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高二年级下学期期中考试
语文试卷
注意事项：
1.考试时间共150分钟, 分值150分。
2.请在答题卡规定区域作答，其他区域作答一律无效。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
这两天有一个很有意思的新闻。一位医学博主发文，“天都塌了！病人DeepSeek后质疑我的治疗方案，气得我自己又查了一遍指南，才发现指南更新了……”截至23日14时，该帖获得15.2万的点赞，近3万条评论。而类似的新闻还不止一例。北京某医院神经外科主任医师分享了一段使用DeepSeek辅助诊断复杂脑瘤患者的经历，并对DeepSeek的表现给予了高度评价。他认为，DeepSeek在处理深入医学问题上的水平堪比省级三甲医院专家，患者可以信赖其提供的信息。
在某些层面，AI确实展现了巨大的潜力，甚至能取代医务工作者，给出专业的诊疗意见。再联想到湖南严禁互联网医院用AI开处方，这多少也说明，可能有些医务工作者相当倚重AI，以至于成了一个问题。
当然，现阶段就说AI能取代专业的医生肯定不现实。诊疗所依赖的经验和检查，AI都是无法实现的，比如AI怎么可能触碰患者的身体呢？所以，一些医院虽然引进了AI，但仍停留在看片、整理记录的层面，远远达不到“天塌了”的阶段。
但AI确实在相当层面解构了“专业知识”。人们过去相信像医务工作者这样的知识群体，拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上将之祛魅，还原成最原始的样子--信息，只要掌握足够多的信息，那么就可以构建出专业知识，进行专业的判断。
这也不仅仅是医疗，几乎所有被AI入侵的领域，都在经历专业知识的解构。比如人们恍然发现AI可以写出漂亮的文章，原来带有某种玄学、天才意味，惯于用“凉风雨”“泣鬼神”这种神秘色彩渲染的文学写作，竟然也可以由AI来实现。
这再次说明，所有自我标榜的专业知识，都有可能在AI面前现出原型--当掌握的信息够多，专业知识就不再有壁垒，所有的神秘感都会灰飞烟灭。
AI带来的或许是一场知识的革命，它解构了专业知识，但也倒逼人去重新定义专业知识。传统的“记诵之学”、信息获取在AI面前已经不再有优势，那么人所应该具备的专业知识，当变成什么形态。
这或许是一种“信息判断的知识”。AI可以给出一连串诊疗、用药方案，人能不能选择出最合适的一个 AI可以写出连篇累牍的澡亮文章，人能不能找到有价值的一个？AI可以整合出非常全面、专业的信息，但这个信息的价值，可能终究需要人去定义。
正如这两天一个有意思的新闻，某诗歌刊物公开发文，恕斥用AI写作的投稿人，并曝光了其中一些疑似AI创作的稿件。这或许说明AI还没那么聪明，创作的文章终究是露出了马脚；但更有一种可能是“人类在觉醒”，人已经不再轻易被炫目的辞藻堆砌迷惑，人终究能从“专业知识”的堆叠中，做出价值几何的判断。
总之，AI的进步是惊人的，一个个专业壁垒开始变得松松垮垮；但人也必须进化，去重新塑造人类知识的鸿沟，去适配专业知识零门槛的未来语境。
（光明网评论员《AI成为医生，也再次解构了“专业知识”》）
材料二：
最近，“AI看病”火了。一个关注度颇高的例子是，病人使用DeepSeek后，以此为据质疑医生的治疗方案，医生气得自己去查权威指南，才发现指南已经更新，是自己没跟上最新变化。值得注意的是，这个AI“打败”医生的例子，并不是病人分享到网上的，而是医生。
面对新兴技术，医务工作者的态度往往是包容的，因为医疗是一个务实的行业。人类很难避开对疾病与死亡的恐惧，医疗行业的存在意义，就是缓解这一根源性的恐惧，让更多人能健康地活下去。面对带着病痛来求医的患者，医生的核心目标是给病人看好病。在这个诉求之下，能为我所用的工具，医生都会尝试，当然，需要在保证患者生命安全的前提下。
