期末综合素养培优卷(一) (含答案)苏教版数学(2024)一年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

期末综合素养培优卷(一) (含答案)苏教版数学(2024)一年级下册

资源简介

保密★启用前
期末综合素养培优卷(一) 苏教版数学(2024)一年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题(共28分)
1.(本题6分)正确写数。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.(本题3分)观察物体(将正确答案的序号填在括号里)。
小鸟看到的是图( );小鸡看到的是图( );蜗牛看到的是图( )。
3.(本题4分)给这些杯子分类。
(1)带把手的有( )个,不带把手的有( )个。
(2)按颜色分,黑色的有( )个,白色的有( )个。
4.(本题4分)按要求填空。
长方形( )个,正方形( )个,三角形( )个,圆( )个。
5.(本题1分)幼儿园里买梨25个,买来苹果比梨多8个,买来苹果( )个。
6.(本题5分)括号里最大能填几?
( ) ( )( )
( )( )
7.(本题3分)用6个能摆出( )个不同的两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。
8.(本题1分)一共有15个小朋友在玩滑梯,乐乐后面还有( )个小朋友。
9.(本题1分)芳芳折了16架纸飞机,兰兰折了7架纸飞机。兰兰至少还要再折( )架纸飞机才能超过芳芳。
评卷人得分
二、选择题(共20分)
10.(本题2分)下面的物体,哪个不是同一类的( )。
A. B. C.
11.(本题2分)A代表的数可能是多少?( )
A.20 B.40 C.60
12.(本题2分)下面图形中不是平行四边形的是( )。
A. B. C.
13.(本题2分)一根绳子长80米,第一次用去30米,第二次用去25米,这根绳子比原来短了( )米。
A.50 B.55 C.25
14.(本题2分)兰兰今年7岁,姐姐今年13岁。再过5年,姐姐比兰兰大( )岁。
A.1 B.6 C.11
15.(本题2分)小鸭子看到的是( )。
A.① B.② C.③
16.(本题2分)今年,爷爷67岁,我6岁,不能用算式67-6解决的问题是( )。
A.爷爷比我大多少岁? B.我比爷爷小多少岁? C.6年后爷爷多少岁?
17.(本题2分)有17个小朋友去春游,坐哪两辆车比较合适?( )
A.①② B.①③ C.②③
评卷人得分
三、计算题(共21分)
18.(本题12分)直接写得数。
8+6= 13-7= 11-6= 16-9=
22-5= 41+30= 7+50= 44-4=
63-40= 36+3= 20+60= 28-3=
评卷人得分
四、看图列式计算
19.(本题3分)看图列式计算。
(个)
20.(本题3分)看图列式计算。
(个)
21.(本题3分)我会看图列式计算。
(个)
评卷人得分
五、解答题(共35分)
22.(本题5分)花花买3本用去45元,钱包里还剩5元,他原来有多少钱?
(元)
23.(本题6分)家长会准备在教室左右两边摆椅子,左边摆20把,右边摆23把,要来45位家长,够坐吗?(画“√”)
( )
够 不够
24.(本题6分)看图整理。

