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石嘴山市第一中学2024-2025学年高二下学期4月期中考试政治试题
一、单选题
1．“所有的液体都是有弹性的。水是液体，所以水是有弹性的。”这属于抽象思维形式的(　　)
A．概念 B．判断
C．推理 D．归纳
2．下列现象中属于理性认识的有（ ）
①“余音绕梁，三日不绝” ②蹲点调查，掌握材料
③调查研究，制定政策 ④政策妥否，实践检验
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．生活常识告诉我们，下述推理得出的结论是假的。该推理从反面提醒我们，要保证推理的结论为真（ ）
所有的苹果都是水果，所有的桔子都不是苹果，所以所有的桔子都不是水果。
①必须保证推理的前提为真 ②必须遵循推理的规律和规则
③必须运用正确的推理形式结构 ④必须认真学习逻辑理论
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．“欲知大道，必先为史”，学习中国共产党的百年历史，应总结党的历史经验，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，这里提及的“逻辑”，侧重指（ ）
A．“逻辑规律和规则”
B．“思维的形式和结构”
C．“狭义逻辑学”的“逻辑”
D．认识问题的“思维方法”或“规律”
5．形象思维与抽象思维相对，是指以具体形象为思维载体的思维形式。以下不属于形象思维的是（　　）
A．画家笔下的花、鸟、虫、鱼
B．人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机
C．毛泽东同志在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻
D．化学中的物质是指任何有特定分子标识的有机物质或无机物质
6．台灯、吊灯、壁灯、支架灯、吸顶灯、闪光灯、手电筒等，其本质都是为了照明，我们统称为“灯”；把枣树、苹果树、梨树等依据其根茎叶果等共性统称为“果树”；每次看到“月晕”就要“刮风”，路边的大石块儿“潮湿”就要“下雨”，就能得出“月晕而风”“础润而雨”的结论。这些都反映出思维具有的特征（ ）
A．间接性 B．能动性 C．概括性 D．主观性
7．校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。
甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”
乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”
丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”
丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”
结果证明，只有一人预测错误。由此推断（ ）
A．只有1号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录
C．只有5号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录
8．福岛第一核电站已蓄积了123万吨的核污水处理水，蓄水罐容量将在2022年达到极限。2021年4月9日，日本政府决定将核污水处理水排入海洋，遭到各方反对。有环保组织警告称，日本福岛第一核电站所存放的核污水除了含有放射性同位素氚外，还含有放射性同位素碳-14，可能影响人类的DNA。材料说明科学思维（ ）。
①结果具有可检验性②追求认识的客观性③必须接受实践检验④结果具有预见性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．党的二十大报告强调，必须坚持系统观念…推进改革、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远，宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。坚持系统观念说明（ ）
①科学思维是内容与形式的有机统一
②科学思维符合认识规律、遵循逻辑规则
③辩证思维与科学思维是思维的基本形态
④运用科学思维方法指引实践走向成功
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
10．我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验，提出“桑树染色体断裂一融合循环”理论，打破了以往“一种生物只有一套染色体基数”的认知，为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础，也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员（ ）
①根据自然规律，发挥主观能动性，就能获得对事物完整的认识
