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2024—2025学年度下学期阶段练习
八 年 语 文
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ) (2分)
A.撺辍(cuān) 油膜(mé) 缄默(jiān) 海枯石烂(làn)
B.斡旋(wò) 曈仁(tóng) 烧灼(zuó) 戛然而止(jiá)
C.凫水(fú) 糜(mí)子 龟裂(jūn) 人情事故(shì)
D.争讼(sòng) 狩猎(shòu) 烘烤(hōng) 豁然开朗(huò)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分)
如今，互联网几乎无处不在，自媒体 ，在方便人们获取信息的同时，也有不够精深 的弊端。快餐文化影响之下，有的书只有一个 的外壳和玄奥的语言，初看似洋洋洒洒，深究实 。
A.寸步不离 严谨 眩目 语无伦次 B.寸步不离 谨慎 眩目 不知所云
C.如影相随 严谨 炫目 不知所云 D.如影相随 谨慎 炫目 语无伦次
3.下列各项中分析有误的一项是( ) (2分)
一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物加强研究和利用，同时保护好，管理好，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣，增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
A.文中加点词语“承载”是动词，“更好”是副词。“物质力量”是主谓短语，“传承历史文化”是动宾短语。
B.“文物是打开历史记忆的钥匙。”一句中，“是”是谓语。
C.文中画浪线的句子，标点符号有误， “，”应改为“、”。
D.文中划横线的句子有语病，属于语序不当，应改为“我们必须要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用”。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是 ( ) (2分)
A.《回延安》是贺敬之写的一首抒情诗，有很浓郁的乡土气息，表达了作者对“母亲延安”的深情。这首诗创造性地运用了“信天游”的形式，而不能说它就是“信天游”。
B.竺可桢的《大自然的语言》和利奥波德的《大雁归来》，都是阐释事理的文章，蕴含着一定的科学道理，体现了求真、严谨的科学精神。
C.《经典常谈》是一本写给中学生看的书，所以朱自清格外重视这本书的普及性和专业性。
D.埃德加·斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》 (当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》)。
(2) 名著阅读。 (3分)
运用你课外阅读积累的知识，完成下面小题。
选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。下面是三位八年级同学的阅读需求，请你为他们推荐《经典常谈》中的相应篇目进行阅读。
《经典常谈》篇目 阅读需求 推荐篇目
1.《说文解字》第一 8.《战国策》第八 2.《周易》第二 9.《史记》《汉书》第九 3.《尚书》第三 10.诸子第十 4.《诗经》第四 11.辞赋第十一 张同学对自己的姓名用字写法很好奇 A
王同学对___B___有探究兴趣 《史记》《汉书》第九
5.三礼第五 12.诗第十二 6.《春秋》三传第六 13.文第十三 7.四书第七 李同学想了解屈原的爱国情感 _C_
5.古诗文默写(6分)
(1)求之不得, 。 (《关雎》)
(2) ， 天涯若比邻。 (《送杜少府之任蜀州》)
(3)微君之故, ! (《式微》)
(4) ，徒有羡鱼情。 (《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)《桃花源记》中描写桃源人精神状态的句子是 ， 。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗，完成6题。 (3分)
【甲】蒹葭
蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 宛在水中央。
