资源简介 / 让教学更有效2024-2025学年度第二学期期末检测统编版语文四年级下册期末通关测试金卷(一)题号 一 二 三 四 成绩得分一、积累运用。(共38分)1.将下面的句子抄写在横线上,要求书写正确,行款整齐,力求美观。(3分)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。2.根据要求完成相关任务。(11分)在我们的成长道路上,值得记忆的瞬间多得宛如满天fán xīnɡ( ):徜徉在浩瀚书海中,我们为书中人物的命运动容;置身在科技馆中,我们研究bèn zhònɡ( )kǒnɡ lónɡ( )的qián zhī( )如何变成shuānɡ yì( ),(开辟 开拓)崭新的天地;身处泰山之巅,我们(观赏 欣赏)负着重荷的太阳跳出山峦,看满天美丽的zhāo xiá( );漫步海滩,听bō tāo( )与礁石的低语;行走在山间小路上,观野花簇拥……让我们将成长路上的点点滴滴写进日记,让文字绽放灿烂的花朵,让笔端奏出华丽的乐章,让我们感受知识的力量,获得心灵的(安慰 慰藉)。(1)看拼音,写词语,把上面这段话补充完整。(7分)(2)上面这段话中加点字的注意有误的一项是( )。(1分)A.宛如(wǎn) 徜徉(tǎng) B.崭新(zhǎn) 泰山(tài)C.重荷(hè) 漫步(màn) D.簇拥(cù) 绽放(zhàn)(3)用“√”标出上面这段话中括号内使用恰当的词语。(3分)3.请选择最恰当的答案,把序号填在括号内。(6分)(1)“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的读音和含义都正确,且朗读节奏划分无误的一项是( )。(1分)A.wú lài;耍赖;最/喜小儿/亡赖。 B.wú lài;顽皮、淘气;最喜/小儿/亡赖。C.wánɡ lǎn;耍赖;最喜/小儿/亡赖。 D.wánɡ lài;顽皮、淘气;最/喜小儿/亡赖。(2)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )。(1分)A.远古时代,人类茹毛饮血,住在洞穴里躲避风雨和野兽。B.量子计算的突破,为科技领域添上了点睛之笔,使之加速迈进光速计算的新时代。C.我们仰望星空,对宇宙的奥秘感到无能为力,只能默默思考。D.成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔,构成了一幅美丽的画面。(3)如果要告诉大家要“诚恳、恭敬地求学”,下列故事最合适的一项是( )。(1分)A.铁杵成针 B.程门立雪 C.悬梁刺股 D.手不释卷(4)下列句子中,情感表达方法与其他三项不同的一项是( )。(1分)A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。C.妈妈生气地说:“你这个孩子怎么这么不懂事!”D.我家那个调皮鬼不知道又跑到哪儿疯玩去了。(5)同学们游览了锦江山公园,小文要写一篇题为《游锦江山公园》的作文,她的想法不恰当的一项是( )。(1分)A.小文打算先画出游览锦江山公园的路线图,帮助自己理清思路。B.小文打算按游览的先后顺序写清楚印象深刻的景物。C.小文打算把游览过程中看到的景物和做过的事情都写下来。D.小文打算用过渡句,使景物的转移更自然。(6)要想了解农村的分布、生态及特色等情况,建议去阅读的书籍是( )。(1分)A.《看看我们的地球》 B.《人类起源的变化过程》C.《居有其所:美丽乡村建设》 D.《十万个为什么》4.选词填空。(4分)(1)选择合适的词语填入括号内。(填序号)(2分)大家尽情挥洒自己的创意,为班刊创作进行了充分的前期准备。小语为了这次班刊创作,制订计划,分配任务,带领大家仔细研讨打磨,真是筹备小组的( );小文忙里忙外,像( )一样,特别勤劳;小乐虽话不多,但踏实肯干,被大家称为( )。A.应声虫 B.小蜜蜂 C.领头羊 D.老黄牛(2)依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分)这座 的小村庄风景如画。白天,人们在 的田地间劳作;傍晚, ,轻烟若雾,如梦如幻。A.车水马龙 璀璨 鸡犬相闻 B.车水马龙 璀璨 炊烟袅袅C.依山傍水 肥沃 鸡犬相闻 D.依山傍水 肥沃 炊烟袅袅5.按要求写句子。(4分)(1)关注句子加点部分,照样子,结合图片完成对“嫦娥六号”的介绍。(2分)例:第三艘航母“福建舰”的飞行甲板面积约为2.4万平方米,相当于三个半足球场大小。作为我国当前最重的深空探测器,“嫦娥六号”重量约为8.2吨,。