资源简介 广东省韶关市武江区2024-2025学年五年级下学期语文期中教学目标检测试卷1.(2025五下·武江期中)抄写下面的诗句,字体要求规范、端正、整洁、美观。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。2.(2025五下·武江期中)根据语境读拼音,写词语。“zhòu 出yún 田夜绩麻”是传统农耕生活的写照。如今,有些村zhài 除草、shōu gē 基本实现了机械化。农民不仅gǎo 起了乡村旅游,还拥有专供duàn liàn 的健身广场。农村生活翻开了zhǎn xīn 的一页,农民yóu zhōng 感到幸福。3.(2025五下·武江期中)给下列加点字选择正确的读音。恐吓(xià hè) 徘徊(huí huái) 玷污(zhān diàn) 踌躇(chú zhù) 矜持(jīn jīng) 旖旎(yī yǐ) 血泊(pō bó) 踉跄(liàng niàng) (2025五下·武江期中)补充词语,并选词填空。4.把下面的四字词语补充完整。顶 立 神 算 不 禁半 三 一 不 一针 5.老师 地指出了我的问题所在。6.他的所作所为可以称得上是一个 的男子汉。7.听到这个笑话,我 地笑出声来。(2025五下·武江期中)给下列加点字选择正确的解释。8.册:A.册子;B.量词;C.皇帝封爵的命令。一册书 纪念册 册封 9.典:A.标准,法则;B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。开国大典 引经据典 优秀典范 10.(2025五下·武江期中)读下面的歌后语,括号里的字有误的是( )。A.父亲向儿子磕头——岂有此理(里)B.老虎拉车——谁敢(赶)C.飞机上吹喇叭——想(响)得高D.酒壶里翻跟头——胡(壶)闹11.(2025五下·武江期中)下面选项中加点字的读音完全正确的一项是( )。A.手绢(juàn) 下雨啰(lou)B.镌刻(juān) 供耕织(gòng)C.弓弩手(nú) 梁山泊(pǒ)D.山坞(wū) 饮涧泉(jiān)12.(2025五下·武江期中)以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是( )A.沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”B.用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。C.随着夜幕落下,空气里飘荡着一种淡淡的愁思,这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。D.房间里的光线非常柔和。13.(2025五下·武江期中)给下面的句子排列顺序,正确的是( )①我们现在能见到的最古老而又完备的汉字,是殷墟甲骨文。②而汉字产生的年代应该比甲骨文早很多。③汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一④它是商代人使用的文字,距今有三千多年的历史了。A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.①④②③(2025五下·武江期中)按要求下句子。14.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。(仿照例句,写写人物与平时不同的表现)15.我品尝过各种美食,但无论是什么山珍海味,都比不上妈妈做的家常菜。(用加点字,写句子)16.(2025五下·武江期中)根据所学内容补全诗句。诗中有“趣”,有“童孙未解供耕织, ”的天真童趣;诗中有“志”,有“ ,不破楼兰终不还”的报国之志;诗中有“情”,有“ ,烟花三月下扬州”的离别之情,有“ ,报得三春晖”的感激之情;诗中有“景”,有“ ,夜静春山空”的幽静春山,有“ ,五千仞岳上摩天”的壮丽河山。17.(2025五下·武江期中)口语交际。李青的字写得不好,同学劝她练字,她却说:“现在电脑和智能手机技术已经非常先进了,都有汉字输入功能,以后几乎用不到手写了,字写好写坏没有关系。”如果你是她的同学,你会如何反驳她呢?请表明观点,注意有理有据。(2025五下·武江期中)非连续性文本阅读。家风即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动,以下是活动小组搜集到的有关家风的材料,阅读之后回答问题。材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽怒人,体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》)材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)18.阅读上面三则材料,下列属于传承优良家风的途径的是 和 。A.学习(记住)祖训B.向长辈(父母)学习C.多召开家庭会议19.下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。A.家和万事兴B.天道酬勒C.百善孝为先我选 项,理由: 。(2025五下·武江期中)阅读《神奇的竹子》,完成以下问题。神奇的竹子①一根20厘米高的竹笋能够在一夜之间变成2米高的竹子,这恐怕是自然界最神奇的魔术表演之一了。②竹子为何拥有这样的天赋?原因是竹子属于禾本科植物,严格来说是身材高大的“大草”。它和树的最大区别是生长方式不同。一般来说,树的生长点几乎都在树干的顶端,那里聚集了大量的特殊细胞,会不断分裂,让大树一点一点地伸向云霄。但竹子的生长点在每个竹节里。打个形象的比方,如果把植物生长比喻成修建大楼的话,那么普通的树木就只有顶层一个施工点,而竹子的每一个竹节都是一个施工点。