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2025年初中毕业生统练二
语文试卷
注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”，按服“注意事项”的规定答题。
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
第一部分
(1-2题12分)
学校开展“我们的节日·端午”主题校园文化活动，请你参与。
1.学校公众号准备推送一篇介绍端午节的文章，阅读下面的文字，回答后面的问题。（10分)
粽香袅袅，艾草摇曳，又是一年端午至。在我国的传统节日中，端午节有着独特的
(mi1)，它承载着丰富的历史文化和民族情感。
端午节起源于上古先民择“飞龙在天”吉日奈祀龙祖、祈福辟邪的习俗，后因战国时
湖爱国诗人屈原在这天抱石跳泪罗江自尽，又增添了纪念屈原的内涵。屈原忧国忧民的情
怀，让端午节成为了中华民族精神的象征之一。
端午节的习俗丰富多样，每一项都甲（包含/蕴含)着深厚的文化高意。赛龙舟是
端午节的重要活动，众多船只拔红挂绿，船头扎着龙头，一声令下，桨手们齐心协力，击
鼓声、呐喊声（xiang chèyun xia0),仿佛在追寻着屈原的足迹，乙（传承/传递)着
团结奋进的精神。吃粽子更是端午的标志性习俗，糯米包裹着红枣、红豆、咸肉等馅料，
用粽叶包裹成三角形，放入锅中蒸煮。那香甜的味道，不仅是节日的美味，而是对屈原的
缅怀。此外，挂艾草和莒蒲、载香裳、饮雄黄酒等习俗，也都寄托着人们驱邪避灾、祈求
健康的美好愿望。
端午节是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它像一条纽带，连接着过去、现在
和未来。让我们一起感受端午的韵味，传承和弘扬中华优秀传统文化，让古老的节日在新
时代绽放出新的光彩。愿我们怀揣着对传统文化的热爱，让端午的符神永远流淌在我们的
血脉之中。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分)
①（mdi1i)
②（xiang che yun xiao)
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是（
)（2分)
A.辟邪(bi)
祈求(q1)
血脉（xě)
B.辟邪(bi)
祈求（q1)
血脉(xuè)
C.辟邪(pi)
祈求(q1)
血脉(xue)
D.辟邪(pi)
祈球(qi)
血脉(xiě)
语文试卷第1页（共8页)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填人横线处。(2分)
甲
乙
(4)文段中画线句子的表达有问题，请写出修改意见。(2分)
(5)文段中提到的“挂艾草和菖蒲”“藏香囊”等习俗，都与“驱邪避灾”相关。请
结合其他传统节日，再列举一个类似习俗。（2分)
2.端午节是中华民族的传统节日，不同书法字体能展现其多元文化内涵。依据资料卡
提供的信息，判断下列语句与书法字体搭配最恰当的一项是（)（2分)
①彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓。（苏轼《浣溪沙·端午》)
②端午临中夏，时清日复长。（李隆基《端午》）
③屈于冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。（边贡《午日观竞渡》）
资料卡
楷书：宇体方正，笔画规整，庄重大气，适合表现严肃庄重的情感。
隶书：字形宽扁，横画舒展，“委头燕尾”充满古朴典雅的韵味。
行书：笔画流畅自然，笔意连贯，灵动洒脱，善于表现生动活泼的场景或细腻情感。
A①—楷书
②—隶书
③—行书
B.①行书
②—隶书
③
楷书
C.①—隶书
②—行书
③
格书
D.①—行书
②一楷书
③一隶书
第
二
部分
(3-20题58分)
一、古诗文阅读
(一)默写(8分)
3.班级开展“追寻古人的足迹”主题活动，下面是小冀同学写的一段文字，请你帮助他
补全内容。（8分)
循着历史的足迹，我们踏上探寻古人精神世界的旅程。每一首诗文都凝聚着古人的情
怀与智慧，我们跨越时空，与古人对话，感受他们笔下的波澜壮阔与细腻情思
当我们来到长江之畔，仿佛看到王湾乘舟而行，眼前“潮平两岸阔，①
江
水浩浩荡荡，船帆随风舒展，尽显天地间的雄浑气象；漫步西湖边，白居易笔下“②
谁家新燕啄春泥”的春景致职公限动，莺燕的灵动为西湖增添了无限生机；走进雄伟险
峻的三峡，“③
稳被日：的奇绝山势令人展撼，太自然的鬼斧神工在此展露
无遗；而在历经战火的长安城，杜甫望着“国破河在，④
的荒凉景象，发出了
对家国命运的深沉叹息。
卤人的智慧与哲思也在字里行间熠熠生辉。学习求知，《论语》中“⑤
⑥
”告诫我们要学思并重，方能有所收获；陷人困境时，陆游“山重水复疑无路，
⑦
的经历，给予我们绝处逢生的希望。治国安邦、人际交往，《得道多助，失道
寡助》以“得道者多助，失道者寡助”道出了人心向背的重要性；行事作战，《曹刿论战》
中“⑧
,而衰，三而竭”的箴言提醒我们抓住时机，勇往直前。
(二)阅读下面的古诗，回答4-5题。（7分)
语文试卷第2页（共8页）

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