资源简介

(共10张PPT)
意大利
那不勒斯
西班牙
爱的罗曼斯
苏格兰
友谊地久天长
俄罗斯
三套车
罗马尼亚
云雀
主题二
主题一
《云雀》结构分析
《云雀》由引子和三个部分构成，其结构特点使这首乐曲更加引人入胜。
第一部分音乐主题切分节奏明显，展示了鲜明的罗马尼亚民间舞曲特色。
《云雀》是罗马尼亚民间艺术的瑰宝，带领我们走进罗马尼亚的音乐天地，感受其中的生机与活力。
乐曲构成与特点
《云雀》由引子和三个部分组成，引子模仿云雀鸣叫，生动逼真。
引子部分的乐声仿佛云雀的鸣叫，充满生动的细节和逼真的描绘。
吹管乐器。由长短不一的，具有固定音高的竹管并排联结构成。中国是排箫的发源地。
排箫
排箫，这一欧洲最古老的乐器，以其清脆亮丽的音色和穿透力，为乐曲注入了独特的韵味。罗马尼亚排箫多呈弧形曲面，吹口光滑，工艺精细，手感灵敏，非常适合演奏快节奏乐曲。。
《云雀》是一首原以排箫演奏的罗马尼亚民间乐曲。
用滑音与颤音细腻描绘了大自然的生机。
排箫的音色和曲面设计使其特别适合表现快节奏乐曲。
排箫
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圣彼得堡
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爱沙尼亚
拉脫维亞
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丹麦
立陶宛
英国
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柏林
波兰
白俄罗斯
荷兰
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德国
比利时
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巴黎
捷克
乌克兰
Paris
斯洛伐克
奥地利
摩尔多瓦
法国
匈牙利
克罗地亚
罗马尼亚
騫尔证
意大利
周澗
巴恶罗那
保加利亚
格鲁吉亚
Barcelona
伊斯坦布尔
幻助尼安遥
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阿塞拜用
西班牙
希腊
土耳其
土库曼
雅典
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。突尼斯
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、德 兰
叙利亚
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突尼斯
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黎巴
伊拉克
洛哥
以色列
伊朗
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科威特课 时 方 案
课题 《云雀》 课型 欣赏课
教案序号 备课日期
备课人 授课人 授课日期
教学目标 欣赏《云雀》，了解乐器排箫。 学习《云雀》的曲式结构，了解两个音乐主题旋律。
重点难点 主题旋律的欣赏。 体会歌曲欢快的乐曲意境。。
主要教法 听唱法、视听法
教学准备 钢琴、多媒体
教学过程
作业反馈、复习旧知（导入）、学习活动与教法设计、小结、目标检测等 设计理念或意图
新课教学 课间欣赏柴可夫斯基的钢琴作品演奏《云雀》 1.导入： 我们的一路旅程从俄罗斯来到了罗马尼亚，这里物产丰饶、景色优美。 2.欣赏《云雀》 欣赏《云雀》作品，主题一及主题二 3.《云雀》结构分析 （1）《云雀》结构分析 《云雀》由引子和三个部分构成，其结构特点使这首乐曲更加引人入胜。 （2）引子模仿云雀鸣叫，生动逼真。 （3）引子部分的乐声仿佛云雀的鸣叫，充满生动的细节和逼真的描绘。 （4）第一部分音乐主题切分节奏明显，展示了鲜明的罗马尼亚民间舞曲特色。 介绍乐器《排箫》 《云雀》是一首原以排箫演奏的罗马尼亚民间乐曲。排箫，吹管乐器。由长短不一的，具有固定音高的竹管并排联结构成。中国是排箫的发源地。 排箫，这一欧洲最古老的乐器，以其清脆亮丽的音色和穿透力，为乐曲注入了独特的韵味。 用滑音与颤音细腻描绘了大自然的生机。 排箫的音色和曲面设计使其特别适合表现快节奏乐曲。 罗马尼亚排箫多呈弧形曲面，吹口光滑，工艺精细，手感灵敏，非常适合演奏快节奏乐曲。 自制排箫 欣赏排箫演奏 欣赏罗马尼亚著名演奏家演奏《云雀》。 课堂交流：仔细欣赏作品，乐曲传递了什么样的情绪。 7.课堂小结。 马可·波罗的欧洲之旅至此告一段落。我们走过了迷人绮丽的那不勒斯；领略了西班牙的独特风情；踏上大不列颠的国土、品味了苏格兰的风笛；在“三套车”的沉重步履下，又体味了“云雀”的欢乐。这一切都是音乐带给我们的美好体验，“欧洲风情”果然名不虚传！
作业 设计 课后欣赏乐曲
板书 设计
教学 反思

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