蒹葭萋萋， 白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之， 宛在水中坻。
蒹葭采采， 白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。 溯游从之， 宛在水中沚。
【乙】风雨
风雨凄凄，鸡鸣喈喈①。既见君子，云②胡③不夷④
风雨潇潇，鸡鸣胶胶⑤。既见君子， 云胡不瘳⑥
风雨如晦， 鸡鸣不已。 既见君子， 云胡不喜
(选自《诗经·郑风》)
【注释】①喈(jiē皆)喈：鸡鸣声。②云：语气助词。③胡：何。为什么。与下文的两个“胡”意思相同。④夷：平，指心情平静。⑤胶胶：或作“啰啰”，鸡鸣声。⑥瘳(chōu抽)： 病愈，此指愁思萦怀的心病消除。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) (3分)
A.《蒹葭》这首诗从白露“为霜”到“未晞”再到“未已”，表明地点转换。三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
B.《风雨》每章首二句，都以风雨、鸡鸣起兴，描绘出一幅寒冷阴暗、鸡声四起的背景。
C.【甲】 【乙】两诗都属于《诗经》中的“国风”，是当时的民歌。 【甲】诗含蓄委婉地抒发了主人公对“伊人”可望而不可即的无限情谊， 【乙】诗表现了女主人公见到心爱之人时的喜悦、欢欣之情。
D.《诗经》常采用起兴的手法，先言他物以引出所吟咏之对象。 【甲】 【乙】两诗均使用了这种写作手法。
(二) 阅读下面选文, 完成7-10题。 (14分)
【甲】
潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依。 日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行， 明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。
坐潭上， 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清， 不可久居， 乃记之而去。
【乙】柳子厚墓志铭(节选)
韩愈
(子厚)遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬(永)州司马。居闲，益自刻苦，务记览为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘①， 而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰： “是岂不足为政邪 ”因其土俗为设教禁②州人顺赖。……衡湘以南，为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
【注】①涘：水边。②教禁：官方发布的劝谕条文和禁令。
7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( ) (3分)
A.例出为刺史 其印为余群从所得(《活板》)
B.益自刻苦 自以为大有所益(《孙权劝学》)
C.尝例召至京师 尝贻余核舟一(《核舟记》)
D.是岂不足为政邪 问今是何世(《桃花源记》)
8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (5分)
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
(2)其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
9.请用“/”给文中画浪线的句子断句。 (断两处) (2分)
因其土俗为设教禁州人顺赖
10.阅读选文， 回答问题。 (4分)
(1)读两文可知，子厚曾先后被贬谪到永州和柳州。在永州，子厚虽“自肆于山水间”，却感受到“ ， ”的冷清气氛，创作出《小石潭记》等佳作。在柳州，子厚用心政务，“ ， ”，获得当地百姓的信任； 同时他还热心指导青年学者，使他们的文词达到“ ”的水平。
(2)从两文可以看出，子厚是一位才华横溢的文学家、 的官员。 (用一个四字词语概括)
三、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面四则材料， 完成11~13题。 (8分)