因此，历史上有很多当时的先进技术优先在医疗实践领域得到应用。回到现在，今年2月13日，国内首个“AI儿科医生”在北京儿童医院上岗。这位“医生”整合了北京儿童医院300多名知名儿科专家的临床经验和数十年积累下来的高质量病例数据。参加中国、美国等国的医师资格证考试，“AI儿科医生”的得分远超合格分，医学知识掌握能力达到三级医院专家水平，在近期疑难杂症会诊中与专家结论高度一致。2月18日，北京协和医院也发布消息，宣布罕见病AI大模型“协和·太初”正式进入临床应用，帮助医生更加准确快捷地识别诊断罕见病，进一步缩短确诊时间。据不完全统计，该模型覆盖的罕见病至少有7000多种。
儿科和罕见病都是医疗资源紧缺的领域，为了解决这个问题，医生们以AI破局，有着重要的积极意义。北京儿童医院每天的门急诊量常年保持在8000至10000人次，面对如此巨大的就诊量，该医院的医生表示，AI可以提供更加个性化的辅助诊疗工具和知识后盾，保障诊疗方案的精准化和规范化。
不过，也不是所有技术和使用技术的方法，都有助于普通人的健康。对此，我们还需筛选技术和方法，保证其用得科学、准确，这个道理对AI也适用。当我们向AI咨询健康信息时，首先要描述清楚自己的病情。描述病情这件事，在医疗体系中被称为写病历。如何写好一份规范的病历，是每个医生独立行医之前的必修课和基本功。病历的规范与否，也直接涉及到后续的治疗方案是否科学。
医疗行业的“容错率”极低，因为病人的生命只有一次。在这一背景下，医生的培养周期非常长，培养要求也非常高，即便成了一名合格的医生，也要活到老、学到老，不断跟进医学界的最新发展。当一个人选择成为医生，便要开始负重前行，其所负担的这份“重”，正是生命的重量。目前，AI作为技术工具，可以为医务工作者提供大量实用的帮助，但并不具备承担这份责任之重的能力。对此，作为普通人的我们，还需在活用AI解决健康问题的同时，认识到AI在医疗领域的局限性，该就医时果断向专业医生求助，如此才是对自己的生命健康负责。
（《中国青年报》《AI“打败”医生？技术不替代人，但让人更好地为生命负责》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A．目前AI确实在某些层面展现了巨大的潜力，甚至能取代医务工作者，给出专业的诊疗意见。
B．人们过去相信像医务工作者这样的知识群体，因为他们觉得这一群体拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上使人们觉得这一群体的专业知识失去独特价值。
C．人类很难避开对疾病与死亡的恐惧，医疗行业的存在意义，就是缓解这一根源性的恐惧，有助于人类以更积极的状态面对健康问题。
D．国内首个“AI儿科医生”整合了北京儿童医院300多名知名儿科专家的临床经验和数十年积累下来的高质量病例数据，他的医学知识掌握能力达到三级医院专家水平。
2．根据材料内容，下列说法正确的一项是( )（3分）
A.几乎所有被AI入侵的领域，都在经历专业知识的解构，所以现在所有的专业知识就不再有壁垒了。
B. AI还没那么聪明，创作的文章终究是露出了马脚，以致某诗歌刊物公开发文，怒斥用AI写作的投稿人，并曝光了其中一些疑似AI创作的稿件。
C. 假如我们向AI咨询健康信息时，能描述清楚自己的病情，AI就能直接给出绝对科学且无需调整的治疗方案。
D. AI作为技术工具，目前可以为医务工作者提供大量实用的帮助，但鉴于医疗行业的特殊性，该就医时患者仍需果断向专业医生求助。
3．下列选项，不能作为论据来支撑文中画横线句观点的一项是( )（3分）
A.1895年，伦琴发明X射线几周之后，医生便用它观察骨折和体内异物，成为最早的医学成像技术。
B．20世纪，青霉素被发现后，经过分离、提炼，很快被用于治疗士兵的细菌感染，作为首个抗生素彻底改变了感染性疾病的治疗。
C．17世纪，列文虎克改进显微镜后，帮助巴斯德和科赫建立了细菌致病理论。
D．1971年，豪斯菲尔德发明了第一台计算机断层扫描仪(CT)，能提供更详细、更准确的人体内部结构信息，对于复杂解剖部位和病变的诊断具有极大优势。
两则材料均讨论了AI在医疗领域的应用，但观点存在差异。请结合材料内容，简要概括两则材料对“AI医生”定位的不同理解。（4分）