这些施工点一起施工,就可以在很短的时间内把竹子这座“大楼”建起来。③竹子不仅个子高,还像木材一样坚硬,并且有着特殊的韧性。这要感谢竹子体内丰富的纤维——掰折竹茎,你会发现它有很多不容易扯断的细丝,那就是坚韧的竹纤维了。它们把整个竹茎连接在一起,就像是大楼中的钢筋。当然,光有钢筋不足以建成一座坚固的建筑,还需要有大量的“混凝土”,竹子中木质化的细胞恰恰是这样的“混凝土”。“木质化”这个词或许有些难懂,那么不妨在吃梨的时候注意一下里面那些硬硬的小颗粒,它们就是木质化的细胞。只不过梨中的木质化细胞很少,而竹子中有40%的细胞都是这样的。④此外,竹子军团培养“新兵”的能力也很强。当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。因此,民间说竹子“种一株,长一片”,一点儿也不夸张。在森林资源日益减少、木材稀缺的今天,“以竹代木”已被视为一条光明坦途,竹林作为“第二森林”正发挥着越来越重要的作用。20.竹子的“天赋”是指它的什么特点?( )A.会长竹笋 B.身材高大 C.生长快速 D.会表演魔术21.竹子拥有这种天赋的原因是什么?( )A.有别于树的生长方式。 B.生长点集中在顶端。C.生长点在每个竹节里。 D.顶端聚集了大量的特殊细胞。22.下列哪一项是对“木质化”的正确理解?( )A.所有的植物都有木质化的细胞。B.竹子中硬硬的小颗粒就是木质化细胞。C.竹子中的木质化细胞比梨中的木质化细胞少。D.竹子中木质化细胞是使竹子具有韧性的功臣之一。23.竹子军团培养“新兵”的能力很强表现在哪里?请在文中找出相应的句子写下来。24.为什么在森林资源日益减少、木材稀缺的今天,竹林正发挥着重要的作用?25.(2025五下·武江期中)题目:我得到了要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整后再作文;通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达出真情实感,不少于400字。答案解析部分1.【答案】勿以恶小而为之,勿以善小而不为。【知识点】汉字书写【解析】【分析】抄写句子要把句子中每个字写正确,“恶”下面是心字底;“善”横画较多,是上下结构;“为”要注意与“办”区分开;把标点符号写正确。故答案为:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。【点评】题目考查学生的书写能力,作答时要特别注意句子中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确,写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查,不要掉字、添字。2.【答案】昼;耘;寨;收割;搞;锻炼;崭新;由衷【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“昼出耘田夜绩麻”中的“昼”上面是“尺”下面是“旦”;“耘”是耒字旁,右边是“云”;“村寨”的“寨”下面是“木”;“收割”的“割”是利刀旁;“搞起”的“搞”是提手旁,右边是“高”;“锻炼”的“锻”是金字旁,右边是“段”;“崭新”的“崭”是山字头,下面是“斩”;“由衷”的“衷”中间是“中”;故答案为:昼;耘;寨;收割;搞;锻炼;崭新;由衷【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.【答案】hè;huái;diàn;chú;jīn;yǐ;pō;liàng【知识点】字音【解析】【分析】“恐吓(xià hè)”应读hè,指吓唬;“徘徊(huí huái)”应读huái,指来回走动;“ 玷污(zhān diàn)”应读diàn,指弄脏,比喻败坏声誉等;“踌躇(chú zhù)”应读chú,指犹豫不决;“矜持(jīn jīng)”应读jīn,指拘束;拘谨;“旖旎(yī yǐ)”应读yǐ,指柔和美丽;“血泊”应读pō,指大摊的血。“ 踉跄”应读liàng,指形容走路不稳,四处跌撞的样子。故答案为:hè;huái;diàn;chú;jīn;yǐ;pō;liàng【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。【答案】4.天;地;机;妙;情;自;夜;更;蹶;振;见血5.一针见血6.顶天立地7.情不自禁【知识点】补充成语;成语运用【解析】【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语的意思进行正确运用,便于顺利作答。4.结合对成语的理解和掌握,“顶天立地”形容形象高大,气概雄伟豪迈。“神机妙算”形容善于估计形势、策划计谋,智慧过人。“情不自禁”指感情激动得无法控制,强调不由自主。“半夜三更”指深夜,通常用于描述时间很晚。“一声不吭”指沉默不语,一句话也不说。“一针见血”比喻说话或做事直截了当,切中要害。故答案为:天;地;机;妙;情;自;夜;更;蹶;振;见血5.这句中描述“出了我的问题所在”,应该选择“一针见血”;故答案为:一针见血6.这句中描述“男子汉”应该选择“顶天立地”;故答案为:顶天立地7.这句中描述听到笑话“笑出声来”,应该选择“情不自禁”;故答案为:情不自禁【答案】8.B;A;C9.D;B;A【知识点】字义【解析】【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思,根据词义体会这个字在词语中的意思,做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合,检验自己的判断。8.“一册书”中“册”是量词,用于计算书的数量;“纪念册“中的“册”指册子,装订好的文件或资料;“册封”指古代帝王授予爵位或称号的正式文书,“册”指皇帝封爵的命令;故答案为:BAC9.