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二〇二五年初中学业水平模拟考试（二）
化学试题
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分）
1. 下列过程不属于化学变化的是
A. 用盐酸除去铁钉表面铁锈
B. 用过氧化氢制得氧气
C. 用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水
D. 用液氢作燃料推进长征系列运载火箭
2. 下列对物质归纳正确的一组是
A. 糖类、维生素、金刚石都是有机物
B. 矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物
C. 过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物
D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物
3. 从微观角度认识宏观现象是理化学科特有的方式，下列对宏观现象的解释不正确的是（　　）
A. 水银温度计示数变大﹣﹣汞原子间的间隔增大
B. 闻到厨房里饭菜的香味﹣﹣分子在不断地运动
C. 碘升华﹣﹣分子的体积变大
D. 电解水﹣﹣分子在化学变化中可以再分
4. 下列有关实验现象的描述中正确的是
A. 镁条在空气中燃烧，生成氧化镁
B. 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
C. 用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯，酚酞溶液由红色变为无色
D. 把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中，铁丝表面产生气泡，溶液由无色变为黄色
5. 化学方程式的书写必须遵循客观事实和质量守恒定律。下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A. 铝在空气中与氧气反应：Al+O2═AlO2
B. 铁与盐酸反应：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C. 乙醇在空气中燃烧：C2H5OH+O2CO2+H2O
D. 氢氧化铝治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
6. 火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是
A. 可燃物接触氧气即可发生燃烧
B 将木材架空可以降低其着火点
C. 电线短路起火，可用冷水浇灭
D. 炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭
7. 下列基于实验事实的推理，正确的是
A. 往某无色溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，可推测该溶液显碱性
B. 往H2O2溶液中加入少量CuO，迅速产生气泡，可验证CuO是催化剂
C. 用黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推测纯铜的硬度大于黄铜
D. 将带火星木条伸入盛有O2的集气瓶中，木条复燃，可推测O2具有可燃性
8. 将一定量的锌粉投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列说法正确的是
A. 滤渣中一定含有Ag、Cu和Zn
B. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生
C. 向滤液中加入稀盐酸，一定没有沉淀产生
D. 滤液中一定不含Cu(NO3)2，可能含有AgNO3和Zn(NO3)2
9. 下列图像与对应实验相符的是
A. 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 向等质量的Mg、Fe中分别滴加溶质质量分数相同的足量稀硫酸
C. 向一定质量接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体
D. 向稀硫酸中加入蒸馏水
10. 下列实验操作能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去溶液中混有的 加过量的溶液，过滤
B 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨，闻气味
C 分离和的固体混合物 加足量的水溶解、过滤
D 提纯含有少量的 固体加水溶解，蒸发结晶
A. B. C. D.
二、填空与简答（共17分）
11. 我国正在深海、深地、深蓝、深空等领域积极抢占科技制高点。
（1）“深海勇士号”是中国第一艘深海科考母船。“深海勇士号”由钛合金打造而成，钛合金属于________（填“金属”或“合成”）材料。
（2）“深地一号。顺北油气田基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源。天然气的主要成分是________（填物质名称）。
（3）5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。铅酸电池曾是通信基站备用电源的主要选择。铅酸电池的硫酸溶液中硫酸根离子的符号是________。
（4）“神舟十八号”载人飞船计划将于2024年发射，神舟十八号将使用科学家研制的更先进的大容量锂离子电池。其中一种锂电池的工作原理是：，在中锂元素显价，磷元素显价，则铁元素的化合价是________价。
12. 世界是物质的。从宏观角度看，物质是由元素组成的；从微观角度看，物质又是由分子、原子和离子等微观粒子构成的。根据图示信息，回答下列问题：
