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(共17张PPT)
笔算乘法
（进一位）
回忆：两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法。
从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一个数位上的数，乘到哪一位积就写在那一位下。
1 2
4
×
8
4
4 3
2
×
6
8
3 1
2
×
4
6
笔算下面的题。
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
我买3套。
要想解决这个问题，怎样列式？
16×3＝
16×3＝____
方法一：
16+16+16=48
48
该怎样计算呢？
16×3
10×3＝30
6×3＝18
30＋18＝48
＝48（盒）
先将3个10合成30，
接着将3个6合成了18，
最后合起来得到48。
方法二：
3 0
1 8
1 6
3
×
8
4
0可以省略不写
1 6
3
×
3乘个位上的6得18，在积的个位上写8，向十位上进1。
1
8
3乘十位上的1得3个10，加上进上来的1个10得4个10，在积的十位上写4。
4
方法三：
总 结
多位数乘一位数（一次进位），从个位乘起，乘到哪一位，积就写在那一位的下面，哪一位相乘的积满几十，就向前一位进几。
1.列竖式计算。
72×4 =
288
93×2 =
186
41×8 =
328
7 2
× 4
4 1
× 8
8
2 8
8
3 2
9 3
× 2
6
1 8
1.列竖式计算。
5 3
× 3
53×3 =
159
611×7 =
4277
192×2 =
384
1 9 2
× 2
9
5
4
8
6 1 1
× 7
7
7
1
4 2
1
3
选自教材第61页做一做第2题
1.列竖式计算。
318×3 =
954
284×2 =
568
2 8 4
× 2
8
6
3 1 8
× 3
4
5
9
2
1
5
3.选一选
（1）27×3的积是(　　)。
A．81　 B．60　 C．90　 D．9
（2）两位数乘一位数，积是(　　)。
A．两位数 B．三位数
C．两位数或三位数 D．无法确定
A
C
0不是一位数，因为0不能占位。
3.某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？
128×3＝
1 2 8
3
×
4
8
2
3
384（个）
答：一共有384个座位。
计算时，要注意什么？
计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
4.森林医生。
×
×
×
5.迎国庆，同学们用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，按红、黄、蓝的顺序依次排列，共排了18组，还余2个。这三种颜色的气球共有多少个？
分 析：
1.按红、黄、蓝的顺序依次排列，说明一组有3个气球，18组就有18个3，列式为18×3。
2.加上余下的2个，就是这三种颜色气球的总个数。
5.迎国庆，同学们用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室，按红、黄、蓝的顺序依次排列，共排了18组，还余2个。这三种颜色的气球共有多少个？
18×3=54（个）
答:这三种颜色的气球共有56个。
54＋2=56（个）
这节课有什么收获呢？
两、三位数乘一位数（一次进位）的笔算方法：
从个位乘起，乘到哪一位，积就写在那一位的下面，哪一位相乘的积满几十，就向前一位进几。

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