资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 语文学科28.枣核 分层练习人文素养:聪明勇敢惩恶官,心地善良助村民。语文要素:了解故事的主要内容,用自己的话复述故事。一、用“_____”画出每组中加点字读音不同的词。1. 折腾 折回 折服 折磨2. 涨红 涨价 涨潮 上涨3. 喝水 喝茶 喝彩 喝酒二、给加点字选择正确的解释。(填序号)1. 折腾了大半夜,衙役们困得很。( )A. 疲乏,困倦 B. 陷在艰难痛苦里面2. 闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着。( )A. 不安静 B. 搞,弄3. 枣核不光勤快,也很聪明。( )A. 副词,单,只 B. 全没有了,一点儿不剩三、按要求写句子。1. 枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”(改为转述句)____________________________________________________________________________2. 枣核很勤快。 枣核很聪明。(用关联词语把两句话合并成一句话)___________________________________________________________________四、课文解读1. 课文第2 自然段中的“枣核”指( )A. 一个小孩。 B. 枣子的核儿。2. “枣核”这个名字的由来是( )A. 这个孩子是从枣核里蹦出来的。B. 这个孩子只有枣核那么大。3. 阅读课文第4 ~ 13 自然段,完成练习。(1)按事情发展的顺序排列故事情节。(写序号)A. 枣核勇担责任 B. 枣核智惩县官 C. 枣核智赶牲口 D. 衙役牵走牲口(2)复述故事有很多种方法,请选择最适合复述本课课文的方法,在后面的括号里打“√”。①填写表格,借助表格复述故事。 ( )②熟记关键语句,复述故事。 ( )③画思维导图,复述故事。 ( )④借助示意图和文字提示复述故事。 ( )4. 乡亲们为枣核写了一封表扬信,请你结合课文内容补充完整。枣核:你能______________,能_________,能_________ ,本领高;你帮助我们 ____________, ____________ ,你 ____________ 、 ____________ 、有担当。参考答案一、二、1.A 2.B 3.A三、(1)枣核蹦出来说,牲口是他牵的。(2)示例:枣核不但很勤快,而且很聪明。四、1.A2.B3.(1)DCAB(2)②√4.示例:扶犁 赶驴 打柴 夺回牲口 惩治恶官 聪明 善良21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览