（1）图1中铍处在元素周期表的第________周期
（2）图2中与C属于同种元素的是________（填字母序号）。
（3）图2中A和B两种元素组成的化合物的化学式________。
13. 为探究硝酸钾的溶解度，进行如图1所示的三次实验，实验过程中温度不变。通过多次实验，绘制出了硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。
回答下列问题：
（1）图1三次实验中所得溶液饱和的是________（填序号），该温度下硝酸钾的溶解度为________g。
（2）由图2可知，下列说法错误的是________。
A. 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B. 时硝酸钾溶液降温至，一定有晶体析出
C. 获得硝酸钾晶体常用的方法是降温结晶
14. 粗盐中含有、等杂质，工业提纯粗盐的如图所示：
（1）步骤①加入过量溶液的目的是________。反应的化学方程式为________；
（2）步骤③操作a的名称是________。
（3）步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的________（写化学式）
15. 某固体粉末可能含有、、、、中的一种或几种。为确定该固体粉末的成分，进行了如下实验：
回答下列问题：
（1）白色沉淀A是________（填化学式）。
（2）反应Ⅱ的化学方程式为________。原固体粉末中一定不含________（填化学式）
三、实验与探究（11分）
16. 实验探究是学习化学的重要方法根据下图回答问题。
（1）实验室过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取少量氧气的主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②组装仪器；③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是________（填序号）。
A. ①②③④⑤ B. ①④②③⑤ C. ②①④③⑤ D. ②③④①⑤
（2）如果用B装置制取氧气，选用的药品是高锰酸钾，其反应的化学方程式是________；实验室制取和，均不能选用的收集装置是________。
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，此时应选用的发生装置是________（填标号）；若用F装置收集氨气，则气体要从________（填“m”或“n”）端通入。
（4）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，下列能用其干燥的气体是________；（填字母序号）
a氧气 b氢气 c二氧化碳 d氯化氢 e氨气
17. 某兴趣小组对与反应进行了探究。回答下列问题：
（1）小组同学向盛有溶液试管中加入溶液，观察到的实验现象为________，反应的化学方程式为________。
为确定（1）中反应后溶液的成分，小组同学开展了如下实验探究。
【提出问题】溶液中含有的溶质有哪些？
【作出猜想】
（2）根据反应规律和元素守恒，提出以下猜想。
猜想一：只有；猜想二：有和；猜想三：有和________。
【实验探究】
（3）小组成员分别取（1）中反应后的溶液少许，置于、两支试管中，进行了如下实验。
实验序号 实验操作 实验现象 实验结论
I 向试管A中加入________溶液 无明显现象 猜想二不成立
II 向试管B中加入少量酚酞试液 无色溶液变红色 ________
四、计算与应用（共6分）
18. 花椒是生活中常用的食品材料，味道较麻，“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺，试计算
（1）1个花椒酰胺分子由________个原子构成。
（2）247g花椒酰胺中含氧元素的质量为________g。
19. 实验室中有一包和的混合物，某同学为测定该混合物中的含量，取样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，测得生成的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题：
（1）恰好完全反应时，产生的气体质量为________g。
（2）样品中的质量分数为________。若用浓盐酸代替稀盐酸，则测得的质量分数会________；（填偏大或偏小或不变）
（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量为________g；
二〇二五年初中学业水平模拟考试（二）
化学试题
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、填空与简答（共17分）
【11题答案】
【答案】（1）金属 （2）甲烷
（3）
（4）+2
【12题答案】
【答案】（1）二##2
（2）B （3）
【13题答案】
【答案】（1） ①. ②③ ②. 20 （2）B
【14题答案】
【答案】（1） ①. 完全除去 ②.
（2）过滤 （3）、
【15题答案】
【答案】（1）
（2） ①. ②.
三、实验与探究（11分）
【16题答案】
【答案】（1）C （2） ①. ②. D
（3） ①. B ②. n
（4）abcd
【17题答案】
【答案】（1） ①. 产生白色沉淀 ②.
（2）
（3） ①. ②. 猜想三成立
四、计算与应用（共6分）
【18题答案】
【答案】（1）43 （2）16
【19题答案】
【答案】（1）4.4 （2） ①. 50% ②. 偏大
（3）21.1

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