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2025 年中考第二次调研考试语文试题
（考试时间：150 分钟满分：150分）
第一部分（30分）
一、积累运用（30分）
1.阅读语段，回答问题。（12分）
新时代以来，全民阅读上升为国家发展战略。调查显示，从2012年到2023年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至81.9%。 ▲ .
【甲】悠长书香，传承着我们的文化根脉。【乙】从简牍绢帛上的智慧流韵,到5G时代的沉浸体验，阅读，始终是一代代中国人发展和传承文化。在数字化技术应用推动下，经史子集走出高阁、走进千家万户；得益于新型视听技术，古书中的故事、人物 ▲ 地出现在读者眼前……文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河 ▲ ，将书本中的智慧化作奋进力量，在跨越时空的共鸣中实现着文化基因的 ▲ 。
书香满溢，激荡着砥lì（ ▲ ）前行的力量。今年联合国教科文组织将世界读书日主题定为“阅读：通往未来的桥梁”。打开书卷，【丙】如同开启一段神奇的旅程,我们读到的不仅是文字，更是澎湃在字里行间的文明力量。【丁】先贤们皓首穷经的智结晶，亿万人民披荆斩jí（ ▲ ）的奋斗历程，科技发展的蓬勃浪潮……读书，不仅让我们获得知识，更让我们高qíng（ ▲ ）精神火炬，点亮希望、照亮未来。——新华社北京4月23日电
（1）根据拼音写汉字（3分）
（2）依次填入第二段中横线上的词语，最恰当的一项是（2分）
A.跃然纸上 景象 一脉相承 B.跃然纸上 气象 薪火相传
C.栩栩如生 气象 薪火相传 D.栩栩如生 景象 一脉相承
（3）下列说法正确的是（2分）
A.【甲】句的主干是：书香传承根脉。
B.【乙】句有语病，将“发展”与“传承”调换位置即可。
C.【丙】句是复句，表示并列关系。
D.【丁】句中“智慧结晶”“科技发展”分别是偏正短语、主谓短语。
（4）填入第一段波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（2分）
①根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿。
②从“读纸”到“读屏”，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求。
③数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验。
④如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的“袖珍图书馆”。
A.①②③④ B.③①④② C.①④②③ D.③②①④
（5）下图是某市阅读情况统计，请写出你的发现。（3分）
2.短视频阅读是数字化阅读的新方式，这种方式通常是通过观看时长较短的视频内容获取书中知识或信息的一种方式。请你完成以下任务。（10分）
（1）班级准备拍摄某本书的短视频来促进阅读，请参照示例补充剩余的步骤。（2分）
步骤一： ① 步骤二：撰写短视频脚本。
步骤三： ② 步骤四：在班级分享短视频并听取意见。
（2）短视频通常包括以下几个方面：背景介绍、内容提炼情节讲解、书评等，请根据《水浒传》《儒林外史》中的两处情节，仿照示例完成以下表格。（4分）
内容提炼 情节讲解 书评
林教头风雪山神庙 高俅派陆虞候到沧州谋害林冲，一把火烧了草料场，欲把林冲烧死。林冲出门打酒，下着大雪，想在山神庙过夜。在庙中林冲听到门外的陆虞候说要烧死他，才明白原委，一气之下杀死陆虞候，雪夜上梁山。 ①
沈琼枝抗婚 ② 智慧与尊严：沈琼枝将一切事情原委弄个究竟后再做打算，看出了她的反抗斗争不是莽撞糊涂的瞎闹一气，而是明白就理的为人格独立和尊严而进行的斗争。
（3）短视频阅读是一种新的阅读方式，请从利弊方面各说出两点理由。（4分）
3.请在横线处补写相应诗文名句。（8分）