②坚持科学的思维方法，可以透过现象把握事物的本质和规律
③通过科学实验深化对桑树染色体基数的认知，说明认识具有无限性
④提出该理论，旨在打破“一种生物只有一套染色体基数”的认知
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．小王同学元旦时给好朋友小李发了一个红包。小李：你这是什么意思。小王：没什么意思，意思意思。小李你这就不够意思了。小王：小意思。小李：你这人真有意思。小王：其实也没别的意思。小李：那我就不好意思了。他们的对话体现的道理有（ ）。
①同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念②不同的语词可以表达同一个概念
③如果不作区分，就容易引起概念混淆④一个语词在任何场合都一定表达同一个概念
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
12．某班学生学习《逻辑与思维》后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是( )
A．S：基层群众自治制度P：基本政治制度
B．S：国体P:政体
C．S：侵权责任P：违约责任
D．S：担保物权P：质权
13．在给人下定义时，有人说：“人是会呼吸、能活动、知冷暖的动物。”这个定义（ ）
A．正确，符合定义应该遵循的逻辑规则
B．正确，符合种差加属概念的定义方法
C．错误，犯了“定义过宽”的逻辑错误
D．错误，犯了“定义过窄”的逻辑错误
14．下列语句属于真判断的是(　　)
①飞流直下三千尺　②草色遥看近却无　③谁家新燕啄春泥　④每逢佳节倍思亲
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
15．读唐代诗人王维所写的诗《相思》：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”诗中的四句话，属于判断的有（ ）
①红豆生南国 ②春来发几枝 ③愿君多采撷 ④此物最相思
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．任何判断都必须用语句表达。下列语句中，不能够准确表达判断的是（ ）
A．苏轼是伟大的诗人 B．不知道小明会不会来学校
C．天空是蓝色的 D．奇数是不能被2整除的数
17．判断是通过语句表达的。下列四个语句都试图表达判断，表达正确的是（ ）
A．这是新学生宿舍 B．来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水
C．一旦吸烟，就会患肺癌 D．所有的马都是白马
18．以下不属于判断的是（ ）
A．孙刘联军矛头直指曹操 B．四川汶川地震造成损失
C．为什么老百姓日益关注食品安全问题 D．电商应流着道德的血液
19．桌子上有4只杯子，每只杯子上写着一句话，第一只杯子：“所有的杯子中都有水果糖”；第二只杯子：“本杯中有苹果”；第三只杯子：“本杯中没有巧克力”；第四只杯子：“有些杯子中没有水果糖”。如果其中只有一句真话，那么为真的是（ ）
A．所有的杯子中都有水果糖 B．所有的杯子中都没有水果糖
C．第二只杯子中有苹果 D．第三只杯子中有巧克力
20．某市街道办发现有保姆未办暂住证。如果上述断定为真，则以下可以确定为假的是（ ）
A．某市街道有保姆办了暂住证B．某市街道所有保姆都办了暂住证
C．某市街道所有保姆都未办暂住证D．某市街道保姆陈秀英办了暂住证
21．判断就是对认识对象情况有所断定的思维形式。任何性质判断都是（ ）。
①肯定与否定的统一②真与假的统一③量和质的统一④对事物的反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．对判断的质、判断的量的认识正确的有（ ）。
①判断的质是指判断所用的断定方式是肯定的还是否定的
②判断的量是指判断对对象的数量范围的断定
③从质与量的结合上划分，性质判断共有四种基本形式
④判断的质是指判断的性质是正确的还是错误的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．下列判断中表示性质判断的是（ ）
①小明信任小华②随地吐痰是很不好的习惯
③他比任何人都笨④有的水生动物是用肺呼吸的
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
24．小红尊敬妈妈,妈妈尊敬姥姥,则小红尊敬姥姥。对这一逻辑判断的认识是　　　　　　,因为这是一种　　　　　　。(　　)
A．正确的,非传递关系 B．正确的,传递关系
C．错误的,非传递关系 D．错误的,传递关系
25．当“如果沉迷于手机，学习成绩肯定会下降”为真，则下列逻辑判断必为假的是（ ）
A．没有沉迷于手机，学习成绩却下降了
B．没有沉迷于手机，学习成绩就不会下降
C．沉迷于手机，学习成绩却没下降
D．不是只有沉迷于手机，学习成绩才会下降