“开国大典”指国家成立时举行的盛大仪式,“典”指典礼;“引经据典”指引用经典书籍作为论证的依据,“典”指典范性的书籍;“优秀典范”指可以作为学习、仿效标准的人或事物,“典”指标准,法则;故答案为:DBA10.【答案】A【知识点】歇后语;词形辨析【解析】【分析】阅读各项中歇后语,A 项中“父亲向儿子磕头 —— 岂有此理” 中,“理” 是谐音字,对应 “礼”(礼仪),而非 “里”。正确谐音应为 “礼”,表示不合礼仪、荒唐离奇。B项中“老虎拉车 —— 谁敢(赶)” 中,“敢” 谐音 “赶”(驱赶),逻辑正确。C项中“飞机上吹喇叭 —— 想(响)得高” 中,“想” 谐音 “响”(声响),符合谐音逻辑。D项中“酒壶里翻跟头 —— 胡(壶)闹” 中,“胡” 谐音 “壶”(酒壶),搭配恰当。故答案为:A【点评】题目考查对歇后语词形辨析能力。作答时要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确选择。11.【答案】B【知识点】字音【解析】【分析】阅读各项中词语,A项中“下雨啰” 的 “啰” 应读轻声( luo),而非 “lou”;B项中加点字读音完全正确。“镌刻” 的 “镌” 读 juān,“供耕织” 的 “供” 读 gòng(表示从事、担任);C项中“弓弩手” 的 “弩” 应读 nǔ(第三声),而非 nú(“奴” 的读音);D项中“山坞” 的 “坞” 应读 wù(第四声),而非 wū(“乌” 的读音);“饮涧泉” 的 “涧” 应读 jiàn(第四声),而非 jiān(“间” 的读音);故答案为:B【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。12.【答案】B【知识点】词义【解析】【分析】A选项的“柔和”的意思是温和而不强烈,多形容光线和声音;B选项的“柔和”意思是柔软,软和,形容线条,手感;C选项的“柔和”意思时温和而不强烈,D选项的“柔和”意思也是温和而不强烈,A、C、D“柔和”都是同一个意思。故答案为:B【点评】本题考查词义。多义词也是我们学习中的一个重点,要了解词语的不同意思,根据句子语境来判断是什么意思。平常学习时要多注意多义词,多练习。13.【答案】C【知识点】排序【解析】【分析】结合句子表达的意思,“汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一”先点明汉字的历史地位(“源远流长,最古老的文字之一”),是第一句;“我们现在能见到的最古老而又完备的汉字,是殷墟甲骨文。”具体说明:承接 “古老”,引出现存最古老的汉字 “殷墟甲骨文”,是第二节;“它是商代人使用的文字,距今有三千多年的历史了。”补充细节,进一步解释甲骨文的时代(商代)和历史年限(三千多年),是第三句;“而汉字产生的年代应该比甲骨文早很多”这句转折延伸,用 “而” 转折,指出汉字实际产生年代比甲骨文更早,形成逻辑递进,是第四句;故答案为:C【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系,理清表达的思路,然后再确定正确的表达顺序,结合自己的学习积累和认知,进行排序。排序完成后,要认真读一读,看语段会是否通顺,即可顺利作答。【答案】14.平时一到放学就背起书包往外冲的明明,今天却慢吞吞地收拾着书包,一副不愿意走的样子。15.我听过各种优美的歌曲,但无论是什么美妙的歌声,都比不上奶奶哼的童谣。【知识点】关联词;仿写【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。14.阅读例句,结合例句运用心理和神态描写的方法,写出人物与平时不同的表现,进行作答;故答案为:平时一到放学就背起书包往外冲的明明,今天却慢吞吞地收拾着书包,一副不愿意走的样子。15.例句中“但”是表述转折关系;“无论;都”是表示条件关系,结合词语表述的逻辑关系,进行运用作答;故答案为:我听过各种优美的歌曲,但无论是什么美妙的歌声,都比不上奶奶哼的童谣。16.【答案】也傍桑阴学种瓜;黄沙百战穿金甲;故人西辞黄鹤楼;谁言寸草心;人闲桂花落;三万里河东入海【知识点】古诗词填空【解析】【分析】“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自范成大《四时田园杂兴》,意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”唐代诗人王昌龄的《从军行七首·其四》,意思是:在荒凉的沙漠里,战斗繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游;“谁言寸草心,报得三春晖”出自孟郊《游子吟》,意思是谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?“人闲桂花落,夜静春山空”出自王维《鸟鸣涧》,意思是在寂静没有人声的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候,景色繁多的春山,也好似空无所有。“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。故答案为:也傍桑阴学种瓜;黄沙百战穿金甲;故人西辞黄鹤楼;谁言寸草心;人闲桂花落;三万里河东入海【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。17.【答案】李青,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。【知识点】劝告慰勉【解析】【分析】结合题目中对李青观点的表述,结合自己对汉字书写意义的认知和理解,汉字书写是传统文化的一部分。书法是中国独特的艺术形式,一笔一划都蕴含着古人的智慧和审美。