7.2 自由平等的追求 课件(共23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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7.2 自由平等的追求 课件(共23张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共23张PPT)
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,地下的烈火,
将我连这活棺材一起烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
《囚歌》
作者:叶挺
赏析诗歌
7.2 自由平等的追求
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
政治认同:学会珍视自由,并能依法行使自由和权利。践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由。正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
法治观念:珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
责任意识:践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由。
核心素养目标
教学重点:珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
教学难点:践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
1.如何珍视自由?
2.怎样践行平等?
3.特权的含义、表现是什么?
导学问题
1.我们应如何珍视自由?
八年级学生田某经常上学迟到,不
按时完成作业,老师督促他,他却说:
“什么时间上学、做不做作业是我的
自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向
同学索要财物,老师批评教育他,他
振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
请同学们结合实际和所学知识,分析田某的言行,并谈谈启示。
田某没有正确行使受教育的权利,没有自觉履行受教育的义务。
田某的行为属于不良行为,若不及时改正,可能发展成严重不良行为,走上违法犯罪道路。
①珍视自由,珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。②自由是人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。③无限制的自由只会走向自由的反面, 导致混乱和伤害。
新知讲解
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。
请你评论唐某的言行。
如果你是关某,面对此事你会怎么做?
唐某的行为是滥用言论自由,侵犯了关某的人格尊严权,属于违法行为。
向公安机关报案,或者向人民法院提起诉讼,积极行使和维护自己的正当权利。
1.我们应如何珍视自由?
②珍视自由必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
第五十一条:
中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1. 我们应如何珍视自由?
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
践 行 平 等
02
公安交警的做法,告诉我们践行平等,我们应该怎么做
停车检查
①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权
2. 怎样践行平等?
市委书记的车子你也敢拦?!
小刚的特权
小刚央求当警察的爸爸开警车送他上学,一鸣笛,车辆都会让行,再也不用担心堵车迟到了。
爸爸应该答应小田的请求吗?
不能,要反对特权。
结合图片思考:什么是特权呢?
特供食品
特权住房
特权车辆
特权医疗
特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。
探究与分享
特权的表现
③利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
观察生活
①只享受权利不承担义务;
②利用手中的权力以权谋私;
知识总结
重点2.何为特权?P105
(1)含义:法律、制度规定之外的特殊权利。
(2)表现:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
(3)追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
认识“特权”
(1)含义:
(2)表现:
所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
①只享受权利,不履行义务
②利用手中的权力以权谋私
③利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁。
2.特权的含义、表现 P105AB
案例分析
材料:2018年5月,成都某幼儿园一名姓严的女孩打了其他小朋友,老师表示想处罚她单独就座,这位妈妈却要求老师给女儿道歉,并表示:“你对严书记的女儿说这话是什么意思?”这一事件也引起了四川省纪委监委的关注,牵扯出广安市委副书记严春风受贿一案。
说一说:“严书记女儿”事件的处理结果对于我们践行平等有什么教育意义?
“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”
“要破除特权思想和作风,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。”
特权≠对特定人群(老幼病残)权利的特殊保护
2. 怎样践行平等?
案例
一审被判死刑还该不该重金抢救?
2021年被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。当时,此案引起激烈争论。
死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治?
死刑犯虽然被判处死刑,但在执行前仍然享有生命健康权,对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的道德要求。
不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯,用公共资源去救治一个已经注定无法挽回的生命不值得。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
2. 怎样践行平等?
招聘限制性别
招聘限制身高
招聘限制学历
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权。
2. 怎样践行平等?
2. 如何践行平等?
④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
作为中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢?
学校:
家庭:
社会:
尊重和平等对待每一位同学,遵守校纪校规。
尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。
尊老爱幼,关爱弱势群体。
课堂笔记
2、如何践行平等?
①践行平等,就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,应据理力争,必要时依法维权。
④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。



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