第七单元用方程解决问题(基础卷)(含解析)-2024-2025学年五年级数学下册常考易错卷(北师大版)

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第七单元用方程解决问题(基础卷)(含解析)-2024-2025学年五年级数学下册常考易错卷(北师大版)

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第七单元用方程解决问题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.等腰三角形中一个底角的度数是顶角的,它的顶角是( )度。
A.60 B.108 C.120 D.30
2.一家玩具店要生产1000个儿童玩具,已经生产了5天,还剩下200个没有生产,_____?设所求的未知数为,则可列方程为。要使方程成立,需要在横线上补上的问题是( )。
A.已经生产了多少个 B.平均每天生产多少个
C.剩下的每天生产多少个 D.还要生产多少天
3.小新和小白同时从相距1000米的两地相向而行,小新每分钟走60米,小红每分钟走40米,几分钟后两人相遇?( )
A.12分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟
4.妈妈的年龄比笑笑年龄的3倍多4岁,妈妈今年37岁,笑笑今年几岁?设笑笑今年x岁,根据其中的等量关系,下列方程正确的是( )。【来源:21cnj*y.co*m】
A. B. C. D.
5.端午节,笑笑和妈妈计划合作包90个肉粽送给社区的爷爷奶奶们。妈妈平均每分包3个,笑笑平均每分包2个。下面观点错误的是:( )。
A.包完所有肉粽至少用时18分钟
B.二人同时开始包,包完时笑笑比妈妈少包18个
C.二人同时开始包,妈妈比笑笑先包完
二、填空题
6.哥哥的邮票张数是妹妹的2倍,如果哥哥给妹妹6张,两人的邮票张数就一样多,妹妹原有( )张邮票。
7.三个数的和是168,分别除以6、7、8,商都刚好是整数没有余数,且所得的商都相等。这三个数分别是( )、( )、( )。
8.我校六年级去西湖坐船游玩,每船坐8人,则会余下6人;如果每船坐9人,则余1条船,该年级共有( )人,共有( )条船。
9.甲乙两人的速度比是9∶7,甲乙两人分别从A,B两地同时出发,如果相向而行,0.5个小时后相遇;如果他们同向而行,甲过( )小时能追上乙。
10.小狗站在百米跑道的终点,看到起点有一个像是它主人的人向它走来。它盯着看了5秒,确定那就是主人,于是它以3米/秒的速度向主人跑去,若主人的行走速度是2米/秒,则小狗跑了( )秒和主人相遇。
11.奇思和妙想共有72张邮票,奇思的邮票张数是妙想的3倍,奇思有( )张邮票,妙想有( )张邮票。
12.市场运来一批水果,其中苹果的质量是梨的3倍,运来苹果和梨的质量一共240千克,梨运来( )千克,苹果运来( )千克。
13.今年妈妈比小明大24岁,妈妈的年龄是小明的3倍,今年妈妈的年龄是( )岁。
14.书架上有科技书和故事书共100本,科技书的本数是故事书的3倍,故事书有( )本。
15.我国元代数学家朱世杰所著的《算学启蒙》一书中有这样一道题目:“今有良日行二百四十里,驾马日行一百五十里。弩马先行一十二日,问良马几何追及之?”其大意是:快马每天跑240里,慢马每天跑150里。慢马先跑12天,快马( )天可以追上慢马。
16.光明小学少先队辅导员王老师和章老师带领94名少先队员代表参观纪念馆,需乘车出行。了解到租车公司有以下两种车:大车限乘36人,小车限乘24人。租车后,辅导员和少先队员正好坐满位置(租了两种类型的车)。他们租了( )辆大车,( )辆小车。
三、判断题
17.3x+0.7=3.4的解是x=0.9。( )
18.五年级一班有女生32人,比男生的2倍少22人,则五年级一班的女生比男生多。( )
19.五(1)班女生有32人,比男生的2倍少14人,则五(1)班男生有26人。( )
20.比一个数的3倍还多12的数是50,那么这个数是162。( )
21.五年级绘画兴趣小组的女生比男生多12人,且正好是男生的3倍,则五年级绘画兴趣小组有6个男生。( )
四、计算题
22.解方程。


23.看图写出方程或者比例,并求出相应的未知数。
五、解答题
24.某小学师生138人去公园划船,一只大船能坐6人,一只小船能坐4人,他们租了大小船共27只,正好坐满。问他们租了大小船各多少只?【版权所有:21教育】
25.甲、乙两人从相距46千米的A、B两地出发,相向而行,甲先出发1小时,他们在乙出发后4小时相遇,又知甲比乙每小时快2千米。乙行完全程需要几小时?
