Module 1-2 单元知识梳理 课件(期末专用) 2024-2025学年度外研版英语四年级下册

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Module 1-2 单元知识梳理 课件(期末专用) 2024-2025学年度外研版英语四年级下册

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(共20张PPT)
Module 1
单元知识梳理
词汇 四会:
nice 友好的, 亲切的, 讨人喜欢的
clever 聪明的 answer 接(电话)
call电话; (给……)打电话 bad不好的, 坏的
三会:
naughty 淘气的 a bit 稍微, 有点儿 shy 害羞的
Unit 1 She’s a nice teacher.
常考搭配 表示所属关系:
my friends 我的朋友们
表示性格特征:
a nice teacher 一位亲切的老师
a clever pupil 一个聪明的小学生
a bad bird一只坏鸟
重点句型 描述人物的性格特征:
She’s very nice. But she’s a bit shy.
她非常友好。但是她有点儿害羞。
句型: 主语 + be 动词(+表示程度的词)+描述性格特征的形容词. But + 主语+ be 动词(+表示程度的词)+描述性格特征的形容词.
重难点 介绍某人或某物:
介绍距离说话人较近的单个人或者单个事物用“This is + 人名/ 称谓/ 物. ”句型。
This 意为“这个”, is 后面跟人名或者称呼。“This is . . . ”的意思是“这是……”。
词汇 四会: cool 酷的
aunt 姨母; 姑母; 舅母; 伯母; 婶母
uncle 伯父; 叔父; 舅父; 姑父; 姨父
big 年龄较大的
little 幼小的, 年幼的
三会: cute 可爱的
Unit 2 He’s cool.
常考搭配 表示所属关系:
my big brother 我的哥哥
my little sister 我的妹妹
重点句型 描述人物的性格特征:
He’s cool. 他很酷。
句型: 主语 + be 动词 + 描述性格特征的形容词.
重难点 描述某人的特征:
在英语中, 我们可用“主语 + is + 表示性格或者外貌特征的形容词. ”或“主语 + is a / an + 表示性格或者外貌特征的形容词 + 可数名词单数. ”句型来描述某人的性格或者外貌特征。
Module 2
单元知识梳理
词汇 四会:
city 城市 ship 船 whose 谁的
beautiful 美丽的 close 近的, 接近的
三会:
queen 女王
Unit 1 London is a big city.
常考搭配 专有名词:
Buckingham Palace 白金汉宫
重点句型 1. 描述一座城市:
London is a big city. 伦敦是座大城市。
句型: 城市名称 + is a / an + 描述城市特征的形容词 + city.
重点句型 2. 描述一处景物:
My house is very small, but it’s beautiful. 我的房子很小, 但是它很漂亮。
句型: 地点名词 + is + 描述地点特征的形容词, but it’s + 描述地点特征的形容词.
重难点 描述某个地点的特征:
描述某个地点的特征时, 我们可以用“某地 / It + is + 表示特征的形容词. ” 或“某地 / It + is a / an + 表示特征的形容词 + 可数名词单数. ”句型。
词汇 四会:
old 年代久的, 古老的
三会:
famous 著名的
Unit 2 It’s very old.
常考搭配 专有名词:
Big Ben 大本钟 Hyde Park 海德公园
Tower Bridge 塔桥 London Bridge 伦敦桥
重点句型 描述景点特征:
It’s very old. 它非常古老。
句型: It’s + 描述景点特征的形容词.
重难点 What’s this 句型&常见景点总结:
句型: 当看到某种事物但不知道它的名称时, 可以用“—What’s this —It’s …”来询问和回答。其中, What是疑问词, 表示“什么”; “What’s”是“What is”的缩写形式; “this” 则指代当前正在讨论或指向的事物。回答时代词用It。
重难点 常见景点总结: Big Ben大本钟; Buckingham Palace 白金汉宫; Hyde Park 海德公园; Tower Bridge 塔桥等。

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