资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学小升初科学毕业考总复习物质与能量——物质班级 姓名 学号 。思维导图/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学二、基础练习我们的地球每时每刻都在发生变化,下列选项中与其他几项属于不同类型的变化是( )。A海水晒盐 B海水蒸发 C光合作用 D下大暴雨化学与生活有密切的联系,以下叙述中发生了化学变化的是( )。A夜幕降临,漩门湾大桥两旁的路灯点亮了 B淋雨后自行车链条生锈了C铁受热熔化后被浇铸成铁锭 D经过了几天,河里的泥沙沉淀了当米饭进入身体,与其他几项变化不同的是( )。A米饭被咬碎 B米饭与唾液混合 C米饭和胃液混合 D食糜与肠液混合下列浙江各地非遗代表的制作过程中主要利用了化学变化的是( )。A绍兴黄酒 B玉环鱼灯 C乐清黄杨木雕 D宁波金银彩绣5.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力时,下列做法正确的是( )。A用同样多的水 B一次性加入20克盐C搅拌时水撒出来了仍然继续实验 D食盐和小苏打同时加入一个杯子中6.下列两种物质混合,能得到气体的是( )。A水和食盐 B白醋和白砂糖 C油和面粉 D白醋和鸡蛋壳7.如右图,小科将气球口拉开,套在一个完整的塑料瓶的瓶口,此时往瓶子中吹气,可能出现的现象是( )。A气球被吹得和塑料瓶一样大 B气球只能被吹大一点点C气球不能被吹大 D气球被吹破了8.下列关于孔明灯的说法,合理的是( )。A孔明灯通过加热空气,利用热空气上升的原理升空B燃料燃烧时,灯罩表面的温度不会发生变化C放飞孔明灯后,只有灯罩里面的空气耗尽后孔明灯才会下降D孔明灯越飞越高,灯罩会越缩越小9.下列关于水的描述,正确的是( )。A固态的水没有确定的形状和体积 B叶片上的露珠是液态的水,雾是气态的水C地球上所有的水都可以直接饮用 D相同情况下,湿衣服晾在阳光下比阴凉处干得快三、进阶练习11.小科对物质变化进行了分类,他将小苏打和白醋混合与折纸分为一类,铁生锈与岩石风化分为一类,你认为他这样分类的依据是( )。A是否产生新物质 B颜色是否变化 C物质变化的快慢 D是否产生气体12.下列厨房中的变化属于化学变化的是( )。A用食盐给汤调味 B用水洗菜 C将吐司面包切片 D清蒸熟一条鱼13.紫甘蓝是蔬菜沙拉中常见的食材,下列能让紫甘蓝变红的是( )。A水 B柠檬汁 C食盐 D小苏打14.下列几种气体中,成分与其他几种不同的是( )。A摇晃可乐时产生的气体 B我们呼吸呼出的气体C小苏打和白醋混合产生的气体 D干冰升华产生的气体15.小科不小心把鸡蛋壳掉到了白醋里,发现产生了气体。于是他把这些气体收集在一个密封袋中,并把这些气体倒在了蜡烛的火焰上,发现火焰熄灭了。请根据这个现象推测,这种气体有什么特点?( )。A比空气轻 B不支持燃烧 C不会流动 D自身能燃烧16.利用化学变化,人们制造出了美丽的烟花、多彩的衣物、治病的药品,同时也带来了不可降解的塑料、酸化的海水、大量温室气体。这告诉我们( )。A要尽可能地减少对化学变化的利用来减少对环境的危害 B事物有两面,要任其发展C化学变化有好的一面,也有不好的一面D化学变化好的一面多于不好的一面,应该增加对化学变化的利用近年来,我国对芯片产业关注度日益增加。如图是芯片的“地基”——硅晶圆片的制作流程,其中属于化学变化的过程是( )。A① B②C③ D④18.为了推动城市环境品质提升,创建文敏城市,近期,玉环城市管理保障中心对道路护栏部分位置有锈蚀的情况开展专项修复工作。为了探究铁钉生锈的原因,小科设计了右图实验:在实验中,试管B里面的植物油的作用是 。试管B中的蒸馏水不能用自来水代替的原因是: 。一星期后,小科发现只有试管A中的铁钉生锈比较严重,小科能得出的结论是: 。