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第2课时
语文一年级下册第七单元·阅读
情景导入
我们通过课文《动物王国开大会》，知道了要成为合格的通知播报员，首先要能把时间、地点说清楚。那我们还需要掌握什么本领呢？
情景导入
复习词语
老虎 狗熊 通知 注意 一遍 一百
因为 舌头 道理 哎呀 忘了 第一
读一读
活动一：入角色，发通知
自主探究
学习第一至六自然段，角色体验，读好对话。
请小伙伴们配合读一读、演一演，一个人读狗熊发布通知，一个人当狐狸。
活动一：入角色，发通知
自主探究
学习第一至六自然段，角色体验，读好对话。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大会就在明天开，你快去通知大家吧！
你喊一百遍，大会也开不起来。
为什么？
对，对，对！
因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……
遍地几遍
gōu
biàn
遍
一连说了十遍。
biàn
识记形声字
活动一：入角色，发通知
成千上百百花齐放
gōu
识记形声字
活动一：入角色，发通知
狐狸跑来了，对狗熊说：“你喊一百遍，大会也开不起来。”
bǎi
你能用“因为”说一句话吗？
活动一：入角色，发通知
加一加识字
因
为
yīn
wèi
观察图片，说一说舌头能做什么。
活动一：入角色，发通知
图片识字
舌
头
shé
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
大会就在明天开，你快去通知大家吧！
你喊一百遍，大会也开不起来。
为什么？
对，对，对！
因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……
活动一：入角色，发通知
小组展示
学习第一至六自然段，角色体验，读好对话。
活动一：入角色，发通知
自主探究
请同学们自由组成小组，选择你喜欢的通知片段，一人当狗熊，一人当老虎，一人当其他动物，一人读旁白。试着演一演这个故事吧！
活动一：入角色，发通知
活动一：入角色，发通知
理由 道理
gōu
识记形声字
活动一：入角色，发通知
狗熊一听，说：“有道理，有道理！”
lǐ
理
活动一：入角色，发通知
识记多音字
呀
yɑ
yā
（你说呀）
（哎呀）
忘记 忘了
gōu
识记形声字
活动一：入角色，发通知
哎呀！忘了说地点。
wànɡ
忘
第
观察图片，说一说你得第一名会是怎样的心情？
活动一：入角色，发通知
图片识字
一
dì
活动一：借提示，理通知
自主探究
你喜欢哪个角色就演哪个角色，可以加上表情和动作。老师来读提示语。
让我们再来一起合作演一演这个故事吧！
第一关：儿歌我会读
活动二：找要素，播通知
时间： 地点：
参加人：
事情：
通知人： 通知时间：
4月22日上午8点
教学楼门前
各班参加运动会入场式的同学
集合后前往运动场进行排练
少先队大队部
4月20日
通 知
4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合，前往运动场进行排练。
少先队大队部
4月20日
问题探究
生字书写
书写指导
都
时
左边的“者”整体高，撇从竖中线右侧起笔。
右边的“寸”，点要压在最中间
听
口字旁偏上，竖撇写在竖中线上。
林
木字旁的捺变成点。
左右结构
课堂小结
动物王国开大会
动物王国开大会
读正确 声音响 说清楚
布置作业
布置作业
1
当堂练习：认真练写本节课学习的生字。（都、听、时、林）
2
把《动物王国开大会》这个童话故事讲给家人听。

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