材料一中提到，部分患者在使用AI（如DeepSeek）获取医疗信息后，开始质疑医生的治疗方案，甚至引发医生自嘲“天都塌了”。在AI技术深度介入医疗领域的背景下，结合两则材料内容，谈谈一名医生应如何提升自身素养，以更好地适应技术变革并履行职业责任？（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
戴车匠
汪曾祺
戴车匠是东街一景。
车匠是一种很古老的行业了。中国什么时候开始有车匠，无可考。想来这是很久远的事了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。车匠店离草巷口不远，坐南朝北。左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店夹在两家之间。门面很小，只有一间，地势却颇高。跨进门坎，得上五层台阶。因此，车匠店有点像个小戏台（戴车匠就好像在台上演戏）。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。
不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墙，放着两张车床。这所谓的车床和现代的铁制车床是完全不同的。就像一张狭长的小床，木制的，有一个四框，当中有一个车轴，轴上安小块木料，轴下有皮条，皮条钉在踏板上。双脚上下踏动踏板，皮条牵动车轴，木料来回转动，车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，其原理倒是和铁制车床是一样的。
靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的，没有一点活动。戴车匠嫌它过于笨重，就自己另打了一张新的。除了做特别沉重的东西，一般都使用外边较小的这一张。戴车匠起得很早在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走近他的工作，是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居于肆，以成其器。”中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有，----很少。
车匠的木料都是坚实细致的，檀木----白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。
孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠----白耗子，装在一个一面有玻璃的长方木箱里，挂在东面的墙上。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着，无事忙。戴车匠这么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。
一到快过清明节，大街小巷的孩子就都惦记起戴车匠来。
这里的风俗，清明那天吃螺蛳，家家如此。孩子们除了吃，还可以玩，用螺蛳做弓把，戴车匠每年照例要给他的儿子做一张特号的大弓，所有的孩子看了都羡慕。
戴车匠眯缝着眼睛看着他的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思。
他在想什么呢？
他的儿子已经八岁了。他该不会是想：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
一九八一年，我回乡了一次（我去乡已四十余年）。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了。----侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。
也许这是最后一个车匠了。
一九八五年七月
6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说开篇第一句，作者就交代“戴车匠是东街一景”，用“景”来形容一个车匠的店铺，表达出作者对戴车匠高超技艺的赞美之情。
B．这篇小说哀而不伤，仔细读来有一抹落寞的味道。戴车匠的儿子喜欢“洋老鼠”，对父亲的技艺并没多大兴趣，“螺蛳弓”最终被“洋老鼠”彻底取代，传统技艺在现代娱乐面前毫无招架之力。