如果只依赖输入法,我们可能会慢慢失去对汉字结构、笔画的理解,这其实是对传统文化的一种忽视。写字能锻炼大脑和专注力。手写汉字时,大脑需要协调眼、手、脑的配合,这种精细动作能刺激神经发育,提升记忆力和专注力。书写是个人形象的名片。比如参加比赛、写作文投稿,一手漂亮的字能让人眼前一亮,甚至在求职时,一份字迹工整的简历也会给人留下更好的印象。结合自己的理解,进行表述作答。故答案为:李青,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。【答案】18.A;B19.A;我的家庭很和睦,家人相互包容,即使我犯了错误,父母也是从正面引导我,教育我,从不恶语相向。这对我为人处世也产生了积极的影响【知识点】非连续性文本阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。18.结合材料内容,学习祖训、向长辈学习都是传承优良家风的途径;结合文中描写,进行作答。故答案为:AB19.结合自己的家庭生活经历,阅读各项中体现家风的“格言”,结合自己的理解,进行选择作答,把自己选择的理由写清楚。故答案为:A;我的家庭很和睦,家人相互包容,即使我犯了错误,父母也是从正面引导我,教育我,从不恶语相向。这对我为人处世也产生了积极的影响;【答案】20.C21.C22.D23.当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。24.①竹子生长迅速,成材周期短;②竹子像树木一样坚硬,有特殊的韧性,具有广泛应用范围,繁殖能力强。【知识点】说明文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。20.结合文中描写,“一根20厘米高的竹笋能够在一夜之间变成2米高的竹子”说明了竹子的天赋在于生长迅速;故答案为:C21.结合第②自然段的描写,因为竹子的生长点在每个竹节里,所以竹子拥有生长迅速的天赋。故答案为:C22.结合第③自然段中““木质化”这个词或许有些难懂,那么不妨在吃梨的时候注意一下里面那些硬硬的小颗粒,它们就是木质化的细胞。只不过梨中的木质化细胞很少,而竹子中有40%的细胞都是这样的。”的描述,ABC三项表述均不正确,应该选择D项;故答案为:D23.结合对句子的理解,“当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。”这句说明竹子军团培养“新兵”的能力很强。故答案为:当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。24.结合文中对竹子的秒系鹅,竹子生长迅速,成长周期很短;竹子像木一样坚硬,有特殊的韧性,具有广泛应用范围,繁殖能力强,当前森林资源日益减少、木材稀缺,竹林作为“第二森林”正发挥着越来越重要的作用。故答案为:①竹子生长迅速,成材周期短;②竹子像树木一样坚硬,有特殊的韧性,具有广泛应用范围,繁殖能力强。25.【答案】 我得到了温暖 那是一个飘着细雨的深秋傍晚,我攥着那张打满红叉的数学卷子,踩着满地湿漉漉的梧桐叶往家走。试卷上的分数像一团火,把我的脸颊烧得发烫,书包里的保温杯仿佛也变成了一块铅,压得我肩膀生疼。“叮铃铃 ——” 转角处的修车摊传来清脆的车铃声,我抬头看见王大爷正弓着背给一辆自行车补胎。他那顶洗得发白的蓝布帽斜斜地扣在头上,鼻尖冻得通红,手指在冷风中微微发颤。想起上周他帮我修过掉落的书包带,我下意识地放慢了脚步。“丫头,咋耷拉着脑袋呀?” 王大爷抬头看见我,用沾满机油的手抹了把额头,露出满脸皱纹的笑容。我支支吾吾地把试卷往身后藏,他却一眼瞅见了卷角的分数,眼神瞬间柔和下来:“我家小孙女前几天数学也没考好,她爸跟她说,错题就像路上的小石子,捡起来放进筐里,下次走路就不会被绊啦。” 他从工具箱里拿出一块干净的抹布,仔细擦了擦旁边的木凳,示意我坐下。雨丝渐渐密了,王大爷从摊位的铁皮柜里翻出一个油纸包,里面是两块金黄的烤红薯。他把其中一块塞进我手里:“趁热吃,驱驱寒。” 红薯的热气透过油纸渗出来,暖着手心,咬开一口,甜糯的薯肉混着焦糖香在舌尖化开,我忽然想起小时候在外婆怀里吃烤红薯的情景,眼眶不由得发烫。“我年轻时候在工地搬砖,有次砌墙总砌不直,老师傅就告诉我,要盯着远处的水平线,手稳心也得稳。” 王大爷一边给自行车打气,一边慢悠悠地说,“做题说不定也跟砌墙一个理儿,得把错题琢磨透,心里有底了,下次就不会慌。” 他说话时,水珠从帽檐滴落,在水泥地上砸出小小的水洼,可他的语气却像春天的阳光,暖融融的。那天傍晚,我揣着剩下的半块红薯离开修车摊,雨不知何时停了。路灯次第亮起,把王大爷的身影拉得很长。我忽然明白,真正的温暖从来不是华丽的安慰,而是有人愿意用自己的故事告诉你:跌倒时,总有人会递来一块烤红薯,告诉你路上的石子该怎么捡。那张试卷后来被我贴在书桌前,每当我盯着错题发愁时,仿佛又看见王大爷在暮色中擦着木凳的模样。原来成长路上最珍贵的馈赠,不是鲜花与掌声,而是在你最狼狈时,有人用烟火气的温暖,轻轻托住你的肩膀。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】题目要求写一写自己得到了什么,作答要首先把题目补充完整,结合自己的生活经历,写一写自己的成长收获。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“我得到了温暖”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己考试失利得到邻居王大爷的鼓励而获得温暖的故事,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。1 / 1广东省韶关市武江区2024-2025学年五年级下学期语文期中教学目标检测试卷1.