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五年级数学素养水平过程性监测
考试时间：70分钟
等级评价：
一、填一填。（每空1分，共26分）
1.20以内，最小的质数是()，最小的合数是()，最大的偶
数是()，最大的奇数是(
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是()，最小三位数是
()。
3.0.65里面有65个（)分之一，所以用分数表示是()。
4.一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛
奶的(
),箱是(
)盒。
4
5,用60cm的铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体的表面积是
(
)cm2。
6.一个奇数和一个偶数的积是18，和是11。这两个数分别是()
和()。
7.一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的
最小公倍数是(
)。
8.一个三位数24□，
它既是2、5的倍数，也是3的倍数，这个数
是()。
9.一个长方体，长、宽、高分别是8cm、5cn和4cm,从中截去
一个最大的正方体后，剩下部分的体积是(
)。
10.一个几何体从正面和上面看到的图形都是
，从左面看到
的图形是
，摆这个几何体需要（
)个小正方体。
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11.甲、乙两个数的最大公因数是8，最小公倍数是560，其中-个
数是80，另一个数是(
)。
12.在下面的括号里填上适当的分数。
9cm=
63 cm=dm
251cm=8a47秒=分
。157l-33ke=15公项=8平方千失
二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共12分）
1.下面的图形从上面看到的形状是()。
A
B
2..要使7
同时是2,3,5的倍数，共有()种填法。
A.1
B.3
C.4
D.6
3.一个长方体的棱长总和是36厘米，它的长、宽、高的和是（)
A.12
B.9
C.8
D.7
4.将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体相比，（）。
A.体积相等，表面积不相等B.体积和表面积都不相等
C.表面积相等，体积不相等D.体积相等，表面积也相等
5.一罐可乐的容量是()。
A.355升
B.0.3米3
C.355毫升D.355分米
6,两根同样长的铁丝，从第一根上载去它的导从第二根上我去来。
余下的部分相比较，（)。
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A,第一根长B.第二根长
C.长度相等
D.不能确定
三、算一算。（共16分）
1.在下面括号里填上合适的数。（4分)
()÷()
7
9÷48
13÷()=
6
()÷14=
2.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
24和16
32和64
35和28
3.在括号里填上合适的质数。(4分)
36=（)+()=()+()=()+（)
12=（)+（)+()
4在门里填上一个数字，使组成的每个数都是3的倍数。
(2分)
7
44
65
12 1
四、动手实践，操作应用。（共17分）
1.用分数表示各图中的涂色部分。(3分)
的内★★★
☆食食☆向
的
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