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2025年中考适应性考试语文试题卷
满分120分 时间120分钟
一、积累与运用（24分）
班级开展“爱河南，说河南”主题学习活动，请你参与并完成相关任务。
1.小组成员整理了“中”字与河南关系的相关资料，请按要求补充完整。（6分）
河南处处体现“中”字内涵。安阳殷墟出土的甲骨文“中”字，是历史长河 ① （隽 镌）刻的不朽印记；登封“天地之中”历史建筑群，是古人以登封为天下中心规划宇宙秩序的建筑实践；四通八达的中原交通网络，是现代物流枢 ② （纽 钮）贯通八方的生动诠释；热情淳朴的河南人一声“中”，不仅是中庸之道的精神写照，更是待人接物的真诚表达。
（1）语段中两个加点的字怎么读？请写出正确的拼音。（2分）
秩（ ） 诠（ ）
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）
① ②
（3）语段中的画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
2.请将空缺处的古诗文名句补充完整。（8分）
河南风光秀丽，如诗如歌。中岳嵩山，巍峨耸立，充满灵秀之气，如杜甫在《望岳》中形容的那样——“① ，阴阳割昏晓”；黄河两岸，苍茫辽阔，在这里看落日，可以领略“② ，③ ”（王维《使至塞上》）的壮美景色；秋日清晨，漫步在郑州黄河国家湿地公园.蒹葭摇曳，霜色洁白，令人想起“④ ，⑤ ”（《诗经·蒹葭》）；雪后的老君山，林木皆白，让人不由得发出惊叹——“⑥ ，⑦ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）；早春花儿次第开放，各个公园都能欣赏到“⑧ ，浅草才能没马蹄”（白居易《钱塘湖春行》）的美好景象。
3.小组成员想用下面这段文字表达自己观看《哪吒之魔童闹海》后的发现，请你排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使这段文字语意连贯。（3分）
电影《哪吒之魔童闹海》中巧妙融入河南的很多历史文化元素。 ， ； ， 。该电影从故事到细节，展现了中原文化从古至今的传承与创新。
①仙鹤飞舞的玉虚宫还原了北宋宋徽宗《瑞鹤图》中的诗意画面
②电影讲述的哪吒故事与南阳西峡的“哪吒故里”传说紧密相连
③安阳殷墟承载的殷商王朝史实是故事的整体背景
④敖光的武器在外形设计上参考了殷墟出土的商玉刀
4.小组成员想要做一期“河南精神”主题板报，大家搜集到了以下材料，请你帮忙完成任务。（7分）
【材料一】大别山区，1921年—1949年28年“红旗不倒”。这里，诞生了8支红色劲旅，走出了349位将军，留下了老一辈无产阶级革命家的战斗足迹，近百万人为革命牺牲，仅在册的革命烈士就有13万人。他们用鲜血和生命铸就了“坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神。
“红旗不倒”的中心地新县，全县人口当时不足10万人，却有5.5万人为革命牺牲，可谓村村有烈士、户户有红军，山山埋忠骨、岭岭铸丰碑。全县上下，男子为解放军带路、送情报、抬担架、转运伤病员、保管军用物资，妇女为解放军缝补浆洗、看护伤病员。
【材料二】《列子·汤问》中有愚公移山的寓言故事，讲述的是河南济源王屋山愚公，不畏艰难、子孙相继、挖山不止的故事。河南不仅有传说的愚公，也有现实的愚公。1965年，辉县人民发扬愚公精神，从全县选拔出200余名青壮年民工，组成愚公移山专业队。新组建的愚公移山专业队，一无技术，二无机械设备，每人只有一把铁锤、一根钢钎、一副抬筐和一根铁绳。在极差的条件下，这些队员一不怕苦，二不怕死，奋战两年八个月，打通了当时全国最长的公路隧道——愚公洞。
（1）关于哪一则材料应该放在这期板报的头题，大家意见不一。请说出你的意见和理由。（4分）
（2）小组成员想为材料二体现的愚公精神配一幅插图，你推荐哪一幅？为什么？（3分）
A愚公移山 刘旦宅/绘