(2025五下·武江期中)抄写下面的诗句,字体要求规范、端正、整洁、美观。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。【答案】勿以恶小而为之,勿以善小而不为。【知识点】汉字书写【解析】【分析】抄写句子要把句子中每个字写正确,“恶”下面是心字底;“善”横画较多,是上下结构;“为”要注意与“办”区分开;把标点符号写正确。故答案为:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。【点评】题目考查学生的书写能力,作答时要特别注意句子中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确,写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查,不要掉字、添字。2.(2025五下·武江期中)根据语境读拼音,写词语。“zhòu 出yún 田夜绩麻”是传统农耕生活的写照。如今,有些村zhài 除草、shōu gē 基本实现了机械化。农民不仅gǎo 起了乡村旅游,还拥有专供duàn liàn 的健身广场。农村生活翻开了zhǎn xīn 的一页,农民yóu zhōng 感到幸福。【答案】昼;耘;寨;收割;搞;锻炼;崭新;由衷【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“昼出耘田夜绩麻”中的“昼”上面是“尺”下面是“旦”;“耘”是耒字旁,右边是“云”;“村寨”的“寨”下面是“木”;“收割”的“割”是利刀旁;“搞起”的“搞”是提手旁,右边是“高”;“锻炼”的“锻”是金字旁,右边是“段”;“崭新”的“崭”是山字头,下面是“斩”;“由衷”的“衷”中间是“中”;故答案为:昼;耘;寨;收割;搞;锻炼;崭新;由衷【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。3.(2025五下·武江期中)给下列加点字选择正确的读音。恐吓(xià hè) 徘徊(huí huái) 玷污(zhān diàn) 踌躇(chú zhù) 矜持(jīn jīng) 旖旎(yī yǐ) 血泊(pō bó) 踉跄(liàng niàng) 【答案】hè;huái;diàn;chú;jīn;yǐ;pō;liàng【知识点】字音【解析】【分析】“恐吓(xià hè)”应读hè,指吓唬;“徘徊(huí huái)”应读huái,指来回走动;“ 玷污(zhān diàn)”应读diàn,指弄脏,比喻败坏声誉等;“踌躇(chú zhù)”应读chú,指犹豫不决;“矜持(jīn jīng)”应读jīn,指拘束;拘谨;“旖旎(yī yǐ)”应读yǐ,指柔和美丽;“血泊”应读pō,指大摊的血。“ 踉跄”应读liàng,指形容走路不稳,四处跌撞的样子。故答案为:hè;huái;diàn;chú;jīn;yǐ;pō;liàng【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。(2025五下·武江期中)补充词语,并选词填空。4.把下面的四字词语补充完整。顶 立 神 算 不 禁半 三 一 不 一针 5.老师 地指出了我的问题所在。6.他的所作所为可以称得上是一个 的男子汉。7.听到这个笑话,我 地笑出声来。【答案】4.天;地;机;妙;情;自;夜;更;蹶;振;见血5.一针见血6.顶天立地7.情不自禁【知识点】补充成语;成语运用【解析】【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语的意思进行正确运用,便于顺利作答。4.结合对成语的理解和掌握,“顶天立地”形容形象高大,气概雄伟豪迈。“神机妙算”形容善于估计形势、策划计谋,智慧过人。“情不自禁”指感情激动得无法控制,强调不由自主。“半夜三更”指深夜,通常用于描述时间很晚。“一声不吭”指沉默不语,一句话也不说。“一针见血”比喻说话或做事直截了当,切中要害。故答案为:天;地;机;妙;情;自;夜;更;蹶;振;见血5.这句中描述“出了我的问题所在”,应该选择“一针见血”;故答案为:一针见血6.这句中描述“男子汉”应该选择“顶天立地”;故答案为:顶天立地7.这句中描述听到笑话“笑出声来”,应该选择“情不自禁”;故答案为:情不自禁(2025五下·武江期中)给下列加点字选择正确的解释。8.册:A.册子;B.量词;C.皇帝封爵的命令。一册书 纪念册 册封 9.典:A.标准,法则;B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。开国大典 引经据典 优秀典范 【答案】8.B;A;C9.D;B;A【知识点】字义【解析】【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语表达的意思,根据词义体会这个字在词语中的意思,做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合,检验自己的判断。8.“一册书”中“册”是量词,用于计算书的数量;“纪念册“中的“册”指册子,装订好的文件或资料;“册封”指古代帝王授予爵位或称号的正式文书,“册”指皇帝封爵的命令;故答案为:BAC9.“开国大典”指国家成立时举行的盛大仪式,“典”指典礼;“引经据典”指引用经典书籍作为论证的依据,“典”指典范性的书籍;“优秀典范”指可以作为学习、仿效标准的人或事物,“典”指标准,法则;故答案为:DBA10.(2025五下·武江期中)读下面的歌后语,括号里的字有误的是( )。A.父亲向儿子磕头——岂有此理(里)B.老虎拉车——谁敢(赶)C.飞机上吹喇叭——想(响)得高D.