(2)当读到“儿童急走追黄蝶”时,我们眼前仿佛出现了儿童追蝶、捕蝶的情景,请你用一组连续的动词写一写这个画面。(动词不少于三个)(2分)6.根据积累的内容填空。(10分)(1)古人有志:“洛阳亲友如相问, ”表明了王昌龄高法的品性;“不要人夸好颜色, ”写出了王冕的淡泊名利;“欲将轻骑逐,”则让我们感受到了戍边将士的英勇威武。(3分)(2)古人有识:《孟子》中用“生于忧患而 ”来告诉我们要有忧患意识;《周易》中用“天行健 ,”来告诉我们要不断奋发向上;《论语》中的“ , ”则告诉我们在生活中遇到了挫折或出现问题不要一味地埋怨天,责怪人。(4分)(3)古人好学:“ ,老来方知读书迟”提醒我们要珍惜少年时光,勤奋学习,有所作为,以免到老一事无成,后悔已晚;“ ,一日不读十日空”告诫我们读书是一个连续的过程,天天都要读书;“ ,学海无涯苦作舟”鼓励我们要不怕苦,多读书,只有勤奋刻苦才能有所成就。(3分)二、口语交际。(2分)7.张老师让小语通知小文为“我为美丽乡村代言”展示活动做好主持准备,请你帮小语转述给小文。张老师:小语,后天举行“我为美丽乡村代言”展示活动,请你通知主持人小文提前做好准备。小语:三、阅读鉴赏。(30分)(一)课内阅读:“诺曼底号”遇难记(节选)(10分)哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。8.用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分)9.画“ ”的语句是个典型的特写镜头,其中四字词语“ ”形象地写出了哈尔威船长与船共存亡的决心,展现了哈尔威船长 的品质。(2分)10.“凝视”的意思是 。如果插入画外音,此刻的人们会想些什么呢?把人们的想法填入批注框内。(2分)11.“阴惨惨的雾气”属于 描写,对其作用理解有误的是( )。(2分)A.暗示了黎明即将到来,灾难就要过去。 B.渲染了灾难的气氛。C.衬托了人们目睹船长牺牲时崇敬、惋惜和悲伤的心情。12.选文最后一个自然段在全文中的作用是什么?(2分)(二)课外阅读:八月的乡村(12分)①一阵突如其来的骤雨,八月的乡村便又沉浸在清爽和温润之中。②八月的乡村,大大小小的池塘是最迷人的梦幻。一场雨过,满池盈盈,四周枝叶婆娑的柳树俯首向水,汲取着甜滋滋的水分。那些被夏季潮湿的空气憋闷已久的青蛙,鼓起腮颊,演奏出美妙的曲调,呱,呱呱,呱呱呱……一声,两声,众蛙和鸣,青草间,绿树下,瞬间全都成了音乐的海洋。③这时候最热闹的还要数那些喜欢捉鱼的孩子。七八岁,年龄太小,捉鱼缺乏一定的经验。十四五岁的年龄,对于乡村的池塘,是再适宜不过了。大雨一停,孩子们就穿着短裤和凉鞋,手持网兜和抄子,来到池塘边。只见他们全神贯注地盯着水面。只要有鱼从水草丛中游出,就立即将网兜插进水中,迅速抄起鱼。欢呼声立刻爆发出来,如同胜利的号角,宣告着收获的喜悦。④八月的乡村,柳荫匝地,槐叶沁香,绿意盎然,是避暑的胜地。吃过午饭,拿张凉席,找个僻静去处,寻个枝叶繁茂的树下,铺开席子,往上面一躺,饮点儿酒微醺最佳,这样就可以悠哉游哉地沉入甜甜的梦乡。当然,只要你心情好,还可以听远远近近、高高低低的树枝间、草窠上传出的蝉鸣声。⑤其实,远远不只这些。只要你喜欢,饭后还可以踱步到池塘边的槐树下。那儿早已聚集了好多棋艺爱好者,围好一圈人,两人对弈,十人指挥,众说纷纭,执棋者左顾右盼,另一方神清气定。一会儿山崩地坼,狂呼海啸;一会儿风平浪静,天下太平,这一场棋下得妙趣横生,天真烂漫。⑥八月的乡村是永远唱不完的一首歌,乡村的记忆永远是一场心的恋曲。13.请给短文中描绘的每个画面取名字。(3分)14.根据提示,完成文中的批注。(6分)15.下列诗句和第④段画“ ”的句子描绘的画面,最相符的是( )。(1分)A.童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。 B.骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。C.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 D.隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。16.你从文章的最后一句话中体会到了作者什么样的思想感情?(2分)(三)文言文阅读:囊萤夜读(8分)胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。17.结合“囊”的字源演变,可知“囊”的本义是 ,下面词语中的“囊”字没有运用本义的是( )。