【材料一】
①VR(虚拟现实)最大的特点就是沉浸式体验，包括环境模拟、多感知、 自然技能和传感设备等方面。读过刘慈欣小说《三体》的人，对他在小说中描写的虚拟世界“三体”印象深刻。进入“三体”虚拟世界之前，需要穿上由一个全视角显示头盔和一套感应服构成的“V装具”。通过记录视网膜特征，感应服可以使人们身临其境。理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。 自然技能是指人的头部转动、眼睛转动、手势或其他人体行为动作，由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据，并对用户的输入做出实时响应，并分别反馈到用户的五官。
②随着各项技术的发展，虚拟现实目前已经开始被大众所接受。虚拟现实技术的黎明貌似已经到来，让我们拭目以待吧！
(摘编自《科技之光》)
【材料二】
①科技在不断进步，呈现出一种线性发展的状态，但人文不一定是这样。我们用电脑写小说，能写得过曹雪芹的《红楼梦》吗 我们借助网络、云数据写诗，一定能超过李白、杜甫吗 可能也未见得。那么，如果这个世界上没有曹雪芹、李白、杜甫，我们的生活是不是少了点什么呢 中央电视台做了两次写诗的人机比赛，按照他们的比赛标准，最后都是机器胜利了。但是那些机器写的诗，肯定是平庸的诗，与李白、杜甫的诗不可同日而语。
②大体上说，机器人可望替代人类智能很大的一部分，特别是常规性、逻辑性，有确定性、线性思维和工具理性的那部分。但机器人不能全面取代人，美国计算机的鼻祖式人物高德纳说过， “人不假思索就能够决定”的很多问题上，机器人想取代人类， 门儿都没有，还差得很远。
【材料三】 (
(
摘编自《
科技时代的人文价值》
)
)
①智能手机的发明是人类社会的一大进步，但任何事物都有两面性，它也有可怕的一面。像核能的发现，既开发出无比巨大的核能，也使整个人类从此面临核毁灭的危险。智能手机比一般的科技发明也许更为重大， 因为它作用于人的精神，充斥视听，改变认知，产生非常严重的后果。所以人类必须像合理开发利用核能一样，极其慎重地对待智能手机。看起来只有巴掌大的一个物件，实际上威力无限。它已经左右了人的价值观，耗损大把的时间。智能手机推拥的大量信息混淆视听，令人心烦意乱，干扰了人们的正常生活。
②现在很难找到一个安静的地方。 “世界之大，却摆不下一张书桌”，这是战乱之期才有的哀叹。过去在机场和车站经常看到外国人读书，中国读者鲜有，如今在这些场合，专心阅读的外国人也变少了。那些不好的东西，比如网络小说之类，早年在西方国家没有市场：欧洲没有这个忧虑，美洲也没有。但是这几年西方网络上也有了这种文字垃圾。看来现在整个人类都
面临着数字时代的一些令人深忧的问题。
(摘编自《可能性： 潮流之上》)
11.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) (2分)
A.理想的VR 应该具有一切人所具有的感知，但计算机图形技术所生成的视觉感知除外。
B.机器人可望替代人类智能很大的一部分，但不能全面取代人。
C.智能手机的发明既是人类社会的一大进步，也有可怕的一面。
D.数字时代人类面临读者减少、网络小说增多等令人深忧的问题。
12.周末，科技迷小语和在科技公司工作的朋友小文相约在咖啡馆聊天，两人围绕虚拟现实(VR)技术展开了一场热烈的讨论。请结合【材料一】，补全下面的对话。 (3分)
小语： 小文，我最近读了刘慈欣的《三体》，里面描写的“三体”虚拟世界太震撼了，现实里的 VR 技术是不是也这么厉害
小文：虽说现实中的VR技术还没达到《三体》里那么高级，但沉浸式体验感已经挺强了。VR 最大的特点就是① 。通过多种设备，营造沉浸式环境，让使用者有身临其境的感觉。 不过《三体》里靠“V装具”记录视网膜特征来实现沉浸体验，现实中的VR设备是怎么做到的
小语：现实VR靠多种传感设备配合。除了计算机图形技术所生成的视觉感知外，② 。像玩赛车游戏，座椅会随场景晃动。对啦，你玩的 VR游戏是什么类型的
小文：是一款射击游戏。戴上VR 眼镜，转动头部就能观察周围环境，感觉就像自己真在战场上一样。这是不是你说的自然技能呀
小语：没错！ 自然技能就是③ 。这项技术大大提升了 VR的沉浸感。说不定未来的VR设备，能像《三体》里描述的一样，带给我们更真实、更丰富的体验！
13.【材料三】提到“整个人类都面临着数字时代的一些令人深忧的问题”。请结合三则材料，为解决问题提出合理化建议。 (至少3条) (3分)