酒壶里翻跟头——胡(壶)闹【答案】A【知识点】歇后语;词形辨析【解析】【分析】阅读各项中歇后语,A 项中“父亲向儿子磕头 —— 岂有此理” 中,“理” 是谐音字,对应 “礼”(礼仪),而非 “里”。正确谐音应为 “礼”,表示不合礼仪、荒唐离奇。B项中“老虎拉车 —— 谁敢(赶)” 中,“敢” 谐音 “赶”(驱赶),逻辑正确。C项中“飞机上吹喇叭 —— 想(响)得高” 中,“想” 谐音 “响”(声响),符合谐音逻辑。D项中“酒壶里翻跟头 —— 胡(壶)闹” 中,“胡” 谐音 “壶”(酒壶),搭配恰当。故答案为:A【点评】题目考查对歇后语词形辨析能力。作答时要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确选择。11.(2025五下·武江期中)下面选项中加点字的读音完全正确的一项是( )。A.手绢(juàn) 下雨啰(lou)B.镌刻(juān) 供耕织(gòng)C.弓弩手(nú) 梁山泊(pǒ)D.山坞(wū) 饮涧泉(jiān)【答案】B【知识点】字音【解析】【分析】阅读各项中词语,A项中“下雨啰” 的 “啰” 应读轻声( luo),而非 “lou”;B项中加点字读音完全正确。“镌刻” 的 “镌” 读 juān,“供耕织” 的 “供” 读 gòng(表示从事、担任);C项中“弓弩手” 的 “弩” 应读 nǔ(第三声),而非 nú(“奴” 的读音);D项中“山坞” 的 “坞” 应读 wù(第四声),而非 wū(“乌” 的读音);“饮涧泉” 的 “涧” 应读 jiàn(第四声),而非 jiān(“间” 的读音);故答案为:B【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。12.(2025五下·武江期中)以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是( )A.沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”B.用柔和的线条勾勒出一幅美丽的画面。C.随着夜幕落下,空气里飘荡着一种淡淡的愁思,这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。D.房间里的光线非常柔和。【答案】B【知识点】词义【解析】【分析】A选项的“柔和”的意思是温和而不强烈,多形容光线和声音;B选项的“柔和”意思是柔软,软和,形容线条,手感;C选项的“柔和”意思时温和而不强烈,D选项的“柔和”意思也是温和而不强烈,A、C、D“柔和”都是同一个意思。故答案为:B【点评】本题考查词义。多义词也是我们学习中的一个重点,要了解词语的不同意思,根据句子语境来判断是什么意思。平常学习时要多注意多义词,多练习。13.(2025五下·武江期中)给下面的句子排列顺序,正确的是( )①我们现在能见到的最古老而又完备的汉字,是殷墟甲骨文。②而汉字产生的年代应该比甲骨文早很多。③汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一④它是商代人使用的文字,距今有三千多年的历史了。A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.①④②③【答案】C【知识点】排序【解析】【分析】结合句子表达的意思,“汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一”先点明汉字的历史地位(“源远流长,最古老的文字之一”),是第一句;“我们现在能见到的最古老而又完备的汉字,是殷墟甲骨文。”具体说明:承接 “古老”,引出现存最古老的汉字 “殷墟甲骨文”,是第二节;“它是商代人使用的文字,距今有三千多年的历史了。”补充细节,进一步解释甲骨文的时代(商代)和历史年限(三千多年),是第三句;“而汉字产生的年代应该比甲骨文早很多”这句转折延伸,用 “而” 转折,指出汉字实际产生年代比甲骨文更早,形成逻辑递进,是第四句;故答案为:C【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系,理清表达的思路,然后再确定正确的表达顺序,结合自己的学习积累和认知,进行排序。排序完成后,要认真读一读,看语段会是否通顺,即可顺利作答。(2025五下·武江期中)按要求下句子。14.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。(仿照例句,写写人物与平时不同的表现)15.我品尝过各种美食,但无论是什么山珍海味,都比不上妈妈做的家常菜。(用加点字,写句子)【答案】14.平时一到放学就背起书包往外冲的明明,今天却慢吞吞地收拾着书包,一副不愿意走的样子。15.我听过各种优美的歌曲,但无论是什么美妙的歌声,都比不上奶奶哼的童谣。【知识点】关联词;仿写【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。14.阅读例句,结合例句运用心理和神态描写的方法,写出人物与平时不同的表现,进行作答;故答案为:平时一到放学就背起书包往外冲的明明,今天却慢吞吞地收拾着书包,一副不愿意走的样子。15.例句中“但”是表述转折关系;“无论;都”是表示条件关系,结合词语表述的逻辑关系,进行运用作答;故答案为:我听过各种优美的歌曲,但无论是什么美妙的歌声,都比不上奶奶哼的童谣。16.(2025五下·武江期中)根据所学内容补全诗句。诗中有“趣”,有“童孙未解供耕织, ”的天真童趣;诗中有“志”,有“ ,不破楼兰终不还”的报国之志;诗中有“情”,有“ ,烟花三月下扬州”的离别之情,有“ ,报得三春晖”的感激之情;诗中有“景”,有“ ,夜静春山空”的幽静春山,有“ ,五千仞岳上摩天”的壮丽河山。