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2024学年第二学期小学期中学业质量监测
五年级语文试卷
一、基础知识（本大题11小题，共29分）
(一)抄写下面一句话，要求正确、端正、匀称。（1分)
1.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
(二)读拼音，写词语，注意把字写正确、美观。(8分)
2.附近有一片小菜园，是一位cixiáng(
)的老爷爷在打理，他在菜园
边上种了yúshù(，)和ying toáo()树，还围着长长的Iiba
(
）。
老人是退休工人，他说种菜是为了duànliàn(
)身体，他出远门时就wěituO
)邻居照看，他说他这个nián ling()的人，也要ni ding(
)好
(
人生计划，才能幸福地度过晚年。
(三)选择题。(14分)
3.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.威吓(xià)
提供(gong)
B.顽劣（è）
擂鼓(lei)
C.迸裂(bing)
秉性(bin)
D.山涧(jian)
镌刻(juan)
4.下面词语没有错别字的一项是(：)
A.参谋
情不自禁
B.胸堂
半夜三更
C.由衷
一声不坑
D.调渡
神机妙算
5.下面是“马”字的不同字体，按照演变的顺序，
排列正确的一项是()。
季踢馬】
馬
A.甲骨文金文小篆隶书楷书
B.金文小篆甲骨文
楷书
隶书
C.金文甲骨文小篆楷书隶书
D.甲骨文隶书楷书
金文小篆
6.下列古今义对应不正确的一项是（)。
A.郎中—一医生
B.货郎一一商贩
C.榜文一一公告
D.墨客一一旅客
7.下列句子中歇后语使用有误的一项是()。
A.教育了半天，张明的态度还是“外甥打灯笼一一照旧（舅）”
B.这个东西放在这里，
都落灰了，真是“梁山泊的军师一一无（吴）用”
C.奶奶的医术可是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外”，来请她的人络
绎不绝。
D.姥姥做饭时找不到盐了，这真是“咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先”。
8.下列句子没有写出“焦急地等人”这个情景的一项是()。
A.时间一分一秒地过去了，对小刚来说简直是度日如年，他在王东家门外，
蹙着眉头走来走去。
B.她看看表，又看看车站门口，始终不见奶奶，急得像热锅上的蚂蚁。
C.“妈妈！”小梅笑着迎上去，扑到妈妈怀里，“我好想你啊！”
D.爸爸不时踮脚张望着：“怎么回事呀？怎么还没到家？”
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9.下面是同学们交流阅读名著的方法，不恰当的是（）。
A.小华：我在阅读《水浒传》时，会联系上下文猜测词句的意思，帮助我理解。
B.小东：阅读《西游记》时，我会把较难理解的词语摘录出来，细细琢磨。
C小敏：在阅读《红楼梦》时，我借助资料对林黛玉有了更多的了解。
D,小天：为了理解《三国演义》中难懂的内容，我还去看了电影、电视剧。
(四)按要求完成句子。(6分)
10.仿照例句写一个句子。
例：这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花。
11.从下列词语中选择一个，再照样子写一写。
吵快乱
例：八月，天多热。鸡热得奔拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
二、积累与运用（本大题3小题，共10分)
12.诗中有景：有“人闲桂花落，
。”的幽静春山；有“
五
千仞岳上摩天。”的壮丽河山；有“黄河远上白云间，
。”的边塞风光。
13.诗中有情：有“孤帆远影碧空尽，
。
”的依依惜别之情；有
不破楼兰终不还。”的家国情怀；有“慈母手中线，
的舐犊之情。
14.诗中有趣：“童孙未解供耕织，
”表现了儿童学种瓜的兴趣；
“稚子金盆脱晓冰，
。”使我们看到幼童弄冰的乐趣；“」
。”则让我们看到牧童坐在牛背上悠闲自在的欢趣。
三、口语交际(4分)
“六一”儿童节快到了，五（1)班第一小组的同学们正在商量着表演课本剧，
大家都积极地发表意见。请把他们的对话补充完整。
15.小丽：“不如我们选择中国四大名著中的某个故事来改编吧。”
小正赞同地说：“我同意，我建议把
这个故事改编成
课本剧，理由是
小明兴奋道：“那我来扮演
我太喜欢这个角
色了，我一定会做好表情和动作的！”
小丽说：“除了表情和动作，我们还要考虑语言
小正说：“大家都给出十分中肯的建议，相信我们的课本剧一定会获得成功。”
四、阅读与鉴赏（本大题共3题，共27分）
(一)课内阅读。（10分)
青山处处埋忠骨（节选）
①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光
中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成
了永别！“②儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！"毛主席想。然而，他很快打消
了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我
是主席，就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子
也是朝鲜人民的儿子就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
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