江西省宜春市袁州区西村镇中心小学2024-2025学年度下册等部分学校六年级期中检测语文卷(PDF版,有答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江西省宜春市袁州区西村镇中心小学2024-2025学年度下册等部分学校六年级期中检测语文卷(PDF版,有答案)

资源简介

六年级下学期随堂练习
语文练习(二)
亲爱的同学们,读书可以开阔视野、增长知识、启迪智慧…小赣所在的学校将开展以“畅
享阅读,浸润人生”为主题的读书沙龙活动,请你一起来参与吧!
任务一全体参与,爱上阅读(32分)
在读书沙龙启动仪式上,小赣作为学生代表向全体同学发出了倡议,我们一起来读读他的
倡议书。
一、读小赣的倡议书,回答问题。(9分)】

我们暂时放下hi(
)气的游戏,远离wii6o(
)che dr(
)与书本

相依相wi(
)。不要pai huai(
)在知识的门外,也不要jù(
)怕深奥的文字。
让我们携手同行,0(
)过j1md(
)时光,搅动思维的浪花,与同学们brcd(
分亭。在书中领略唐诗宋词的韵味,领会外国名著的深连,感悟名言警句的智慧,品悟名家名篇的箱
彩…让shūj(
)成为我们心灵丰盈的标志,快来加入读书沙龙吧!
1.读拼音,写字词。(5分)

2.小赣在准备倡议书时遇到下列不认识的字,你认为注音全对的一组是(
)(1分)

A.匍匐(pú)
鸿毛(h6ng)
宪兵(xian)
娱乐(yú)
B.消逝(shi)
原谅(liang)
缥缈(miǎo)
寡妇(g9uǎ)
的线
C.槛楼(1n)
潺潺(chn)
栅栏(z0)
铁锨(xian)
戡外
D.日晷(gu)
缰绳(jiang)
敦厚(din)
唾沫(chuf)

3.画“
”的句子中加点的词语是近义词,小赣也仿写了一个这样的句子,请你在横线刻

填上意思相近的词语。(3分)

2023年世界泳联锦标赛上,陈芋汐与全红婵在双人10米台项目中喜获金牌:王宗源在

男子3米板比赛中
;覃海洋在男子100米蛙泳决赛中
:林珊在女子
1米板比赛中
二、一起来帮助同学们解决疑惑。(23分)
小赣的侣议书发出后,全校同学积极响应,纷纷加入读书沙龙,在沙龙里分享读书的快乐和

困热,现在让我们一起去感受吧。
4.下面是小信同学结合读书感受写了一段话,这段话中四字词语运用不合适的一项是()
(1分)
读书让我心平气和,知道了五湖四海的名人,明白了塞翁失马,焉知非福的道理,那怕
万象更斯,我也要芬力向知识的海洋进发。
A.心平气和
B.五湖四海
C.焉知非福
D.万象更新
5.小丰在读书过程中批注了下列加点字词的解释,不正确的一项是(
)(1分)
A.纤纤擢素(白皙)手
B.人固(本来)有一死
C.泣涕零(落下)如雨
D.何当(当然)金络脑,快走踏清秋
6.小诚读了以下几篇文章,归纳了以下要点,下面说法错误的一项是(
)(1分)

A.沈从文的《腊八粥》主要写了“等粥”和“喝粥”两件事情,其中“喝粥”是详写。
B.朱自清写的《匆匆》告诉人们要珍惜人生美好时光,不要虚度年华。
C.读名著时,先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。
D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国著名作家丹尼尔·笛福。
【六年级第二阶段·语文·RJ·难·WS专用·第1-1页(共6页)Ⅱ5】六年级下学期随堂练习(二)语文答案
任务一
1.稚无聊彻底偎徘徊惧熬寂宽彼此书籍
2.B
3.摘取桂冠拔得头筹勇夺第一
4.D
5.D
6.A
7.读书须用意更有早行人日久见人心子欲养而亲不待常将有日思无日
书到用时方恨少
8.粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲
快走踏清秋坚贞不屈、忠于革命事业
视死如归、奋勇向前为人民服务
9.(1)潮水退了有再涨的时候月亮缺了有再圆的时候
(2)人固有一死或重于泰山
10.D
任务二
1.示例:传承良好家风,共建和谐家园。
2.岳母刺字(或“曾子杀猪”等,体现注重家风建设的故事即可)
3.示例:①家中来客要热情招待,礼貌相送。②自己的事情自己做,不能依赖他人。
4.弟弟,家规是为了让我们更好地成长,让家庭更加和睦。你之前我行我素,无视家规,这可能
会让你养成不好的习惯,也会影响家庭氛围。咱们一起遵守家规,好不好?这样我们都会变
得更优秀,家庭也会更温馨。
任务三
(一)
1.星期五坚韧不拔、乐观进取、充满冒险精神
尼尔斯骑鹅旅行记善良勇敢、有责任感
与好友哈克贝利·费恩一起历险,寻找宝藏,揭露杀人凶手,最终成为小镇英雄。
2.B
(二)
1.(1)晒
(2)鸟的嘴
(3)舍弃,放弃
(4)通“擒”,捕捉,抓住
2.A
3.(1)今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。
(2)鹬和蚌都不肯互相放弃,渔夫发现了它们,就把它们一起捉住了。
4.渔翁得利双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,让第三者从中获利。所以在生活中,
人们应该学会权衡利弊,相互谦让,避免因僵持不下而使自己陷入不利的局面。
(三)1.平静视死如归、坚贞不屈
2.语言威胁恐吓将竹签钉进手的指尖
3.神态敌人对江姐的无可奈何以及侧面描写体现江姐坚贞不屈的精神。
4.C
5.敌人的凶残和江姐的坚强
任务四

展开更多......

收起↑

资源列表