(二) 阅读下面选文, 完成14~18题。 (17分)
①小区有些年头了，密密麻麻的防盗笼，杂乱无章的网线、电话线蜘蛛网似的爬满了红砖房。每个单元门楼前的墙上，贴满了各种牛皮癣广告。
②小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时，总感觉很陌生，很不习惯。
③搬家时，父母从乡下送来了几大箱土鸡蛋。看着这些土鸡蛋还大多都没动，小王心里很着急： 时间一长鸡蛋就不新鲜了。
④媳妇说： “要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧，以前的邻居们谁家有好吃的东西不都是互送的吗 ”
⑤小王觉得这主意不错，便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门。厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸， “笃———笃———笃”，连敲门声也是阴沉沉的，不像在乡下，用拳头把门擂得“咣——咣———咣” 山响。
⑥敲了几下后，小王把耳朵贴在门上，听到从里面传来一阵轻微的脚步声，他连忙后退了一步，用手捋了捋头发。可门并没有开， 只听到门后传 来一阵“ 窸 窸 这是主人家正对着猫眼往外观察呢。他便对着门里说： “我是刚搬来对面的邻居，家里有些乡下带来的土鸡蛋，给你们送几个过来。”
⑦门内沉默了几秒钟，传来一个女人冷冰冰的声音： “谢谢，不用了，我们家都不喜欢吃鸡蛋。”话音一落，便有脚步声渐渐远去。
⑧小王感到有些失落，他抬腿上了楼，敲了敲楼上邻居家的门。 门开了，但只虚开了一道不大的缝隙，从里面探出来一颗男人的脑袋，粗声粗气地问道： “你找谁 ”小王忙将手里的篮子往面前送了送，把刚才在楼下的话又重复了一遍， 男人一愣，用疑惑的眼光打量了一下小王，依然冷冰冰地说： “谢谢， 不用了，我们家冰箱里还有很多。 ”说完便“砰”的一声关上了门。
⑨一阵凉风吹过， 小王站在楼道里，感觉很冷。
⑩没过几天，孩子一到深夜就哭闹不停，吵得小两口不得安宁，也搅得楼上楼下都睡不好觉。媳妇说： “孩子都吵得左邻右舍无法休息了，要不你去给大家道个歉。与其等人家骂上门来， 不如先去陪个笑脸。 ”可真要去， 小王心里又感到很别扭。
怎么才能给邻居道了歉又不吃闭门羹呢 小王睁着眼想了一晚上。
清晨，天一亮，人们出门时，在单元门前的空墙上看到了这样一张手写的纸条： “各位
邻居，我们刚搬到这个小区， 由于孩子太小，晚上吵闹，影响了大家的休息，深表歉意， 同时也感谢大家这些天来对我们以及孩子的理解和包容，在此真诚地谢谢大家！”在小纸条的最后，还印上了孩子可爱的小脚印。
第二天，纸条旁边多了一张小纸条，上面写着： “谁家都有孩子，我们也是过来人， 能理解！ ”纸条的后面， 画了一颗小小的爱心。
第三天，又多了一张小纸条： “是不是尿不湿让孩子不舒服，我家用的是XX牌的，孩子晚上睡得很香，你们可以试试！”
第四天，再次多了一张纸条： “是不是奶水不够，孩子没吃饱 花生炖猪脚能催奶，我女儿刚断奶， 家里还有很多花生，我给你们拿一点来吧！ ”
第五天、第六天……
最后有一天，在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上，又多了这样一张小纸条： “我们在这个小区住了很多年了， 大家都不认识， 中秋节快到了，我们就在院子里搞一次联欢吧！ ”
关了电视，放下手机，二楼的抱来一箱苹果，三楼的提了一篮花生， 四楼的拿出一袋核桃，院子里顿时热闹起来。 “看，月亮！真美啊！” “可不，好长时间没有这么悠闲地赏月了！”“哦，原来那张纸条是你写的啊！” “你就住在我对面 搬进来几年了，愣不知道我对面住的是什么人，哈哈哈……”爽朗的笑声打破了小区原来的死气沉沉。
夜深了，但大家还意犹未尽，临进家门，还不忘回头叮嘱一声： “这个周末每家出两个拿手菜，在院子里搞长街宴哦， 不要忘了！”
一轮明月静静地挂在夜空，皎洁的月光倾泄在每个人的笑脸上………【批注】
14.细读全文，在横线上填上适当的内容，将情节概括完整。 (3分) (
(
选自《微型小说选刊》，有删改
)
)
① →② →③ →出食物联欢
15.从人物描写的角度，赏析第 段画线句的表达效果。 (3分)
16.【做批注】是非常好的读书方法，联系语境，给第 段作批注。 (3分)
17.文章以“爱心墙”为标题，有什么妙处 (4分)