26.A、B两地相距395千米,甲开货车从A地出发,1小时后乙开小轿车从B地出发,相向而行。甲每时行驶50千米,乙每时行驶65千米。乙出发后多长时间甲乙相遇?
27.学校图书室有科技书和故事书共935本,故事书比科技书的2倍多5本。科技书和故事书各有多少本?(用方程解)
28.A、B两个码头相距880千米,一艘邮轮和一艘货轮分别从A、B两个码头相对开出,10小时后相遇。货轮的速度是邮轮速度的1.2倍,邮轮和货轮的速度分别是多少千米/时?
29.某小学学生参加植树活动,六年级植树168棵,比五年级植树棵数的3倍多72棵。五年级植树多少棵?(列方程解答)
30.
竹子在生长旺盛期每时约增高4厘米。 钟状菌生长更快,生长旺盛期每时约增高25厘米。
如果它们都在生长旺盛期,开始时竹子高32厘米,钟状菌高0.5厘米。几时后钟状菌的高度能赶上竹子?先说一说等量关系,再列方程解决。
31.我们可以通过改变问题中的某些信息来提出新的问题。
淘气家到笑笑家的路程是840米,两人同时从家里出发,淘气每分步行70米,笑笑每分步行50米。出发后多长时间两人相遇?
(1)说一说,奇思改变了哪些信息?
(2)你能尝试提出一个新问题吗?
《第七单元用方程解决问题(基础卷)-2024-2025学年五年级数学下册常考易错卷(北师大版)》参考答案
1.C
【分析】由题意可知,等腰三角形有1个顶角,2个相等的底角,我们可设顶角为x度,则底角的度数为x度,根据等量关系“三角形的内角和为180度”列出方程求解未知数即可解答。
【详解】解:设顶角为x度,则底角的度数为x度。
x+2×x=180
x+x=180
x=180
x÷=180÷
x=180×
x=120
所以,顶角是120度。
故答案为:C
2.B
【分析】分析方程中名项的含义,再看哪个选项能与方程所表达的逻辑对应。
方程5x+200=1000中,1000是要生产玩具的总数,200是还没生产的数量,那么5x就代表已经生产的玩具数量。21·世纪*教育网
【详解】A.若问“已经生产了多少个”,设已经生产了x个,方程应该是x+200=1000,不符合给定方程,所以该选项错误。
B.设平均每天生产x个,因为已经生产了5天,那么5天生产的数量就是5x,再加上没生产的200个就等于要生产的总数1000个,刚好符合方程5x+200=1000,所以该选项正确。
C.设剩下的每天生产x个,方程应该围绕剩下的200个生产情况来列,与给定方程逻辑不符,所以该选项错误。
D.设还要生产x天,方程也应该围绕剩下的生产天数和剩下的数量关系来列,与给定方程逻辑不同,所以该选项错误。
故答案为:B
3.B
【分析】根据时间=路程÷速度,用小新和小白相距的距离÷小新和小红的距离和,即可求出几分钟后两人相遇。www.21-cn-jy.com
【详解】1000÷(60+40)
=1000÷100
=10(分钟)
小新和小白同时从相距1000米的两地相向而行,小新每分钟走60米,小红每分钟走40米,10分钟后两人相遇。
故答案为:B
4.C
【分析】设笑笑今年x岁,根据等量关系笑笑年龄×3+4岁=妈妈的年龄,逐项判断即可。
【详解】A.,表示妈妈的年龄比笑笑年龄的4倍多3岁,该选项错误。
B.,表示妈妈的年龄比笑笑年龄的4倍少3岁,该选项错误。
C.,表示妈妈的年龄比笑笑年龄的3倍多4岁,该选项正确。
D.,表示妈妈的年龄比笑笑年龄的3倍少4岁,该选项错误。
故答案为:C
5.C
【分析】A.根据,代入数据计算即可。
B.根据,求出工作时间,再根据,分别计算笑笑和妈妈包的数量,最后相减即可得解。
C.两人是合作同时开始包肉粽的工作,根据,所以工作时间是相同的。
【详解】A.
(分)
包完所有肉粽至少用时18分钟,该选项说法正确。
B.
