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(共29张PPT)
部编版六上道德与法治
新课导入
我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？
民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
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一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。
生活中的合同：
除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
市场监督管理部门颁发企业营业执照
税务部门工作人员解释税收政策
在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
1感受生活中的法律
第一课时
法律是什么
第一单元 我们的守护者
1
生活中处处有法律
我在学校认真听讲
父母送我上学
行人车辆有序前进
你们知道什么是法律吗？
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活
在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我
们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间
的关系。法律就在我们身边，时常与我们相伴。
写出了法律与我们生活的息息相关。
这些事情都和法律有关吗？
学生乘坐大巴去旅游
爸爸妈妈带孩子到医院看病
监护人义务
药品质量监管
医疗服务价格管理
道路交通 安全 旅游合同 文物保护 野生动物保护
法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有人身权，财产权，受教育权等权利，学习知
识、快乐成长。
我的财产权
我有受教育权
法律保护了我们的权利
作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中还有哪些权利呢？
休息权……
生命健康权
人格尊严权
3
我的义务
公民的基本义务也称宪法义务,是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。
公民的基本义务有以下六个方面：①维护国家统一和各民族团结。②遵守宪法和法律,保守国家秘密。③维护国家安全、荣誉和利益。④保卫祖国,抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织。⑤依照法律纳税。⑥宪法规定的其他义务。
作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些义务呢？
我要接受教育
我要保护环境
我要维护国家荣誉
我要遵守社会公德
我要遵守交通法规
我要保护野生动物
过马路时要等红绿灯
公共场合不乱扔垃圾
借别人的东西以后及时归还
在景点旅游时不乱写乱刻
按时上学并完成作业
课余时间能从事一定的家务劳动
除了法律以外，生活中还有哪些事物对我们的行为有所约束呢？
道德
纪律、规章
4
法律与纪律、道德的关系
纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
产生方式
违反后果
对象和范围
法律
道德
纪律
国家制定
自然形成
相关集体、组织定制
受到法律的强制性惩罚
受到社会、舆论的谴责
批评教育、解雇等
全体社会成员
全体社会成员
该集体、组织成员
活动园
违反法律和违反学校纪律是一样的
不对，他们可不是一回事。
你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样吗？
课堂小结
法律
公民
权力
规范
义务
保护
阅读角
我的权利
1959年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》，提出各国儿童应享有的各项基本权利。
我的权利
借给同学的相机,同学一直没还。
父母偷看我的日记
请看下面的案例,他们是怎样维护自己的权利的
暑假时父母上班,把孩子反锁在家里。
我的义务
有人把小区里的公共绿植挖回家。你认为作为一名公民，他违背了什么样的义务？如果你遇见，会怎么做呢？
谢
谢
观
看

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