阅读经典，欣赏美景，感悟情怀。我们能从“ ① ， ② ，欲与天公试比高中欣赏北国的美丽雪景（毛泽东《沁园春·雪》）；能从黄鹤楼远眺中欣赏“ ③ 芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》）；能从“三军可夺帅也， ④ ”中坚定意志（《论语》）；能从“ ⑤ ， _⑥ _”相信坚持下去就会出现豁然开朗的转变（陆游《游山西村》）；能从“俗子胸襟谁识我 ⑦ ”中感受奋不顾身走上革命道路的雄心壮（秋瑾《满江红·小住京华》）；能从“穷则独善其身, ⑧ _”中学习修身的理念。
第二部分（60分）
一、整本书阅读（10分）
阅读《红岩》相关的内容，按要求答题。（本题共3小题，10分）
【甲】
创作者 对联 横额 内涵
余新江丁长发 两个天窗出气一扇风门伸头 乐在其中 概括了革命者遭遇的非人的铁窗生活，但依然乐观面对的高尚情操。
女牢 洞中才数月世上已千年 扭转乾坤 ①
楼一室 歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 极乐世界 ②
楼三室 ③ 大地春回 借用古人的诗句，既表达了对反动派的蔑视，又表达了对胜利的企盼。
【乙】“这些节目，准备得真好。”许云峰高兴地对余新江说：“追悼会是一次阅，今天又是一次。这是检阅，也是演习。”看到这些，老许心里十分高兴，他相信只要地下党和监狱里的党组织建立起联系，这里的斗争，一定可以得到更好的开展。因此，他轻声地问余新江：“口号已经转告有关的同志了吗 ”
“你是说和地下党联络的秘密口号 老大哥已经通知了各小组长。江姐她们也都知道了。”
许云峰放心地点点头，正要再说话，一阵叫好声和鼓掌声打断了他。这时，女牢的战友们全体出场了，预示着一个更精彩的节目。
她们披着漂亮的舞蹈服装，绣花被面暂时变成了舞衣，闪着大红大绿的丝光，十分优美好看。江姐也出来了，走在扶着手杖的李青竹旁边。江姐穿着整洁的蓝旗袍，上身罩着红绒线衣，苍白的脸上，带着兴奋的微笑，透出了淡淡的红润。瘦削的两颊，显示着者脸留下的痕迹。可是，衰弱的身体，丝毫无损她庄重乐观的神情。她把“监狱之花”，紧紧抱在怀里。“江姐出来了!”
“江姐!江姐!”
人们一阵欢呼，像迎接胜利者的凯旋。
4.甲文是渣滓洞中革命者新年大联欢时所作的对联，请根据示例将内容补充完整。（3分）
5.结合乙文，分析江姐受到大家敬佩的原因。（3分）
6.结合整本书谈谈你对乙文中画线句子的理解。（4分）
二、古代诗文阅读（22分）
（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，7分）
【甲】渡荆门送别 【乙】旅夜书怀
李白 杜甫
渡远荆门外，来从楚国游。 细草微风岸，危樯独夜舟。
山随平野尽，江入大荒流。 星垂平野阔，月涌大江流。
月下飞天镜，云生结海楼。 名岂文章著，官应老病休。
仍怜故乡水，万里送行舟。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
7.下列对两首诗的理解和赏析，正确的一项是（3分）
A.甲诗首联点题，写出诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览；乙诗首联写景，写的是近景。
B.甲诗颔联“随”“尽”两个字，化动为静。乙诗颔联“星垂”烘托出原野之广阔，“月涌”渲染出了江流的气势。
C.甲诗颈联描绘的是明月照亮了江面，使整个江面宛如天镜，云彩变幻无穷，形成了海市蜃楼的美丽景象。
D.乙诗颈联写诗人既对声名因文章而起感到高兴，又对现在因为年老和生病无法施展远大抱负而伤心。
8.请结合诗歌尾联简要分析两首诗在情感表达方式和内容上的异同。（4分）
（二）文言文阅读（本题共4小题，15分）
【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。——《礼记正义》
【乙】曰：“不为者与不能者之形，何以异 ”
曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王检之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。《诗》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽而功不至于百姓者独何与 权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之!”——《孟子·齐桓晋文之事》