(1)分一分,涂一涂,数一数。
图形
数量 4 ( ) ( ) ( )
(2)( )的个数最多,( )的个数最少。
(3)比多( )个。
25.(本题10分)妈妈买了28个鸡蛋,爸爸买了20个鸡蛋,做蛋糕用了8个鸡蛋,现在家里有多少个鸡蛋?
( )
答:现在家里有( )个鸡蛋。
26.(本题8分)先提出问题或者补充条件,再列式解答。
(1)妈妈买了13根香蕉,乐乐吃了5根,______?
( )
(2)梦梦和爸爸一起去采摘园摘葡萄。爸爸摘了5串葡萄,______。两人一共摘了多少串?
( )
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《期末综合素养培优卷(一) 苏教版数学(2024)一年级下册》参考答案
1. 25 40 73 二十五 四十 七十三
【分析】2捆小棒表示2个十,5根小棒表示5个一,合起来就是25;
在计数器上,十位上有4颗珠,表示4个十,个位上没有珠,表示0,合起来就是40;
7整行正方块,表示7个十,3块正方块,表示3个一,合起来就是73;
100以内数的读法,先读十位上的数,十位上的数读作几十,再读个位上的数,个位上是几就读作几;个位上若是0不用读出来。
【解析】
2. ③ ② ①
【分析】小鸟看到的是屋顶,小鸡看到的是有窗户的这一面,蜗牛看到的是有门的这一面;据此填空。
【解析】由题意分析得:
小鸟看到的是图③;小鸡看到的是图②;蜗牛看到的是图①。
【总结】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体,要熟练掌握。
3.(1) 2 5
(2) 3 4
【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。
【解析】(1)带把手的有2个,不带把手的有5个。
(2)按颜色分,黑色的有3个,白色的有4个。
【总结】本题主要考查物体的分类,关键注意分类的标准。
4. 2 1 2 3
【分析】长方形是四个内角相等的四边形;四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形;圆指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的集合;三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。
【解析】长方形2个,正方形1个,三角形2个,圆3个。
5.33
【分析】已知一个数比另一个数多几,求一个数是多少,用加法计算。
【解析】25+8=33(个)
故,幼儿园里买梨25个,买来苹果比梨多8个,买来苹果33个。
【总结】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用,要熟练掌握计算方法。
6. 14 7 8 8 4
【解析】略
7. 6 60 15
【分析】把6个摆在十位上,摆出的两位数是60;
把5个摆在十位上,1个摆在个位上,摆出的两位数是51;
把4个摆在十位上,2个摆在个位上,摆出的两位数是42;
把3个摆在十位上,3个摆在个位上,摆出的两位数是33;
把2个摆在十位上,4个摆在个位上,摆出的两位数是24;
把1个摆在十位上,5个摆在个位上,摆出的两位数是15;一共摆出6个不同的两位数。
然后比较大小,找出最大的数和最小的数,即可解决。
【解析】用6个摆出不同的两位数有:60,51,42,33,24,15;
60>51>42>33>24>15
即,用6个能摆出6个不同的两位数,其中最大的是60,最小的是15。
8.5
【分析】用总人数减去乐乐前面的人数,再减去乐乐自身,就是乐乐后面的人数。
【解析】15-9-1=5(个)
乐乐后面还有5个小朋友。
9.10
【分析】根据题意,先求出兰兰再折多少架能和芳芳折的架数一样多,即16-7=9(架),进而求出兰兰至少再折多少架才能超过芳芳,即9+1=10(架)。
【解析】16-7=9(架)
9+1=10(架)
兰兰至少还要再折10架纸飞机才能超过芳芳。
【总结】本题主要考查了20以内加法、减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
10.B
【分析】根据生活经验可知:苹果和西瓜是水果,青菜是蔬菜,据此解答。
【解析】苹果和西瓜是水果,青菜是蔬菜,所以B和其他的不是同一类。
故答案为:B
【总结】本题主要考查了物体的比较与分类,需要学生具有一定的生活常识。
11.A
【分析】A在0和50之间,并且更靠近0,据此逐项分析解答。
【解析】A.20在0和50之间,并且更靠近0,符合;
B.40在0和50之间,更靠近50,不符合;
C.60不在0和50之间,不符合。
A代表的数可能是20。
故答案为:A
12.A
【分析】根据平行四边形的特点,对应的两条边是相等的,根据这一特点再结合选项中给出的图形即可得出答案。
【解析】A.四边形对应的两条边不相等,所以不是平行四边形;
B.四边形对应的两条边是相等的,所以是平行四边形;
C.四边形对应的两条边是相等的,所以是平行四边形。
故答案为:A
13.B
【分析】根据题意,求这根绳子比原来短了多少米。就是求这根绳子用去多少米,用第一次用去的+第二次用去=这根绳子比原来短了的,据此解答。
【解析】30+25=55(米),这根绳子比原来短了55米。
故答案为:B
【总结】本题主要考查了米的简单计算及两位数加整十数的计算。
14.B
【分析】年龄差始终不变,用姐姐今年的岁数减兰兰今年的岁数即可求解。
【解析】13-7=6(岁)
再过5年,姐姐比兰兰大6岁。
故答案为:B
15.C
【分析】小鸭子看到是③,小鸡看到是②,小兔子看到的是机器猫的后面,据此回答。
【解析】A.①不是小鸭子看的图,不符题意;
B.②是小鸡看到的图,不符题意;
C.③是小鸭子看到的图,符合题意。
故答案为:C
【总结】本题考查不同方向观察物体,培养学生观察的能力。
16.C
【分析】求一个数比另一个数多多少或少多少用减法计算。已知现在的年龄,求几年后的年龄用加法计算。逐项分析解答。
【解析】A.求爷爷比我大多少岁用67-6解决;
B.求我比爷爷小多少岁用67-6解决;
C.求6年后爷爷多少岁用67+6解决。
不能用算式67-6解决的问题是:6年后爷爷多少岁?
故答案为:C
17.C
【分析】算出两辆车的座位数之和等于17座的,即可解决。
【解析】6+7=13(座)
6+10=16(座)
7+10=17(座)
即,有17个小朋友去春游,坐②③这两辆车比较合适。
故答案为:C
18.14;6;5;7
17;71;57;40
23;39;80;25
【解析】略
19.12-7=5
【分析】一共有12个萝卜,左边有7个萝卜,求篮子里有几个萝卜用减法计算。
【解析】12-7=5(个)
篮子里有5个萝卜。
20.48-8=40
【解析】略
21.15+7=22
【分析】左边足球的数量+右边排球的数量=球的总数量,据此列式计算即可。
【解析】15+7=22(个)
22.45+5=50
【解析】略
23.(把)
(或)
不够
【解析】略
24.(1)图见解析;
2;7;3
(2);
(3)4
【分析】(1)根据题意,长方形有4个,正方形有2个,三角形有7个,圆形有3个,依此填空涂色即可;
(2)比较各图形的数量,找出最多的最少的即可;
(3)求比多多少个,根据减法的意义,列算式即可。
【解析】(1)填空及涂色如下:

图形
数量 4 2 7 3
(2)根据7>4>3>2可知,的个数最多,的个数最少。
(3)(个)
比多4个。
【总结】本题主要考查通过对平面图形的认识解决问题。
25.28+20-8=40(个);40
【解析】略
26.(1)还剩几根香蕉;
13-5=8(根);8根
(2)梦梦摘了7串葡萄;
5+7=12(串);12串(答案不唯一)
【分析】(1)已知香蕉的总数量和吃了的数量,用香蕉的总数量减去吃了的数量,求出差,就是还剩的数量,所以,可以提的问题是:还剩几根香蕉?
(2)已知爸爸摘了5串葡萄,求两人一共摘了多少串,还需要知道的条件是:梦梦摘了几串葡萄,然后用加法列式计算;据此解决即可。
【解析】(1)妈妈买了13根香蕉,乐乐吃了5根,还剩几根香蕉?
13-5=8(根)
答:还剩8根香蕉。
(2)梦梦和爸爸一起去采摘园摘葡萄。爸爸摘了5串葡萄,梦梦摘了7串葡萄。两人一共摘了多少串?
5+7=12(串)
答:两人一共摘了12串。(答案不唯一)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览