资源简介 (共27张PPT)第十课 走近民法典第四单元 生活在法治社会10.2 保护人身权——今年5月,是我国第五个民法典宣传月,其主题为“美好生活 民法典相伴”。1.法律保护人身权的原因、对公民的要求:(P87)2.人身权的内容:(P87)3.生命权和健康权的重要性、对公民的要求(P87)4.肖像权的内容、侵权表现:(P87)5 .隐私的内涵、法律保护隐私权的意义(P88)自主学习透过网络新词”开盒挂人“认识人身权活动:透视网络新词“开盒挂人”1.什么是“开盒挂人”?2.试想如果你是被开盒者,你会有何感受?哪些方面会受到影响?3.开盒者侵犯了公民的什么权利?一种新型网络暴力违法犯罪行为。不法分子通过非法手段获取他人的个人隐私信息,如姓名、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号、个人照片等,然后将这些信息毫无保留地公开在网络上,并煽动网民对被“开盒”者进行侮辱谩骂、造谣诋毁,甚至在现实生活中也会遭到骚扰,如电话、短信等遭陌生人轮番“轰炸”,恐吓威胁。陷入恐惧、焦虑正常学习工作、生活秩序被打乱, 社交关系受影响名誉受损,- 职业发展受阻-家庭破裂受到同学的歧视、孤立承受精神压力,出现失眠、食欲不振等身体反应,抑郁,焦虑症等心理疾病;更有甚至选择自杀人身权第109条 自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。第111条 自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。民法典为何不断完善对人身权的保护?这对我们公民有什么要求?★1.法律保护人身权的原因、对公民的要求:(P87)(1)原因:拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活。(2)要求:我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权。以下开盒行为,对应侵犯我们哪种人身权?公开照片公布个人信息恶意侮辱谩骂尾随跟踪、寄不明物品肖像权隐私权名誉权生命健康权人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。★2.人身权的内容:(P87)以案说法,理解人身权生命权、健康权生活案例1:聚焦校园生活“小打小闹”李某与刘某系同班同学。李某表示被告刘某自2023年6月后开始对其有欺凌行为,无故打其后脑勺,并向其泼水,故将刘某诉至法院要求刘某赔礼道歉,赔偿所损坏保温杯、医疗检查费等费用。被告刘某表示并未向李某泼水,仅有相互拆笔、打闹行为。根据学校所提供某天监控录像显示,刘某与李某在课间有相互拆对方笔、玩对方水杯、拿走对方凳子、相互推搡行为。期间李某有主动找刘某说笑、比划动作等行为。在双方拆笔、推搡、说话过程中刘某先后9次拍打李某头部20余下,李某有揉按被打部位、伸手抱头等防御性动作。1.这是不是同学间正常的小打小闹行为?为什么?2.如果你是本案的审理法官,你该如何判?支持李某诉求驳回李某诉求危害李某生命健康安全法院的判决说明法律对什么公民权利的保护?这对我们公民有什么要求?从监控视频中可看出李某与刘某课间经常嬉戏打闹,但刘某多次拍打头部已超过同学间正常玩闹限度,虽非严重欺凌行为,但侵害了李某的身体健康,危害生命安全。根据《民法典》规定,造成人身伤害的,应当赔偿医疗费等合理费用,刘某的监护人需赔偿李某合理的医疗费用及财产损失。法律保护生命权和健康权。★3.生命权和健康权的重要性、对公民的要求:P87(1)重要性:生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。(2)要求:①当自身生命和健康受到他人非法侵害时,我们有权依法自卫和请求法律保护。(对自己)②我们要关爱他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。(对他人)以案说法,理解人身权肖像权生活案例2:聚焦生活群聊“趣味表情包”江苏的张某和李某同为微信群群友,群内约130人。某日,李某在群聊时提到张某,称“这个人从骨子里就坏”等,且每句话后都配上了带有张某照片的表情包,如咧嘴笑、捂嘴笑等。张某要求李某删除表情包,但李某觉得张某小题大做,开不起玩笑,不予理会。次日,张某向法院提起诉讼,要求李某在微信群内及报刊上公开赔礼道歉,删除相应表情包并赔偿其经济损失和精神损害抚慰金。张某的诉求会得到法官的支持吗?法律依据是什么?恶搞表情包-侵犯肖像权议学任务辨析:P图恶搞违法吗?同学1:这很明显侵犯了他人的肖像权!同学2:我觉得未必吧,第一:他是使用的公开照片;第二:他并未以营利为目的;第三:P图的人那么多,为什么好的就不是侵犯,恶意就是侵犯?你如何看待同学2的观点,说说你的理由。民法典第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。法律依据无论是不是公开照片,无论营利与否,丑化、污损他人的照片均属于侵犯肖像权。肖像是每个人人体容貌的有形识别标志,再现了个人基本特征。包括影像、图片,照片、绘画、雕塑等形式。4.肖像权的内容、侵权表现:(P87)(1)内容:我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。(2)侵权表现:①以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。②未经肖像权人同意,制作、使用、公开肖像权人的肖像。什么是肖像?第1018条 自然人享有肖像权,有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。