9.根据语境，参考方法提示，解释下列加点字。（4分）
文言语句 方法提示 解释
讲信修睦 查阅词典：①修饰；②编纂，撰写；③长、高；④培养。 （1） ▲ （填序号）
谋闭而不兴 成语推断：兴风作浪 （2） ▲
老吾老，以及人之老 语境推断：由前文内容及本句语境可知其意义。 （3） ▲
王请度之 课内迁移：会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》） （4） ▲
10.用斜线 （/）给文中画波浪线的句子断句，限2处。（2分）
今 恩 足 以 及 禽 兽 而 功 不 至 于 百 姓 者 独 何 与
11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）力恶其不出于身也，不必为己。（2分）
（2）古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。（3分）
12.结合【甲】【乙】两则材料，分析它们思想的共同点，并简要说明这一思想在文中的具体表现。（4分）
三、现代文阅读（28分）
（一）信息类文本阅读（本题共3小题，10分）
【材料一】低空经济是以低空飞行活动为核心，以无人驾驶飞行、低空智联网等技术组成的新质生产力与空域、市场等要素相互作用。2024年被称为低空经济元年，全国两会将“低空经济”首次写入政府工作报告。低空主要以3000米以下低空空域的飞行活动为核心，作为一种新兴的综合性经济形态，基础通信网络和感知网络的完善是行业发展的基石。在高空网络，监管机构使用雷达、广播式自动相关监视等设备管理民航客机。但在低空领域，传统的CNS 手段难以适应eVTOL 飞行器、无人机等低空飞行器监管需求。因此，行业探索者都把希望寄托在5G技术尤其是5G-A技术上。5G-A通信基站具备和雷达类似的感知功能，可根据终端与各基站之间的距离信息计算终端的位置，实现对飞行器的实时监视。——2024年12月24日《中国日报》
【材料二】无人机在应急救援、城市安防、电力巡检、国土测绘、农林植保、消防等场景展现出广泛应用前景，商业模式也已经基本跑通。
——2024年3月4日《科技日报》
【材料三】民航局副局长胡振江指出，低空空域是发展低空经济和通航产业的基础，空域改革是当前低空经济“乘势而飞”的核心关键，提高空域资源利用率的重要性不言而喻。相关部门应加快低空空域的开放步伐，简化审批流程，为低空经济的发展创造更加宽松的环境。同时，还应加强基础设施建设，提升低空飞行的安全性和便捷性。北京航空航天大学通用航空产业研究中心主任高远洋则强调：“企业应加大研发投入，推动低空飞行器、电池技术、飞控系统等方面的创新和发展，同时还应加强产业链上下游的协同合作，形成完整的产业生态体系，提升低空经济的整体竞争力。”——2025年2月23日《光明日报》
13.下列对材料内容理解正确的一项是（3分）
A.2024年全国两会将“低空经济”首次写入政府工作报告，因此这一年被称为低空经济元年。
B.低空主要以3000米以下低空空域的飞行活动为核心,监管机构使用传统的手段无法有效监管。
C.5G-A通信基站具备和雷达类似的感知功能，未来将取代雷达对民航客机等高空飞行器进行监视。
D.无人机在许多场景展现出广泛应用前景，目前它的商业模式也已经跑通。
14.根据材料二中的图片，举其中一例说明无人机的商业模式。（3分）
15.2025年初，连云港市正式印发了《连云港市低空经济高质量发展实施方案》，请结合以上材料，就如何促进低空经济发展给当地政府提四条建议。（4分）
（二）文学类文本阅读（本题共5小题，18分）
邢兰
孙犁
①去年冬天，我随了一个机关住在鲜姜台。房子房基很高，那简直是在一个小山顶上。看西面，一带山峰，一湾河滩，白杨，枣林……那几天正冷得怪。雷，还没有融化，整天阴霾着的天，刮西北风。
②我躲在屋里，把门紧紧闭住，风还是找地方吹进来，从门上面的空隙，从窗子的漏洞，从椽子的缝口。这时，邢兰推门进来了。我以为他是这村里的一个普通老乡，来这里转转。我就请他坐坐，不过，我紧接着说：“冷得怪呢，这房子!”
