国家 资产阶级革命 完成工业革命 实现近代化机器大生产 世界潮流向前发展
清王朝 封建君主统治 闭关锁国政策 社会发展几乎陷入停滞状态 由盛面衰的颓势愈益加深政治腐败、军备废弛、财政拮据、社会动荡、危机四伏。
议学小结
突破提升：十七世纪中叶的中国与西方国家的对比
突破提升：中国沦为半殖民地半封建社会的进程
中国沦为半殖民地半封建社会
1860年
17世纪中叶
1894年
中日甲午战争《马关条约》
大大加深了半殖民地半封建社会程度
资产阶级革命（资本主义制度）
工业革命（机器化大生产）
第二次鸦战争
《天津条约》《北京条约》等
半殖民地半封建社会进一步加深
1900年
1840年
第一次鸦战争《南京条约》
开始沦为半殖民地半封建社会
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
彻底沦为半殖民地半封建社会
议题二：各政治力量奋起救亡图存，人民的选择
各种政治力量解决中国问题的方案
义和团运动
资产阶级维新派
地主阶级中的开明分子
不堪重负的农民阶级
资产阶级革命派
失败
多种政治力量救亡图存失败
方案3
中国共产党主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义
方案1
先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表，极力维护地主买办阶级专政，要让中国继续走半殖民地半封建的道路
方案2
中间派主张建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路
×
×
√
袁世凯
蒋介石
中国共产党
议学情境二
多种政治力量建国方案
议学情境三
1、面对屈辱，中国人民都有哪些拯救民族危亡的运动 成功了吗？
2、我们到底应当要走一条什么样的道路？20世纪上半叶中国出现了哪些建国方案？这些建国方案的结果分别怎样？由此我们得到什么结论？
结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：
议学问题
20世纪上半叶中国出现的三种建国方案
结论：中国共产党的方案被人民拥护，党成为中国人民斗争的主心骨。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。
议学提示
基本政治力量 主张 结果
北洋军阀和国民党统治集团
中间派或中间人士
中国共产党
最终赢得了包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护
被中国人民抛弃了，他的代表者的统治也被推翻了
没有得到人民群众认可，它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现
建立工人阶级领导，以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义
实行地主买办阶级专政，继续走半殖民地半封建道路
建立资产阶级共和国
议学提示
面对苦难，中国人民没有沉沦、没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神进行可歌可泣的斗争，谱写了气吞山河的史诗。
1、中国人民的抗争
（1） 20世纪上半叶中国出现的三种建国方案，中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择。
（2）中国人民斗争的主心骨：中国共产党诞生，为人民谋幸福，为中国民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
2、正确方案：中国共产党的领导
二、各种政治力量解决中国问题的方案
中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。
议学小结
议题三：实践证明，建党救国，没有党就没有新中国
没有共产党就没有共产党
结合议学情境和教材内容分析为什么说没有共产党就没有新中国？
中国共产党为什么能建立新中国
议学情境三
1、国共两党第一次合作（1924年1月30日）；
2、北伐战争（1926年7月-1927年3月）；
3、南昌起义（1927年8月1日）；
4、秋收起义（1927年9月9日）；
5、井冈山革命根据地的建立（1928年4月28日）；
6、红军的长征（1934年10月--1936年10月）；
7、“九一八”事变（1931年9月18日）；
8、西安事变（1936年12月12日）；
9、七七事变（1937年7月7日）；
10、国共第二次合作的实现（1937年9月23日）；
建党到建国28年中的重大事件
议学提示
（1）推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利
中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战，取得以下成就：
（2）1949年10月1日成立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
（3）中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。
议学提示
议学提示
近代中国的基本国情
近代中国社会的主要矛盾
近代中华民族复兴的重任
三座大山
中国共产党
近代中国两大历史任务
没有共产党就没有新中国
决定
决 定
肩 负
选择
推翻
结论
结论：没有共产党就没有新中国
中华人民共和国
成立
三、没有共产党就没有新中国
1、取得新民主主义革命胜利的标志
1949年10月1日， 中华人民共和国成立
①推翻了三座大山;②三个“彻底结束”，一个“彻底废除
③为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件:
④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;
⑤中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。
2、取得新民主主义革命胜利的历史意义
3、结论：没有共产党就没有新中国是近代以来中国人民斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。
议学小结
三、没有共产党就没有新中国
3、取得了新民主主义革命的胜利
（1）胜利的标志：1949年10月1日， 中华人民共和国成立
（2）历史意义：①推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的伟大胜利
②1949年10月1日成立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
③中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人
议学小结
中国共产党为什么能？（党的领导和执政地位的确立）
新民主主义革命
社会主义革命
中国特色社会主义革命
中国共产党
人民
根本改变
中华民族和中国人民的命运
确立
领导和执政地位
领导
完成
推进
历史和人民的选择
推进依法治国
党的性质、宗旨、执政理念
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势
突破提升
没有共产党就没有新中国
中国共产党能够确立执政地位的原因
结论
基本国情
多重矛盾
两大历史任务
中国人民的抗争
三种建国方案
中国共产党成立的意义
