资源简介

(共22张PPT)
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热点观察之“校园身边事”
2025年3月，央广网等新闻媒体报道了一起江苏连云港某中学几名学生在微信群内辱骂同学事件，这引发了社会广泛关注。
“叮咚！您已被邀请加入‘品茶大会’微信群。”
“小文就是个绿茶！”
“她睡觉打呼像猪一样！”群主小辛在对话框里打下这句话后，迅速得到其他群友的“声援”，不时还有人发来P图制作丑化小文的表情包。在“品茶大会”微信群中，小辛开始频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论。
你如何看待这几名学生辱骂同学的行为？
他们违法了吗？
第四单元 生活在法治社会
第十一课 远离违法犯罪
远离违法犯罪
学习目标
1.认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威。
2.加强自身修养，增强法治意识，树立守法光荣，违法可耻的人生观念。
3.能感受到法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。
1、如何理解“法不可违”？（P94）
2、什么是违法行为？（P94）
3、违法行为通常分为几类？（P94）
4、违法行为的区别
5、为什么违反法律必须承担法律责任？（P95）
6、如何做到遵章守法（P95）
请同学们认真阅读P93-95，思考下列问题，并在课本上做标记。(3分钟）
探究与分享
2024年2月26日，济南天桥区某台球厅经营者张某为吸引流量，与朋友策划直播“剧本”，由王某等4人持匕首、甩棍、棒球棍等器物到台球厅“挑事”，继而假装与张某发生冲突。全过程使用网络平台直播，被2000余观众收看，造成不良网络影响。济南公安机关依法调查，5名嫌疑人对其违法行为供认不讳。公安机关依法对5名违法嫌疑人给予行政拘留的处罚。
思考：根据以上案例对谈谈法不可违的理解？人们的行为底线是什么？
点拨：（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些 行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
（2）不违法是人们行为的底线。
1.如何理解法不可违？（法律的规范作用）P94
知识归纳
②不违法是人们行为的底线。
①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
线索1：被撕碎的纸张
“矮冬瓜”！xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
复原纸张后，一些不堪入目的侮辱性的言语进入了你的眼中。
生前经历还原：
小花遭受欺凌，班里几个同学逮住机会就嘲笑她“胖”“丑”。给她起侮辱性绰号，说她“长这么丑怎么好意思活着”。并纠集其他同学对她进行各种言语侮辱。
“她怎么也配竞选班干部？”“她还学钢琴啊？这么丑怎么可能会弹钢琴？”
小花感觉“在学校做什么都是错的”。她开始害怕去食堂、宿舍或操场，甚至不敢上厕所。小花说“我没挨打，却比挨打还难受。”
思考：他们侵害了小花什么权利？
这是什么违法行为？应当承担什么后果？
人格尊严
（1）民事违法行为
含义：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。P94
欠债不还
没有依法履行合同义务
未经同意发表他人作品
未经同意使用他人图片进行宣传
停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违金
消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，等等。P95
民事责任
线索2：凌乱的衣物和手机
复原手机记录，一段被发到微信群聊中的视频引起了注意。
生前经历还原：
霸凌者伙同其他同学，在巷子当中对小花进行凌辱，并强行脱下小花衣物，拍摄其裸照，并发到朋友圈、微信群等公共平台，引起部分范围内的讨论与关注，扰乱了公共秩序，公然侵犯他人隐私。
思考：这是何种违法行为？
应当承担什么后果？
（2）行政违法行为
含义：指违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为。P94
谎报险情
破坏铁路封闭网
警告、记过、记大过
降级、撤职、开除 P95
行政处分
行政责任
警告、罚款
没收违法所得、行政拘留P95
行政处罚
拒不执行防疫规定
故意损坏文物或名胜
线索3：监控画面
根据监控画面，小花的死因真相大白。
生前经历还原：
监控显示，小花死前遭到了几个同班同学的殴打，被活活殴打致死。
（监控画面截图）
思考：这是何种违法行为？
侵犯了她的什么权利？
应当承担什么后果？
生命权
（3）刑事违法行为
含义：违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为。P94
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境P98
刑事责任（刑罚处罚）
故意杀人
抢劫
故意伤害致人重伤
制毒、贩毒
笔记整理
违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为
违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为
违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
2.违法行为的分类： P94
①按违反的法律分：
②按对社会的危害性：
严重违法行为（犯罪）
一般违法行为
2.违法行为的含义：P94
违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
二、法律守护者之辨法
违法类别 违反的法律 社会危害程度 承担的法律责任 典型 案例 共同点
民事违法行为
行政违法行为 刑事 违法 行为 民事责任：
民事责任：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。
行政责任：
①行政处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分②行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或者吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚
刑事责任
①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）
②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）
较轻
较重
①都违反了法律
②都具有社会危害性
③都要承担相应的法律责任
民事法律规
《民法典》
行政法律规《治安管理处罚法》
刑事法律规
《刑法》
小组合作学习，归纳总结
一般违法行为
严重违法行为
（犯罪）
欠债不还、合同违约、未经同意发表他人作品、未经同意使用他人图片等
故意损坏文物或名胜、谎报险情
破坏铁路封闭网
拒不执行防疫规定等
故意杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、制毒贩毒等
5.小赵因饲养的宠物狗整夜嚎叫，打扰居民休息，被公安机关予以警告处罚。
4.甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。
3.李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4盏，被公安机关处以200元罚款。
2.王某在网上公开谩骂侮辱他人，被人民法院判决向当事人赔礼道歉，并赔偿精神损失。
行政违法行为
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
辨一辨‘下列行为分别属于哪类违法行为
1.王某在家无聊，打电话到119，谎称邻居家着火了。
违法
犯罪
犯罪
违法
犯罪
违法
违法
犯罪
判断：违法与犯罪是什么关系？
观点1：违法行为一定是犯罪行为，但是犯罪行为不一定是违法行为。
观点2：任何违法行为都要承担相应的刑事责任。
观点3：任何违法行为都要承担相应的法律责任。
违法不一定犯罪，犯罪一定违法
议学问题：
1、这些违法行为，给国家运动员造成了哪些伤害？
2、查阅相关法律，说说上述违法行为应当承担什么法律责任？
不止王曼昱、世界冠军陈梦、樊振东都曾遭受过辱骂
的、社会的、集体的利益和其他公民
的合法的自由和权利造成损害，都具
有社会危害性，都要依法承担相应的
法律责任。 启示：我们要尊重法律，遵守法律，
维护法律尊严和社会公平正义。
课堂笔记 4.违法行为的危害
危 害 ：只要是违法行为，都会对国家
课堂小结
违法行为
民事违
法行为
违法行为
行政违
法行为
违法行为
刑事违
法行为
犯罪
一般违
法行为
违法行为
辨法我在行
道法糕
1.李某为了逃避交通违章抓拍，故意遮挡汽车牌照，结果被交警当场抓获。依据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定，李某被罚款200元驾驶证记9分。李某的行为（　　）
①扰乱了公共交通秩序
②属于民事违法行为
③具有严重的社会危害性
④属于行政违法行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
2．（2024·云南）下列违法行为对应的法律责任正确的是（ ）
A．谎报险情——刑事责任
B．破坏铁路封闭网——民事责任
C．非法出售濒危野生动物——刑事责任
D．拾得遗失物拒绝归还——行政责任
C
行政
行政
民事
3.不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。一切违法行为（ ）
A.都具有严重的社会危害性
B.都触犯了刑事法律
C.都由人民法院实行惩罚
D.都要承担法律责任
D

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