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初三年级第二次调研试卷 道德与法治
2025.05 本试卷分第Ⅰ 卷(客观题)和第Ⅱ 卷(主观题)两部分。共 3 大题 25 小题，满分 50 分。开卷考试，考
试时间 50 分钟。 注意事项：
1. 答题前， 考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置上。
2. 答客观题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字 笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
3. 考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ 卷 (选择题 共 22 分)
一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。每小题 1 分，共 22 分。
1.2024 年 12 月 17 日至 18 日，中央农村工作会议部署“三农”工作，强调要聚焦学习运用“千万工程”经验、 推进
A.区域协调发展 B. 乡村全面振兴 C.全面依法治国 D.美丽中国建设
2.2024 年 12 月 20 日，我国隆重举行大会庆祝澳门回归祖国
A. 25 周年 B. 27 周年 C. 30 周年 D. 40 周年
3.2025 年 1 月 20 日至 24 日，在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛 2025 年年会的主题是
A.世界的复兴 B.掌控第四次工业革命
C.智能时代的合作 D.在分裂的世界中加强合作 4.下列时事直接体现我国增进民生福祉的是
A.汽车产销总量世界第一 B.医保码用户超 12 亿
C.金砖大家庭再添新成员 D.大力弘扬教育家精神
5.2025 年 1 月 14 日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》，提出配齐科学类课程教师等重点 工作。重视中小学科学教育有助于
①提升学生科学素质 ②加强未成年人保护
③培养科技创新人才 ④推进教育强国建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 自我认知是智慧的开端。下列名言能够体现这一观点的是
A.业精于勤荒于嬉 B.积跬步以至千里
C.天生我材必有用 D.人贵有自知之明
7. “酷寒天气，注意安全，超时无妨”。右边漫画中的这句外卖
下单备注告诉我们 A.关爱传递美好情感 B.生命是脆弱艰难的 C.送达超时有违诚信
D.规则无需时时遵守
8.某校初三(1)班采用日志的形式记录着学习生活中的点点滴滴。
以上班级日志说明
①集体生活可以涵养品格、发展个性 ②老师的表扬和鼓励可以促进我们成长
③友谊需讲原则，要与正直的人交朋友 ④美好集体需要全体成员共同商定规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.数学家丘成桐曾撰文提到，在他做科研遇到困难时，诵咏诗词会使他心旷神怡，再回观科研，竟然若 有所得。由此可见，诵读古诗词可以
A.解决科研工作的难题 B.养成自我省察的习惯
C.活出我们生命的精彩 D.发掘自身的生命力量
10. 当今社会，老龄化加剧，社会各界对老年生活与权益更加关注，部分社区已陆续开设老年大学和互助 食堂等。这样做的意义在于
①改变了我国人口老龄化的现状 ②弘扬孝亲敬长的中华传统美德
③提升老年人的获得感、幸福感 ④保障老年人依法行使政治权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.某校同学拍摄了一部宪法主题的微电影，以下是其中的三个镜头。
8 ：00 校园内书声琅琅——宪法规 定，公民有受教育的权利和义务 12 ：50 学校播报拒绝校园欺 凌的倡议——宪法规定，公 民的人格尊严不受侵犯 14 ：35 大课间跑操锻炼身体——宪 法规定，国家发展体育事业，增强 人民体质
由此可知，这部微电影的主题是
A.宪法是国家的根本法，有最高的法律效力 B.宪法与每个人息息相关，我们要热爱宪法 C.公民应加强宪法监督，维护宪法权威
D.宪法通过规范国家权力运行保障公民权利
12.刘某为了满足贪欲，私自拷贝并向境外间谍情报机关出卖大量国家秘密。最终因犯间谍罪、非法提 供国家秘密罪被依法判处了死刑。该案例警示我们
A.牢固树立国家利益至上的观念 B.个人利益和国家利益存在冲突 C. 自觉行使维护国家安全的权利 D.违法行为都应该承担刑事责任
13.《公共安全视频图像信息系统管理条例》自 2025 年 4 月 1 日起施行，它明确了公共区域安装摄像头的
管理规范，同时平衡公共安全与个人隐私权。这体现了
①行使权利有界限 ②权利和义务相统一
③维护权利守程序 ④国家安全人人有责
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2025 年新春，党中央召开的第一个重要经济会议是民营企业座谈会，全国人大常委会审议的第一部重