C．连戴车匠自己都隐约觉得“车匠这一行恐怕不能永远延续下去”，当一个人对自己所传承的经典技艺失去信心时，那这门技艺的没落趋势也就难以挽回。
D．戴车匠店里的板壁上有副对子：“室雅何须大，花香不在多”，表明戴车匠的审美追求。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说采用第三人称的文本叙事，相较于第一人称，其充分调动了叙事语气的功能，采用全知视角，能够更加客观地展现故事情节和人物形象。
B．叙述者的写作线索是童年的回忆。文本的叙述时间十分模糊，主要描写的只是戴车匠的生活，一种原始自然的生活方式。
C．“木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤”这一细节描写，表现了戴车匠技艺的精湛与木工活计的形态之美，并未隐喻传统手工艺的精致与脆弱，文本不可过度解读。
D．作者将回忆中的人事、回忆中的生活作为小说结构的一极，将现实生活浓缩成一两句的感慨作为结构的另一极，一显一隐，在两极共构中抒发一种淡淡的忧思。
8.小说中“戴车匠为孩子制作做一张特号的螺蛳弓”这一情节有何作用？请结合文本简要分析。（4分）
汪曾祺曾经说：“小说是谈生活，不是编故事；小说要真诚，不能耍花招……这样的小说打破了小说和散文的界限。”小说《戴车匠》是怎样体现汪曾祺的创作观的？请简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，碎碎焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，碟碟云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌肱如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌肱者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”
事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
（节选自苏轼《石钟山记》）
文本二：
东坡《石钟山记》叹郦元之简而笑李渤之陋，至今游石钟山者，皆以坡语为然。余亲家翁彭雪琴侍郎驻江西最久，语余云：“湖口县钟山有二，一在城西，滨鄱阳湖，曰上钟山；一在城东，临大江，曰下钟山，下钟山即东坡作记处。然东坡谓山石与风水相吞吐，有声如乐作，此恐不然。天下水中之山多矣，凡有罅隙，风水相遭，皆有噌吰镗鞳之声，何独兹山为然乎？余居湖口久，每冬日水落，则山下有洞门出焉。入之，其中透漏玲珑，乳石如天花散漫，垂垂欲落。途径蜿蜒如龙，峭壁上皆枯蛤黏着，俨然鳞甲。洞中宽敞，左右旁通，可容千人。最上层则昏黑不可辨。烛而登，其地平坦，气亦温和，蝙蝠大如扇，夜明砂【注】积尺许。旁又有小洞蛇行而入复宽广可容三人坐。壁上镌‘丹房’二字，且多小诗，语皆可喜。如云：‘我来醉卧三千年，且喜人世无人识。’又云：‘小憩千年人不识，桃花春涨洞门关。’无年代姓名，不知何人所作也。盖全山皆空，如钟覆地，故得钟名。上钟山亦中空，此两山皆当以形论，不当以声论。东坡当日，犹过其门而未入其室也。”
（节选自俞樾《春在堂笔记》卷七）
【注】夜明砂：干燥的蝙蝠粪便的别称。
10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）
旁A又有B小洞C蛇行D而入E复F宽广H可容I三人坐。
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文本一“古之人不余欺也！”与《种树郭橐驼传》中“故不我若也。”都是宾语前置句。
B. 所以，文中“指……的原因”。与《兰亭集序》中“所以兴怀”的“所以”词义相同。
C. 然，文中指“正确、对”。与《石钟山记》中“石之铿然有声者”的“然”词义不相同。
