资源简介 (共23张PPT)大象的耳朵(第一课时)兔羊象鹿马鼠大象有一对大耳朵耷拉着,___________。像扇子似的似的( )似乎( )类似( )相似( )大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。天似乎越来越热了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。咦跳舞竹竿头痛心烦初读课文:1、自由读课文,注意读准字音,读通句子。2、边读边用“○”圈出大象都遇到了谁?大象都遇到了谁?小兔小羊小鹿小马小老鼠朗读课文1-7自然段,想一想:小动物们对大象的耳朵提出了什么疑问?用“______”画出来。“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”“我生来就是这样啊。”“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”咦怎么一定“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”大象继续往前走,在长满青草的丛林里,他遇到了小鹿,小鹿_____地问: ;他接着向前,来到了碧波荡漾的湖边,遇到了小马,小马 地说: ;最后,在一望无际的田野边,他又看到了小老鼠,小老鼠 地说: 。大象也不安起来了,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”自言自语每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。大象是怎么竖起耳朵的,结果怎样?可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。大象刚想睡觉,调皮的小蜻蜓飞过来了,钻进大象耳朵里,把他当作 ,大象被吵得无法入睡。大象刚躺下身子,吵闹的小蜜蜂又飞来了,钻进大象耳朵里 。大象刚闭上眼, 又______。他在大象的耳朵里 ,吵得大象又头疼,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。大象的耳朵可以______可以______还可以________。“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”回去试着和家人、朋友分享这个有趣的小故事。作业思考“人家是人家,我是我”中的“人家”指的是谁,“我”指的是谁?再见 展开更多...... 收起↑ 资源预览