(2分)A.囊中羞涩 B.囊萤夜读 C.练囊 D.锦囊18.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )。(1分)A.夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照书。 B.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。C.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书。 D.夏月/则练/囊盛数十萤火/以照书。19.车胤在读书过程中遇到的困难是“ ”,他的解决办法是“ ”,从中我们可以感受到他 的品质。(3分)20.下面是小语读了这个故事后写下的留言,你赞同他的做法吗?为什么?(2分)等到了夏天,我要和爸爸去捉好多好多萤火虫,也像车胤一样做一个萤火虫灯,用它来照明读书。四、习作表达。(30分)21.请按要求完成一篇习作。请你以“夸夸 ”为题,写一篇习作。可以夸某一处迷人的景色,可以夸某一个人,也可以夸你自己……请选择你最想夸的内容将题目补充完整。要求书写工整,感情真挚,350字左右。四年级语文试卷(共6页)2024-2025学年度第二学期期末检测统编版语文四年级下册期末通关测试金卷(一)参考答案及评分标准一、积累运用(38分)1.抄写句子(3分)要求:书写正确、行款整齐、美观。(评分标准:错别字每个扣0.5分,卷面不整洁扣0.5分,扣完为止。)2.根据要求完成相关任务(11分)(1)看拼音写词语(7分):繁星、笨重、恐龙、前肢、双翼、朝霞、波涛(2)加点字注音有误的一项(1分):A(“徜徉”读音应为cháng yáng)(3)选择恰当词语(3分):开辟√、观赏√、慰藉√3.选择题(6分)(1)B(读音wú lài,含义“顽皮、淘气”,节奏“最喜 / 小儿 / 亡赖”)(2)C(“无能为力”使用不当,可改为“充满好奇”)(3)B(程门立雪体现诚恳求学)(4)C(C为直接抒情,其余为反语抒情)(5)C(无需记录所有事情,应突出重点)(6)C(《居有其所:美丽乡村建设》聚焦农村)4.选词填空(4分)(1)C、B、D(领头羊、小蜜蜂、老黄牛)(2)D(依山傍水、肥沃、炊烟袅袅)5.按要求写句子(4分)(1)示例:相当于六辆小轿车的重量。(2)示例:孩子们蹦跳着追过去,双手快速合拢,试图扣住黄蝶,可惜它一下子飞进了菜花丛中。6.根据积累填空(10分)(1)一片冰心在玉壶;只留清气满乾坤;大雪满弓刀(2)死于安乐也;君子以自强不息;不怨天,不尤人(3)少年不知勤学苦;一日读书一日功;书山有路勤为径二、口语交际(2分)转述:小文,张老师说后天举行“我为美丽乡村代言”展示活动,请你提前做好主持准备。三、阅读鉴赏(30分)(一)课内阅读:“诺曼底号”遇难记(节选)(10分)8.主要内容:哈尔威船长坚守岗位,随船沉没,践行英雄壮举。9.四字词语:纹丝不动;忠于职守、视死如归10.凝视:聚精会神地看;画外音示例:船长太伟大了,他用生命守护了我们!11.环境描写;A(雾气未暗示黎明,反而渲染悲壮气氛)12.作用:总结全文,升华主题,突出船长的崇高精神。(二)课外阅读:八月的乡村(12分)13.画面命名(3 分):池塘蛙鸣图、孩子捉鱼图、树下纳凉图、槐树下对弈图(任选三个)14.批注(6分):(1)听觉;拟人、比喻;青蛙鸣叫声的美妙;赞美√(2)动作;生动展现孩子们捉鱼时的专注与喜悦15.A(与“树下躺卧纳凉”画面相符)16.思想感情:对八月乡村的喜爱、赞美与怀念。(三)文言文阅读:囊萤夜读(8分)17.本义:口袋;B(“囊萤”意为“用袋子装”,非本义)18.B(正确节奏:夏月 / 则练囊 / 盛数十萤火 / 以照书)19.困难:家贫不常得油;办法:夏月则练囊盛数十萤火以照书;品质:勤奋刻苦、聪明机智20.示例:不赞同。现代有更安全便捷的照明方式,萤火虫是益虫,捕捉会破坏生态,应保护自然。四、习作表达(30分)评分标准:内容:中心明确,情感真挚,细节具体(15分)结构:条理清晰,过渡自然(8分)语言:语句通顺,生动形象,正确使用标点(5分)书写:工整规范,无错别字(2分)说明:部分主观题答案不唯一,以上为参考答案,具体以教材和教学要求为准。四年级语文试卷参考答案及评分标准 第5页(共2页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 统编版语文四年级下册期末通关测试金卷(一).docx 统编版语文四年级下册期末通关测试金卷(一)答案.doc