D.故，文中意为“所以”。与《归去来兮辞》中“亲故多劝余为长吏”的“故”词义相同。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文本一不只是记游，还是在登山临水的兴致中，始终萦绕着求真变伪的旨趣，全文将情趣与理趣融为一体，说明要认识事物的真相必须“目见耳闻”，切忌主观臆断的道理。
B. 文本一中作者用栖鹘和鹳鹤的声音渲染了一种阴森恐怖的气氛，使人心惊胆战，侧面凸显出了作者的不怕艰险，勇于探索的精神。
C. 文本二作者认为苏轼对石钟山得名原因的探究结论之所以有误，是因为苏轼只看到了下钟山的山形似大钟，而没看到上钟山形状也是这样。
D. 文本二不仅在具体描绘石钟山时对文本一多有继承，其质疑苏轼观点逻辑与《石钟山记》中苏轼质疑李渤观点的逻辑也颇为相似。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？
（2）烛而登，其地平坦，气亦温和，蝙蝠大如扇，夜明砂积尺许。
请简要梳理彭雪琴批驳苏轼对石钟山命名看法的思路。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
雪晴
陆游
腊尽春生白帝城，俸钱虽薄胜躬耕。
眼前但恨亲朋少，身外元知得丧轻。
日映满窗松竹影，雪消并舍鸟乌声。
老来莫道风情减，忆向烟芜信马行。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联交代了季节、地点和诗人的生活状况，通过对比体现了诗人知足常乐的品质。
B.颔联“亲朋少”与“得丧轻”形成情感张力，既有亲朋好友稀少的孤独之憾又有看淡得失的平衡超脱之怀。
C.尾联收束于"莫道风情减"，虚实结合，感叹自己因岁月流逝生活失去意趣，只能回忆年轻时的豪情壮志而哀伤。
D.全诗语言简练生动，在寻常的雪霁景象中，展现了诗人对自然和人生的深刻感悟。
16.本诗的颈联和《临安春雨初霁》的颔联都描写了春景，请简要分析二者在写景技巧与情感表达上有何不同。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）啸，是人们抒发情感的特别方式，张孝祥用“扣舷独啸”抒发出满腔豪情，陶渊明《归去来兮辞》“ ， ”则借“啸”寄寓自己的志趣。
（2）《种树郭橐驼传》中运用比喻生动形象地概括出郭橐驼种树及后期管理经验的句子是“_______________ ，_______________”。
（3）小刚在读古诗词时，发现古人在写诗作词时常使用“千”或“万”这样的数字来描摹景物，以达到夸张的效果，从而增强艺术表现力，比如“______________，______________”。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
2024 年网络影视的发展 A ，踊现出《我的阿勒泰》《唐朝诡事录之西行》等爆款剧集。目前网剧呈现两大趋式：一是( ① )，如《边水往事》只有21集，《新生》仅有10集；二是微短剧一路高歌猛进，不仅在卫视或长视频平台享有专区，实现大屏展播，而且催生了长剧短剧化、长短连动的态势。
从快进、倍速播放再到刷短视频，随着数字化时代的到来，微短化的审美消费 B 。微短剧之所以能够获得迅猛增长和传播，( ② )：其一，微短剧体量小、成本低、制作快，短叙事更符合当下观众碎片化、快节奏的视听消费习惯，更方便快捷；其二，微短剧满足了( ③ )。微短剧自带网文基因和各种流行“梗”，通过强剧情、多反转直击观众的爽点和痛点，更擅长“埋钩子”、吊胃口，为观众提供高浓度的情绪价值，更“止渴”更“解馋”。不过，当下微短剧也面临着尴尬局面：虽然市场火爆，成功出海，被各行各业蹭流量，但也屡屡受到 C ，被批评为“不是作品，只是产品”。文化部门也不得不多次发布监管提示，对其实施分类分层审核，引导创作，如遏制“霸总”等题材或套路的泛滥，加强“片名”审核等，借以提升行业整体形象。
18.下列词语与文中加点的“爆款”构词方式不相同的一项是（ ）(3分)
A.爆表 B. 潮牌 C. 热词 D.佳酿
19.文中第一段有多处错别字，请找出两处并加以改正。 (2分)
20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