B愚公移山专业队队员悬崖作业
二、现代文阅读（27分）
（一）阅读下文，完成第5—8题。（16分）
生命的涟漪，随唱腔翻涌
①小妹成婚，家里人为是否请戏班子，发生了争执。
②我父亲是民间艺人，拜过很多师父，也收过很多徒弟，精通唢呐、二胡和笙。父亲走后，给我留下一面鼓，给小妹留下一套镲。那面鼓有些年头儿了，黄花梨木衬底，鼓面是父亲买了上等牛皮自己钉制的。
③阿通和幺妹前来当说客，他们是我父亲最为得意的两个徒弟。阿通年少时气力足又机灵，吹唢呐、笙这些需要体力的管乐器颇有天赋。以前，父亲常常一早带他去玉米地旁或河边练习。父亲告诉阿通：“在大自然的环境里，一切几乎都是静止的，你能听到自己的呼吸——均匀的或是急促的，再根据呼吸找到唢呐演奏中换气的平衡点。你只有先了解自己的呼吸，才能去了解唢呐。”幺妹精通二胡、板胡等弓弦乐器，她的身上总有一股淡淡的松香味儿。
④父亲最得意的本领还是拉二胡。按照小妈的话说，那把二胡他要每晚放在床头才能入睡。那里面倾注了他太多的心血。他用红木制作了几个琴筒，每个琴筒的音色都不一样。为了寻找一块上好的蟒皮蒙琴筒，他去河南、湖北等地，四处打听哪里出了金花蟒。他对村子里养马的人家如数家珍，因为马尾是制作琴弓的主要原料，他没事就去马棚转悠。
⑤这样的一把二胡，就连静静地放在那里，都仿佛流淌着婉转的音韵。
⑥幺妹每天过来的第一件事就是给琴弓擦松香。淡黄色的松香像蜜蜡，像琥珀，有的晶莹剔透，有的光洁无瑕。幺妹拿出小刀在松香上刮几下，隐隐看到颗粒状的松香粉，然后用布半包着松香一点点地擦拭弓毛。父亲做了规定，每次学二胡必须擦三次琴弓——使用前给琴弓擦松香，中间擦一次松香，学完了把琴弓擦干净。幺妹一开始对这样的要求不以为意，可时间久了她也能听出滑音来，意识到松香的作用，就不必父亲催促了。
⑦和教阿通不同，父亲教幺妹的地方在院子里。每天，幺妹还在擦松香的时候，村里的老人就开始挪着步子往院子里赶了。这么多人看着，幺妹不乐意了。父亲说：“既然选择了吃百家饭，就要按照老祖宗传下来的规矩做。”幺妹说：“为什么阿通可以去河边练唢呐？我也要去。”父亲笑笑：“阿通是男孩子，要先打磨心性，静中取艺。你是女孩子，天生细腻，环境越嘈杂越能受到锤炼。”而那些老人，多数是父亲喊过来的。
⑧阿通出师后，父亲还带他去了开封和安庆，这两地分别是豫剧、黄梅戏的发源地。“有戏必有曲”，在繁盛的表演场面背后，隐藏着很多唢呐、二胡的演奏大师。
⑨小妈精通梆子戏中的豫剧，黄梅戏唱得稍逊。按理说黄梅戏应该更适合她，因为黄梅戏源于采茶调，即便在田间悠悠引调，也不显得突兀。豫剧就高昂了许多，像《大破天门阵》《穆桂英挂帅》，唱这些气势磅礴的戏，在劳作的时候吊嗓子，总有些不应景。
⑩说回小妹的婚礼，小妈不同意请戏班子自有道理。如今谁还能静下心来吹唢呐呢？婚庆的舞台上只要有一台电脑和一个音箱，就能播放乐曲，或者再请一些驻唱歌手和魔术师，这是时代的潮流。父亲的很多弟子早已南下或北上，脱离了这个圈子。况且，那么多舞台行头搬来搬去，再请两位化妆师忙大半天，到最后听者寥寥，没有戏班子愿意做。这让我想起吴天明执导的电影《百鸟朝凤》，唢呐老艺人焦三爷带着唢呐班子和洋乐队打擂台，艺人们眼神里的失落藏也藏不住。
不过，阿通他们在等着这个机会。阿通说：“我们学了那么久，总要证明一下自己，哪怕只是一个过程、一个短暂的瞬间，也不再有遗憾。”听了这话，小妈涣散的眼神里有了一丝神采。阿通接着说：“方圆百里，这件事如果我们不做，谁来做？谁能做？”
于是，小妈同意了。
在婚礼现场搭戏台的时候，阿通和一帮师兄、师姐在试音。这些南来北往的弟子会聚一堂，古朴的八仙桌上铺了一层红布，上面摆满了唢呐、二胡、锣、鼓、镲、笙。起调的曲子正是《百鸟朝凤》，燕子婉转的叫声，布谷和画眉悠扬的叫声，在村落的上空飘荡，仿佛这些乐器里蕴藏了整片森林。
那一天，戏台下挨挨挤挤，坐满了老人。他们中有很多人是看着阿通和幺妹长大的。这样的场景已不多见。这一次，在生命的河流中，那些涟漪又随着一声声唱腔翻涌上来了。
更远处，金黄色的玉米随风摇曳着，河流、山岭沉默不语。它们似乎也听得懂，毕竟这些声音从未消失过。
