四川省南充市白塔中学2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试卷(含详解)

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四川省南充市白塔中学2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试卷(含详解)

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四川省南充市白塔中学2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,一物体静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若摩擦力与重力G方向的夹角,则斜面的坡角的度数为( )
A. B. C. D.
3.方程在正整数范围内的解( )
A.有无数对 B.只有一对 C.只有三对 D.以上都不对
4.下列六个命题中,真命题有( )
①同旁内角互补:②如果和是对顶角,那么;③同角(等角)的补角相等:④若,则;⑤平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;⑥如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是正数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如果点在第三象限且到两坐标轴的距离相等,那么点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中度数是多少( )
A. B. C. D.
7.设,,,,则按由小到大顺序的排列为:( )
A. B. C. D.
8.老师设计了一个解方程组的接力游戏,学习小组的四个成员每人做一步,每人只能看到前一人给的步骤,并进行下一步计算,再将结果传递给下一个人,用合作的方式完成该方程组的解题过程,过程如图所示,合作中出现错误的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丙和丁
9.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次平移,每次移动一个单位长度,得到,,,,那么点的坐标为( )
A. B. C. D.
10.如图,与交于点E,点G在直线上,,下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的结论是( )
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①④
二、填空题
11.在方程中,用含的代数式表示,则 .
12.如图,在数轴上的两个点表示为实数,,化简: .
13.如图,在一块长为20米,宽为11米的长方形草地上,有两条宽都为1米的纵、横相交的小路,这块草地的绿地面积为 平方米.
14.如果是关于、的四次三项式,则 .
15.如图,三角形中任意一点向左平移3个单位长度后,点的对应点恰好在轴上,将三角形同样向左平移3个单位长度得到三角形.若点的坐标是,则点的对应点的坐标是 .
16.已知关于,的方程组,以下结论:
①当时,方程组的解也是方程的解;
②存在实数,使得;
③不论取什么实数,的值始终不变;
④若将方程组的每一组解都写成有序数对,并在坐标系中描出所有点,则这些点不可能落在第三象限.
其中正确的序号是 .
三、解答题
17.用指定的方法解下列方程组:
(1)(代入法)
(2)(加减法)
18.如图,直线和相交于点O,把分成两部分,且,平分,若,求.
19.数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的途径之一.
请你先阅读下面的材料,然后再根据要求解答提出的问题:
问题情境:设a,b是有理数,且满足,求的值.
解:由题意得,
,b都是有理数,,也是有理数,
是无理数,,,
,,
解决问题:设m,n都是有理数,且满足,求的平方根.
20.如图,,,点,分别在直线,上,.
(1)与平行吗?请说明理由;
(2)若,,求的度数.
21.【阅读材料】
是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是用来表示的小数部分.
解答下列问题,
(1)的整数部分是____,小数部分是___;
(2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值;
(3)已知,其中是整数,且,直接写出的相反数.
22.如图,三角形中,、,是平移之后得到的图形,并且的对应点的坐标为.
(1)作出平移之后的图形;
(2)求的面积;
(3)轴上有一点,使的面积与的面积相同,求点的坐标.
23.如图1,在同一个平面上,已知点O为直线上一点,将三角板按如图所示放置,且直角顶点与O重合,点P在线段上,设.
(1)【问题探究】已知:且,,通过计算说明:平分;
(2)【类比探究】当三角板按图2放置时,平分,求的度数(结果用含α的代数式表示);
(3)【拓展应用】在(2)的条件下,请直接写出与存在的数量关系.
24.阅读材料:善于思考的贝贝同学在解方程组时,采用了一种“整体换元”的解法.把看成一个整体,设,原方程组可变为,解得,即,解得
(1)模仿贝贝同学的“整体换元”的方法,解方程组:
(2)已知关于x,y的方程组的解为,求关于m,n的方程组的解.
25.如图1,平面直角坐标系中,为长方形,其中点B、D坐标分别为,且a、b满足,点C在x轴的正半轴上,且,连接.
(1)求A、C两点坐标;
(2)若一动点P从A出发,以1个单位/秒的速度沿向D点运动.
①如图2,连接,是否存在某一时刻t,使三角形的面积等于四边形面积的?若存在,求t的值并求此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
②如图3,当点P运动到上时,点P到x轴、y轴的距离分别为,若在线段上存在无数个点P,使(k为常数),求k的值.
四川省南充市白塔中学2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C C D A A C C C
1.D
【详解】解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故选项不符合题意;
B、,故选项不符合题意;
C、,故选项不符合题意;
D、,计算正确,故选项符合题意;
故选:D.
2.C
【详解】解:如图所示,
∵摩擦力的方向与斜面平行.摩擦力与重力方向的夹角,
∴,
∵重力的方向竖直向下,
∴,
∴,
故选:C.
3.C
【详解】解:方程在正整数范围内的解有或或,
故选C.
4.C
【详解】解:①两直线平行,同旁内角互补,此命题缺少条件,故为假命题,
②根据对顶角相等,可知命题为真命题,故符合题意;
③同角(等角)的补角相等,命题为真命题,故符合题意;
④相反数的平方也相等,但正负数不相等,故命题错误,不符合题意;
⑤平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,故命题为真命题,符合题意;
⑥0的绝对值也等于0,但0不是正数,故命题错误,不符合题意;
故本题中正确的命题有个,
故选:C.
5.D
【详解】解:由题意得:,