A B C
21.文中画波浪线的句子中，“作品”和“产品”仅有一字之差，含义却天差地别。请分析这句话有怎样的表达效果。(6分)
22.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)
① ② ③
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
陶渊明在《归去来兮辞》 中写道：“悟已往之不谏，知来者之可追。 ”史铁生在《务虚笔记》 中认为过去并未消失，过去会影响未来。
以上材料对你有什么启示？请结合材料，联系现实，以“过去与未来”为主题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高二年级下学期期中考试
语文试卷答案
1.B．人们过去相信像医务工作者这样的知识群体，因为他们觉得这一群体拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上使人们不再觉得这一群体神秘。并未提及专业知识失去独特价值。无中生有。
2：D
解析：A．“当掌握的信息够多，专业知识就不再有壁垒”。选项中“现在所有专业知识就不再有壁垒”缺了前提条件“掌握的信息够多”。
B．文中“这或许说明……，但更有一种可能……”两个原因都可能使“创作的文章终究是露出了马脚”。
C．能描述清楚自己的病情，AI就能直接给出绝对科学且无需调整的治疗方案。太过绝对。原文：当我们向AI咨询健康信息时，首先要描述清楚自己的病情。描述病情这件事，在医疗体系中被称为写病历。如何写好一份规范的病历，是每个医生独立行医之前的必修课和基本功。病历的规范与否，也直接涉及到后续的治疗方案是否科学。
3．C解析：“历史上有很多当时的先进技术优先在医疗实践领域得到应用”强调的是医疗实践领域的应用，而“建立了细菌致病理论”属于理论领域。
4.答案：（1）材料一：定位：将AI视为专业知识的解构者与挑战者。
AI通过信息整合能力，将专业知识还原为可获取的信息，削弱了传统专业壁垒。或者：强调AI倒逼人类重新定义专业知识形态，从“信息获取”转向“信息判断”（如从海量诊疗方案中选择最优解）。
材料二：定位：将AI视为医疗实践的辅助工具与资源补充者。
AI通过整合专家经验与病例数据，提升诊疗效率。或者：强调AI无法替代医生的临床经验、伦理判断及终身学习责任，医疗行业的核心决策权仍掌握在人类医生手中。（每点2分）
评分标准
定位概括准确（2分）：
材料一：解构者/挑战者（1分）。
材料二：辅助工具/资源补充者（1分）。
结合材料具体分析（2分）：
材料一需提及“专业知识解构”或“信息判断”等关键词（1分）。
材料二需提及“提升效率”或“无法替代医生”等关键词（1分）
5（1）强化终身学习，与知识更新，活到老，学到老；
（2）提升临床决策与判断能力；
（3）平衡AI工具与人文关怀；
（4）积极接纳新兴技术，筛选技术和方法，保证其用得科学准确；
（5）提升基本功，拟写规范的病例；
（6）加强责任意识。（每点2分）
6．B（这篇小说哀而不伤，仔细读来有一抹落寞的味道。戴车匠的儿子喜欢“洋老鼠”，对父亲的技艺并没多大兴趣，“螺蛳弓”最终被“洋老鼠”打败）
7.C项中的象征意义曲解为“过度解读”，使其与原文的深层意蕴产生偏差。
8.（1）丰富人物形象，体现他作为父亲对儿子的关爱，也侧面展现他技艺精湛。：
戴车匠每年为儿子制作“特号的大弓”，既体现了他作为父亲的细腻情感，“所有孩子都羡慕”也侧面展现了他精湛的手艺，使人物形象更加立体。
（2）结构上照应上文，一到快过清明节，大街小巷的孩子就都惦记起戴车匠来。也暗示其与邻里关系的融洽。
（3）深化主题意蕴，暗示传统手艺的困境与时代变迁。戴车匠目睹儿子玩耍时“若有所思”，联想到“车匠这一行恐怕不能永远延续”，直接揭示了手工艺人在时代洪流中的隐忧。这一情节与结尾车匠店消失的结局形成呼应，成为传统行业消亡的预兆，强化了小说对文化传承断裂的叩问。
（4）凸显民俗风情，增添生活气息（1分）。蛳弓与清明食螺蛳的风俗描写，既呈现了地域文化特色，使小说更具烟火气，拉近与读者的距离（1分）。
评分说明：
