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部编版小学语文三年级下册第七单元练习卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
第一部分 积累运用
一、读拼音，写词语。(5分)
1.太阳那像lì jiàn 一样的guāng máng 射进茂密的果树林。我们xùn sù 走进果园，一股yòu rén 的香甜味扑鼻而来。
2.天上的云biàn huàn 无穷，一会儿像一只xiōng měng 的狗，撒腿往前跑； 一会儿像一只wēi wǔ 的狮子……
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（5分）
1.海底蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。
2.一条大狗后面似（sì shì）乎还跟着许多小狗似（sì shì）的。
3.小明做的飞机模（mú mó）型和我做的一模（mú mó）一样。
4.最小的单细胞（bāo pāo）海藻（cāo z o），要用显微镜才能看清楚。
5.海底的植物差（chā chà）异很大。这种产品的质量比以前差（chā chà）得远。
三、选择题，把正确答案的字母写在括号里。（10分）
1. 下面加点字读音正确的一项是( )
A.紫檀（chán） 喂鸟（wèi）
B.笑盈盈（yín） 红彤彤（tūn）
C.跪下（guì） 寺庙（miào）
D.模样（mó） 恍惚（hū）
2. 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.辩论会上，他抓住要点，随机应变，击败了对手。
B.在任何事情面前，都不能甘于人后，要一步到位。
C.报告上，科学家们都油嘴滑舌地表明自己的观点。
D.在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下了头。
3. 下列劝说不恰当的一项是( )
A.小同学，你这样横穿马路太危险了。
B.小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。
C.小同学，你闯红灯了，知道这样有多危险吗？
D.小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。
4. 填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是( )
你想感受这个世界的神奇魅力吗？请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。“__________”，相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现，一定会对世界有更深的认识。
A.兵来将挡，水来土掩 B.近朱者赤，近墨者黑
C.不入虎穴，焉得虎子 D.眼见为实，耳听为虚
5. 下列句子运用的关联词有误的一项是( )
A.即使最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
B.只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。
C.海底不但有矿物资源，还有稀有金属。
D.虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。
四、句子乐园。（10分）
1.蝴蝶张开翅膀在空中飞。（把句子写具体）
　　　　　　　　　 　　　
2.海底的动物常常在窃窃私语。（用加点的词语仿写拟人句）
　　　　　　　　　　　 　　
3.火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）
　　　　　　　　　　 　　
4.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点的词语造句）
　　　　　　　　 　　　
5.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（仿写句子，注意加点的字）
　　　　　　　　　　 　　
五、根据所学知识填空。（8分）
1.老师总是对我说：“　　　　　　，　　　　　　”，的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。
2.大家不要轻信谣言，所谓“　　　　　　，　　　　　　”嘛！
3.遇事不要惊慌失措，“　　　　　　，　　　　　　　　”，总会有解决的办法。
4.“　　　　　　，　　　　　　 ”，面对困难，我们不要畏惧退缩哟！
六、综合实践。（6分）
5月2日下午，轩轩带着弟弟在一处建筑工地上踢球，轩轩把妈妈给他买的一块蓝色的儿童手表弄丢了。
第二天，典典知道这件事情后，这样劝告他：“　　　　　　　　　　　　　　　　”
轩轩惭愧地说：“你说得对，以后我再也不带弟弟去建筑工地上踢球了。可是，我的手表弄丢了，怎么办呢？”
典典安慰他说：“别着急，我们一起来写一则寻物启事，让捡到手表的人把手表还到花园小区的门卫处。”
请将典典劝告轩轩的话写在横线上，并帮助轩轩写一则寻物启事。
　　　　　　　　　　
第二部分 阅读积累和运用
七、课内阅读 （14分）
阅读课文《火烧云》片段，完成后面的题目。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿( )的，一会儿半紫半黄，一会儿( )。葡萄灰、( )、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模( )糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模( )一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