要法律草案是民营经济促进法草案。这表明 A. 民营经济已经成为国民经济的主导力量
B.我国坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济 C. 民营经济是社会主义经济的重要组成部分 D.我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
15.2025 年是西藏自治区成立 60 周年。在中国共产党领导下，西藏实现了由落后到进步、由贫穷到富裕、 由封闭到开放的跨越式发展。这主要彰显了
A.中华民族伟大复兴梦想已经成真 B.我国坚持平等团结互助民族方针
C.和平统一是中华民族的最高利益 D. 民族区域自治制度的巨大优越性
16.某地应急管理局执法人员依据《中华人民共和国行政处罚法》，对生产经营单位轻微违法行为实施“首 违不罚”。这一做法体现了政府
A. 以人为本，保障公民一切权益 B.政务公开，努力建设法治社会 C.依法行政，切实优化营商环境 D.履行职责，维护社会公平正义 17. 依据宪法，我国人民可以通过合法途径参与国家管理。
《中华人民共和国村民委员会组织法》要求“村民委员会实行村务公开”。 上述两则信息表明
A. 民主保障立法的科学性 B.法治是民主进步的保障
C. 民主推动经济社会发展 D.法治是市场经济的保障
18.新修订的《中华人民共和国文物保护法》自 2025 年 3 月 1 日起施行，标志着我国文物保护进入依法 治理的新阶段。加强文物保护需要
①公安机关严格执法，依法严处破坏文物的行为
②人民检察院行使监察权，对违法行为提起公诉
③人民法院公正司法，加强对文物行政部门监督
④全体公民树立法治意识，为保护文物贡献力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.对以下素材解读正确的是
序号 素材 解读
① 全国政协委员提交了健全生态环境治理体系的提 案 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我 国的根本政治制度
② 基层立法联系点成为立法民意“直通车” 广大人民直接参与管理国家和社会事务
③ 某地抢救濒危古树 900 余株，被誉为“活化石”的 古树焕发新活力 共筑生命家园，追求人与自然和谐共生
④ 某地推动城镇老旧小区改造工作取得成效 不断满足人民日益增长的美好生活需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.从 2024 中国“哈萨克斯坦旅游年”、 “中俄文化年”等文化交流活动，到中国和希腊共同举办首届世界
古典学大会 …… 中国以实际行动
A.践行包容开放，促进各国消除文化差异 B.讲好中国故事，增强中国文化的主导力 C.追求和而不同，推进不同文明交流互鉴 D.构筑中国价值，推动中华文化与时俱进
21.下列选项最能概括两则材料内容的是
自 2024 年 12 月 17 日起，中国将过境免签统一延长至 240 小时(10 天) ，覆盖俄罗斯、美国、英国 等 54 个国家。 自 2024 年 12 月 1 日起，中国给予所有同中国建交的最不发达国家 100%税目产品零关税待遇。
A.发展与合作是当今时代的主题 B.我国坚定不移推进经济全球化
C.我国积极参与全球规则的制定
D.新发展格局以国内大循环为主体
22.电焊工人孙景南从业 30 多年，凭着一股“斤斤计较”的劲头，从学徒工成长为中国中车著名技能专家。 从孙景南身上，我们看到了
A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B.淡泊名利、甘居人后的谦让品德
C.乐于助人、服务社会的奉献精神 D.精益求精、 一丝不苟的工匠精神
第Ⅱ 卷 (非选择题 共 28 分) ·
二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共 2 小题，23 题 6 分，24 题 8 分，共 14 分。
23.【文明 传统与现代的融合】
首届全国“博物馆里的大思政课”示范交流活动在苏州举办。苏州的示范课，以“一品、 一馆、 一城” 的串联与层层深入，让大家在苏博见证传统与现代的完美融合，鼓舞同学们为苏州现代化建设贡献青春 力量！
综合材料，简述“博物馆里的大思政课”所展示的苏州发展魅力。（ 6 分）
24.【人民 民主与法治的见证】
人民代表大会制度之所以具有强大的生命力和显著优越性，关键在于其深深植根于人民之中。
材料一 自 2025 年 3 月 12 日起施行的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会代表法》新增加的法律条文中提到了“两个联系” ：
(1)简要分析该法强化“两个联系”的意义。(4 分)
材料二 立法权是人民代表大会及其常委会的重要职权。党的十八大以来，立法形式更加丰富，立法 质量不断提高，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系进一步完善，切实保障了人民群众的合法权 益。
