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2025 年九年级历史五月调研考试评分细则
一、选择题（24 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A D B A C D C B D A C B
二、非选择题：本题共 4小题，共 36分。
13【古代边疆治理】（8分）
（1）主要方式:设立机构；册封；平定叛乱（武装平叛）。（2分，一点 1分，任答两点即可）
特点：治理方式灵活多样；边疆治理政策具有延续性和继承性；因俗而治、因地制宜（根据
实际情况，制定政策）；注重强化中央集权。（2分，任答一点即可）
（2）意义：加强了边疆与内地的联系，有利于民族融合；有利于加强中央集权，促进统一
多民族国家的形成、发展和巩固；推动了边疆地区的开发与经济发展；推动了边疆内地一体
化的历史进程；丰富了国家治理模式。（4分，任答两点即可）
14【教育与社会进步】（8分）
（1）作用：推动了中国教育近代化（开中国新式教育先河）；培养了人才；推动了中西文化
交流；有利于洋务运动的开展；有利于西学的传播。（4分，任答两点即可）
（2）办学特点：由多所大学联合举办；与民族命运紧密相连；师资雄厚、学风优良；办学
过程（环境、条件）艰苦。（2分，任答一点即可）
（3）关系：国家富强需要教育的发展作支撑；教育的发展推动国家富强。（2分，任答一点
即可，其它言之有理可同等给分）
15【农业农村建设】（10 分）
（1）影响：为工业化积累了资金，促进工业迅速发展；农业集体化实现规模经营，为苏联
农业现代化开辟了道路；农民利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。(2 分，任
答一点即可）
（2）变化：农产品产量稳步增加；农村基础设施建设明显加强，生产条件大大改善；农村
居民生活水平和质量实现了跨越式提高。（2分，任答一点即可）直接原因：实行家庭联产
承包责任制（农村改革或改革开放亦可）。（2分）
（3）建议：坚持中国共产党的领导；立足国情，一切从实际出发，科学的决策；走中国特
色社会主义道路；始终把人民利益放在首位；牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新
发展理念；发展特色农业，培育乡村新产业新业态；吸引人才返乡创业，加强技能培训，培
育乡土人才，发挥他们的引领示范作用。（4分，一点 2分，任答两点即可，其它言之有理
可同等给分）
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16【经济全球化】（10 分）
观点：科技进步促进经济全球化发展 ；跨国公司促进经济全球化发展；国际经济组织的建
立促进经济全球化的发展；中国积极推动经济全球化发展。（2分，其它观点言之有理可同
等给分）
示例一
观点：国际经济组织的建立促进经济全球化的发展。（2分）
论述：1995年世界贸易组织成立，以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济
发展，保障全球经济贸易有序进行；2013年亚投行成立，促进亚洲区域的建设和互联。这
些国际经济组织的建立，保障区域经济贸易，为国际贸易扩大、国际生产大规模进行提供了
适宜的体制环境和政策条件，促进了经济全球化的发展。
综上所述，经济全球化有序，平稳发展得益于国际经济组织的建立。我们要积极参加国际经
济组织并发挥作用，加强国际经济合作交流。（8分）
{#{QQABLYQ0wgiwgBYACB5qAQXoCEuQkJKQJcomQUCUqAYCgJFABIA=}#}2025年5月学情调研九年级
历史试卷
一、选择题（共124题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.先秦诸子中引用《诗经》者颇多，孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时， 多引述《诗经》；《左传》亦多引《诗经》为据。汉武帝时期，《诗经》成为儒家“五经”之一。这表明
A.文化经典得以传承弘扬B.《诗经》具有较高文学价值
C.先秦诸子思想兼容并蓄D.春秋战国时期文化实现转型
2. “卯时，江东的田间，一头牛拉着曲猿犁，农民们的劳作开始了；辰时，越州，越窑开窑； 巳时，长安西市，一路上，大食商人、东瀛学生和大月氏的金银器匠人来来往往。”这段《大 唐十二时辰》（节选）的描述体现了唐朝
A.手工业发展水平高B.对外交流频繁C.农业生产技术提高D.经济繁荣景象
3.元朝建立后，打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区 的联系。海上丝绸之路随潜海路航线的拓展也进入鼎盛时期。这表明元朝的建立
A.结束了多个政权的并立B.开创了中外交通的新局面
C.加强了各民族间的联系D.奠定了我国今天疆域基础
4.下列是根据《清代（1840年前）的人口危机及对近代社会经济的影响》统计的部分清代土地与人口比例关系变化表。这反映了
A.清朝人口增加引发了人地矛盾 B.清朝时期的土地面积持续增加
C.清朝土地和人口增长速度一致 D.清朝每人实际获得的土地增多
5.观察图表，此现象出现的直接原因是
A.《南京条约》签订B.洋务运动的破产C.《马关条约》签订D.民族工业的发展
6.太平洋战争爆发后，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。这说明
A.中国抗战得到世界反法西斯力量的大力支持
B.抗日战争胜利极大地提高了中国的国际地位
C.中国共产党在全民族抗战中起中流砥柱作用
D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
7.下列邮票反映了新中国在工业、交通建设方面的成就。这两项成就得益于
A. “一国两制”的实践B.八字方针的提出C. “一 五”计划的实施D.中共八大的召开