答出任意两点并分析即可得2分，结合文本内容分析2分，共4分。
9.①情节生活化、真实化。小说叙事归结为“回忆”，不以虚构的扣人心弦的情节取胜，正文没有明显的矛盾冲突。
②人物性格质朴自然。小说写戴车匠，是片段式生活的叙写，呈现人物本真的性格特点。
③语言抒情化。使用散文化的笔调描写了戴车匠的工作状态、爱孩子的品性和童心。
④叙事风格舒缓。营造了一种因传统技艺流逝而淡淡忧伤的氛围。（一点2分，答出任意三点即可，意思对酌情给分。）
10. CEH
D “亲故多劝余为长吏”的“故” 是亲朋，故旧
C “是因为苏轼只看到了下钟山的山形似大钟，而没看到上钟山形状也是这样。”错，原文有“此两山皆当以形论，不当以声论。东坡当日，犹过其门而未入其室也”，应是作者认为苏轼没有看到两座山均山形似钟，从而错过了探讨石钟山命名的真正原因。
（1）凡事不亲眼看到亲耳听到，却凭主观想象去推断它的有或没有，可以吗？（目，耳，名词作状语，亲眼，亲耳；臆断：主观想象）
（2）点着蜡烛攀登，地势平坦，气温也温和，蝙蝠大得像扇子，蝙蝠干燥的粪便积累了一尺左右。 （“烛”，名词用作动词，点着蜡烛；“许”，左右。）
14. ①首先概述石钟山地理位置，并引出苏轼观点；
②接着阐述这种情况非石钟山所独有，指出苏轼理由不充分；
③基于实地游览（考察）指出石钟山的山形特点“全山皆空如钟覆地”，即得名的原因，明确苏轼误解的实质。
文本二：
苏轼的《石钟山记》感叹郦道元的简略和李渤的浅陋，至今游览石钟山的人，都认为他的话是对的。我的亲家公彭雪琴侍郎，在江西呆的时间最久，（他）对我说：“湖口县有两座钟山，一座在城西，滨临鄱阳湖，叫做上钟山；一座在城东，靠近大江，叫做下钟山。下钟山就是苏轼（游览）作记的地方。但是苏轼说山石将风水吞进吐出，发出的声音像演奏音乐，这恐怕不对。天下在水中的山有很多，但凡有裂缝，风和水相遇，都有噌吰镗鞳的声音，为什么惟独这山是这样（命名）呢？我久住在湖口，每到冬天水面落下，则山下有像门一样的洞出现。进入洞中，里面玲珑剔透，钟乳石像天花散漫一样，下垂的样子好像要落地。小路蜿蜒曲折，像龙一样。峭壁上都粘着枯蛤，就像鳞甲似的。洞中宽敞，左右可以通向旁别（的洞穴），可以容纳千人。最上层就昏沉黑暗不可辨别。点着蜡烛攀登，地势平坦，气温也温和，蝙蝠大得像扇子，蝙蝠干燥的粪便积累了一尺左右。旁别又有小洞，像蛇一样前行着进入，又变得宽广，可以容纳三个人坐下。石壁上刻着‘丹房’两个字，而且有很多小诗，语句都很好。比如写着：‘我来醉卧三千年，且喜人世无人识。’，又写着：‘小憩千年人不识，桃花春涨洞门关。’没有年代姓名，不知道是什么人所作的。大概因为全山都是空的，就像钟覆盖着地面一样，所以得到钟这个名字。上钟山也是中空的，这两座山（的命名）都应该是以形状而论，不应该以声音来说。苏轼当天，就像从门口经过而没有进去一样。”
C “感叹自己因岁月流逝，生活失去意趣而哀伤”错，尾联诗人告诫自己不要说风情减退，而是回忆起年轻时的豪情壮志，勇往直前，反映了诗人乐观的生活态度和对过去的怀念。
（1）写景技巧：《雪晴》颈联通过选取“松竹影”“鸟乌声”等意象，运用动静结合，营造出静谧的氛围。（2分）《临安春雨初霁》颔联选取“春雨”“杏花”等意象。虚实结合，“小楼一夜听春雨”是实写，“深巷明朝卖杏花”是虚写，富有感染力。（2分）
（2）情感表达：《雪晴》的颈联表达诗人对自然的热爱和对生活的豁达态度。《临安春雨初霁》的颔联描写了一幅明艳生动的春光图，反衬诗人落寞的情怀。（2分）
17.（1）登东皋以舒啸，临清流而赋诗 （2）其莳也若子，其置也若弃
（3）落木千山天远大，澄江一道月分明/飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷/千里澄江似练，翠峰如簇/ 惊涛拍岸，卷起千堆雪/玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶
18.A
【解析】“爆款”与“热词”“佳酿”“潮牌”均 是偏正关系的名词短语，“爆表”是动宾短语。
" 踊现”改为“涌现";“趋式"改为“趋 势”;“连动”改为“联动”。
(每改对一处1 分，共2分。改对两处即可)
