资源简介

(共22张PPT)
Module 5
单元知识梳理
词汇 四会:
was( am,is 的过去式)是
were( are 的过去式)是
then 当时，那时 old 老的，年老的
young 年轻的 hair 头发
short 短的 long 长的
Unit 1 I was two then.
词汇 三会:
grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母
so 这么, 那么
常考搭配 表示特征：
so short 很短 so cute 很可爱
very naughty 非常淘气
重点句型 描述人(们)过去的年龄：
I was two then. 那时我两岁。
句型： 主语 + was / were + 基数词 + 表示过去的时间.
重难点 描述人(们)或物过去的年龄、外貌特征和性格特征：
生活中，我们在需要描述人(们)或物过去的年龄、外貌特征和性格特征时，可以用到以下句型：
1.描述人(们)过去的年龄：
主语 + was / were + 基数词(+其他)
重难点 2.描述人(们)或物过去的外貌特征：
主语 + was / were + 描述外貌特征的形容词( +其他).
3.描述人(们)或物过去的性格特征：
主语 + was / were + 描述性格特征的形容词( +其他)
词汇 四会:
clean 干净的 dirty 脏的
三会:
wasn’t = was not 不是
weren’t = were not 不是
Unit 2 They were young.
常考搭配 表示特征：
very beautiful 非常漂亮
重点句型 描述人(们)过去的特征：
They were young.他们(过去)很年轻。
句型： 主语 + was / were + 描述特征的形容词.
重难点 描述人(们)或物过去没有的特征或状态：
描述人(们)或物过去没有的特征或状态，可以用以下句型：
主语 + wasn’t / weren’t + 描述特征或状态的形容词(+其他).
Module 6
单元知识梳理
词汇 四会:
yesterday 昨天 well 健康的
thanks 谢谢 sun 太阳
lesson 一节课，一堂课
三会：
out 不在家(的)；在外面(的)
Unit 1 Were you at home yesterday
常考搭配 介词搭配：
in London在伦敦 in the sun在阳光下
at home 在家
重点句型 谈论过去人物的状态：
Were you at home yesterday
昨天你在家吗？
句型： Was / Were + 主语 + 介词 + 地点 + 表示过去的时间
重点句型 询问某人过去是否在某地并回答 & 确认过去某地的天气状况：
1.询问某人过去是否在某地并回答：
— Was / Were + 主语 + in / at + 地点 +
表示过去的时间
—Yes, 主语 + was / were.(肯定回答) /
No, 主语 + wasn’t / weren’t(. 否定回答)
重难点 2.确认过去某地的天气状况：
— Was it + 描述天气状况的形容词 +in + 地点 + 表示过去的时间
— Yes, it was.(肯定回答) / No, it wasn’t.(否定回答)
词汇 三会：
village 乡村，村子
Unit 2 Was it a big city then
常考搭配 名词搭配：
a big city 一座大城市
a very small village一个非常小的乡村
重点句型 谈论过去事物的特征：
Was it a big city then
它那时候是一座大城市吗？
句型： Was / Were +主语(+ a / an)+描述事物特征的形容词+名词(+其他)
重难点 询问某人或某物过去是否有某种特征或状态并回答：
1. 询问某人过去是否有某种特征或状态并回答：
—Was / Were + 主语 + 描述人物特征或状态的形容词(+其他)
—Yes, 主语 + was / were.(肯定回答) /
No, 主语 + wasn’t / weren’t.(否定回答)
重难点 2. 询问某物过去是否有某种特征或状态并回答：
—Was it a / an + 描述某物特征或状态的形容词 + 可数名词单数
—Yes, it was.(肯定回答) /
No, it wasn’t.(否定回答)

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