资源简介 六盘水市 2024 年学业质量监测八年级参考答案(语文)一、书写水平(5分)1.根据作文的书写水平计分。二、基础积累(共 4道小题,20 分)2.①抉择 ②慰 ③措(每个字 1 分,共 4分)3.C(3 分)4.①微君之故 ②海内存知己 ③家书抵万金 ④千里马 ⑤缺月挂疏桐 ⑥心窝上⑦浮云游子意 落日故人情 ⑧可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒(每空 1 分,共 10 分)5.B(3 分)三、阅读能力(共 15 道小题,50 分)6.D(3 分)7.(写出名字 1 分,说清楚如何为保尔“引路”1 分,共 2 分)示例一:朱赫来,给保尔传递革命思想和知识,引导他走向革命道路。示例二:丽达,积极参加革命工作,帮助保尔进行思想学习。8.A(3 分)9.B(3 分)10.①做外场实验时,杨士莪亲临一线,详细过问、现场解决。②表现杨士莪在生活中严于律己/为人正直/廉洁自律/不求私利/乐于奉献的品质。(每点 2 分,共 4 分)11.①“令人痛惜”/“这位一心致力提携后学、为国听海一生的大先生走了”/“斯人已逝”语句,表达了作者对杨士莪先生逝世的痛心和惋惜。②“烨烨其士,护千桅篷帆守镇疆海;菁菁者莪,开一派学问听寻水声。”/“犹如茫茫大海上高耸的灯塔”,作者高度评价杨士莪先生,表达了对先生的爱国精神、科研精神、育人精神的赞美和敬佩之情。(具体语句+情感分析,每点 2 分,共 4 分)12.D(3 分)13.B(3 分)14.放在甲处更合适。理由:材料讲述陈敬熊立下科技报国的志向,并时刻以共产党员的标准严格要求自己。这与甲处所在段落中“爱党报国、志存高远,在民族复兴的时代大潮中奋楫笃行。”的观点一致/联系紧密/相吻合,跟乙处所在段落的观点不一致,所以放在甲处更合适。(找对甲处 1分,概括材料 1分,找到观点 1分,分析材料与观点之间的关系 1 分,共 4分)15. ①运用排比,回顾了毕业生在北航不平凡的学习经历,激发北航学子的热情。(修辞 1分,分析 1 分)②运用短句/四字句,表达对学子的殷切嘱托、真挚祝福,增强气势,鼓舞人心。(句式特点1 分,表达效果 1 分)16.A(3 分)17. ①峭壑阴森,枫松相间,五色纷披,灿若图绣。(只抄前两句得 2 分/抄后两句得 2 分)②兹游快且愧矣/快且愧(2 分)18.B(3 分)19.C(3 分)20.(4 分)示例一:“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻”词人写梅花斗雪迎寒而开,将梅枝点缀得光明润泽,表达了对梅花的喜爱和赞美。示例二:“香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗”词人用美人形容将开未开之梅的轻盈娇美,用玉人浴出形容梅的玉洁冰清,表现对梅花的喜爱。示例三:“造化可能偏有意,故教明月玲珑地”词人月夜赏梅,让澄澈皎洁的月光来陪衬梅花,表达了对梅花的喜爱。示例四:“此花不与群花比”,百花凋零的冬天,梅花迎着风雪傲然怒放,赞颂了梅花不畏霜寒、坚强独立的品格。(写出相关诗句 1 分,简要理解诗句 1 分,正确分析情感 2 分,共 4分)四、综合运用(共 3道小题,15 分)21. ①明天下午 5 点在本班教室/7 月 10 日下午 5 点在本班教室(时间准确 1 分,地点准确1 分,共 2 分)②拟定假期计划,想想假期安全注意事项(每点 1 分,共 2分)③初二(1)班班委(2 分)/本班班委(1 分)/班委(1分)/初二(1)班(不得分)22. A(3 分)23. (1)第③处。修改:删掉“不”字/为避免发生溺水事故/为了不发生溺水事故;(找到句子 1 分,修改正确 2 分,共 3分)(2)第⑥处。修改:“到时候你我都会有生命危险”(在不改变句意的前提下,意思相近,表达得体即可)(找到句子 1 分,修改正确 2 分,共 3分)五、写作能力(60 分)24. 略 展开更多...... 收起↑ 资源预览