18.对比和修辞是写作中常见的手法。请参照下面的示例———《安塞腰鼓》中对比和修辞手法的运用及作用，分析本文第⑤段，运用对比和修辞手法的作用。 (4分)
示例：在《安塞腰鼓》中写到“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”运用对比的手法和比喻的修辞，将“多水的江南”比作“易碎的玻璃”，生动形象地描绘了江南的柔美与秀丽，与气势磅礴的安塞腰鼓形成鲜明对比，突出了安塞腰鼓的雄伟豪迈、气势磅礴、充满力量。表达作者对雄浑有力的鼓声的赞美。
(三) 阅读下面选文, 完成19~22题。 (11分)
“福建舰”新中国航母科技
沈羡云
①2022年6月17日，我国第三艘航空母舰——003型“福建舰”下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行，这是中国航空母舰技术发展的标志性成果。与001型“辽宁舰”和002型“山东舰”航母相比，003型“福建舰”航母是中国海军在航母建造历史上的一次巨大的技术跨越———“福建舰”配备了先进的“电磁弹射和阻拦系统”。
②目前，国外现役航母固定翼舰载机的起飞方式主要有垂直/短距滑跑起飞、滑跃起飞和弹射起飞等。垂直/短距滑跑起飞方式是利用舰载机发动机推力矢量的控制实现起飞，其主要应用于轻型航母上，如英国“无敌”级轻型航母的“海鸥”舰载机。滑跃起飞方式是采用航母舰舷部的上翘甲板结合舰载机发动机的推力实现起飞，其优点是技术简单、维护方便、节约淡水。但滑跃起飞的飞机，不仅起飞重量小导致滞空时间短，还有一个致命缺陷是不能部署固定翼舰载预警机，直接影响航母的作战能力。弹射起飞方式是利用飞行甲板上布置的弹射装置，在一定行程内对舰载机施加推力来达到舰载机的离舰起飞速度。弹射起飞方式有两种，一种是蒸汽弹射起飞，另一种是电磁弹射起飞。
③蒸汽弹射起飞的原理是使用高压蒸汽推动活塞带动弹射轨道上的滑块，把与之相连的舰载机弹射出去。蒸汽弹射器体积庞大，工作时要消耗大量蒸汽，淡水浪费严重，只有约6%的蒸汽被利用。为了制造和输送蒸汽，航母要备有海水淡化装置、大型锅炉和无数的管线，工作
维护量惊人。此外，蒸汽弹射器的缺陷在于其弹射力度太大而无法弹射无人机——现役的无人机因为重量过轻，在弹射时会被扯碎。
④电磁弹射起飞是采用电磁的能量来推动被弹射的物体向外运动，是新一代航母舰载机的起飞方式。与传统的蒸汽弹射器相比， 电磁弹射器具有容积小、对舰上辅助系统要求低、效率高、重量轻、运行和维护费用低廉等优点，而且电磁弹射器的弹射力度可控，可以弹射无人机。相比传统的蒸汽弹射， 电磁弹射的优点十分明显。首先，其体积和重量都要小得多，更小的空间意味着其操作人员也可以更为精简， 同时效率得到了大幅提升：在同样的时间内，起飞和降落的舰载机数量更多，这就大大提升了航母的连续作战能力。其次， 电磁弹射系统迎合了未来航母的发展趋势。从长远看，无人机航母已经是未来的发展方向，蒸汽弹射装置并不能很好地适配各种吨位的无人机，而电磁弹射系统则能解决这个问题。
⑤电磁弹射起飞方式虽然优势明显，但是与蒸汽弹射相比，它的技术难度要大得多， 目前只有美国海军的“福特”级航母采用了该技术，但是“福特”级航母的电磁弹射阻拦系统故障频发，直到现在也没有形成正常作战能力。 中国能够攻克这一关键技术，说明“福建舰”的技术世界领先。 “福建舰”采用电磁弹射器，这也从侧面证明了中国的电磁弹射器技术已经趋于成熟，直接促成了中国航母从滑跃起飞方式转变为电磁弹射起飞方式，越过了蒸汽弹射，实现了跨越式的发展，弯道超车般地追上了美国海军的发展脚步。
⑥作为中国第一艘平直甲板的大型航母， “福建舰”只是中国航母发展的开始，在掌握了大型常规动力航母的完整技术后，中国未来核动力航母的研发肯定会提上日程。我们有理由相信，在不久的将来，中国海军还将迎来更加先进的航空母舰，这将大大增强中国保卫海疆和维护世界和平的能力。
19.与蒸汽弹射相比较， 电磁弹射具有哪些优点 (3分) (
(
选自《百科知识
)2022
年第
25
期，有改动
)
)
20.结合语境，分析选文第②段中加点词语的表达效果。 (3分)
弹射起飞方式是利用飞行甲板上布置的弹射装置，在一定行程内对舰载机施加推力来达到舰载机的离舰起飞速度。
21.选文第③段划线句主要运用了哪种说明方法 有什么作用 (3分)
22.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) (2分)