1.在文中为两个加点的“模”字注音。
2.在第2自然段的括号里，依照课文原文填上表示颜色的词语。
3.请仿照例子写表示颜色的词语。（提示：不能写本文段中出现的词语。）
红彤彤 　　　　　　 半紫半黄 　　　　　　 葡萄灰 　　　　　　　　
4.根据文段内容填空。
文段的第2～5自然段是围绕句子“　　　　　　　　　　　”写的。第2自然段的词语“　　　　　　　　”最能表现出火烧云的颜色变化多而且快，第3～5自然段的“一会儿、忽然、接着”表现了火烧云的　　　　　　　　　　　　　。
5.文段是按照“动物”“出现—形状变化—消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序，用一种“动物”写火烧云的变化。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、课外阅读。（14分）
土壤——地球的皮肤
土壤,是地球陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。在很多人看来，土壤司空见惯。然而，就像空气、水和阳光一样，土壤在维系人类生存方面发挥着至关重要的作用。
它是岩石的风化物在生物、气候、地形等因素的综合作用下形成和发展的。
土壤的组成包括矿物质、有机质、水分和空气四种物质。
土壤的主要特征是具有不断地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条件达到稳、均、足、适的程度，并且能在一定程度上抵抗恶劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。
土壤学家常常将土壤比作“地球的皮肤”，皮肤是人体的最大器官，更是抵御外来伤害的首要屏障。作为覆盖在地球表面的一层松散物质，土壤也像皮肤一样维持着陆地生命的存续。
除了能生长农作物、提供食物之外，土壤还有许多“特异功能”。它可以调蓄洪水，“兵来将挡，水来土掩”，化解危机；可以将产生温室气体的碳封存于体内，成为陆地生态系统中最大的“碳富豪”；可以为土壤动物、微生物甚至人类提供栖身之所；还可以保存珍贵的文化遗产。另外，有些土壤还是珍贵的旅游资源，如云南土林、甘肃彩丘等，“吸睛”无数。
1.第4自然段中“恶劣自然条件”不包括（ ）。
A.发洪水 B.气温高 C.阳光不足
2.本文将土壤比作“　　　　　　　　”，表明其主要功能是　　　　　　　　。
3.本文从定义、形成、　　　　、　　　　以及功能等方面来介绍土壤，重点介绍了土壤的“　　”。
4.对于文中画线句子中“至关重要的作用”，你是怎样理解的？
　　　　　　　　　　　　　　　 　。
第三部分 习作训练
九、习作风景线。（30分）
这次习作就来写一写你喜欢的一种动物，可以是小白兔、鹦鹉、小猫等，抓住这种动物的特点和生活习性来写，并表达出你对它的喜爱之情。不少于300字。
答案
一、
1. 利剑 光芒 迅速 诱人
2. 变幻 凶猛 威武
二、（1）cáng zàng
（2）sì shì
（3）mó mú
（4）bāo zǎo
（5）chā chà
三、1.C2.A3.B4.D5.B
四、(1). 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中自由自在地飞。(2). 夜空中的小星星常常顽皮地眨着眼睛。(3). 火烧云不仅颜色变化极多，而且形状变化极快。(4). 它们的形状千变万化，有圆形的，有长方形的，还有菱形的。(5). 美丽的彩虹就像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。
五、1.(1). 近朱者赤(2). 近墨者黑2.(1). 眼见为实(2). 耳听为虚3.(1). 兵来将挡(2). 水来土掩4.(1). 不入虎穴(2). 焉得虎子
六、
(1). 示例：建筑工地上到处是钢筋、水泥等建筑材料，在那里踢球是很危险的，况且你弟弟年龄还小，容易摔倒，以后可不能再去那里踢球了哟！(2). 示例：
七、1. mó mú
2. 金灿灿 半灰半百合色 梨黄
3. (1). 绿油油3. (2). 半粉半橘3. (3). 石榴红
4. (1). 这地方的火烧云变化极多 (2).一会儿 (3).形状变化多而且快
5. 不一会儿，天空中出现了一只彩色的天鹅，天鹅的头朝下，尾朝上，红红的尾巴翘得高高的，像一朵盛开的莲花。转眼间，那天鹅大了起来，欣赏的人正连连称赞，天鹅变模糊了。
八、1. C
2. (1). 地球的皮肤2. (2). 维持陆地生命的存续
3. (1). 组成3. (2). 主要特征3. (3). 特异功能
4. 土壤能生长农作物、给人类提供食物，没有土壤，人类就无法生存下去。
九、我喜欢的动物
从小到大我最喜欢的动物是可爱小白兔！我8岁时有一位姐姐送了我一只。那小白兔全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像是用洁白无瑕的白玉雕刻的；他的眼睛是红色的，好像两颗闪闪放光的红宝石。它常常灵活地转动眼珠，向四周扫视，仔细视察各处的动静。它的耳朵又长又大,只要听到一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。
它的嘴有3瓣。上嘴唇两瓣，下嘴唇一瓣。吃起东西来，把嘴巴张的大大的，发出一阵阵“啧、啧”的声音，似乎为了防避敌人攻击而攻击而拼命地抢时间吃下去似的。他的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，又好像大风中摇动着的银玲。我给她取了个小名叫做“雪儿”，因为她的毛像雪一样的白，所以，我就叫她“雪儿”。雪儿有时候很顽皮，有时候却很害羞，见到陌生人的时候，她便躲起来，可见到我们的时候，她却蹲在那里在对我们微微地“笑”。我们和她在一起好有趣，好好玩！我爱可爱的小白兔！

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