③“是，同志，这房子在坡上，门又冲着西，风从山上滚下来，是很硬的。这房子，在过去没住过人，只是盛些家具。”“唔，这是你的房子 ”我觉得主人到了。
④“是咱家的。”他紧接着又向我说，他是来问问我想烧炕呢，还是想屋里烧起一把劈柴。我便说：“不要吧，老乡，现在柴很贵。”他好像没注意我这些话，只是问我是烧炕，还是烤手脚。当我说怎样都行的时候，他便开门出去了。不多会，他便抱了五六块劈柴和一捆茅草进来，拿一把茅草做引子，蹲下生起火来。我也蹲下去。他向我说：“我知道冷了是难受的。”
⑤从此，我们便熟识起来。我每天做着工作，而他每天就拿些木柴茅草之类到房子里来替我生着，然后退出去。后来，我知道了邢兰的详细情况。从小就放牛，佃地种，吃不饱饭，直到现在，个子没长高，气喘咳嗽……但是，我从没有看见或是听见他愁眉不展或是唉声叹气过，这个人积极地参加着抗日工作。邢兰发动组织了村里的代耕团和互助团。代耕团是替抗日军人家属耕种的，互助团全是村里的人，无论在种子上，农具上，牲口、人力上，大家互相帮助，完成今年的春耕。而邢兰是这两个团的团长。
⑥看样子，你会觉得他不可能有什么作为的。但在一些事情上，他是出人意外的英勇地做了。去年冬天，敌人“扫荡”这一带的时候。邢兰在一天夜里，赤着脚穿着单衫，爬过三条高山，为部队探到平阳街口去……
⑦邢兰参与抗日工作是无条件的，而且在一些坏家伙看来，简直是有瘾。近几天，鲜姜台附近有汉奸活动，夜间，电线常常被割断。邢兰自动地担任作侦察的工作。每天傍晚在地里做了一天，回家吃过晚饭，我便看见他斜披了一件破棉袍，嘴里哼着歌，走下坡去。我问他一句：“哪里去 ”他就眯眯眼：“还是那件事……”
⑧按照他这样一个人，矮小、气弱、营养不良，有些工作实在他是勉强做去的。有一天，我看见他从坡下面一步一步挨上来，肩上扛着一条大树干，明显的他是那样吃力，但当我说要帮助他一下的时候，他却更挺直腰板，扛上去了。当他放下，转过身来，脸已经白得怕人。他告诉我，他要锯开来，给合作社做几架木犁。如果能拿《水浒传》上一个名字来呼唤他，我愿意叫他“拼命三郎”。一个小个子，腰里像士兵一样系了一条皮带，嘴上有时候也含着一个文明样式的烟斗。
⑨而竟在一天，我发现了这个家伙是个“怪物”了。他爬上一棵高大的榆树修理枝丫，停下来，竟从怀里掏出一只耀眼的口琴吹奏了。他吹的调子不是西洋的东西，也不是中国流行的曲调，而是他吹熟了的自成的曲调，紧张而轻快，像夏天森林里的群鸟喧叫……在晚上，我拿过他的口琴来看，是蝴蝶牌的，他说已经买了二年，但外面还很新，他爱好这东西，他小心地藏在怀里，他说：“花的钱不少呢，一块七毛。”
16.下列对本文相关内容理解和艺术特点的分析鉴赏，正确的一项是（3分）
A.“冷得怪呢，这房子!”第一次见到邢兰，“我”就忍不住发牢骚，表明“我”因住宿条件简陋没心情，感到委屈。
B.文中写邢兰“直到现在，个子没长高”，又写他“气喘咳嗽”，让人从表面上觉得他不可能有什么作为。
C.小说正面描写了惊心动魄的战斗场景，表现了干群同仇敌忾，共同抗击敌人的伟大精神。
D.小说是用粗犷简洁的笔触刻画人物形象，表达了对抗战胜利的坚定信念。
17.文章为何称刑兰为“拼命三郎” 请结合作品简要分析。（4分）
18.赏析文中第⑦段画横线的句子。（3分）
19.小说第⑨段写邢兰买口琴、吹奏口琴的情节，有何作用 请简要分析。（3分）
20.孙犁说：“因为有时我们常常抽象地谈艺术的政治性或是文学的艺术性，反倒把生活性忘记了。没有丰富的切实的生活经历，政治性和艺术性都不能产生。”请结合小说内容，简要分析这篇小说是如何体现孙犁所主张的生活性的。（5分）
第三部分（60分）
21.作文 （60 分，其中含书写3分）
在春天，趁着大好的春光，埋下一颗种子，这颗种子是否会萌芽，也许并不重要，重要的是自从播下了种子，明日的天空将更加澄澈，干活的时候也更带劲了，生活也就更有滋味了，这样的生活何尝不是美好的呢!