A.国外现役航母固定翼舰载机主要有垂直/短距滑跑式、滑跃式和弹射式等起飞方式。英国“无敌”级轻型航母的“海鸥”舰载机采用垂直/短距滑跑起飞方式，利用舰载机发动机推力矢量的控制起飞。
B.电磁弹射器系统占用的空间小，而且能以更高的速度发射飞机。“福建舰”在国内首次应用了电磁弹射技术，使用电力推动战机起飞，直接促成了中国航母从滑跃起飞方式转变为电磁弹射起飞方式。
C.电磁弹射起飞是采用电磁的能量来推动被弹射的物体向外运动，是航母舰载机的起飞新方式，但技术难度大。美国2013年下水的“福特”级航母因电磁弹射阻拦系统故障频发，目前没有作战能力。
D.电磁弹射的研发难度很高，但是中国和美国已经掌握这项技术。我们相信，中国海军还会迎来更加先进的航空母舰，将大大增强中国保卫海疆和维护世界和平的能力。
四、写作(50分)
23.从下列两题中，任选其一， 按要求作文。
(1) 《人民日报》中写道： “树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。”其实，生活中人与人，都是相互的。不管是精神的，还是物质的，还是情感的……无论是什么身份，无论是什么背景下……都需要彼此的帮扶和照亮。
请以“相互照亮”为题目， 写一篇作文。
(2)在电影《哪吒》中，主角哪吒身处“魔丸转世”的既定命运，却凭借坚定意志和无畏勇气，迎来新生。他的一句“我是谁只有我自己说了才算”喊出了无数青少年的心声。
请结合以上材料，联系你的自身经历， 自选角度， 自拟标题，写一篇作文。
要求：
①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
八年语文参考答案及解析
一、（17分）
1.（2分）D
2.（2分）C
3.（2分）A
4.（5分）（1）（2分）C
（2）（3分） A.《说文解字》第一；B.先秦帝王将相；C.辞赋第十一（每空1分）
5.（6分）(1)寤寐思服；(2)海内存知己；(3)胡为乎中露；(4)坐观垂钓者；(5)黄发垂髫，并怡然自乐。
二、（17分）（一）（3分）
6.（3分）A【解析】本题考查对诗歌内容的理解。A.有误，白露“为霜”“未晞”“未已”体现的是时间的推移，从清晨霜露凝结到太阳升起后霜露逐渐消散，并非“地点的转换”。故答案为A。
【译文】风凄凄呀雨凄凄，窗外鸡鸣声声急。风雨之时见到你，怎不心旷又神怡。
风潇潇呀雨潇潇，窗外鸡鸣声声绕。风雨之时见到你，心病怎会不全消。
风雨交加昏天地，窗外鸡鸣声不息。风雨之时见到你，心里怎能不欢喜。
（二）（14分）
7.（3分）C【解析】本题考查一词多义。在理解句意的基础上，理解字词的含义，还要注意理解文言词汇在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。A.任命，做/被；B.更加/好处；C.曾经/曾经；D.这/是，表肯定判断。故答案为C。
8.（5分）（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有。（2分）
（2）那些经过柳子厚（柳宗元）亲自讲授和指点的人所写的文章，（文章）都有规矩法度，达到可观的水平。（3分）
9.（2分）因其土俗/为设教禁/州人顺赖（每处1分）
10.（4分）（1）凄神寒骨，悄怆幽邃” （1分）（或：“寂寥无人，凄神寒骨”）；因其土俗，为设教禁；（1分）悉有法度可观；（1分）（2）治理有方（1分）（或：心怀百姓、受人爱戴等）
【乙参考译文】柳子厚墓志铭（节选）
（柳子厚）逢遇当权人获罪，他也被按例贬出京城当刺史，还未到任，又被依例贬为永州司马。身处清闲之地，自己更加刻苦为学，专心诵读，写作文，文笔汪洋恣肆，雄厚凝练，像无边的海水那样精深博大。而他自己则纵情于山水之间。
元和年间，他曾经与同案人一起奉召回到京师，又一起被遣出做刺史，子厚分在柳州。到任之后，他慨叹道：“这里难道不值得做出政绩吗？”于是按照当地的风俗，为柳州制订了教谕和禁令，全州百姓都顺从并信赖他。……。衡山、湘水以南，准备考进士的人，都把子厚当做老师，那些经过柳子厚（柳宗元）亲自讲授和指点的人所写的文章，（文章）都有规矩法度，达到可观的水平。
三、（36分）（一）（8分）
11.（2分）A
12.（3分）①沉浸式体验，包括环境模拟、多感知、自然技能和传感设备等方面。②还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。③指人的头部转动、眼睛转动、手势或其他人体行为动作，由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据，并对用户的输入做出实时响应，并分别反馈到用户的五官。（每空1分）