26．狄仁杰碰到一个案子，门窗完好无损并且死者毫无反抗的痕迹。他问：“元芳，你怎么看？”元芳回答：“根据这种情况，应该是熟人干的。因为只有听到熟人的叫门声，两位高手才会毫无防备的去开门，才会被谋杀。”下列判断与元芳的回答逻辑类型一致的是（ ）
①一旦战争爆发，就会有人流离失所
②因为成绩进步了，所以老师表扬了他
③真正经历过苦难的人，才能明白生命的可贵
④因为万有引力的存在，地球上才有春夏秋冬四季更替
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
27．若“这件商品既物美又价廉”为假，据排中律，则下列判断为真的是(　　)
A．这件商品或物美，或价廉
B．这件商品既不物美也不价廉
C．这件商品要么物不美，要么价不廉
D．这件商品如果物美，那么价就不廉
28．下列语句表达不相容选言判断的有（ ）
①实验若不成功，就失败 ②甲去或乙去
③不仅他不会，而且你也不会 ④或去或不去，岂能犹豫
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
29．下列判断属于单称肯定判断的是（ ）
A．有些同志不注重个人的思想道德修养
B．王英在用自己的行动诠释母爱无边
C．所有的马克思主义者都是唯物主义者
D．对疫情防控不力的领导干部要坚决追责问责
30．把下列关系判断的第一关系者项与第三关系者项联结起来，原来的“关系”还能成立的是（ ）
A．王芳非常信任周玉，周玉非常信任王艳
B．王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁
C．王芳与周玉是朋友，周玉与李倩是朋友
D．陈爽与周玉是同龄人，周玉与李倩是同龄人
二、主观题
31．甲举办课外兴趣小组聚会，对乙说：“如果我请你，你一定要来。”对丙说：“只有我请你，你才来。”对丁说：“如果我请你，你就来；而且只有我请你，你才来。”事后，甲邀请了丙，而乙和丙都来了。
(1)复合判断有哪些类型？
(2)假言判断的前、后件所反映的事物情况之间存在着哪几种条件关系？
(3)说一说，来的是否该来，没有来的是否不该来？为什么？
32．阅读材料，回答下列问题。
(1)陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人。
(2)王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁。
(3)陈爽喜欢周玉,周玉喜欢李倩。
从对称性关系、传递性关系的角度,分别分析上列关系,判断属于何种关系。
33．在一次物理课上,老师问学生:铁水凝成铁块体积缩小了1/34,铁块若化成铁水,体积将增加多少
学生甲:增加1/33。
学生乙:同是这么多东西,缩小的是1/34,增加的是1/33,这不是违反同一律吗
学生丙:你俩说的都对。
学生丁:你俩说的都不对。
请运用形式逻辑的基本要求的知识来判断并分析甲、乙、丙、丁四位同学的说法。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D D C D C A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D C D B B D C D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A B C C D D C B D
31．(1)复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。
(2)假言判断的前件、后件所反映的事物之间存在着充分条件、必要条件和充分必要条件关系。
(3)甲对乙讲的是充分条件。如果乙受到邀请就应该来。现在乙没有受到邀请，他可以来也可以不来。
甲对丙讲的是必要条件。如果丙没有受到邀请就不该来。现在丙受到邀请，他可以来也可以不来。
甲对丁讲的是充分必要条件。如果丁受到邀请就应该来，如果丁没有受到邀请就不应该来。现在丁没有受到邀请，所以不应该来。
32．①陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人,可知陈爽与李倩也是同龄人,这种关系是传递关系。而且反过来他们之间也是同龄人,所以是对称关系。
②王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁,可知王芳比王艳大四岁,而不是两岁,这种关系是反传递关系。反过来一定不是比对方大两岁,所以他们是反对称关系。
③陈爽喜欢周玉,周玉未必喜欢陈爽,周玉喜欢李倩,李倩未必喜欢周玉,所以他们的关系是非对称关系、非传递关系。
33．甲的说法是正确的。乙的说法违反了同一律,他犯了“混淆概念”的逻辑错误,因为缩小的1/34是就铁水的体积而言的,增加的1/33是就铁块的体积而言的。丙的话违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误,因为两个相互矛盾的思想不能同真,其中必有一假。丁的话违反了排中律,犯了“两不可”的逻辑错误,因为两个矛盾的思想不能同假,其中必有一真。

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