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第四单元 创作数字作品
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 以下不属于数字作品类型的是（ ）
A. 数字相册 B. 纸质书籍 C. 数字小报 D. 动画短片
2. 制作数字相册时，以下不属于多媒体元素的是（ ）
A. 图片 B. 文字 C. 纸张 D. 音频
3. 创作数字作品的一般流程是（ ）
A. 收集素材→确定主题→设计作品→制作作品→展示作品
B. 确定主题→收集素材→设计作品→制作作品→展示作品
C. 设计作品→确定主题→收集素材→制作作品→展示作品
D. 制作作品→收集素材→确定主题→设计作品→展示作品
4. 下列关于数字小报的说法，错误的是（ ）
A. 数字小报要注重图片和文字的搭配
B. 数字小报的内容不需要进行排版
C. 制作数字小报可以使用专业的排版软件
D. 数字小报可以展示特定的主题内容
5. 制作数字相册时，为了使相册更具观赏性，可以（ ）
A. 随意添加大量图片
B. 不设置过渡效果
C. 选择合适的背景音乐
D. 不添加文字说明
6. 以下软件中，最适合用来制作数字小报的是（ ）
A. Photoshop B. Excel C. PowerPoint D. Windows Media Player
7. 展示数字作品时，不需要考虑的因素是（ ）
A. 展示的平台 B. 观众的反馈
C. 作品的安全性 D. 作品的创作时间
8. 创作数字作品时，收集素材的途径不包括（ ）
A. 从网络上下载 B. 自己拍摄图片、录制音频视频
C. 抄袭他人作品 D. 利用已有的文件资料
9. 数字相册中，图片的排列顺序（ ）
A. 可以随意设置
B. 必须按照时间先后顺序
C. 要根据主题和表达需要进行安排
D. 没有任何要求
10. 以下关于数字作品的说法，正确的是（ ）
A. 数字作品只能在计算机上展示
B. 数字作品不需要进行版权保护
C. 数字作品可以包含多种媒体元素
D. 数字作品的制作不需要创意
二、填空题（每题4分，共20分）
1. 数字作品的类型多样，包括数字相册、数字小报、______等。
2. 制作数字相册时，可通过添加______来增强其趣味性。
3. 创作数字小报时，要合理安排图片和文字的______，使版面美观。
4. 展示数字作品可以让更多人______和评价作品。
5. 制作数字作品前，需要明确作品的______，以便有针对性地收集素材。
三、简答题（每题10分，共20分）
1. 简述制作数字相册的主要步骤，并说明每个步骤的要点。
2. 阐述在创作数字作品时，如何进行素材的收集与整理。
四、操作题（30分）
1. 以“校园生活”为主题，使用PowerPoint制作一份简单的数字小报。写出制作步骤，并说明小报中应包含的主要内容。
2. 小明想要制作一个关于“旅行”的数字相册，请为他提供一份创作思路和具体的制作建议。
参考答案：
一、选择题
1. B：纸质书籍不是数字作品；A、C、D是数字作品类型。
2. C：纸张是传统介质，不是多媒体元素；A、B、D是多媒体元素。
3. B：创作数字作品先确定主题，再收集素材等；A、C、D流程错误。
4. B：数字小报需排版使内容美观有条理；A、C、D说法正确。
5. C：选合适背景音乐可提升数字相册观赏性；A随意加图可能杂乱，B不设过渡效果单调，D不加文字说明表意不清。
6. C：PowerPoint适合制作数字小报；A Photoshop侧重图像处理，B Excel用于数据处理，D Windows Media Player是播放器。
7. D：展示数字作品考虑平台、观众反馈、安全性等，创作时间非必需考虑因素。
8. C：抄袭他人作品侵犯版权，不是收集素材途径；A、B、D是合法途径。
9. C：数字相册图片排列依主题和表达需要安排；A不能随意，B不必须按时间，D有要求。
10. C：数字作品可含多种媒体元素；A可在多种设备展示，B需版权保护，D制作需创意。
二、填空题
1. 动画短片（或其他合理数字作品类型，如电子杂志等 ）
2. 过渡效果（或音频、文字说明等 ）
3. 排版（或布局 ）
4. 欣赏（或观看 ）
5. 主题
三、简答题
1. 确定主题：明确相册主题，如“家庭聚会”，使内容围绕主题。
收集素材：找相关图片、音频等，保证质量和相关性。
选择制作软件：如用相册制作软件或PowerPoint，熟悉软件功能。
导入素材并编辑：导入素材，调整顺序、添加过渡效果、文字说明等。
添加音频：选合适背景音乐增强氛围。
预览与保存：预览检查问题并修改，完成后保存。
2. 收集：从网络下载合法素材，注意版权；自己创作素材，如拍摄、录制；利用已有资料，筛选可用内容。
整理：按类型分类，如图片、音频、视频；按主题或用途整理，方便制作时查找使用；检查素材质量和完整性，剔除不符或劣质素材。
四、操作题
1. 制作步骤
- 确定主题与内容：明确“校园生活”主题，确定含校园风景、活动照片、同学风采、校园新闻等内容。
- 收集素材：找相关图片、文字资料，确保清晰合适。
- 打开PowerPoint：选合适模板或空白页开始制作。
- 排版设计：插入图片并调整大小位置，输入文字并设字体格式，合理布局。
- 添加装饰元素：插入形状、线条等装饰，增强美观。
- 检查保存：检查内容准确性和排版，保存文件。
主要内容：校园建筑、课堂场景、社团活动、运动会等照片，配以简短文字介绍。
2. 创作思路：以旅行时间或地点为线索，展示旅途中风景、人文、美食等，表达旅行感受收获。
制作建议：
- 素材准备：收集旅行照片、视频片段、当地音乐、旅行日记文字等。
- 软件选择：用相册制作软件或PowerPoint等。
- 制作过程：导入图片视频，按线索排序，添加过渡效果；插入音乐营造氛围；添加文字说明景点、故事、心情；预览调整后保存分享。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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