（牛斌/文，选自《解放日报》2024年1月7日，有校改）
5.请根据提示，梳理文章的主要内容。（4分）
事情起因：小妹成婚，家里人为是否请戏班子发生争执。
插叙往事：①
事情经过：②
事情结尾：在婚礼现场，父亲的弟子们会聚一堂，奏响《百鸟朝凤》，台下坐满了人。
6.阅读第 段中画线句子，说说两个问句的表达效果。（4分）
阿通接着说：“方圆百里，这件事如果我们不做，谁来做？谁能做？”
7.父亲在教授阿通和幺妹技艺时采用了不同的方法，请结合文章内容，分析父亲为什么这么做。（4分）
8.文章最后一段说“毕竟这些声音从未消失过”。结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）
（二）阅读下面两个文本，完成第9—11题。（11分）
【文本一】
撒哈拉沙漠为何“洪水滔滔”？
①全球最大沙漠撒哈拉沙漠近期多发强降雨。撒哈拉沙漠北缘的摩洛哥由于特大降雨惊现“沙漠出平湖”的奇景，也引发数十年未见的洪水；而撒哈拉沙漠南缘一些国家也经历了数倍于往年的降雨。在人们的印象中，沙漠地带炎热干旱，很难将之与洪水关联起来。为何撒哈拉沙漠今年发生规模如此大的降雨？
②中国气象局气象科学科普工作室高级工程师苏飞说，摩洛哥的强降雨是因为有一个强有力、温度稍低的低压系统挤入了副热带高压的范围，冷暖交汇形成了上升对流的空气，同时气旋逆时针旋转，将大西洋、地中海的水汽输送进来，而沙漠上空飘浮着很多可以充当凝结核的固体小颗粒，为强降雨过程创造了条件。
③撒哈拉沙漠的降雨与全球气候变暖存在关联。苏飞说，随着全球气温上升，空气中的含水量增加，另外气温的上升也会对大气环流造成影响，比如影响低压系统的移动路径。
④在气象学家看来，撒哈拉沙漠整体天气异常与热带辐合带的位置变化有关。当赤道附近的潮湿热带空气遇到来自非洲大陆北部的炎热干燥空气时，暴风雨天气就会增加。这种南北两半球信风气流汇聚而成的暴风雨聚焦地带，被称为热带辐合带。它通常在北半球的夏季向北移动，在南半球温暖的月份向南移动。
⑤美国国家海洋和大气管理局的数据显示，至少从今年7月中旬开始，热带辐合带向北移动的距离比通常情况下要远，给撒哈拉以南地区带来了暴风雨。德国莱比锡大学气象专家卡斯滕·豪施泰因说，大多数模型显示，世界变得越暖和，热带辐合带向北移动得越多。
⑥沙漠发生极端天气影响几何？
⑦沙漠生态系统能促进水汽的流动，且沙漠地区温差大，能够平衡地球温度，起到调节全球气候的作用。苏飞说，如果沙漠频繁发生类似强降雨的极端天气，沙漠生态会发生变化，从而影响整个地球的生态系统。
⑧撒哈拉沙漠的气候已经悄然变化。摩洛哥在今年洪水之前已历经多年干旱，该国第二大水坝马西拉水坝，2023年的蓄水量仅相当于不到库容量的6%。2023年也是摩洛哥有记录以来最炎热的一年，首次出现超过50摄氏度的气温。世界气象组织2024年9月发布的一份报告显示，气候变化导致非洲不少国家遭遇连年干旱，一些非洲西北部国家在2023年遭遇极端高温，但同时部分非洲东部国家发生洪水，这都给非洲带来巨大损失。
⑨今年6月发表在英国《自然》杂志上的一项研究显示，随着全球大气中二氧化碳水平增加和全球气候变暖，在未来几十年里，热带辐合带向北移动更远的频率可能会更高。据媒体报道，极端天气虽然让一些长期干旱的沙漠地区变绿，但它扰乱了大西洋飓风的时节，让一些原本应该有雨水的地方遭受干旱，也让一些长期干旱的地区遭遇洪水。
（葛晨、孙晶、霍晶/文，据《文摘报》2024年10月23日）
【文本二】
气象专家认为，沙漠地区降雨其实是一种正常的天气现象，只是通常情况下降雨量都非常小。但若气候异常，沙漠上空有大的降雨天气系统经过，又遇其他气流“阻截”而放慢前进速度，或干脆停滞不前，就会将云中携带的大量水汽以降雨、降雪的形式倾泻下来，形成大暴雨或降雪天气。其中有些降雨还与沙漠所处的特殊地理位置、地形有关。鲜为人知的是，我国的毛乌素沙漠之所以成为世界沙漠的暴雨中心，就是因为这片沙漠地处鄂尔多斯高原。高原西部是南北走向的贺兰山山脉，北部是东西走向且呈弯月形的阴山山脉，东部是南北走向的吕梁山、芦芽山等山脉，形成一个三面环山、由西北向东南开口的喇叭口地形。夏季，当偏南暖湿气流进入喇叭口内时，便产生汇流、辐合，水汽堆聚，再加上坡地触发作用，从而产生较大的降雨云系，对这里的降雨具有决定性影响。