以上的话引起了你怎样的思考 请写一篇作文。
要求：
①自拟题目，写成记叙文或者议论文；
②有真情实感，有体验与思考；
③不少于700字；
④至少分 6 段；
⑤文中不得出现真实的校名、人名和地名。
2025 年中考第二次调研考试语文试题参考答案
第一部分（30分）
1.（1）（3分）砺 棘 擎 （2）（2分）C （3）（2分）D （4）（2分）B
（5）（3分）2021-2023三年间，该市数字阅读覆盖率和日均数字阅读时长不断增长；纸质阅读覆盖率和日均纸质阅读时长先减少，后又增加；数字阅读逐渐超过纸质阅读成为人们阅读的主要方式。（每点1分）
2.（1）（2分）步骤一：确定书的内容或者主题。 步骤三：准备图片、视频、音频等视听素材，制作短视频。（呈现流程特点，合理即可，每个1分）
（2）（4分） ①忍耐与抗争：林冲是在遭遇迫害时一忍再忍，但高俅父子依然没有放过他，最终只能通过抗争求得生存。②沈琼枝的父亲将她许配给了扬州的盐商，但是沈琼枝发现宋家打算让她做妾。面对这种情况，沈琼枝只身一人前往宋家质问，之后愤然离开了宋家，选择到南京去自谋生路。
（3）（4分）利：①降低了阅读所需的知识门槛，让文学经典触达更多的潜在读者，吸引很多没有阅读习惯的人尝试，治好了不少人的“阅读困难症”（从提升阅读兴趣角度）。②读书类短视频将书中的精华进行总结，让人们可以在碎片化的时间里快速获取知识（从提升阅读效率角度）。③观看短视频后，读者可以在评论区交流读后感，分享彼此的想法，促进互动交流，加深对书籍的理解（从促进理解角度）。④短视频读书的火热市场不仅催生出一批读书博主，还一定程度上带动了整个图书出版业的发展，热度甚至辐射到了其他相关行业（从促进图书发展角度）。（回答2点即可，言之有理即可）
弊：①是碎片化阅读形式，破坏了阅读的连续性和深度，很难保持深入理解。②往往只是被动地接受信息，缺乏对这些信息的筛选、分析和判断，导致我们的思维变得片面和浅薄，难以形成独立的见解和观点。③由于视频制作者的知识水平和主观意愿不同，阅读内容的质量无法得到保证，有些视频为了博眼球，甚至歪曲原著，误导读者。④会让人沉溺其中，影响身心健康。 （回答2点即可，言之有理即可）
3.（8分）①山舞银蛇 ②原驰蜡象 ③晴川历历汉阳树 ④匹夫不可夺志也 ⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 ⑦英雄末路当磨折 ⑧达则兼济天下 （每空1分，每句出现1个错别字即不得分）
第二部分（60分）
一、整本书阅读（10分）
4.（3分）①几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家作主的时代就要到来，暗示了翻天覆地的革命形势的迅速发展。②“悟道”“参禅”表面上借用佛教术语，实则是革命者在监狱中“修炼”革命意志、坚定信仰的隐喻。③ 出色满园关不住，一枝红杏出墙来（每个1分，①和②意思对即可）
5.（3分）①经受住了考验（在竹签扎手等酷刑后仍然坚贞不屈）；②外表美丽神情庄重；③身体衰弱仍顽强乐观；④疼爱孩子展现母性。（回答每点1分，三点即可，意对即可）