【答案】也傍桑阴学种瓜;黄沙百战穿金甲;故人西辞黄鹤楼;谁言寸草心;人闲桂花落;三万里河东入海【知识点】古诗词填空【解析】【分析】“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自范成大《四时田园杂兴》,意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”唐代诗人王昌龄的《从军行七首·其四》,意思是:在荒凉的沙漠里,战斗繁多,将士身经百战,连身上的铁盔铁甲都磨破了,但是只要边患还没有肃清,就决不解甲还乡。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游;“谁言寸草心,报得三春晖”出自孟郊《游子吟》,意思是谁能说像小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?“人闲桂花落,夜静春山空”出自王维《鸟鸣涧》,意思是在寂静没有人声的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候,景色繁多的春山,也好似空无所有。“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。故答案为:也傍桑阴学种瓜;黄沙百战穿金甲;故人西辞黄鹤楼;谁言寸草心;人闲桂花落;三万里河东入海【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累,根据题目内容和考查的知识点,进行准确作答,书写要正确。17.(2025五下·武江期中)口语交际。李青的字写得不好,同学劝她练字,她却说:“现在电脑和智能手机技术已经非常先进了,都有汉字输入功能,以后几乎用不到手写了,字写好写坏没有关系。”如果你是她的同学,你会如何反驳她呢?请表明观点,注意有理有据。【答案】李青,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。【知识点】劝告慰勉【解析】【分析】结合题目中对李青观点的表述,结合自己对汉字书写意义的认知和理解,汉字书写是传统文化的一部分。书法是中国独特的艺术形式,一笔一划都蕴含着古人的智慧和审美。如果只依赖输入法,我们可能会慢慢失去对汉字结构、笔画的理解,这其实是对传统文化的一种忽视。写字能锻炼大脑和专注力。手写汉字时,大脑需要协调眼、手、脑的配合,这种精细动作能刺激神经发育,提升记忆力和专注力。书写是个人形象的名片。比如参加比赛、写作文投稿,一手漂亮的字能让人眼前一亮,甚至在求职时,一份字迹工整的简历也会给人留下更好的印象。结合自己的理解,进行表述作答。故答案为:李青,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。(2025五下·武江期中)非连续性文本阅读。家风即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动,以下是活动小组搜集到的有关家风的材料,阅读之后回答问题。材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽怒人,体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》)材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)18.阅读上面三则材料,下列属于传承优良家风的途径的是 和 。A.学习(记住)祖训B.向长辈(父母)学习C.多召开家庭会议19.下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。A.家和万事兴B.天道酬勒C.百善孝为先我选 项,理由: 。【答案】18.A;B19.A;我的家庭很和睦,家人相互包容,即使我犯了错误,父母也是从正面引导我,教育我,从不恶语相向。这对我为人处世也产生了积极的影响【知识点】非连续性文本阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。18.结合材料内容,学习祖训、向长辈学习都是传承优良家风的途径;结合文中描写,进行作答。故答案为:AB19.结合自己的家庭生活经历,阅读各项中体现家风的“格言”,结合自己的理解,进行选择作答,把自己选择的理由写清楚。故答案为:A;我的家庭很和睦,家人相互包容,即使我犯了错误,父母也是从正面引导我,教育我,从不恶语相向。这对我为人处世也产生了积极的影响;(2025五下·武江期中)阅读《神奇的竹子》,完成以下问题。神奇的竹子①一根20厘米高的竹笋能够在一夜之间变成2米高的竹子,这恐怕是自然界最神奇的魔术表演之一了。②竹子为何拥有这样的天赋?原因是竹子属于禾本科植物,严格来说是身材高大的“大草”。它和树的最大区别是生长方式不同。一般来说,树的生长点几乎都在树干的顶端,那里聚集了大量的特殊细胞,会不断分裂,让大树一点一点地伸向云霄。但竹子的生长点在每个竹节里。打个形象的比方,如果把植物生长比喻成修建大楼的话,那么普通的树木就只有顶层一个施工点,而竹子的每一个竹节都是一个施工点。这些施工点一起施工,就可以在很短的时间内把竹子这座“大楼”建起来。③竹子不仅个子高,还像木材一样坚硬,并且有着特殊的韧性。这要感谢竹子体内丰富的纤维——掰折竹茎,你会发现它有很多不容易扯断的细丝,那就是坚韧的竹纤维了。它们把整个竹茎连接在一起,就像是大楼中的钢筋。当然,光有钢筋不足以建成一座坚固的建筑,还需要有大量的“混凝土”,竹子中木质化的细胞恰恰是这样的“混凝土”。“木质化”这个词或许有些难懂,那么不妨在吃梨的时候注意一下里面那些硬硬的小颗粒,它们就是木质化的细胞。只不过梨中的木质化细胞很少,而竹子中有40%的细胞都是这样的。④此外,竹子军团培养“新兵”的能力也很强。当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。