(2)党和国家为什么通过立法来保障人民权益 (4 分)
三、分析说明题：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共 1 小题，共 14 分。
25.【创新 机遇与挑战的应对】
人工智能(AI)时代，到底什么才是未来的竞争力 九年级(2)班的同学们为此展开了讨论。
【国家讲智慧】 随着全球科技竞争加剧，“主权 AI”建设成为各国科技战略重要组成部分。每个国 家都需要拥有自己的 AI 基础设施， 以便保护自己的文化和经济安全。
中国行动 教材依据
中国积极推动本国“主权 AI”建设 ①
中国帮助发展中国家加强 AI 能力建设，实现各国 共享智能红利 ②
(1)运用所学知识，指出中国行动的依据。(每个行动至少写出两个)(4 分)
【科技须理性】 人工智能正深刻改变人们的生活。在医疗、教育、交通等领域，AI 提升了效率， 改善了生活质量；然而，它也可能侵犯隐私、引发算法歧视等。对此，同学们各执己见。
(2)结合材料，请你运用所学知识，对两位同学的观点进行综合评析。(6 分)
【学习有路径】 面对强大的人工智能， 一些年轻人觉得努力学习没有意义。事实上，AI 越强大， 我们越需要通过学习武装自己。更何况，现阶段的人工智能技术并不完善，AI 输出的信息，仍需人们辨 别真伪。倘若一味依赖 AI 获取答案，忽视甚至放弃学习，就难以擦出思想的火花。在科技日新月异的今 天要想不掉队、占据主动，不如坚持学习学习再学习，在 AI 的助力下创造更多、更大价值。
(3)结合材料，运用所学知识，谈谈 AI 时代我们该如何学习 (4 分)
九年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（共 22 小题，每小题 1 分，共 22 分）
1-5 BADBC 6-10 DAADC 11-15 BAADD 16-20 CBBDC 21-22 BD
二、简答题（共 2 小题，23 题 6 分，24 题 8 分，共 14 分）
23. ① 展示苏州传统工艺的工匠精神与文化魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化；② 体现传统园林美学与 现代建筑技艺的融合，彰显创新发展理念； ③ 呈现苏州历史人文与现代产业经济的协调发展，展现城市 发展的多元活力。（每点 2 分，共 6 分）
24. (1) ① 密切人大代表与人民群众的联系，保障人民当家作主，践行全过程人民民主； ② 促进国家机关 听取代表意见，改进工作，提高决策科学性和民主性； ③ 强化代表责任意识，忠实代表人民利益，提升 人大工作实效；④ 加强对国家机关的监督，推进法治政府建设，维护人民权益。（每点 2 分，共 4 分，任 答 2 点即可）
(2) ① 法律是人民意志的体现，立法保障人民权益是人民当家作主的必然要求；② 法治是保障人民权益的 重要依托，通过立法明确权利边界和保障措施； ③ 完善法律体系能为人民权益提供更坚实的制度保障， 推进国家治理现代化； ④ 党和国家坚持以人民为中心，立法是维护社会公平正义、实现共同富裕的重要 手段。（每点 2 分，共 4 分，任答 2 点即可）
三、分析说明题（共 1 小题，14 分）
25. (1) 中国行动① 依据： ① 创新是引领发展的第一动力，科技自立自强是国家发展的战略支撑； ② 国家 安全是国家生存与发展的重要保障，必须维护科技领域国家安全； ③ 国际竞争的实质是以经济和科技实 力为基础的综合国力的较量，需提升自主创新能力。（任答 2 点，每点 1 分，共 2 分）
中国行动② 依据： ① 和平与发展是时代主题，构建人类命运共同体需要各国共享发展成果； ② 我国坚持 合作共赢的理念，倡导国际关系民主化，促进共同发展； ③ 发展中国家在科技领域存在短板，帮助其提 升能力符合全球科技治理的公平正义原则。（任答 2 点，每点 1 分，共 2 分）
(2) ① 甲同学观点片面。科技创新不仅对国家强大有意义，还能提升社会治理效率、改善民生（如 AI 在 医疗、教育等领域的应用），也能为个人生活带来便利、创造新职业机遇。 ② 乙同学观点片面。解决 AI 引发的隐私侵犯等问题，需要法律（规范行为、明确责任），也需要技术手段（加密技术、算法透明化）、 行业自律、公民增强隐私保护意识等多方面协同。 ③ 应辩证看待 AI ，既重视科技创新对国家和社会发展 的推动作用，又通过法律、技术、道德等多重手段应对挑战，实现 AI 技术的安全、合理应用。（每点 2 分，共 6 分）
(3) ① 树立终身学习理念，适应科技发展对知识更新的要求，避免依赖 AI 放弃主动学习； ② 培养批判性 思维和辨别能力，对 AI 输出的信息进行筛选和验证，不盲目接受； ③ 注重实践与创新，利用 AI 工具辅 助学习，同时发挥主观能动性，激发创造性思维； ④ 提升信息素养，掌握与 AI 协同工作的技能，在 AI 助力下提升学习效率和解决问题的能力。（每点 1 分，共 4 分）

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