合理实施下列行为的,可以不经肖像权人同意:《中华人民共和国民法典》第1020条规定:(一)为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究,在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像;(二)为实施新闻报道,不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像;(三)为依法履行职责,国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像;(四)为展示特定公共环境,不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像;(五)为维护公共利益或者肖像权人合法权益,制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。如何判定是否侵犯肖像权?易错提示侵犯肖像权的构成要件:①未经允许擅自使用。②以营利为目的。③恶意丑化、污损。④利用信息技术手段伪造(恶意P图、换脸)道法糕判断以下行为是否侵犯了公民的肖像权?“公安机关公布犯罪在逃人员的肖像”“顾客吃火锅被入镜店家宣传的直播间”“某公司未经小明授权同意,使用含有小明肖像的视频作为模板供用户进行AI换脸”“电视台、报刊等新闻媒体为实施新闻报道展示正面或负面人物的肖像”“小明在社交媒体上上传并传播某明星的恶搞图”是否否是是以案说法,理解人身权隐私权生活案例3:聚焦-家门口装监控违法吗?P88李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况,在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某,表示这款可视门铃长期监控着自家住宅,自己心里很不舒服,建议李某拆除。法律会支持汪某的主张吗?为什么?第1032条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。第一千零三十三条 除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下列行为:(一)以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁(二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间;(三)拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动;(四)拍摄、窥视他人身体的私密部位;(五)处理他人的私密信息;(六)以其他方式侵害他人的隐私权。李某安装的可视门铃监控范围覆盖对门汪某家门口,对汪某的私人生活安宁造成侵扰。李某未尽到妥善注意义务,导致其行为超出了合理限度,具有过错,构成对汪某隐私权的侵犯。(1)内涵:隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。(2)意义:①保障了我们私生活的自由与安宁,保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。(对个人)②尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求,有助于形成良好的社会风尚,促进社会文明和谐。(对社会)5 .隐私的内涵、法律保护隐私权的意义(P88)道法糕小妙招:一组图告诉你如何保护个人信息小试牛刀:观情景,辨一辨侵犯哪一人身权②:网红推荐三无减肥药致消费者心脏骤停。⑤:宠物主人纵容烈性犬撕咬路人。④:自媒体博主用明星AI换脸制作虚假代言视频。③:粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光。①:美容院未经同意展现小吴整形前后宣传照。肖像权隐私权生命健康权⑥:公司强制员工安装定位APP监控下班行踪。思维导图保护人身权课堂小结原因要求内容既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活。①法律保护生命权和健康权②法律保护肖像权③法律保护隐私权1.(2025·全国课后作业)我们都希望享有充分的人身自由,拥有健康的体魄和乐观的精神状态,能够有尊严地生活。下列有关人身权的说法,正确的是( )①拥有人身权,我们才能独立、自由、有尊严地生活②我们既要保护自己的人身权,也要尊重他人的人身权③人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等④人身权是我们享有其他一切权利的基础A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A生命和健康3.公司主管以找“内奸”为由,强行查看了员工的手机和个人信息,原因是有人泄露了公司组织框架和人员信息,员工林女士拒绝配合,主管推倒林女士导致其手臂骨折。公司主管侵犯的林女士的权利有( )A.隐私权、财产权、劳动权B.肖像权、名誉权、隐私权C.人身自由、劳动权、隐私权D.隐私权、健康权、人身自由D“强行查看了员工的手机个人信息”,侵犯了林女士的隐私权、人身自由;“主管推倒林女士导致其手臂骨折”,侵犯林女士的健康权,故D符合题意;ABC:财产权、劳动权、肖像权、名誉权,在题文中未涉及,故ABC不符合题意;2.(2025·全国课后作业)某校女生王某因忌妒同寝室的李某,用手机偷拍了李某在寝室内的各种生活照片,并发到互联网上,还配上一些诋毁性的文字,对李某造成了极大伤害。王某的行为侵犯了李某的( )①生命权和健康权 ②肖像权③隐私权 ④知识产权A.①② B.①④ C.②③ D.③④C与材料无关与材料无关 展开更多...... 收起↑ 资源预览