(个)
二人同时开始包,包完时笑笑比妈妈少包18个,该选项说法正确。
C.据分析可知,二人合作同时开始包,应该同时完成。该选项说法错误。
故答案为:C
6.12
【分析】根据题意, 设妹妹原有x张邮票,因为哥哥的邮票张数是妹妹的2倍,则哥哥原有2x张邮票。哥哥给妹妹6张后,哥哥剩下 (2x 6) 张,妹妹有 (x+6) 张,此时两人邮票张数一样多,可列方程: 2x 6=x+6 ;据此解答。
【详解】解:设妹妹原有x张邮票,那么哥哥原有2x张邮票。
2x 6=x+6
2x 6 x=x+6 x
x 6=6
x 6+6=6+6
x=12
所以妹妹原有 12 张邮票。
7. 48 56 64
【分析】三个数分别除以6、7、8,所得的商都相等,设所得的商都是x,则三个数分别是6x、7x和8x,已知三个数的和是168,据此可列出方程6x+7x+8x=168,解出方程求出x的值,再分别乘6、7、8,即可求出三个数。
【详解】解:设所得的商都是x。
6x+7x+8x=168
21x=168
21x÷21=168÷21
x=8
8×6=48
8×7=56
8×8=64
则这三个数分别是48、56、64。
8. 126 15
【分析】根据题意,设共有条船;如果每船坐8人,则会余下6人,那么一共有(8+6)人;如果每船坐9人,则余1条船,即少了9人,那么一共有(9-9)人;两种坐船方式不同,但总人数不变,据此列出方程,并求出方程的解,也就是船的总数量;然后用每船坐的8人乘船的数量,再加上余下的6人,即是该年级的总人数。2-1-c-n-j-y
【详解】解:设共有条船。
8+6=9-9
8+6-8=9-9-8
6=-9
-9+9=6+9
=15
15×8+6
=120+6
=126(人)
该年级共有126人,共有15条船。
9.4
【分析】甲乙两人的速度比是9∶7,设甲的速度就是9,乙的速度就是7,根据相遇问题,路程=速度和×相遇的时间。
追及问题中,甲追上乙,甲的路程比乙多行驶了A、B两地之间的距离,则根据追及的路程=两地之间的距离=甲行驶的路程-乙行驶的路程。
【详解】解:设甲过x小时能追上乙。
(9+7)×0.5=9x-7x
2x=16×0.5
2x=8
x=8÷2
x=4
则甲过4小时能追上乙。
10.18
【分析】设小狗跑了秒和主人相遇。根据等量关系:100米=小狗秒跑的路程+主人秒行的路程+主人5秒行的路程,列出方程即可求解。
【详解】解:设小狗跑了秒和主人相遇。
3+2+2×5=100
3+2+10=100
5+10=100
5+10-10=100-10
5=90
5÷5=90÷5
=18
小狗跑了18秒和主人相遇。
11. 54 18
【分析】奇思的邮票张数是妙想的3倍,将妙想的邮票张数设为张,奇思的邮票张数是3张,根据数量关系:妙想的邮票张数+奇思的邮票张数=72,列出方程求解即可。
【详解】解:设妙想的邮票张数为张,奇思的邮票张数是3张。
+3=72
4=72
4÷4=72÷4
=18
18×3=54(张)
奇思有54张邮票,妙想有18张邮票。
12. 60 180
【分析】苹果的质量是梨的3倍,将梨的质量设为x千克,苹果的质量为3x千克,根据数量关系式:梨的质量+苹果的质量=240,列出方程解方程得出梨的质量是60千克,再根据苹果的质量=梨的质量×3。把数代入即可求解。21*cnjy*com
【详解】解:设梨的质量是x千克,苹果的质量是3x千克。
3x+x=240
4x=240
x=240÷4
x=60
60×3=180(千克)
则梨运来60千克,苹果运来180千克。
13.36
【分析】根据题意可知,小明的年龄×3=妈妈的年龄,妈妈的年龄-小明的年龄=24岁,据此设小明今年x岁,列方程为3x-x=24,然后解出方程,进而求出妈妈的年龄即可。
【详解】解:设小明今年x岁。
3x-x=24
2x=24
2x÷2=24÷2
x=12
12×3=36(岁)
今年妈妈的年龄是36岁。
14.25
【分析】由题意可知,假设故事书有x本,则科技书的本数是3x。根据关系式科技书的本数+故事书的本数=100,列方程解答即可。21*cnjy*com
【详解】解:设故事书有x本,则科技书的本数是3x。
故事书有25本。
15.20
【分析】根据题意,可以设快马x天可以追上慢马;根据路程=速度×时间;快马每天跑240里,x天可以跑240x里;慢马每天跑150里,12天跑150×12里,x天跑150x里;快马跑的路程=慢马12天跑的路程+x天跑的路程,列方程:240x=150×12+150x,解方程,即可解答。
【详解】解:设快马x天可以追上慢马。
240x=150×12+150x
240x-150x=1800
90x=1800
x=1800÷90