在第四象限,
故选D.
6.A
【详解】解:四边形是长方形纸带,


如图所示,


如图所示,

故选:A.
7.A
【详解】解:,,,,

故选A.
8.C
【详解】解:,
由①得:,
把③代入②得:,
去分母得:,
解得:,
由③得:
则合作中出现错误的同学为丙;
故答案为:C
9.C
【详解】解:,
的坐标是,即的坐标是.
故选:C.
10.C
【详解】解:∵,
∴,
∴①正确;
过点H作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
即,

∴,
即,
∴②正确.
设,则,,
由②知
作,


∴,无法判断是否为,
∴③错误;
∴,
∴④正确.
综上所述,正确答案为①②④.
故选:C.
11.
【详解】解:∵
∴,
∴,
故答案为:.
12.
【详解】解:根据数轴上点的位置得:,,
∴,,


13.190
【详解】解:由图形可得,这块草地的绿地面积为:
(平方米).
故答案为:190.
14.1或
【详解】解:如果是关于、的四次三项式,
则或,
解得:或,
当,时,;
当,时,;
故答案为:1或.
15.
【详解】解:∵三角形中任意一点向左平移3个单位长度后,点的对应点恰好在轴上,
∴,
得,
∴点的坐标是,则点的对应点的坐标是,
故答案为.
16.②③④
【详解】解:当时,
方程组为,
(1)+(2)得:;故①不符合题意;
∵,
(4)(3)得:;
∵,
∴,解得,故②符合题意;

∴(3)+(4)得:;
而可得;
∴,
∴,故③符合题意;
∵,
解方程组可得:,
当时,
解可得:;
解可得:,
∴不等式组无解,
∴将方程组的每一组解都写成有序数对,并在坐标系中描出所有点,则这些点不可能落在第三象限;故④符合题意;
故答案为:②③④
17.(1);
(2).
【详解】(1)解:,
把①代入②得:,
解得,
把代入①得:,
∴方程组的解为;
(2)解:,
得:③,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
方程组的解为.
18..
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
19.或
【详解】解:由题意,得:
∵m,n都是有理数,
∴为有理数,
∵为无理数,
∴,
∴,
∴,
∴或,
∴的平方根为或.
20.(1).理由见解析
(2)
【详解】(1)解:.理由如下:
因为,
所以.
因为,
所以.
所以.
(2)解:因为,
所以.
因为,,
所以,
所以.
因为,
所以,
所以,
因为,
所以.
21.(1)5;
(2)2
(3)
【详解】(1)解:,

的整数部分是5,小数部分是,
故答案为:5;.
(2)解:,

的小数部分为,


的整数部分为,

(3)解:,


的整数部分是12,小数部分是,
由题意得,,,

的相反数为.
22.(1)作图见解析;,
(2)4
(3)或
【详解】(1)解:如图,△为所作,、两点的坐标分别为,;
(2)解:的面积;
(3)解:设点的坐标为,
的面积与相同,

解得或,
点的坐标为或.
23.(1)见解析
(2)
(3)
【详解】(1)解:,,








平分;
(2)解:,



平分,

即,

(3)解:与存在的数量关系为:.
由(2)得:,


又,,


与存在的数量关系为:.
24.(1)
(2)
【详解】(1)解:设,
原方程组化为:,
得:,即③
把③代入①得:,即,
把代入③得:,
∴ ,
解得:;
(2)设,,
原方程组化为:,
∴,
解得:.
25.(1),
(2)①存在,或;②
【详解】(1)解:∵,
∴,
解得:,
∴,
∴,
∵为长方形,,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:①存在,理由如下:
四边形的面积为:,
当点在上时,
∵三角形的面积等于四边形面积的,
∴,
由题意得,,
∴,
∴,
解得:,
∴;
当点在上时,如图:
∵三角形的面积等于四边形面积的,
∴,
由题意得,,
∴,
∴,
解得:,
∴,
综上所述:或;
②连接,
由题意得,,
∴,
∴,
∴当点在线段上的任何位置时,均有成立,
那么若在线段上存在无数个点P,使(k为常数)时,.

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