通过对铁钉生锈的探究,如果你是城市管理保障中心的工作人员,你打算如何防止护栏生锈?(请写出2点建议) 、 。19.科学小组的同学在老师的带领下参加野炊活动,携带了大米、面条、牛肉、蔬菜、食用油、食盐、味精、白醋、小苏打等物品。老师用大米为同学们做了传统的“爆米花”,制作这种美食时,大米发生了 变化。经过辛勤劳动,同学们开始享用美食。食物从口中进入消化系统,变成人体所需的营养物质,要经过一系列的( )。A物理变化 B化学变化 C物理变化和化学变化 D没有变化同学们看到老师野炊的火堆,联想到了自己学习过的知识,利用携带的材料制作了一个喷口开关灭火器,如图乙所示,打开开关,喷口就能喷出“灭火气体”。当瓶子倒转,液体和白色粉末混合时,可以观察到的现象是 。20.小科买了一份冰激淋装入碗中,过了一会,碗的外壁出现了许多小水珠,这些小水珠是( )。A空气中的水蒸气遇冷凝结产生的 B冰淇淋融化从碗中渗出来产生的C水蒸气从碗口往外冒出形成的 D碗的外壁温度过高,导致水蒸气蒸发21.小科往100毫升水中不断加盐,发现食盐溶解速度越来越慢。最后还有食盐。下列说法合理的是( )。A溶解后的食盐微粒沉在水底 B食盐在水中的溶解能力有限C倒掉一些水可以使底部的食盐完全溶解 D剩余的盐无论怎样做都不能溶解了22.装有蓝色冷水、红色热水的透明杯子如下图摆放,中间用扑克牌隔开,抽掉扑克牌后,短时间内,我们能观察到( )。A甲中热水往下运动,冷水往上运动,颜色混在一起B乙中热水往上运动,冷水往下运动,颜色混在一起C甲乙中冷热水基本保持不动,颜色不变23.家具加工厂的垃圾中,木粉和铁粉经常混在一起,分离它们常用的方法是( )。A加热蒸发 B磁铁吸引 C过滤 D溶解下列诗句中只涉及到物理变化的是( )。A野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)小升初科学毕业考总复习物质与能量——物质班级 姓名 学号 。思维导图二、基础练习我们的地球每时每刻都在发生变化,下列选项中与其他几项属于不同类型的变化是( C )。A海水晒盐 B海水蒸发 C光合作用 D下大暴雨化学与生活有密切的联系,以下叙述中发生了化学变化的是( B )。A夜幕降临,漩门湾大桥两旁的路灯点亮了 B淋雨后自行车链条生锈了C铁受热熔化后被浇铸成铁锭 D经过了几天,河里的泥沙沉淀了当米饭进入身体,与其他几项变化不同的是( A )。A米饭被咬碎 B米饭与唾液混合 C米饭和胃液混合 D食糜与肠液混合下列浙江各地非遗代表的制作过程中主要利用了化学变化的是( A )。A绍兴黄酒 B玉环鱼灯 C乐清黄杨木雕 D宁波金银彩绣5.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力时,下列做法正确的是( A )。A用同样多的水 B一次性加入20克盐C搅拌时水撒出来了仍然继续实验 D食盐和小苏打同时加入一个杯子中6.下列两种物质混合,能得到气体的是( D )。A水和食盐 B白醋和白砂糖 C油和面粉 D白醋和鸡蛋壳7.如右图,小科将气球口拉开,套在一个完整的塑料瓶的瓶口,此时往瓶子中吹气,可能出现的现象是( B )。A气球被吹得和塑料瓶一样大 B气球只能被吹大一点点C气球不能被吹大 D气球被吹破了8.下列关于孔明灯的说法,合理的是( A )。A孔明灯通过加热空气,利用热空气上升的原理升空B燃料燃烧时,灯罩表面的温度不会发生变化C放飞孔明灯后,只有灯罩里面的空气耗尽后孔明灯才会下降D孔明灯越飞越高,灯罩会越缩越小9.下列关于水的描述,正确的是( D )。A固态的水没有确定的形状和体积 B叶片上的露珠是液态的水,雾是气态的水C地球上所有的水都可以直接饮用 D相同情况下,湿衣服晾在阳光下比阴凉处干得快三、进阶练习11.小科对物质变化进行了分类,他将小苏打和白醋混合与折纸分为一类,铁生锈与岩石风化分为一类,你认为他这样分类的依据是( C )。