（李耕拓/文，据《科普时报》文章《沙漠竟有雨雪天气》）
9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文本一第①段介绍撒哈拉沙漠近期多发强降雨，引发洪水，起到吸引读者阅读兴趣、引起下文的作用。
B.文本一第⑧段，采用举例子、列数字的说明方法，说明撒哈拉沙漠的气候已经发生了变化。
C.文本二中，气象专家认为沙漠地区出现降雨是正常现象，有些降雨还与沙漠所处的特殊地理位置、地形相关。
D.沙漠长期干旱，出现强降雨，正好可以缓解干旱，对全球生态系统来说是件好事。
10.文本一和文本二都围绕沙漠降雨现象展开说明，请概括出两个文本说明的内容有什么不同。（4分）
11.文本二中提到，毛乌素沙漠成为世界沙漠的暴雨中心，是因为其所处的地理位置特殊。下面的材料能做辅助说明材料吗？请简要说明理由。（4分）
【链接材料】一部科普视频展示了山脉如何通过地形变化影响气流路径，导致区域降雨显著增加。在视频中，偏南暖湿气流在山脉环绕的区域内汇流、辐合，形成大量降雨云系。
三、古诗文阅读（15分）
（一）阅读下面两个文段，完成第12—15题。（12分）
【甲】世有伯乐……呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选文略，见课文《马说》）
【乙】楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳②，而刖③其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲夫宝玉而题之以石，贞士④而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理⑤其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。
（选自《韩非子》）
[注]①璞：含玉的石头。
②诳（kuáng）：欺骗。
③刖（yuè）：古代一种断脚的刑罚。
④贞士：坚贞之士。
⑤理：对璞进行加工。
12.下列对两个文段中的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分）
A.“才美不外见”中的“见”同“现”，是“表现”的意思，与“见渔人，乃大惊”（《桃花源记》）中的“见”意思不同。
B.“食马者”中的“食”同“饲”，意思是“喂”，与“衣食所安”（《曹刿论战》）中的“食”意思不同。
C.“策之不以其道”与“执策而临之”中的“策”意思相同，均指马鞭。
D.“泣尽而继之以血”中的“尽”是“完、没有了”的意思，与“林尽水源”（《桃花源记》）中的“尽”意思不同。
13.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。
14.甲文段最后两句，作者是如何表现强烈情感的？（4分）
15.甲、乙两文段在写作上都采用了托物寓意的手法，请结合两文段分析。（4分）
（二）阅读下面一首诗，回答问题。（3分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
16.说说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思及蕴含的哲理。（3分）
四、名著阅读（4分）
17.《西游记》中的妖魔鬼怪形象各异，它们在推动情节发展、表现人物形象、反映作品的主题等方面，起着重要作用。请选择一个你印象深刻的妖怪，结合相关情节，分析它的作用。（4分）
五、作文（50分）
18.阅读下面材料，任选一题作文。（50分）
