人教版七年级数学下册 第八章 实数 章节复习题(含解析)

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人教版七年级数学下册 第八章 实数 章节复习题(含解析)

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第八章《实数》章节复习题
【题型1 实数的概念辨析】
1.把下列各数分别填入相应的集合里:,,,,0,,,.
(1)有理数集合:{________________…};
(2)负无理数集合:{______________…};
(3)正实数集合:{________________…}.
2.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③﹣不仅是有理数,而且是分数;④是无限不循环小数,所以不是有理数;⑤无限小数不一定都是有理数;⑥正数中没有最小的数,负数中没有最大的数;⑦非负数就是正数;⑧正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;其中错误的说法的个数为(  )
A.7个 B.6个 C.5个 D.4个
3.对于的叙述,下列说法中正确的是( )
A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它是一个无理数
C.它比0大 D.它的相反数为3+
4.小聪在学完实数后,对数进行分类时,发现“实数”、“整数”、“正数”、“无理数”有如图所示的关系,请你在图中的横线上分别填上一个适合的数.
【题型2 直接求平方根、立方根】
1.下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法中,错误的是( )
A.2的平方根是 B.0的平方根是0
C.1的平方根是 D.的立方根是
3.若,则的平方根是 .
4.已知64的立方根是m,m的平方根是n,求的值.
【题型3 由平方根、立方根,求该数】
1.若a的算术平方根为17.25,b的立方根为;x的平方根为,y的立方根为86.9,则( )
A. B.
C. D.
2.已知的平方根为,的算术平方根为2,求的平方根.
3.某正数的两个平方根分别是、,则这个正数为 .
4.已知的平方根是,的立方根是2,.
(1)求的值;
(2)求的算术平方根.
【题型4 估算算术平方根的取值范围】
1.如图,用边长为3的两个小正方形拼成一个面积为18的大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
2.估计的值在( )
A.0到1之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3至4之间
3.已知是整数,当取最小值时,的值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
4.已知,若是整数,则= .
【题型5 利用平方根、立方根解方程】
1.求下列式子中的x
(1) (2)
2.求下列各式中x的值.
(1); (2).
3.求x的值:
(1) (2)
4.解方程:.
【题型6 由平方根、立方根求参数的值】
1.已知的立方根是1,的算术平方根是3,的整数部分是c.
(1)求a,b,c的值.
(2)求的平方根.
2.已知是a+3b的算术平方根,是1-a2的立方根,求A+B的立方根.
3.已知的算术平方根是2,的立方根是3,c是的整数部分,求的平方根.
4.已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分,是的小数部分.
(1)求,,,的值;
(2)求的平方根.
【题型7 实数的大小比较】
1.下列各数:,,0,,,其中比小的数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比为,下列各数中最接近于的是( )
A. B. C. D.
3.比较下列各组数的大小: ; 5; ; ;
4.设a=,b=,c=3,则a,b,c的大小关系为 .
【题型8 实数与数轴综合运用】
1.已知是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分不可能全部写出来,但由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差即小数部分.根据所获得的信息,解答下列问题.

(1)的整数部分是__________,小数部分是__________;
(2)若的整数部分是,小数部分是.
①填空:__________;
②如图,若面积为的正方形放置在数轴上,使得正方形的一个顶点和表示的点重合,一条边恰好落在数轴正方向上,其另一个顶点为数轴上的点,求点表示的数.
2.如图,半径为1的圆上有一点P落在数轴上表示的点处,若将圆沿数轴向左滚动一周后,点P所处的位置在两个连续的整数m,n之间,则的值为 .

3.已知点A、B、C在数轴上表示的数a、b、c的位置如图所示:化简: .
4.如图,正方形的边在数轴上,数轴上点B表示的数为,正方形的面积为16.图中阴影部分为正方形.

(1)数轴上点A表示的数为___________;
(2)求图中阴影部分的面积是多少?
(3)阴影部分正方形的边长是多少?并在数轴上表示出点E,使点E表示的数为该正方形的边长.
参考答案
【题型1 实数的概念辨析】
1.(1),,0,,
(2),
(3),,
【分析】(1)根据有理数的定义,即可求解;
(2)根据负无理数的定义,即可求解;
(3)根据正实数的定义,即可求解.
【详解】(1)解:,
有理数集合:{,,0,,,……};
故答案为:,,0,,;
(2)解:负无理数集合:{,,……};
故答案为:,;
(3)解:正实数集合:{,,,……}.
故答案为:,,.
2.B
【分析】根据有理数的分类依此作出判断,即可得出答案.
【详解】解:①没有最小的整数,所以原说法错误;
②有理数包括正数、0和负数,所以原说法错误;
③﹣是无理数,所以原说法错误;
④是无限循环小数,是分数,所以是有理数,所以原说法错误;
⑤无限小数不都是有理数,所以原说法正确;
⑥正数中没有最小的数,负数中没有最大的数,所以原说法正确;
⑦非负数就是正数和0,所以原说法错误;
⑧正整数、负整数、正分数、负分数和0统称为有理数,所以原说法错误;
故其中错误的说法的个数为6个.
故选:B.
3.B
【分析】根据数轴的意义,实数的计算,无理数的定义,相反数的定义判断即可.
【详解】A.数轴上的点和实数是一一对应的,故该说法错误,不符合题意;
B.是一个无理数,故该说法正确,符合题意;
C.,故该说法错误,不符合题意;
D.的相反数为,故该说法错误,不符合题意;
故选:B.
4.填数如下:
【题型2 直接求平方根、立方根】
1.D
【分析】分别根据算术平方根的性质、立方根的性质化简即可.
【详解】解:A、,故该选项错误;
B、,故该选项错误;
C、无意义 ,故该选项错误;
D、,故该选项正确;
故选:D.
2.A
【分析】利用平方根和立方根的定义进行判断即可.
【详解】解:A.2的平方根是,则A符合题意;
B.0的平方根是0,则B不符合题意;
C.1的平方根是,则C不符合题意;
D.的立方根是,则D不符合题意;
故选:A.
3.
【分析】非负数之和等于0时,各项都等于0,由此即可计算.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
∴,
∴的平方根是.
故答案为:.
4.解:∵64的立方根是m,
∴,
∵m的平方根是n,
∴,
∴当,;
当,;
∴的值为6或2.
【题型3 由平方根、立方根,求该数】
1.A
【分析】根据平方根、算术平方根和立方根的定义求出a、b、x、y的值,再找出关系即可.
【详解】解:∵a的算术平方根为17.25,b的立方根为-8.69,
∴a=297.5625,b=-656.234909.
∵x的平方根为±1.725,y的立方根为86.9,
∴x=2.975625,y=656234.909,
∴.
故选:A.
2.解:的平方根为,

