资源简介 (共23张PPT)为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!《囚歌》作者:叶挺赏析诗歌7.2 自由平等的追求第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等政治认同:学会珍视自由,并能依法行使自由和权利。践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由。正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。法治观念:珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。责任意识:践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由。核心素养目标教学重点:珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。教学难点:践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。1.如何珍视自由?2.怎样践行平等?3.特权的含义、表现是什么?导学问题1.我们应如何珍视自由?八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”请同学们结合实际和所学知识,分析田某的言行,并谈谈启示。田某没有正确行使受教育的权利,没有自觉履行受教育的义务。田某的行为属于不良行为,若不及时改正,可能发展成严重不良行为,走上违法犯罪道路。①珍视自由,珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。②自由是人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。③无限制的自由只会走向自由的反面, 导致混乱和伤害。新知讲解唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。请你评论唐某的言行。如果你是关某,面对此事你会怎么做?唐某的行为是滥用言论自由,侵犯了关某的人格尊严权,属于违法行为。向公安机关报案,或者向人民法院提起诉讼,积极行使和维护自己的正当权利。1.我们应如何珍视自由?②珍视自由必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。第五十一条:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。1. 我们应如何珍视自由?①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。践 行 平 等02公安交警的做法,告诉我们践行平等,我们应该怎么做 停车检查①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权2. 怎样践行平等?市委书记的车子你也敢拦?!小刚的特权小刚央求当警察的爸爸开警车送他上学,一鸣笛,车辆都会让行,再也不用担心堵车迟到了。爸爸应该答应小田的请求吗?不能,要反对特权。结合图片思考:什么是特权呢?特供食品特权住房特权车辆特权医疗特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。探究与分享特权的表现③利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。观察生活①只享受权利不承担义务;②利用手中的权力以权谋私;知识总结重点2.何为特权?P105(1)含义:法律、制度规定之外的特殊权利。(2)表现:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。(3)追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。认识“特权”(1)含义:(2)表现:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。①只享受权利,不履行义务②利用手中的权力以权谋私③利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁。2.特权的含义、表现 P105AB案例分析材料:2018年5月,成都某幼儿园一名姓严的女孩打了其他小朋友,老师表示想处罚她单独就座,这位妈妈却要求老师给女儿道歉,并表示:“你对严书记的女儿说这话是什么意思?”这一事件也引起了四川省纪委监委的关注,牵扯出广安市委副书记严春风受贿一案。说一说:“严书记女儿”事件的处理结果对于我们践行平等有什么教育意义?“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”特权≠对特定人群(老幼病残)权利的特殊保护2. 怎样践行平等?案例一审被判死刑还该不该重金抢救?2021年被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。当时,此案引起激烈争论。死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治?死刑犯虽然被判处死刑,但在执行前仍然享有生命健康权,对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的道德要求。不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯,用公共资源去救治一个已经注定无法挽回的生命不值得。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。2. 怎样践行平等?招聘限制性别招聘限制身高招聘限制学历③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权。2. 怎样践行平等?2. 如何践行平等?④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。作为中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢?学校:家庭:社会:尊重和平等对待每一位同学,遵守校纪校规。尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。尊老爱幼,关爱弱势群体。课堂笔记2、如何践行平等?①践行平等,就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权。④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。本课小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览