x=20
快马20天可以追上慢马。
16. 2 1
【分析】分析题目,先用老师的人数加上少先队员的人数求出总人数,再设租了x辆大车,租了y辆小车,根据等量关系式:大车的数量×36+小车的数量×24=总人数列出方程,并进一步求出x和y的关系式,最后依次代入可能的x值求出对应的y值,再根据x、y都大于0且为整数解答即可。21cnjy.com
【详解】94+2=96(人)
解:设租了x辆大车,租了y辆小车。
36x+24y=96
36x÷12+24y÷12=96÷12
3x+2y=8
当x=1时,
3×1+2y=8
3+2y=8
2y=8-3
2y=5
2y÷2=5÷2
y=2.5
因为x和y都必须是整数,所以不符合条件,舍去;
当x=2时,
3×2+2y=8
6+2y=8
2y=8-6
2y=2
2y÷2=2÷2
y=1
因为x和y都是整数,所以符合条件,即租了2辆大车,1辆小车。
光明小学少先队辅导员王老师和章老师带领94名少先队员代表参观纪念馆,需乘车出行。了解到租车公司有以下两种车:大车限乘36人,小车限乘24人。租车后,辅导员和少先队员正好坐满位置(租了两种类型的车)。他们租了2辆大车,1辆小车。
17.√
【分析】根据题意,把x=0.9代入方程3x+0.7=3.4,能使方程左右两边相等的,就是方程的解,否则不是。
【详解】把x=0.9代入方程3x+0.7=3.4
左边为:
3×0.9+0.7
=2.7+0.7
=3.4
右边=3.4
左边=右边,所以,x=0.9是方程3x+0.7=3.4的解。
故答案为:√
【点睛】可以根据方程的解的检验方法,把方程的解代入原方程,能使方程左右两边相等的,就是方程的解。
18.√
【分析】设男生人数是x人,女生人数比男生的2倍少22人,即男生人数×2-23=女生人数,列方程:2x-22=32,解方程。求出五年一班的男生人数,再和女生人数比较,即可解答。
【详解】解:设男生人数是x人。
2x-22=32
2x=32+22
2x=54
x=54÷2
x=27
27<32
如五年级一班有女生32人,比男生的2倍少23人,则五年级一班的女生比男生多。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了列方程解应用题,利用男生与女生人数之间的关系,设出未知数,找出相关的量。列方程,解放程。21世纪教育网版权所有
19.×
【分析】由题意可知,设男生有x人,再根据等量关系式:男生的人数×2-14=女生的人数,据此列方程解答即可求出男生的人数,进而作出判断。
【详解】解:设男生有x人。
2x-14=32
2x-14+14=32+14
2x=46
2x÷2=46÷2
x=23
则五(1)班男生有23人。原题干说法错误。
故答案为:×
20.×
【详解】设这个数是x,依据题意3x加12等于50可列方程:3x+12=50,依据等式的性质,方程两边同时减12,再同时除以3求解。21教育网
【解答】解:设这个数是x
3x+12=50
3x+12-12=50-12
3x=38
3x÷3=38÷3
x=
这个数是。
所以这个数是,原题干计算错误;
故答案为:×
【点睛】列出方程并依据等式的性质解方程是本题考查知识点。
21.√
【分析】由题,设五年级绘画兴趣小组有男生x个,则女生的人数为3x个,根据女生的人数-男生的人数=12,据此列方程解答;进而判断对错。21教育名师原创作品
【详解】解:设五年级绘画兴趣小组有男生x个,则女生的人数为3x个。
3x-x=12
2x=12
x=6
故答案为:√
【点睛】本题主要考查列方程解决实际问题,解题的关键是找出题中的数量关系。
22.;;;
;;
【分析】(1)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以3;
(2)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以5;
(3)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以6;
(4)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以3;
(5)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2;
(6)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以3。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
(5)
解:
(6)
解:
23.