的算术平方根为2,


当,时,,
的平方根为.
3.
【分析】根据正数的两个平方根互为相反数,可求出的值,再根据平方根即可求出这个正数.
【详解】解:正数的两个平方根分别是、,正数的两个平方根互为相反数,

解得:,

则这个正数为,
故答案为:.
4.解:(1)∵的平方根是,的立方根是2
∴a=5,2b+4=8,即b=2

∴c=1或c=0
∴a=5、b=2、c=1或c=0;
(2)当c=1时,=
当c=0时,=3;
∴的算术平方根为或3.
【题型4 估算算术平方根的取值范围】
1.A
【分析】根据算术平方根的概念结合正方形的性质得出其边长,进而得出答案.
【详解】解:∵用边长为3的两个小正方形拼成一个大正方形,
∴大正方形的面积为:9+9=18,
则大正方形的边长为:,
∵,
∴4<<4.5,
∴大正方形的边长最接近的整数是4.
故选:A.
2.A
【分析】先判断的取值范围,从而得出的取值范围.
【详解】∵
∴,
∴,
即在0到1之间,
故选A.
3.A
【分析】根据绝对值的意义,找到与最接近的整数,可得结论.
【详解】解:∵,∴,
且与最接近的整数是5,∴当取最小值时,的值是5,
故选A.
4.-1,2,-2.
【分析】根据题意可知m是整数,然后求出m的范围即可得出m的具体数值,然后根据是整数即可求出答案.
【详解】解:∵是整数,
∴m是整数,
∵,
∴m2≤4,
∴-2≤m≤2,
∴m=-2,-1,0,1,2
当m=±2或-1时,是整数,
故答案为:-1,2,-2
【题型5 利用平方根、立方根解方程】
1.(1)解:


或,
或;
(2)解:,



2.(1)解:
移项,得:,
解得:;
(2)
开立方得:,
解得:.
3.(1)
解:
解得:,即或
(2)
解:
移项得:
解得:
4.解:∵,
∴,
∴,则,
∴.
【题型6 由平方根、立方根求参数的值】
1.(1)解:∵的立方根是1,的算术平方根是3,
∴,,
解得:,;
∵,
∴,
∴.
(2)解:由(1)得:;
故的平方根为±1.
2.解:由题意得:,
解得:,
∴,

∴.
3.解:∵的算术平方根是2,的立方根是3,
∴,,
解得,.
∵,
∴,
∴的整数部分是3,
即,
∴,
∴的平方根为:.
∴的平方根是.
4.(1)
解:的立方根是,的算术平方根是,
,,
,,


,;
(2)
当,,时,

的平方根为,
答:的平方根为.
【题型7 实数的大小比较】
1.A
【分析】首先求出,,,,然后根据实数大小比较的方法,判断出比小的数有几个即可.
【详解】解:,,,
∵,,,,
∴,,,,
∵ ,,,
∴,
∴,,0,,这些数中比小的数有个:,
故选:A.
2.C
【分析】先把化成小数约为0.618,再把每一个选项化成小数,通过比较大小即可解答.
【详解】解:∵
∵, ,,
∴,
而,,

∴更接近0.75,
即更接近,
故选:C.
3.
【分析】根据实数比较大小的方法进行求解即可.
【详解】解:;
∵,
∴,
∴;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴;
故答案为:;;;.
4.a<c<b
【分析】求得与分别在哪两个连续整数之间即可判定a,b,c的大小关系.
【详解】解:∵,
∴,即;
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:
【题型8 实数与数轴综合运用】
1.(1)解:,

则的整数部分是2,小数部分是,
故答案为:2,.
(2)解:①,


的小数部分,
故答案为:;
②由(2)①可知,的整数部分,
这个正方形的边长为,
∵正方形的一个顶点和表示的点重合,一条边恰好落在数轴正方向上,其另一个顶点为数轴上的点,
点表示的数为.
2.
【分析】根据圆的周长公式算出点在数轴上移动的长度,向左移动,原数减去移动的长度即可得到点新位置表示的数.从而分析在哪两个数之间,进而求出答案.
【详解】解:,

在和之间,

故答案为:.
3.b
【分析】根据数轴可知,则可知,,即可根据平方根,立方根的性质进行化简.
【详解】根据数轴可知,则可知,,
故答案为:b.
4.(1)解:∵正方形的面积为16,
∴,
∵数轴上点B表示的数为,由图可知点A在点B左侧,
∴点表示的数为,
故答案为:;
(2)解:图中阴影部分的面积;
(3)解:∵图中阴影部分的面积10,
∴阴影部分正方形的边长是,

以原点为圆心,正方形的边长为半径画弧,与数轴正半轴交于一点,如图所示,该点即为所求.

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