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广东省广州市白云区2024年小升初语文试卷
1. 下面加点字的解释有错的一项是（　　）
A. 见微知著（微小） B. 焉知非福（怎么）
C. 不可思议（讨论） D. 万象更新（变更）
2. 下面句子中带点词语表述的意思与其余三句不同的是（　　）
A. 街道两旁是清一色的三角梅，现在正开得艳。
B. 对于质量不过关的产品，我们一律重做。
C. 这是一份全面的报告，详细分析了公司的情况。
D. 只一眨眼的功夫，聚集的人统统散了。
3. 寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
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4. 明天，山区来学校交流的同学就要回去了，在离别之际，老师希望我们每人给他们留下一份临别赠言，你能帮我写一写吗？
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5. 根据对话内容，在横线上填上合适的俗语或诗句。
（1）妹妹：姐姐，今天明明是让你陪我买东西的，结果我啥都没买到，你却买了这么多。
姐姐：这就叫“有意 ________，无心________。”
（2）见少年整天不学无术，非常懒惰，爸爸说：“儿子，快读点书吧！”，他说：“今天太累了，明天再说吧。”爸爸语重心长地说：“‘______，_____。’现在不努力学习，将来老了你是要后悔的。”
6. 读古诗，完成练习。
石灰吟
[明]于谦
①出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石
[清]郑燮
， 。
②还坚劲，任尔东西南北风。
（1）把古诗《竹石》补充完整，填在横线上。
（2）根据诗意选词填空，请填字母编号：①_____；②_____。
A．千锤百炼
B．千锤万凿
C．千辛万苦
D．千磨万击
（3）细读以上两首咏物诗，理解诗意，体会情感，并进行梳理，完成下表。
古诗 借何物作比 表达了诗人怎样的精神品质和远大志向 诗中哪个词最能体现诗人的精神品质 表达方法上的共同特点
《石灰吟》 ___ ___ ___ ___
《竹石》 ___ ___ ___
7. 阅读短文，完成练习。
荔枝
①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那时，我刚回到北京，家中只有孤零零的老母。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏钱买了一斤。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。
②回到家，还没容我从包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，只是让母亲剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或1角。居家过日子，老人就是这样一辈子过来的。
③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道我是在安慰她而已。但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你发财了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜？”母亲扑哧一声笑了，筋络突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一个刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着，舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。
④那一晚，正巧有位老师带着几位学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟地顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说的那般自然、妥帖。
⑤母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。吃荔枝成了我家一年一度的保留节目。一直延续到三年前母亲去世。
⑥母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市。令我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵的荔枝，我一直认为这是母亲善良忠厚一生的报偿。其实，我错了。母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给她心爱的馋嘴的小孙子吃了。
⑦而今，荔枝依旧年年红。
（本文作者肖复兴，选用时有删改）
（1）文章以___ 为线索贯穿全文，写了“我”买荔枝、___ 、___ 、___ 、___ 等几件小事。
（2）这篇短文作者是怎样表达情感的
A. 融情入景
B. 融情入事
C. 融情入人
D. 直接抒情
（3）以下对选文内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 不管荔枝多贵，“我”每年都要买来让母亲尝鲜，体现了“我”对母亲的一片孝心。
B. 从第②自然段中描写沙果样子的句子，可以看出母亲生活很讲究、很精致。
C. 第④自然段画波浪线的句子，是细节描写，体现出母亲善解人意，顾全儿子的感受。
D. 文中的母亲总是将好的东西留给别人，自己一生勤俭节约。
（4）读第③自然段画横线的语句，完成练习。
①画线的语句是对母亲___ 和___ 、___ 的描写。
②细读句子，抓住关键词语，说说从中你体会到母亲怎样的心情？