8.20世纪70年代末以来，我国逐步设立了经济特区，开放了沿海、沿江城市及内陆省会城市；21世纪以来，先后设立上海自贸区、重庆两江新区、雄安新区等；近年来，我国多次举办进博会等。这表明
A.部分地区需拉动经济促发展B.对外开放进一步深化
C.对外开放反映人民群众心声D.我国是最开放的国家
9.2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘的绿色阻沙防护带工程实现全面锁边，这是中国又一奇迹工程，让死亡之海变成绿洲，实现了由“沙进人退”到“绿进沙退”的转变。这主要体现了我国
A.经济体制改革不断深化B.能源结构调整逐渐加快
C.科教兴国战略稳步推进D.生态文明建设成效显著
10. 12世纪建立了巴黎大学、牛津大学；13世纪出现了剑桥大学；14世纪又有罗马大学、佛罗伦萨大学和维也纳太学相继建立起来。这些大学的命名体现了中世纪大学
A.与城市的兴起密切联系B.享有充分自由与自治权
C.受益于商品经济的发展D.满足了社会分工的需要
11. 2025年央视春晚，宇树机器人栽歌载舞扭秧歌，3月16日宇树机器人宪相武大樱花大道巡逻执勤……近年来，随着人工智能、5G、新材料等多种技术和机器人技术加快融合，机器人在越来越多的领域大显身手，不断孕育出新产业新模式新业态。这表明
A.科技发展是双刃剑B.信息化推动文化多样性
C.创新推动社会发展D.经济全球化的趋势加强
12.以下是两幅反映当今国际关系的漫画。此漫画表明
A.世界多极格局已形成B.大国霸权加剧世界动荡
C.经济全球化趋势加强D.联合国的维和作用减弱
二、非选择题：本题共4小脑，共36分。
13.【古代边疆治理】（8分）
材料一：如表所示
材料二：能否把王朝国家的统治深入到边疆地区的关键，是处理好王朝国家与边疆各民族的关系。秦统一后的2000年间，不同王朝国家的边疆治理均强调“守中”之地与边槌四夷的区分，通过对中心区域的治理而影响边疆区域，强调“欲理外，先理内”“治安中国，四夷自服”，实施教化，以华夏更文化去影响边疆各民族的文化。
——摘编自周平《我国的边横与边疆治理》
（1）根据材料一，归纳中国古代边疆治理主要方式，并结合所学概括中国古代边疆治理的 特点。（4分）
（2）根据材料二并结合所学，分析我国古代边疆治理的意义。（4分）
14.【教育与社会进步】（8分）
材料一:京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕昕考虑到，由于中国和外国的“语言不通， 文字难辨”，急需培养外语人才。为此，要求设立同文馆。1862年，同文馆正式成立，选拔14 岁以下的八旗子弟进馆学习，后又扩招满汉学员。课程初设英、法、俄文，后增添算学、天文等。1900年，因八国联军侵华被迫停办。1902年，同文馆并入京师大学堂。1912年，京师大学堂更名为北京大学。
——摘自《中国历史》（八年级上册）
材料二：1937年，国民政府命北京大学、清华大学等大学组成长沙临时大学，1938年1月，教育部下令长沙临时大学迁往昆明，组建国立西南联合大学。西南联大的很多教授都是学贯中西的大家，他们经常夹着讲义“跑警报”，在树底下、茅屋内给学生讲课，一些教授运用化学方法制造战时急需品。联大学生还参加了远征军和空军，数百健儿血洒长空和缅北丛林。
——摘编自《抗战时期的中国高校教育管理》
材料三：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领城新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
——习近平总书记《中共二十大报告》
（1）根据材料一并结合所学，简述京师同文馆对中国近代化起到的作用。（4分）
（2）根据材料二，概括国立西南联合大学的办学特点。（2分）
（3）根据以上材料，谈谈国家富强与教育发展之间的关系。（2分）
15.【农业农村建设】（10分）
材料一：为了适应工业化建设的需要，在中央的推动和压力下，苏联农村出现了大跃进式的集体化浪湖。到1933年，富农首当其冲被消灭，分散的个体小农经济被纳入了社会主义大农业中：苏联从小农国家变成了拥有集体农业规模最大的国家。从此，国家对农民有了强制征税的稳定机制，以农民“贡税”满足高速工业化的资金需求。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
材料二：中共十一届三中全会以来，我国农业和农村发生了翻天覆地的变化。农产品产量稳步增加，农村基础设施建设明显加强，生产条件大大改善，农村居民生活水平和质量实现了跨越式提高。农业和农村的快速发展，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且对世界农业也作出了积极贡献，取得的辉煌成就举世瞩目。
——摘编自《改革开放30年：农业与农村经济三十年辉煌成就》
材料三：民族要复兴，乡村必振兴。习近平总书记强调，“建设好生态宜居的美丽乡村， 让广大农民在乡村振兴中有更多获得感、幸福感”。立足国情，实事求是，按照既定部署处理好生态保护与经济发展以及发展与安全的关系，才能有序有效推进生态文明建设和乡村振兴，力争到2022年农村人居环境显著改善，到2035年农村生态环境根本好转，到2050年农业强、农村美、农民富的目标全面实现。
——摘编自《加强农村生态文明建设——以更大力度推动乡村振兴》
（1）根据材料一并结合所学，简述农业集体化对苏联社会发展的影响。（2分）
（2）根据材料二，概括改革开放以来我国农业和农村发生的变化，并结合所学指出变化的直接原因。（4分）
（3）根据材料三并结合所学，为当前我国乡村振兴提出合理化建议。（4分）
16.【经济全球化】（10分）
当今世界，不同国家和地区之间的经济联系与交流日益加深。
根据以上材料，围绕“经济全球化”凝炼出一个观点，并运用世界史相关知识，加以论述。（要求:观点明确，史论结合，表述成文）

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