资源简介 (共22张PPT)导入看一看2.3匀变速直线运动位移与时间关系习题课想一想2、匀变速直线运动的位移与时间规律是什么?其中各量的物理意义是什么?1、匀变速直线运动的速度与时间关系是什么?匀变速直线运动的速度-时间图象有什么特点。1、巩固匀变速直线运动位移与时间的关系规律2、会分析物体的运动是匀加速还是匀减速运动,并能正确应用位移-时间关系规律求解匀变速直线运动中的各物理量。重点:匀变速直线运动位移-时间规律的应用难点:对物体运动过程的分析学习目标题型一:v-t图象的运用例1.小球从空中自由下落与水平地面第一次相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,则( )A.小球下落过程与上升过程的加速度大小相同,方向相反;B.碰撞时速度的改变量为2m/s;C.小球是从2.5m高处自由下落的;D.小球反弹起的最大高度为0.45m。D学一学例2.一辆汽车以72 km/h的速 度正在平直公路上匀速行驶,突然发现前方39 m处有需要紧急停车的危险信号,司机立即采取刹车措施.已知该车在刹车过程中加速度的大小为5 m/s2,则从刹车开始经过5 s时汽车前进的距离是多少?此时是否已经到达危险区域?题型二:刹车类问题设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为t0,选初速度方向为正方向,由于汽车做匀减速直线运动,加速度a=-5 m/s2,则由vt=v0+at0,得t0= =4 s可见,该汽车刹车后经过4 s就已停下,其后的时间内汽车是静止的由运动学公式x=v0t+ at2知,刹车后经过5 s汽车通过的距离为x=v0t0+ at02=40 m即汽车在4 s末到达危险区域例3:一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车。试求:汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少?x汽x自△x实景展现当汽车的速度与自行车的速度相等时,两车之间的距离最大。题型三:相遇、追击问题方法一:公式法当汽车的速度与自行车的速度相等时,两车之间的距离最大。设经时间t两车之间的距离最大。则x汽x自△x方法二:图象法v/ms-1自行车汽车t/so6t0V-t图像的斜率表示物体的加速度当t=2s时两车的距离最大α方法三:二次函数极值法设经过时间t汽车和自行车之间的距离Δx,则x汽x自△x拓展延伸:那么,汽车经过多少时间能追上自行车 此时汽车的速度是多大 汽车运动的位移又是多大?1: a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如下图所示,下列说法正确的是( )A、a、b加速时,物体a的加速度等于物体b的加速度B.20s时,a、b两物体相距最远C.60s时,物体a在物体b的前方D.40s时,a、b两物体速度相等,相距800m练一练C2:A火车以v1=20m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶,A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞,a应满足什么条件?方法一:公式法由A、B 速度关系:由A、B位移关系:方法二:图象法v/ms-1BAt/so10t020方法三:二次函数极值法列方程代入数据得∵不相撞 ∴△<03:某人骑自行车,v1=4m/s,某时刻在他前面7m处有一辆以v2=10m/s行驶的汽车开始关闭发动机,a=2m/s2,问此人多长时间追上汽车 ( )A、6s B、7s C、8s D、9s汽车刹车所需的时间t1= 5s课堂小结:学生谈本节课的收获。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.3匀变速直线运动位移与时间关系.pptx 三轮车遭疾驶汽车追尾后安全穿过马路.wmv