6.（4分）第一次“检阅”是龙光华烈士的追悼会。龙光华因抗议敌人虐待狱中同志而牺牲，难友们通过组织集体追悼活动，展示了团结抗争的决心，实际是对革命力量的内部检阅。第二次“检阅”发生在元旦，狱中难友借春节联欢之机，用唱歌、贴春联、传递慰问等方式集体表达对革命胜利的信念。这两次事件均体现革命者在极端环境下的斗争智慧和精神凝聚力，对未来斗争的胜利作了预演。
二、古代诗文阅读（22分）
（一）古代诗词阅读（本题共2小题，7分）
7.（3分）A
8.（4分）甲诗将水拟人化，不说自己思念故乡，而说故乡之水不远万里送行舟，展现出诗人对故乡的深情眷恋；乙诗用设问和比喻，诗人自问自答，以天地间的一只沙鸥自况，形象地表现了诗人内心漂泊无依的感伤。 （回答一首正确2分，其中手法和内容各1分）
（二）文言文阅读（本题共4小题，15分）
9.（4分）（1）④（直接解释不得分） （2）兴起 （3）尊敬（孝敬） （4）思量（估量、揣测）
10.（2分）今恩足以及禽兽/而功不至于百姓者/独何与（每处1分，超过两处从第一处算起）
11.（1）（2分）力气，人们厌恶自己没有尽全力付出，但不一定是为了自己的私利。（关键词“恶”的翻译）
（2）（3分）古代圣人大大超过别人的原因，没别的，善于推广他们的好行为（恩德、关爱）罢了。（关键词“过”“善”的翻译）
12.（4分）两则材料都体现了“仁爱大同”的社会理想，强调人对人的关爱、平等与互助（2分）。 甲文通过“天下为公”“皆有所养”描绘了儒家倡导的大同世界，各尽其能、各得其所人人安居乐业，强调无私与互助（1分）；乙文提出“推己及人”的仁政思想，主张将关爱由己及人推广至治国，统治者应心怀百姓，以仁爱实现社会安定（1分）。
【乙】译文：（齐宣王）说：“不肯干与不能干在表现上怎样区别？”
　　（孟子）说：“（用胳膊）挟着泰山去跳过渤海，告诉别人说：‘我做不到。’这确实是做不到。向老者折腰行鞠躬礼，告诉别人说：‘我做不到。’这是不肯做，而不是不能做。大王所以不能统一天下，不属于（用胳膊）挟泰山去跳过渤海这一类的事；大王不能统一天下，属于向老者折腰行鞠躬礼一类的事。尊敬自己的老人，进而推广到尊敬别人家的老人；爱护自己的孩子，进而推广到爱护别人家的孩子。（照此理去做）要统一天下如同在手掌上转动东西那么容易了。《诗经》说：‘（做国君的）给自己的妻子作好榜样，推广到兄弟，进而治理好一家一国。’说的就是把这样的心推广到他人身上罢了。所以，推广恩德足以安抚四海百姓，不推广恩德连妻子儿女都安抚不了。古代圣人大大超过别人的原因，没别的，善于推广他们的好行为罢了。如今（您的）恩德足以推广到禽兽身上，老百姓却得不到您的好处，这究竟是什么原因呢？用秤称，才能知道轻重；用尺量，才能知道长短，任何事物都是如此，人心更是这样。大王，您请思量一下吧！
三、现代文阅读（28分）
（一）信息类文本阅读（本题共3小题，10分）
13.（3分）B
14.（3分）示例一：无人机通过GPS技术和报警信息技术，检测高速公路上的超速和疲劳驾驶，将数据和图像通过卫星回传到调度中心，调度中心通过指挥调度，对超速和疲劳驾驶进行提示，从而保障行车安全。
示例二：无人机通过AI技术和遥感激光雷达等，对电力电网进行电力巡检和事故排查，将数据和图像通过卫星回传到调度中心，调度中心通过指挥调度，对故障进行修复，从而障电力安全。（回答1个即可）