指导思想
阶级与社会基础
中国共产党的优势
中国共产党在新民主主义革命中的贡献
结论
中华人民共和国成立前各种政治力量
本课小结
1．中国共产党宣告成立是开天辟地的大事变。从此，中国革命有了新的领导阶级和革命政党，有了新的指导思想和革命纲领。从此，山河破碎的中国走向了强盛。由此可见，中国共产党的诞生（ ）
①是历史的必然，是人民的选择
②实现了我国历史上最深刻最伟大的变革
③使中国的革命斗争有了主心骨
④深刻改变了中国人民和中华民族的命运
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】D
【详解】①：材料强调的是中国共产党诞生的意义，而不是强调中共产党如何诞生；没有体现中国共产党领导是历史的必然、人民的选择，①不符合题意。
②：社会主义制度的确立，实现了我国历史上最深刻最伟大的变革，②不选。
③④：中国共产党宣告成立是开天辟地的大事变，中国共产的诞生使中国的革命斗争有了主心骨，深刻改变了中国人民和中华民族的命运，③④入选。
故本题选D。
课堂练习
2．1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。中国共产党团结带领中国人民，经过浴血奋战和顽强奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。这得益于中国共产党（ ）
①把实现共产主义作为最高理想和最终目标
②在中国革命中找到了“为什么革命、怎样革命”的正确答案
③为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
④使中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①②：中国共产党团结带领中国人民，经过浴血奋战和顽强奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。这得益于中国共产党把实现共产主义作为最高理想和最终目标，在中国革命中找到了“为什么革命、怎样革命”的正确答案，①②符合题意。
③：为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，是新中国成立的意义，③排除。
④：五四运动标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变，④错误。
故本题选A。
课堂练习
3．新民主主义革命时期，党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。这个时期历史任务的确定是由（ ）
A．中国共产党人的初心和历史使命所决定的
B．中国人民在艰苦奋斗的基础上共同确认的
C．各种政治力量解决中国问题的方案选择的
D．近代中国的基本国情和社会主要矛盾决定
课堂练习
【答案】D
【详解】A：中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一初心和使命是在近代中国特定的基本国情和社会主要矛盾的基础上产生并确立的，它不是决定新民主主义革命时期历史任务的根本因素，A排除。
B：完成新民主主义革命时期的历史任务，需要中国人民艰苦奋斗，但新民主主义革命时期的历史任务并不是由中国人民在艰苦奋斗的基础上共同确认的，B排除。
C：各种政治力量提出的解决中国问题的方案，是在近代中国基本国情和社会主要矛盾的背景下产生的，不同政治力量的方案选择是对这一背景的不同回应，但不是决定新民主主义革命时期历史任务的根本原因，C排除。
D：近代中国，基本国情是半殖民地半封建社会，社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。在这样的国情和矛盾下，要实现中华民族的发展，首先就必须反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，只有完成这一任务，才能为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件，所以新民主主义革命时期历史任务是由近代中国的基本国情和社会主要矛盾决定的，D正确。故本题选D。
课堂练习
4．鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了拯救民族危亡、实现民族振兴，无数仁人志士孜孜不倦寻找适合中国国情的政治制度模式。这一时期中国人民首先需要完成的历史任务是（ ）
①改变半殖民地半封建社会的社会形态
②争取民族独立、人民解放
③改变中国贫穷落后的面貌
④实现国家富强、人民幸福
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①②③④：近代以后，中国人民必须完成两大历史任务：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福。前者为后者创造前提，故在半殖民地半封建社会首先要完成的任务是改变半殖民地半封建社会的社会形态，争取民族独立、人民解放，然后改变中国贫穷落后的面貌，实现国家富强、人民幸福，①②符合题意。③④排除。
故本题选A。
课堂练习
5．近代中国由于西方列强的侵略和封建专治统治，十九世纪三四十年代，清政府政治腐败，社会动荡，危机四伏。无数仁人志士多方尝试，寻求解决方案。正确认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据是( )
A．中国社会的基本矛盾
B．近代中国的基本国情
C．先进思想的指导
D．民族资产阶级的救国方案
课堂练习
【答案】B
【详解】AC：近代中国的社会性质是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据，AC排除。
B：中国逐步成为半殖民地半封建社会，这是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据，B正确。
D：民族资产阶级的救国方案是探索救国救民道路的一种尝试，但最终以失败告终，不是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据，D排除。
故本题选B。
课堂练习
6．2024年12月16日，浙江婺剧艺术研究院表演了婺剧《陈望道》，该剧把《共产党宣言》中最有价值的精神形象地告诉观众，呈现了“一个人翻译了一本书，一本书武装了一群人，一群人改变了中国的命运”的主题。可见《共产党宣言》在中国传播（ ）
①使中国的先进分子看到了解决中国问题的出路
②激励着中国人民为实现共产主义而奋斗
③为近代中国救亡图存提供了现实路径
④标志着科学社会主义的诞生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
【答案】A
【详解】①：《共产党宣言》的传播，使中国的先进分子看到了无产阶级的力量以及通过阶级斗争等方式解决中国问题的出路，①正确。
②：《共产党宣言》阐述了共产主义的理想和目标，激励着中国人民为实现共产主义而奋斗，②正确。
③：《共产党宣言》为中国的先进分子提供了思想指引，但并没有直接给出近代中国救亡图存的现实路径，③错误。
④：《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，但这与题目中强调的《共产党宣言》在中国传播的意义不符，④错误。
故本题选A。
课堂练习

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