___
（5）理解最后一句话“而今，荔枝依旧年年红。”的意思，结合文章内容，想一想，作者内心有什么想说而未说出口的话，请把它写在文末的横线上。
8. 阅读下面材料，完成练习。
材料一：
端午节，除了传统的赛龙舟、包粽子等，还有许多有创意的活动，如：在安徽省祁门县，茶工们以祁门红茶为“馅料”，用传统包粽子的手法制作“粽茶”。各地还有话说端午、端午诗词秀、香囊DIY大比拼、旱地龙舟赛、创意龙舟展等活动。
材料二：
端午习俗中蕴含着各种各样的环保元素，凝聚了先人尊崇自然、与自然和谐相处的智慧。
“粽，芦叶裹米也。”就是说粽子是用芦苇叶子或竹叶等把糯米裹起来制作而成的。粽叶和系粽绳起到包装的作用，干净卫生又便于携带，不会对环境造成污染。粽叶还具有清热止血、解毒消肿和防腐的作用，粽叶洗净晾干后来年可循环再利用，即便扔掉也可降解成腐殖质肥料，粽子浑身都体现着绿色环保的理念。
“清明插柳、端午插艾”，每至端午，老百姓家家以菖蒲、艾叶插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，无需用杀虫剂，减少其中化学物质对自然环境产生的二次污染，既能兼顾绿色环保，又能防蚊驱虫，劳动人民的智慧是无穷的。
（节选自学习强国，有删改）
材料三：
广州地区端午扒龙舟有一整套礼仪。起龙、整饰、采青、招景是扒龙舟前期工作。起龙一般选在农历四月初八，把深埋的龙船挖起、洗净。然后对龙船进行检查修整，整饰得光彩夺目。再“采青”和“点睛”，使其抖擞精神。主办方向各兄弟村、友好村发出的邀请即“招景”，请亲戚好友、各村龙舟前来应景和趁景，赛龙舟和吃龙船饭。趁景（会景）是扒龙船的重头戏，广州各水乡在这一天，近百条龙船从四面八方汇拢而来，不是斗速度，而是竞艳，是龙船之间的“文斗”，群龙聚首，争艳斗丽。龙船上的罗伞装饰，龙船桡手的技艺，接待的礼仪，龙船饭的规模，都是大家的话题。整个龙船节中，最激动人心的莫过于龙舟竞赛，即“赛龙”，俗称“斗龙”“斗标”。一般从农历五月初十到十五，各村的龙船就逐渐偃旗息鼓，将龙船埋在河涌或泥地里，称为藏龙。龙头、龙尾则供奉在祠堂或者神庙。龙舟盛事结束后则进行“散龙船标”仪式。
（节选自广州市文化馆公众号，有删减）
（1）材料二中介绍了哪些端午习俗中蕴含的环保元素？请分点概括写下来。
_______
（2）阅读材料三，判断以下理解和分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．广州地区，每年的扒龙舟是不同村落之间互相探访、拜会的友好活动。___
B．每年的端午扒龙舟从起龙到散龙历时一个多月。___
C．“趁景”是扒龙舟的重头戏，群龙聚首，比装饰、比桡手技艺，进行龙舟竞赛。___
（3）从材料三中了解到，广州地区端午扒龙舟大致有：起龙、___ 、___ 、___ 、趁景、___ 、___ 和___ 等一整套礼仪。
（4）为让大家更好地了解传统文化、过好传统节日，端午节前后，学校准备开展传统文化进校园系列活动“我们的节日——端午节”，活动期间将会有“有趣的端午活动”体验，现在向大家征集有创意的活动项目。请参考以上三份材料，思考一下，你想设计一项什么活动，这个活动的具体内容是什么，你设计的活动有什么意义，还要记得给它起个吸引人的名字。
活动名称：___
活动内容：___
活动意义：___
9. 真挚的情感，总是那么珍贵，它们有力量跨越时间的长河，触动人心。请以“ 情”为题，写一篇习作，让我们用文字来传递温暖，让那份真情自然流露。
要求：（1）把题目补充完整，可以填同学、母女、父子、爷孙、师生、邻里……
（2）内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，450字左右
（3）注意习作中不能出现真实校名及老师、同学的真实姓名。
参考答案
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】寒风吹到脸上如刀割一样。
4.【答案】例：
也许忙碌的日子心彼此疏离，但知心的朋友却一生难忘；莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开的思念的手，时光流逝，物转星移，即使分离，我们依然是最好的朋友。
5.
【答案】 ①. 栽花花不发 ②. 插柳柳成荫 ③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
6.【答案】（1）咬定青山不放松 立根原在破岩中
（2） ①. B ②. D
（3） ①. 石灰 ②. 一身正气，纯洁高尚的思想品质 ③. 清白 ④. 托物言志 ⑤. 竹子##竹石 ⑥. 坚贞不屈的正直高尚的品格 ⑦. 坚劲
7.【答案】（1） ①. 荔枝 ②. 母亲买沙果 ③. 母亲高兴地吃荔枝 ④. 请客人尝荔枝 ⑤. 每年买荔枝给母亲尝鲜 （2）B （3）B
（4） ①. 动作 ②. 神态 ③. 语言 ④. 母亲舍不得吃荔枝，对荔枝的喜爱。
（5）可母亲再也吃不到了……
8.【答案】（1）①粽叶和系粽绳起到包装的作用，干净卫生又便于携带，不会对环境造成污染。②粽叶洗净晾干后来年可循环再利用，即便扔掉也可降解成腐殖质肥料，粽子浑身都体现着绿色环保的理念；③每至端午，老百姓家家以菖蒲、艾叶插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，无需用杀虫剂，减少其中化学物质对自然环境产生的二次污染，既能兼顾绿色环保，又能防蚊驱虫；
（2） ①. √ ②. √ ③. ×
（3） ①. 整饰 ②. 采青 ③. 招景 ④. 赛龙舟 ⑤. 吃龙船饭 ⑥. 散龙
（4） ①. 粽叶飘香 ②. 知识分享、动手操作 ③. 了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发爱国主义情感。
9.略

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