山东省菏泽市2024-2025学年高二下学期4月期中考试生物(B)试卷(扫描版,有答案)

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山东省菏泽市2024-2025学年高二下学期4月期中考试生物(B)试卷(扫描版,有答案)

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5,某科研小组想要筛选出某种维生紫缺陷型茵株,采用与影印法类似的技术(用无菌的特殊
2024—2025学年度第二学期期中考试
材质的丝绒布覆盖在长满菌落的原培养基上,然后不转动角度,“复印”到新培养基)进
行初检。下列关于该过程的相关操作及说法,错误的是
高二生物试题(B)
A,原培养基上的菌落分布是通过稀释涂布平板法获得的,接种后需静置待菌液吸收再倒
2025.04
置培养
注意事项:
B,进行彩印操作时,应先“复印”到不含该维生素的基本培养基上,再“复印”到含该
1.本试卷分远择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
维生素的完全培养基上
2。答题前,考生务必将姓名、班纵等个人信息填写在答题卡指定位置。
C.维生素缺陷型菌株应从基本培养基上没有菌落生长,而完全培养基上对应位置有菌落
3,考生作答时,请将签聚答在答题卡上。远择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题
的地方挑选
D.丝绒布使用前需灭菌,且每次“复印”后需重新灭菌以避免不同培养基间的交叉污染
卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题诗用直径05老米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的
6.下列有关菊花组织培养的说法,错误的是
答题区城内作答。超出答题区城书写的答素无放,在武题卷、草稿纸上作答无效。
A,植物组织培养的理论基础是植物细胞具有全能性
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
B.诱导形成愈伤组织过程中不需要光照,但再分化过程需要光照
1、某食品厂采用传统发酵工艺制作泡菜,同时利用现代发酵工程生产乳酸。对两种工艺进行
C.对外植体进行消毒时先用酒清后用次氯豫钠溶液依次处理
比较分析,下列说法正确的是
D,培养基中生长素、细胞分裂素的浓度是影响该过程中植物细胞发育方向的关键因素
A.传统工艺未灭菌,发酵初期乳酸菌在与杂菌竞争中占优势
7.下列关于图示植物细胞工程相关操作的说法,钻误的是
B。现代工艺需通入无苗空气,说明乳酸萄为兼性厌氧型微生物
去下花皮
吸掉酶液
原生质体
①保温1劲②
C.两种工艺均篇全程严格控制温度、H以保障菌种活性
峰 +几田之
。细胞放交→杂交植株
D,传统发酵以固体发酵或半同体发酵为主,发酵工程以液体发酵为主
表皮已消
酶溶液及渗透压稳原生质体沉
原生质体沉于
定剂,叶段漂浮其上于培养皿底
细胞碎片
毒的叶片
清洗培养基
·果酒和果醋制作是利用微生物发醇的传统技术。下列相关说法正确的是
A.叶片经消毒后需用流水多次冲洗,以避免消鸯剂长时间作用而产生毒吉作用
A.制作果酒时需将葡萄反复冲洗并灭菌,以避免杂菌污染
B.步骤②保温18劭可使萨充分发挥作用还可以让原生质体更好地沉降到培养皿底部
B.果酒发酵过程中应保持无氧环境,而转为果酷发酵时需通入无菌空气
C,步骤③吸掉酶液后用清洗培养基清洗原生质体,可防止酶对原生质体造成持缕作用
C.果酷发酵阶段需将温度控制在30一35℃,比果酒发酵的温度低
D.步骤⑤获得杂交植株体现了植物细胞的全能性
D.在果酒基础上制作果酷时几乎不产生气体
8.下图展示了通过关键基因表达将体细胞重编程为诱导多能于细胞(P$细胞),并进一步
3.绍兴黄酒的传统酿造工艺包括蒸米、拌曲、糖化、发酵、压榨等步骤。下列说法正确的是
分化为不同类型细胞的过程。下列说法错误的是
A,蒸米环节有利于微生物获取丰富的营养物质
4个关键基因
B.糖化阶段需密封容器,以促进霉菌的无氧呼吸将淀粉分懈为葡萄糖
移档

装希经细电
C.发酵过程中需定期搅拌,为酵母菌提供氧气,加快其繁殖
关健基因

10
肝脏细胞
D.酒精生成后可用滨麝香草酚蓝溶液检测发酵液中的酒精含量
表达

4,在发酵工程中,利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸。下列说法正确的是
细胞供体
肌肉细胞
PS细胞
壶心肌细胞
A.优良的菌种只能从自然界已有的湖种中选育
A,PS细胞的诱导过程无需破坏胚胎,还可以避免免疫排斥
B,菌种扩大培养时为了防止杂南污染,可加入大量抗生紊
B,可通过直接将特定蛋白导入成纤维细胞的方法制备PS细胞
C.发酵过程中需要严格控制湿度、pH等条件,以保证菌种的生长和代谢
C。PS细胞具有分化为多种类型细胞的潜能,体现了细胞的全能性
D.在发酵结束之后,可采用过滤、沉淀等方法分离提纯谷氨酸
D.利用PS细胞进行①②③过程时应加入分化诱导因子
高二生物试题(B)第1页(共8页)
高二生物试题(B)第2页(共8页)

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