A 如火如荼 B 应运而生 C口诛笔伐
(每空1分，共3分。若有其他 答案符合语境亦可给分)
【解析】A 处，根据后面的“爆款剧集”可知， 2024年网络影视取得了不错的成绩，此处 应填形容网络影视蓬勃发展的成语，故可 填“如火如荼”。B 处，数字化时代的特点便 是快捷，“微短化”正是因数字化浪潮而兴 起的趋势，所以可填“应运而生”。C 处，根 据后文可知，微短剧虽然取得了一定成绩， 但整体形象欠佳，遭受了不少批评，所以可 填“口诛笔伐”。
21.①凸显本质差异：“作品”蕴含创作 者的心血，体现艺术审美；“产品”更强调工 业化、标准化的生产过程，注重实用性和商 业价值。②强化情感态度：表达了对“作 品”的认可和对“产品”的贬低。③引发深 度思考：使人们思考在商业化的社会环境 中，如何在追求商业利益的同时，不忽视产 品的文化内涵和艺术价值。(每点2分，共 6分。意思对即可)
【解析】“作品”与“产品”表面是一字之差， 但实际内涵上有本质差别。这句话是在表 达观点态度，所以要剖析其中蕴含的爱憎
情感，挖掘说话者的真实立场。最后将句子放置于整个语境，思考语境意义，该表述激发对艺术与商业关系的思考：怎样让创作保持独立纯粹，具备艺术价值。
①剧集数量大幅减少 ② 原因不外乎两个 ③观众的心理需求
(每空2 分，共6分，意思相近即可。超过字数扣1分)
【解析】①处后文以《边水往事》《新生》为例，强调它们集数少，并且提到这是目前网剧的一个趋势，结合“一是”可知，此处需要 概括出与集数相关的趋势，所以可填“剧集 数量大幅减少”。②处前面说“微短剧之所以能够获得迅猛增长和传播”,后面紧跟着 阐述了微短剧受欢迎的两个原因，所以 ②处应填一个能够承上启下，引出原因的句子。③处后文提到微短剧通过强剧情、 多反转直击观众的爽点和痛点，为观众提 供高浓度的情绪价值，这都是在说微短剧 满足观众的某些方面。从这些内容可以推断出，③处应是对微短剧满足观众需求这 一内容的概括，可填“观众的心理需求”。
23作文
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料围绕“过去与未来”这一主题，从古到今给出了陶渊明和史铁生的相关语句。其中，“悟已往之不谏，知来者之可追”意思是认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。陶渊明认为，一切没有来得及发生的“未来”，都可以为人们弥补过错提供机会。当人生有遗憾和错误的时候，当下及时改正，未来可期。从这一点来看，材料给予我们的启发是不要过度沉溺于当下，而要勇敢向前看。“过去并未消失，过去会影响未来”则认为过去的存在给我们带来的是当下发展的物质基础，而我们现在有的，也为未来提供物质基础。因此，过去，现在和未来存在于我们交织意识中，互相影响，所以过去只是相对于现在而言的消失，但是实际上在人的意识结构中是存在而且会给客观赋能的。从这一点来看，材料意在警醒我们认识到过去的重要性。
写作时要把“过去”“未来”当成一条动态的链条，每个环节都对另外的环节有影响，从而必须要正确面对这两个环节，找到正确态度和最佳做法。如“过去”，如果做得好，那么“未来”就应该继续过去的做法；如果做得不好，不要只是沉浸于懊悔当中，应该改正，为“未来”奠基。面对“未来”，空想不切实际，要想赢得未来就必须放下“过去”，无论过去是错误还是荣耀，都不能将眼光放在“过去”，而应着眼于“未来”。明确了这一点，我们就应该思考如何做好“现在”，才能更好地把“过去”和“未来”连接起来，如珍惜时间，脚踏实地，努力拼搏等。总之，青年应该有整体意识，着眼于“未来”，修正“过去”，珍惜“现在”，用努力奋斗争取光明的“未来”。
写作时学生需要把握“过去”和“未来”的辩证关系，明晰内在关联，谈材料中关于“过去”和“未来”的认识对自己的启发，写作时可由当下纵向关联历史与未来，也可以横向沟通个人与时代。
立意：
1.思考过去，开启未来。
2.继承过去优良传统，开启未来美好愿景。
3.不沉湎于过去，应着眼于未来。

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