“思”有思考、考虑的意思。在学习和生活中，要学习思考，学会用思考解决实际问题。思考产生智慧，思考产生力量，有思考才会有创新。学会思考、善于思考，才会更好地成长。
（1）请以“思考助我成长”为题目，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
参考答案
1.（1）zhì quán
（2）镌 纽
（3）将“中庸之道的精神写照”与“待人接物的真诚表达”交换位置。
2.①造化钟神秀 ②大漠孤烟直 ③长河落日圆 ④蒹葭苍苍 ⑤白露为霜 ⑥忽如一夜春风来 ⑦千树万树梨花开 ⑧乱花渐欲迷人眼
3.③②④①
4.（1）[示例一]我认为材料一应该放在头题。材料一讲述了大别山精神。大别山精神是共产党人和群众在长期的革命斗争实践中用鲜血和生命铸就的。大别山区28年“红旗不倒”、牺牲近百万人，军民英勇顽强、不怕牺牲，为了共同的目标前仆后继、团结一心，这是典型的河南精神。
[示例二]我认为材料二应该放在头题。材料二讲述的是愚公精神。愚公移山的故事起源于河南。辉县人民发扬愚公精神，知难而进、坚持不懈，奋战两年八个月，打通了当时全国最长的公路隧道——愚公洞，体现了勤劳、坚韧、埋头苦干的河南精神。（4分）
5.①“我”的父亲是民间艺人，精通多种乐器，去世后给“我”和小妹各留下一种乐器；他在世时，悉心教导徒弟阿通与幺妹学习乐器。②小妈不同意请戏班子，阿通等人渴望借小妹的婚礼展示所学，小妈最终同意了。（4分，各2分。）
6.两个问句连用，增强了语言的表现力。“谁来做？谁能做？”，强调愿意演奏、有能力演奏传统乐器的，没有别人了，表现出传统乐器演奏面临失传的境况，表现出阿通渴望在婚礼上展示传统乐器演奏艺术、弘扬传统艺术的迫切心情。
8.①“声音”表面指唢呐、二胡等传统乐器演奏的声音，深层指以父亲为代表的传统艺术传承人的精神。
②“毕竟这些声音从未消失过”，一方面指传统艺术从古至今代代相传，生生不息；另一方面指在现代化浪潮的冲击下，因为有人坚持传承，传统艺术仍然会在现代社会艰难生存并发展。
9.D（从文本一第⑨段可知，沙漠出现强降雨会产生不良影响。）
10.①文本一主要说明撒哈拉沙漠强降雨现象形成的原因，如低压系统挤入副热带高压范围、全球气候变暖、热带辐合带位置变化等；同时说明沙漠极端降雨对生态系统和全球气候产生的影响。
②文本二重点说明沙漠地区出现强降雨，与降雨天气系统有关，有的与沙漠所处的特殊地理位置、地形有关。
12.C（前者指用马鞭驱赶。）
13.日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
14.“其真无马邪？其真不知马也！”，运用反问手法和感叹句式，以强烈的语气表达了作者的愤慨。前一句反问，强调千里马是有的；后一句感叹，强调世上不是没有千里马，而是因为人们不识马。这两句，充分表达了作者对千里马被埋没的愤慨、痛惜之情，对统治者不识人才进行了有力的讽刺与批判。
16.这两句的意思是：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的小山村。蕴含的哲理：世间事物是消长变化的，在困境中坚持下去，也许就会出现好的转变。（3分，意思1分，蕴含的哲理2分。意思对即可。）
17.[示例一]我选择白骨精。她三次变化诱骗唐僧师徒，激化他们的内部矛盾，致使孙悟空被唐僧赶走，唐僧西天取经出现重大危机，推动了情节发展。同时，孙悟空三打白骨精这一故事，凸显出孙悟空本领高强、唐僧迂腐、八戒爱挑拨的特点，反映出取经之路充满诱惑与险阻，充满正义与邪恶的较量，揭示了要坚定信念、明辨是非才能成功的道理。
18.[写作指导]
题目（1）是命题作文题，限制了作文的文体为记叙文，且只能用第一人称叙写。写作的对象是“思考”，表达的主题应为思考帮助“我”成长。作文中，应围绕“助”字，将成长具体化，描写“我”成长前后的变化，从对比中突出思考对“我”成长的帮助。可写通过思考，明白一个道理，解决一个问题，掌握一种技能，改正一个错误，等等。

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