13.（3分）①可以运用沉浸式技术为学习助力。②对人工智能要有科学的态度，让科技为我所用，而非代替个人思考。③要合理运用时间，不沉溺于手机、网络和游戏。④读书要善于甄别，读经典作品，不沉溺于网络文学。（每点1分，3点即可）
（二）（17分）
14.（3分）①送鸡蛋遭拒；②写纸条道歉；③贴纸条显爱。（每空1分，意思对即可）
15.（3分）动作描写（1分）和神态描写（1分），表现了小王因为孩子哭闹扰邻而想要道歉但又不知如何是好的焦灼心理（1分）。
16.（3分）环境描写（1分），通过对明月和月光的描写，渲染寂静、温馨、友善的气氛（1分），烘托邻居之间幸福满怀、其乐融融的真情（1分）。
17.（4分）用比喻的修辞，生动形象（1分），激发读者阅读兴趣（1分）。点明主旨，表现人们互相关爱、团结互助、勇于担当的美德（1分）。作为线索，贯穿全文（1分）。
18.（4分）运用对比的手法和拟人的修辞（1分。因为“对比”题干中已给出，只答拟人得1分，只答对比，不得分），将城市中防盗门的“厚”“冷冰冰”以及沉闷的敲门声，与乡下热闹响亮的敲门声进行对比，生动形象地写出了防盗门的厚实阴冷（1分），突出表现小区人们的防范心很重，邻里之间的冷漠、隔阂（1分），为下文小王送鸡蛋被拒等情节做铺垫，也凸显了后来邻里关系转变的可贵（1分）。（意思对即可）
（三）（11分）
19.（3分）具有容积小、对舰上辅助系统要求低、效率高、重量轻、运行和维护费用低廉等优点；②电磁弹射力度可控，可以弹射无人机；③迎合了未来航母的发展趋势。（每点1分）
20.（3分）“一定行程”表范围，起限制作用（1分），明确了弹射装置对舰载机施加推力的作用范围，说明舰载机是在特定的距离内通过弹射装置获得足够的起飞速度（1分），体现了说明文语言的准确性和严密性（1分）。
21.（3分）列数字（1分）。通过具体数字“6%”，准确地说明了蒸汽弹射器蒸汽利用率低的特点，使读者对蒸汽弹射器的弊端有直观清晰的认识（2分）。
22.（2分）C
四、写作（50分）23.评分标准
分类 分数档 评分标准
一类 50-46 1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4.依据情景叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻，能运用个性化语言表情达意。 6.能针对情景所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。
二类 45-41 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 4.依据情景叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情景所反映问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。
三类 40-36 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。 2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 3.语言基本通顺，结构较完整。 4.基本能依据情景叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情景所反映的问题有所论述，观点基本明确。
四类 35-31 1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情景，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4.叙述故事偏离情景，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。 6.论述偏离情景，观点不明，条理混乱。
五类 30分以下 有以下情况之一： 1.文不对题或内容有严重错误。 2.文理不通，结构混乱。 3.文不成篇，且字数不足300字。

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