15.（4分）①建立5G-A通信基站，实现对飞行器的实时监视；②进行空域改革，提高空域资源利用率；③简化审批流程，为低空经济的发展创造更加宽松的环境；④加强基础设施建设，提升低空飞行的安全性和便捷性。（每点1分）
（二）文学类文本阅读（本题共4小题，18分）
16.（3分）B
17.（4分）①爱护战士。尽管邢兰家境不好，仍然倾其所有支援抗日部队。将贵重的柴火给部队的同志取暖。（财物方面）②支持抗日。尽管他矮小、气弱、营养不良仍然拼命为抗日事业做着工作。如“任了两个‘团长’的团长”“冬夜为部队探路”“白天干活晚上做侦察工作”。（革命工作方面）③坚强。尽管他矮小体弱，仍然拼命地干着繁重的体力活，如“扛树干”“赤膊打土坯”。（日常生活方面）（回答1点2分，回答2点即可，结合具体内容分析其形象特点，言之有理即可）
18.（3分）外貌描写写出其家境贫寒，动作描写出其精神愉快，两相对比突出邢兰无条件参与抗日工作热情高涨，达到了“有瘾”的程度。
19.（3分）①丰富了小说情节。邢兰重金购入生活中并不必需的口琴，还熟练地吹奏自成的曲调，与前文形成鲜明的对比，使情节更丰富。②丰满了人物形象。这些情节体现了邢兰的精神追求，让他摆脱了刻板生硬的先进农民形象，使人物形象更加立体饱满。③突出了小说主题。通过邢兰对生活的热爱，积极投身抗战工作，突出了在敌后开展抗战工作的正义性和必要性，表达了抗战必胜的信念。（回答1点并作具体分析2分，回答2点3分）
20.（5分）①小说选材体现了生活性。小说以抗日根据地的平凡小事作为素材，源于生活本真。②小说人物的细节描写体现了生活性。邢兰坚持每天抱着木柴茅草来为“我”生火取暖等细节，描绘了抗日根据地百姓的生活实际。③小说的环境描写体现了生活性。“一带山峰，一湾河滩，白杨，枣林”等艰苦的自然环境，显示出抗日根据地鲜明的地理特色。④小说语言体现了生活性。具有地域特色的对话正是抗日根据地日常生活的写照。（回答1点并作具体分析2分，回答2点并作具体分析4分，回答3点5分）
第三部分（60分）
（一）题目及要求
21. 作文（60分，其中含书写3分）
在春天，趁着大好的春光，埋下一颗种子，这颗种子是否会萌芽，也许并不重要，重要的是自从播下了种子，明日的天空将更加澄澈，干活的时候也更带劲了，生活也就更有滋味了，这样的生活何尝不是美好的呢！
以上的话引起了你怎样的思考？请写一篇作文。
要求：①自拟题目，写成记叙文或者议论文；②有真情实感，有体验与思考；③不少于700字；④至少分6段；⑤文中不得出现真实的校名、人名和地名。
（二）解题
作文描述春天里埋下一颗种子所带来的变化，采用隐喻的表达，可以从字面引申出如下的道理，并从立意的角度分为如下的等级。
第一等级：目标或理想的重要性；我们应该树立目标或理想；理想对行动的促进作用。
第二等级：结果并不是全部，享受过程也很重要。
第三等级：珍惜时间，抓住机遇等。
第四等级：文不对题，完全没有关联等。
以上是大致的一个想法，阅卷组可以进行讨论，另外补充出符合立意的一些观点，并分别补充到以上四个等级中。
关注学生的拟题能力，题目写的好并符合立意的，阅卷时候应加分予以鼓励。

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