A是否产生新物质 B颜色是否变化 C物质变化的快慢 D是否产生气体12.下列厨房中的变化属于化学变化的是( D )。A用食盐给汤调味 B用水洗菜 C将吐司面包切片 D清蒸熟一条鱼13.紫甘蓝是蔬菜沙拉中常见的食材,下列能让紫甘蓝变红的是( B )。A水 B柠檬汁 C食盐 D小苏打14.下列几种气体中,成分与其他几种不同的是( B )。A摇晃可乐时产生的气体 B我们呼吸呼出的气体C小苏打和白醋混合产生的气体 D干冰升华产生的气体15.小科不小心把鸡蛋壳掉到了白醋里,发现产生了气体。于是他把这些气体收集在一个密封袋中,并把这些气体倒在了蜡烛的火焰上,发现火焰熄灭了。请根据这个现象推测,这种气体有什么特点?( B )。A比空气轻 B不支持燃烧 C不会流动 D自身能燃烧16.利用化学变化,人们制造出了美丽的烟花、多彩的衣物、治病的药品,同时也带来了不可降解的塑料、酸化的海水、大量温室气体。这告诉我们( C )。A要尽可能地减少对化学变化的利用来减少对环境的危害 B事物有两面,要任其发展C化学变化有好的一面,也有不好的一面D化学变化好的一面多于不好的一面,应该增加对化学变化的利用近年来,我国对芯片产业关注度日益增加。如图是芯片的“地基”——硅晶圆片的制作流程,其中属于化学变化的过程是( A )。A① B②C③ D④18.为了推动城市环境品质提升,创建文敏城市,近期,玉环城市管理保障中心对道路护栏部分位置有锈蚀的情况开展专项修复工作。为了探究铁钉生锈的原因,小科设计了右图实验:在实验中,试管B里面的植物油的作用是 隔绝空气 。试管B中的蒸馏水不能用自来水代替的原因是: 自来水中有空气 。一星期后,小科发现只有试管A中的铁钉生锈比较严重,小科能得出的结论是:铁生锈与水和空气有关 。通过对铁钉生锈的探究,如果你是城市管理保障中心的工作人员,你打算如何防止护栏生锈?(请写出2点建议) 电镀 、 刷油漆 。19.科学小组的同学在老师的带领下参加野炊活动,携带了大米、面条、牛肉、蔬菜、食用油、食盐、味精、白醋、小苏打等物品。老师用大米为同学们做了传统的“爆米花”,制作这种美食时,大米发生了 化学 变化。经过辛勤劳动,同学们开始享用美食。食物从口中进入消化系统,变成人体所需的营养物质,要经过一系列的( C )。A物理变化 B化学变化 C物理变化和化学变化 D没有变化同学们看到老师野炊的火堆,联想到了自己学习过的知识,利用携带的材料制作了一个喷口开关灭火器,如图乙所示,打开开关,喷口就能喷出“灭火气体”。当瓶子倒转,液体和白色粉末混合时,可以观察到的现象是 产生气体、有哧哧声、容器变冰 。20.小科买了一份冰激淋装入碗中,过了一会,碗的外壁出现了许多小水珠,这些小水珠是( A )。A空气中的水蒸气遇冷凝结产生的 B冰淇淋融化从碗中渗出来产生的C水蒸气从碗口往外冒出形成的 D碗的外壁温度过高,导致水蒸气蒸发21.小科往100毫升水中不断加盐,发现食盐溶解速度越来越慢。最后还有食盐。下列说法合理的是( B )。A溶解后的食盐微粒沉在水底 B食盐在水中的溶解能力有限C倒掉一些水可以使底部的食盐完全溶解 D剩余的盐无论怎样做都不能溶解了22.装有蓝色冷水、红色热水的透明杯子如下图摆放,中间用扑克牌隔开,抽掉扑克牌后,短时间内,我们能观察到( B )。A甲中热水往下运动,冷水往上运动,颜色混在一起B乙中热水往上运动,冷水往下运动,颜色混在一起C甲乙中冷热水基本保持不动,颜色不变23.家具加工厂的垃圾中,木粉和铁粉经常混在一起,分离它们常用的方法是( B )。A加热蒸发 B磁铁吸引 C过滤 D溶解下列诗句中只涉及到物理变化的是( C )。A野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学科学小升初总复习:物质与能量1.docx 小学科学小升初总复习:物质与能量1(答案).docx