因此,民间说竹子“种一株,长一片”,一点儿也不夸张。在森林资源日益减少、木材稀缺的今天,“以竹代木”已被视为一条光明坦途,竹林作为“第二森林”正发挥着越来越重要的作用。20.竹子的“天赋”是指它的什么特点?( )A.会长竹笋 B.身材高大 C.生长快速 D.会表演魔术21.竹子拥有这种天赋的原因是什么?( )A.有别于树的生长方式。 B.生长点集中在顶端。C.生长点在每个竹节里。 D.顶端聚集了大量的特殊细胞。22.下列哪一项是对“木质化”的正确理解?( )A.所有的植物都有木质化的细胞。B.竹子中硬硬的小颗粒就是木质化细胞。C.竹子中的木质化细胞比梨中的木质化细胞少。D.竹子中木质化细胞是使竹子具有韧性的功臣之一。23.竹子军团培养“新兵”的能力很强表现在哪里?请在文中找出相应的句子写下来。24.为什么在森林资源日益减少、木材稀缺的今天,竹林正发挥着重要的作用?【答案】20.C21.C22.D23.当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。24.①竹子生长迅速,成材周期短;②竹子像树木一样坚硬,有特殊的韧性,具有广泛应用范围,繁殖能力强。【知识点】说明文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。20.结合文中描写,“一根20厘米高的竹笋能够在一夜之间变成2米高的竹子”说明了竹子的天赋在于生长迅速;故答案为:C21.结合第②自然段的描写,因为竹子的生长点在每个竹节里,所以竹子拥有生长迅速的天赋。故答案为:C22.结合第③自然段中““木质化”这个词或许有些难懂,那么不妨在吃梨的时候注意一下里面那些硬硬的小颗粒,它们就是木质化的细胞。只不过梨中的木质化细胞很少,而竹子中有40%的细胞都是这样的。”的描述,ABC三项表述均不正确,应该选择D项;故答案为:D23.结合对句子的理解,“当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。”这句说明竹子军团培养“新兵”的能力很强。故答案为:当年分株栽植的竹子,第二年可萌发3~5根竹笋,第五年可达到90~180根。24.结合文中对竹子的秒系鹅,竹子生长迅速,成长周期很短;竹子像木一样坚硬,有特殊的韧性,具有广泛应用范围,繁殖能力强,当前森林资源日益减少、木材稀缺,竹林作为“第二森林”正发挥着越来越重要的作用。故答案为:①竹子生长迅速,成材周期短;②竹子像树木一样坚硬,有特殊的韧性,具有广泛应用范围,繁殖能力强。25.(2025五下·武江期中)题目:我得到了要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整后再作文;通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达出真情实感,不少于400字。【答案】 我得到了温暖 那是一个飘着细雨的深秋傍晚,我攥着那张打满红叉的数学卷子,踩着满地湿漉漉的梧桐叶往家走。试卷上的分数像一团火,把我的脸颊烧得发烫,书包里的保温杯仿佛也变成了一块铅,压得我肩膀生疼。“叮铃铃 ——” 转角处的修车摊传来清脆的车铃声,我抬头看见王大爷正弓着背给一辆自行车补胎。他那顶洗得发白的蓝布帽斜斜地扣在头上,鼻尖冻得通红,手指在冷风中微微发颤。想起上周他帮我修过掉落的书包带,我下意识地放慢了脚步。“丫头,咋耷拉着脑袋呀?” 王大爷抬头看见我,用沾满机油的手抹了把额头,露出满脸皱纹的笑容。我支支吾吾地把试卷往身后藏,他却一眼瞅见了卷角的分数,眼神瞬间柔和下来:“我家小孙女前几天数学也没考好,她爸跟她说,错题就像路上的小石子,捡起来放进筐里,下次走路就不会被绊啦。” 他从工具箱里拿出一块干净的抹布,仔细擦了擦旁边的木凳,示意我坐下。雨丝渐渐密了,王大爷从摊位的铁皮柜里翻出一个油纸包,里面是两块金黄的烤红薯。他把其中一块塞进我手里:“趁热吃,驱驱寒。” 红薯的热气透过油纸渗出来,暖着手心,咬开一口,甜糯的薯肉混着焦糖香在舌尖化开,我忽然想起小时候在外婆怀里吃烤红薯的情景,眼眶不由得发烫。“我年轻时候在工地搬砖,有次砌墙总砌不直,老师傅就告诉我,要盯着远处的水平线,手稳心也得稳。” 王大爷一边给自行车打气,一边慢悠悠地说,“做题说不定也跟砌墙一个理儿,得把错题琢磨透,心里有底了,下次就不会慌。” 他说话时,水珠从帽檐滴落,在水泥地上砸出小小的水洼,可他的语气却像春天的阳光,暖融融的。那天傍晚,我揣着剩下的半块红薯离开修车摊,雨不知何时停了。路灯次第亮起,把王大爷的身影拉得很长。我忽然明白,真正的温暖从来不是华丽的安慰,而是有人愿意用自己的故事告诉你:跌倒时,总有人会递来一块烤红薯,告诉你路上的石子该怎么捡。那张试卷后来被我贴在书桌前,每当我盯着错题发愁时,仿佛又看见王大爷在暮色中擦着木凳的模样。原来成长路上最珍贵的馈赠,不是鲜花与掌声,而是在你最狼狈时,有人用烟火气的温暖,轻轻托住你的肩膀。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】题目要求写一写自己得到了什么,作答要首先把题目补充完整,结合自己的生活经历,写一写自己的成长收获。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“我得到了温暖”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己考试失利得到邻居王大爷的鼓励而获得温暖的故事,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省韶关市武江区2024-2025学年五年级下学期语文期中教学目标检测试卷(学生版).docx 广东省韶关市武江区2024-2025学年五年级下学期语文期中教学目标检测试卷(教师版).docx