【分析】看图可知,成人人,儿童3人,根据成人人数+儿童人数=总人数,列出方程求出的值即可。
【详解】
解:
24.大船15只;小船12只
【分析】根据题意,设大船租了只,则小船租了只,然后根据总人数=大船人数+小船人数,即可列出方程。21·cn·jy·com
【详解】解:设大船租了只,则小船租了只。
27-15=12(只)
答:大船租15只,小船租12只。
【点睛】本题主要考查用方程解决问题,涉及每条船上的人数×船的只数=总人数三者之间的关系,每条船上的人数是知道的,因此,船的只数和总人数,一个用来设未知数,一个用来列方程。www-2-1-cnjy-com
25.11.5小时
【分析】由已知甲比乙每小时快2千米,我们不妨设乙每小时走千米,则甲每小时走千米,然后根据总路程46千米等于甲的路程加上乙的路程,列出方程,即可解答。
【详解】解:设乙每小时走千米,则甲每小时走千米。
46÷4=11.5(小时)
答:乙行完全程需要11.5小时。
【点睛】此题考查用用方程解决问题,涉及速度、时间、路程三者关系时,当时间已知,我们一般根据速度的关系,来设未知数,然后利用路程来建立方程。这样会让列出的方程比较容易解。【出处:21教育名师】
26.3小时
【分析】设乙出发后x小时甲乙相遇,根据等量关系,甲先1小时行驶的路程+甲相遇时行驶的路程+乙相遇时行驶的路程=A、B两地相距的路程,列方程解答即可。
【详解】解:设乙出发后x小时甲乙相遇。
50×1+50x+65x=395
50+50x+65x=395
50+115x=395
50+115x-50=395-50
115x=345
115x÷115=345÷115
x=3(小时)
答:乙出发后3小时甲乙相遇。
27.310本;625本
【分析】由题意可知,设科技书有x本,则故事书有(2x+5)本,再根据等量关系“科技书的本数+故事书的本数=935”列出方程求解即可解答。
【详解】解:设科技书有x本,则故事书有(2x+5)本。
x+2x+5=935
3x+5=935
3x+5-5=935-5
3x=930
3x÷3=930÷3
x=310
故事书:2x+5
=2×310+5
=620+5
=625(本)
答:科技书有310本,故事书625本。
28.邮轮40千米/时;货轮48千米/时
【分析】根据“货轮的速度是邮轮速度的1.2倍”,可以设邮轮的速度是千米/时,则货轮的速度1.2千米/时;
根据“速度和×相遇时间=路程”可得出等量关系:(邮轮的速度+货轮的速度)×相遇时间=A、B两个码头的距离,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设邮轮的速度是千米/时,则货轮的速度1.2千米/时。
(+1.2)×10=880
2.2×10=880
22=880
=880÷22
=40
货轮的速度:40×1.2=48(千米/时)
答:邮轮的速度是40千米/时,货轮的速度是48千米/时。
29.32棵
【分析】根据题意可得出等量关系:五年级植树棵数×3+72=六年级植树棵数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设五年级植树棵。
3+72=168
3+72-72=168-72
3=96
3÷3=96÷3
=32
答:五年级植树32棵。
30.钟状菌原来的高度+长高的高度=竹子原来的高度+长高的高度;1.5时
【分析】由题意可知,钟状菌的高度赶上竹子说明它们的高度相等,把它们的生长时间设为未知数,钟状菌原来的高度+钟状菌生长的高度=竹子原来的高度+竹子生长的高度,据此列方程解答。2·1·c·n·j·y
【详解】等量关系:钟状菌原来的高度+长高的高度=竹子原来的高度+长高的高度
解:设x时后钟状菌的高度能赶上竹子。
0.5+25x=32+4x
0.5+25x-0.5=32+4x-0.5
25x=31.5+4x
25x-4x=31.5+4x-4x
21x=31.5
21x÷21=31.5÷21
x=1.5
答:1.5时后钟状菌的高度能赶上竹子。
31.(1)见详解
(2)如果笑笑早出发3分,出发后多长时间两人相遇?5.75分
【分析】(1)原题中淘气家到笑笑家的路程、淘气的速度、笑笑的速度以及问题都没有改变,而信息“两人同时从家里出发”改为“淘气早出发1分”。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)如提问:如果笑笑早出发3分,出发后多长时间两人相遇?
根据“速度×时间=路程”可得出等量关系:笑笑的速度×早出发的时间+笑笑的速度×相遇时间+淘气的速度×相遇时间=淘气家到笑笑家的路程,据此列出方程,并求解。
【详解】(1)奇思把“两人同时从家里出发”改为“淘气早出发1分”。
(2)提问:如果笑笑早出发3分,出发后多长时间两人相遇?(答案不唯一)
解:设出发后分两人相遇。
50×3+50+70=840
150+120=840
150+120-150=840-150
120=690
120÷120=690÷120
=5.75
答:出发后5.75分两人相遇。
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