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第二节 能源的开发与利用
学习目标 1. 能列举常见的不可再生能源和可再生能源，知道核能的特点和核能利用可能带来的问题，了解能源的开发和利用跟人类社会发展的关系，知道人类开发新能源的情况。 2. 通过具体的事例，体会能源的开发和利用与人类生存和社会发展的密切关系，同时关注能源危机与能源利用对环境和生态的破坏。 3. 能从能开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。
重点难点 新能源开发的现状及前景
全面了解核能的开发与利用问题
导学过程 自主学习 1.像太阳能、风能、水能以及生物质能等，这类可长期提供或可再生能源，属于 能源，而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生能源，属于 能源。 2.人类利用能源的历史大体分为对木材、水力、风力、畜力等自然能源的利用阶段； 的大规模使用，导致了第一次工业革命，使人类进入了 时代；电力的使用，导致了第二次工业革命，使人类进入了 时代。 3. 人类利用核能的两种方式，一是核 变，像原子弹，另一类是核 变，比如氢弹。现在的核电站都是利用核 变方式工作的，太阳上每时每刻进行的核 变反应。 4. 新能源包括 、 、地热能、潮汐能、风能、氢能等。现在利用太阳能的两种主要方式，一是 转换，比如太阳能电池，一类是 转换，如太阳能热水器。
合作探究 1.探究点：我国核能的开发与利用情况 （1）上网搜集我国已建成的核电站情况。 （2）上网搜寻或查询资料，了解我国核电站建设发展历程及现代技术水平。 （3）搜集资料或上网查询，调研我国在核聚变领域取得的成就以及前景展望。 2.探究点：我国在新能源的开发和利用方面的成就 上网或查阅资料，调研我国新能源开发和利用方面，比如光伏发电，风力发电，可燃冰等方面取得的巨大成就。
自我评价 1．下列属于新能源和可再生能源的是（ ） A．石油 B．天然气 C．煤炭 D．太阳能 2．党的二十大报告中提出“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。下列做法不符合这一要求的是（　 　） A．公交出行 B．焚烧垃圾 C．植树造林 D．人走灯灭 3．新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，下列属于新能源的是（　 　） A．石油 B．天然气 C．煤 D．风能 4．“玲珑一号”是我国研发的新一代小型核电机组，它利用如图所示的核反应释放的能量来发电。下列说法正确的是（ ） A．该核反应是核裂变 B．太阳内部发生的也是这种核反应 C．核能属于可再生能源 D．原子核是由中子和电子组成的 5．除了核能、太阳能和地热能外，新能源还有 、 、 和 等。 6．太阳能LED照明路灯节能、清洁、亮度高，很受人们的青睐。太阳能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，它是太阳内部氢原子核发生 （选填“裂变”或“聚变”）释放出的能量；LED灯是一种发光二极管，它发光时把 能直接转化成光能。
我的收获
附答案：
自主导学
1. 可再生 不可再生 2. 煤炭 蒸气 电气 3.裂 聚 裂 聚
4. 核能 太阳能 光电 光热
自我评价
1.D 2.B 3.D 4.A 5． 风能 地热能 太阳能 氢能 6． 可再生 电

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